หน้าหนังสือทั้งหมด

The Origins of Children's Habits
53
The Origins of Children's Habits
Where do Children’s Habits come from? After parents learn that good children must not be troublesome, ignorant, or careless towards others, the question now is, how do parents cultivate these traits
บทความนี้สำรวจแหล่งที่มาของนิสัยในเด็กว่ามาจากไหน โดยเน้นการมีส่วนร่วมของพ่อแม่ในการปลูกฝังนิสัยที่ดีในเด็กผ่านการทำซ้ำคิด พูด และกระทำ ผู้ที่สร้างนิสัยที่ดีจะกลายเป็นบุคคลที่ดีในอนาคต ในขณะที่ผู้ที่ป
The Impact of Television on Children's Behavior
72
The Impact of Television on Children's Behavior
It is often too late when parents finally realize that this behavior stems from letting their children watch inappropriate television programs when they are not yet mature enough to discern right from
Parents often realize too late that inappropriate television programs can negatively impact their children's moral development. Children may adopt bad behaviors from what they see on-screen, especiall
Teaching Children Time Management for Better Academic Performance
75
Teaching Children Time Management for Better Academic Performance
Parents must teach children when to use the internet or to watch television. The key is to not let them sleep late. If the children sleep late, they will not want to get up in the morning, causing par
Parents are urged to teach their children when to use the internet and watch television to foster better habits. A case study of an English professor demonstrates how setting a rule for screen time le
The Importance of Ordination Amidst Life's Uncertainties
150
The Importance of Ordination Amidst Life's Uncertainties
I have seen parents make funeral arrangements for their children, grandparents for their grandchildren. It should not be this way, and I certainly did not want this to happen to me. But since life is
The narrative emphasizes the unexpected nature of life, highlighting the author's struggle to prioritize ordination amidst personal and familial obligations. With deteriorating health in family member
Training Oneself in Non-Recklessness by Practicing Austerity
175
Training Oneself in Non-Recklessness by Practicing Austerity
Chapter 40 Training Oneself in Non-Recklessness by Practicing Austerity (Dhütanga) 4 Life is full of uncertainties and danger awaits those who are reckless with their lives. The Lord Buddha once sa
Chapter 40 emphasizes the significance of non-recklessness through the practice of austerity as taught by the Lord Buddha. It highlights that life is filled with uncertainties and that reckless behavi
The Significance of Contributing Buddha Images
204
The Significance of Contributing Buddha Images
benefits in contributing for a Buddha image. We now understand why our ancestors focused on this moral contribution. My own grandmother understood the benefits of contributing a Buddha image, as she
Contributing a Buddha image is portrayed as a noble deed, ensuring the contributor's lasting merit and a peaceful afterlife. The narrator reflects on their grandmother's significant contributions, emp
บทบาทของพระราม, พระฮานุบาล และอาจารย์
131
บทบาทของพระราม, พระฮานุบาล และอาจารย์
อัปเดตคำแปลตามคำขอของคุณ เราสามารถจัดทำโดยการแปลข้อความจากภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษได้ค่ะ นี่คือการแปล: --- **Who is Rama?** Rama is a hero in the great epic. He is brave, kind, and just. His story ha
พระรามเป็นวีรบุรุษในมหากาพย์ มีความกล้าหาญ เมตตา และยุติธรรม เรื่องราวของพระรามได้ถูกถ่ายทอดมาหลายรุ่น สะท้อนถึงคุณธรรมและความแข็งแกร่งในการต่อสู้กับความชั่วร้าย ในขณะที่พระฮานุบาลเป็นเทพเจ้าแห่งลิงที
หน้า8
60
การจัดกิจเลข ด้วยบุญ บุญ -> ทาน -> กำจัด -> โลกะ กิเลส -> Radial arrow -> โทสะ ศิล -> Radial arrow -> โมหะ ภาวนา -> Radial arrow ->
Daily Schedule of Yuwakalayanamitra Camp
24
Daily Schedule of Yuwakalayanamitra Camp
Breakfast At 07.15, breakfast is served. Mentors prepare breakfast for the priest instructors and Yuwakalayanamitra. Yuwakalayanamitra give breakfast to the instructors who lead worship of rice ritual
In the Yuwakalayanamitra camp, daily activities begin at 07.15 with breakfast prepared for priest instructors. At 08.00, participants gather to listen to Dhamma teachings and engage in guided meditati
Yuwakalayanamitra Activities
53
Yuwakalayanamitra Activities
When we miss We meet for merit - making Meeting at the Post N7 On Sundays, Yuwakalayanamitra meet at the Post N7 of International Dhammakaya Hall to make merits together. Retreat Yuwakalayanamitra c
Yuwakalayanamitra gathers every Sunday at Post N7 in International Dhammakaya Hall for merit-making. Monthly camps involve meditation retreats at scenic locations. Alms-giving occurs each month at the
Co-ordination Offices in UAE, Israel, and Qatar
244
Co-ordination Offices in UAE, Israel, and Qatar
Abu Dhabi, United Arab Emirates (U.A.E.) Co-ordination Office P.O. Box 46550, Abu Dhabi, UAE Tel. +(971)-50-562-9729 Contact : Mr. Wijai Shaijarernwana Thailand Co-ordinator : Ms. Rawiwon Mechang Tel.
This document provides contact details for co-ordination offices located in Abu Dhabi, UAE, Israel, and Qatar. It includes phone numbers and email addresses for key personnel, such as Mr. Wijai Shaija
The Impact of U.S. Pressure on Egyptian Democratic Reform
29
The Impact of U.S. Pressure on Egyptian Democratic Reform
Rice gave a more detailed explanation of the American approach to democratic reform in a speech in Cairo in June 2005. In January 2006, the United States went further: it canceled a meeting planned to
In a speech in Cairo in June 2005, Rice underscored U.S. democratic reform measures. The U.S. reacted to Egypt's governance by canceling a free-trade agreement due to human rights concerns. While some
About the Authors of Carnegie Endowment Publications
46
About the Authors of Carnegie Endowment Publications
About the Authors MARINA OTTAWAY is a senior associate in the Democracy and Rule of Law Program and director of the Carnegie Middle East Program. Her most recent book, Beyond the Façade: Political Re
This section highlights the contributions of key authors associated with the Carnegie Endowment for International Peace. Marina Ottaway, a senior associate, leads the Democracy and Rule of Law Program
V-PEACE Magazine: ความทรงจำและการอัญเชิญคุณยาย
7
V-PEACE Magazine: ความทรงจำและการอัญเชิญคุณยาย
สวัสดีครับ คำว่่าสวัสดีใน V-PEACE Magazine ฉบับนี้ คงพิเศษน้อย เพราะแค่คำว่า "นี้" เท่านั้นที่ทำให้ บก. นิย่อนในสมญาที่พบเห็นคุณยาย (คุณยายอาจาริยมาหารัตนูปิลา จันทร์ ขนยุง) ครั้งแรก ที่ท่านมานำปฏิบัต
สวัสดีครับ ใน V-PEACE Magazine ฉบับนี้มีเรื่องราวความทรงจำเกี่ยวกับคุณยายอาจาริยมาหารัตนูปิลา จันทร์ ขนยุง ที่นำมาสู่การปฏิบัติธรรมของลูกหลาน รวมถึงการอัญเชิญมหารัตนคุณยายอาจาริยมาประดิษฐาน ณ มหาวิทยา
การทำความดีในช่วงเข้าพรรษา
7
การทำความดีในช่วงเข้าพรรษา
สวัสดี ท่านผู้อ่าน V-PEACE magazine ทุกท่าน ว่านำว่าวคนเรามักจะปรับปรุงตนเอง หรือทำอะไรดีๆ สักอย่างก็มีเหตุผล คาดว่าทุกคนคงมีความตั้งใจดี ปีใหม่นี้ วันนี้มันน่าจะดี คำว่าไม่ดี คงไม่ควรทำความดีเลยหรือ
บทความนี้พูดถึงการทำความดีในช่วงเข้าพรรษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งโครงการจำดีที่จัดโดยอาสาสมัคร V-PEACE ที่มุ่งส่งเสริมให้ผู้คนรักในการทำทาน รักษาศีล และเจริญภาวนา ภายในบทความยังส่งเสริมให้ผู้อ่านทำสิ่งดีๆ ใ
Understanding the Concept of Dhammakāya in Buddhist Thought
38
Understanding the Concept of Dhammakāya in Buddhist Thought
D.III.84 Vāsettha and Bhāradvāja, he whose confidence in the Tathāgata is settled, rooted, established, solid, irremovable by any ascetic or brahmin, any deva or Māra or Brahmā or anyone in the world
In this passage, Vāsettha and Bhāradvāja discuss the unwavering confidence in the Tathāgata, stating that those deeply rooted in dhamma can claim to be heirs of dhamma. The term 'dhammakāya' and its i
Qualities of a Stream-Attainer in Buddhism
44
Qualities of a Stream-Attainer in Buddhism
mentioned in the canon.40 The title ‘son of the Blessed one’ suggests that, through the Buddha, the person was (re)born to the same plane (bhūmi) to which the Buddha belongs, i.e., passing beyond the
This text delves into the characteristics of a Stream-attainer, identified as a noble disciple who is reborn to a transcendental plane through the Buddha's teachings. Key qualities include association
Implications of Parallel Descriptions of Monks and Brahmins
47
Implications of Parallel Descriptions of Monks and Brahmins
Implications of Parallel Descriptions of Monks and Brahmins As Gombrich points out, the passage in question is comparable to the Brahmins’ claim:46 brahmanā va brahmuo putṭā orasā mukhato jāta brahma
The text delves into how Gombrich compares the descriptions of Brahmins and Monks, emphasizing the dual interpretations of the term 'brahma-' as both the masculine creator and the neuter ultimate real
Implications of Dhamma and Brahma in Buddhist Teachings
55
Implications of Dhamma and Brahma in Buddhist Teachings
While a conclusion is proposed here to some extent, it may be useful to examine further implications from the parallel usage of the term 'dhamma' and 'brahma' elsewhere, for it may add further underst
เนื้อหานี้สำรวจการใช้คำว่า 'ดัมมะ' และ 'บราเหมะ' ในวรรณกรรมพุทธศาสนา และการตีความความหมายที่เชื่อมโยงกันของทั้งสองคำ เป็นการศึกษาความสำคัญของการใช้คำที่ขนานกัน ซึ่งสะท้อนถึงสถานะความบริสุทธิ์สูงสุดที่
Understanding Paccekabuddhas in Buddhist Philosophy
63
Understanding Paccekabuddhas in Buddhist Philosophy
V. Reference 2: Dhammakāya and Paccekabuddhas A Paccekabuddha is counted as one of the two types of Buddhas. According to Buddhist philosophy, a Paccekabuddha is a person who is of the highest wisdom
This text discusses the concept of Paccekabuddhas, individuals of high wisdom who achieve self-enlightenment but lack the ability to teach. It explores scholarly arguments about the pre-Buddhist origi