non-recklessness : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 9

อายามูชุ cause of ruin; roads to ruin; gateway to destruction อัย Tant giving of forgiveness อั ญ ญา super-knowledge; ultra-conscious insight; divine อิ ธรรม power; spiritual power; supranatural

บทเรียนสำคัญเกี่ยวกับแนวคิดในพระพุทธศาสนา ได้แก่ อายามูชุ (ภาวะสูญเสีย), อรหันต์ (บุคคลผู้มีคุณธรรม), อริยสัจ ๔ (ความจริงอันสูงสุด ๔ ประการ) ซึ่งเป็นรากฐานในการตีความศาสนา พระพุทธเจ้าทรงค้นพบความจริงเ

6 The Story of the Disciples of Non-Buddhist Teachers While residing at the Jetavana Monastery, the Buddha spoke these verses, with reference to some disciples of the Titthis (non-Buddhist ascetics).

In the context of the Jetavana Monastery, the Buddha narrates a tale involving disciples of non-Buddhist ascetics known as Titthis. These disciples prohibited their children from mingling with those o

56 Clear-minded Youths - 6 The Story of the Disciples of Non-Buddhist Teachers The Buddha then told the boy to tell the non-Buddhist boys to come and have water at the monastery. The parents of th

This passage discusses an encounter where the Buddha encourages non-Buddhist youths to embrace his teachings. Their parents, initially distressed by their disloyalty, are persuaded to send the boys to

การศึกษาวิเคราะห์เชิงทฤษฎีประเภทนิยมของพระนารถในถ้อยคำในคัมภีร์มัลมะยะมะกะรัง (The Analytical Study of the Affirmative Catuskoti by Nâgarjuna in Mūlamadhyamakakārikā Scripture 143 ต่อไปนี้จะเป็นรายละเ

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเชิงวิเคราะห์ของประเภทนิยมของพระนารถในคัมภีร์มัลมะยะมะกะรัง โดยเฉพาะในการสร้างประโยคคาถุตามลักษณะของประจน์ทางตรรกศาสตร์ ผ่านการพิจารณาโครงสร้างของประโยคในรูปแบบแสดงทัศนะต่าง ๆ อ

…cendants 321 329 Chapter 21 The Womanizing and Alcoholic Husband 199 Chapter 40 Training Oneself in Non-Recklessness by Practicing Austerity (Dhutanga) 349 Chapter 22 The Roads That Lead to Ruin 205 Chapter 23 Why is…

Part Three of the book focuses on creating harmony in the family and the roles of parents in ensuring a peaceful and loving environment. Topics include what parents should do when their children do no

…he Sangha (monastic community). 4. Respect for Education. 5. Respect for Meditation. 6. Respect for Non-Recklessness. 7. Respect for Greetings. The more parents teach their children to see the virtues of these seven …

การเลี้ยงดูเด็กอย่างชาญฉลาดรวมถึงการปลูกฝังคุณธรรมและสติปัญญาผ่านการสอนการเคารพวรรณกรรมและประสบการณ์ของคนที่มีคุณธรรม โดยการใช้สี่สิ่งจำเป็นในชีวิตและความวิตกกังวลเรื่องความรู้ทางโลกและผลงานของธรรมะเด

… Respect for Those Who Seek Truth 4. Respect for Education 5. Respect for Meditation 6. Respect for Non-Recklessness 7. Respect for Hospitality The more we teach our children to see the virtues of these seven sources…

ในส่วนที่สองของการเลี้ยงดูบุตร เราจะพูดถึงคุณค่าต่างๆ ที่ควรสอนให้กับเด็ก เช่น ความเคารพต่อผู้มีปัญญา, สัจธรรม, การศึกษา และการทำสมาธิ สิ่งเหล่านี้จะช่วยสร้างความเคารพและความฉลาดภายในให้แก่เด็กๆ หากพว

… Worthy of Our Reverence 321 Chapter 39 Blessing Our Descendants 329 Chapter 40 Training Oneself in Non-Recklessness by Practicing Austerity (Dhitangga) 349 Part Seven~ A Genuine Buddhist 357 Chapter 41 A True Buddh…

This section explores vital aspects of family dynamics, including creating harmony, handling sibling conflicts, and instilling compassion in children toward vulnerable relatives. It further delves int

…he Sangha (monastic community). 4. Respect for Education. 5. Respect for Meditation. 6. Respect for Non-Recklessness. 7. Respect for Greetings. The more parents teach their children to see the virtues of these seven…

This text discusses the importance of teaching children the four requisites—respect, discipline, and endurance. It emphasizes the balance between worldly wisdom and Dhamma wisdom, highlighting how bot

…4. For your own benefit and for the benefit of others 58. 15. It’s the present that counts 60. NON-RECKLESSNESS 62. Born alone, die alone 63. Strive to build maximum luck 64. Don’t be reckless about your a…

เรื่องราวของคุณใหญ่ที่มุ่งเน้นการพัฒนาตนเองผ่านการตริตรองและธรรมะ เน้นการรักตนเองและสร้างบุญเพื่อประโยชน์ทั้งต่อตนเองและผู้อื่น มีการกล่าวถึงความสำคัญของเวลาและการเตรียมตัวสำหรับอนาคต ข้อคิดเกี่ยวกับก

…ss that we can bring into being, ourselves. It is a practice recommended by Buddhism for happiness, non-recklessness, mindfulness and wisdom in everyday life. It is no mystery, but something which can be easily pract…

การทำสมาธิเป็นวิธีการเก็บเกี่ยวความสงบและความสุขภายใน ที่สามารถทำได้ทุกคนโดยใช้เทคนิคจากพระมงคลเทพมุนี ซึ่งการเริ่มต้นทำสมาธิรวมถึงการตั้งจิตอุทิศตนให้กับพระรัตนตรัย และสะสมความดีเพื่อสร้างคุณธรรม ก่อ

…e benefits of your meditation will not only keep your life on the pathway of happiness, success and non-recklessness, but also ensure your continuing progress in meditation. ADDITIONAL ADVICE 1. Avoid force: Never …

การทำสมาธิสามารถทำได้ตลอดเวลา ไม่ว่าคุณจะอยู่ในท่าใด โดยการจินตนาการวัตถุของการทำสมาธิอย่างต่อเนื่องและไม่ต้องบังคับ อย่าหวังผลลัพธ์ในทันทีเพื่อป้องกันการรู้สึกไม่พอใจ ที่สำคัญคือการรักษาสภาวะจิตใจเป็

และในเดือนมีนาคมที่ผ่านมา เราก็มีงานตักบาตรกันอย่างตลอดต่อเนื่อง ทราบว่าน้องๆ อาสาสมัครหลายๆ ท่านก็อยากฝึกคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับการตักบาตร เรามาดูกันต่ออีก หน่อยเลยนะคะ ตักบาตร = offer alms (ออฟเฟ

ในบทความนี้เราจะมาพูดถึงกระบวนการตักบาตรและคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการทำบุญ เช่น 'offer alms', 'layman', และ 'non-perishable food'. นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเสียงออกเสียงของคำที่อาจจะยากเพื่อให

1. Arahant Glossary An enlightened being who is free from defilements and no longer subjected to rebirths or has attained Nibbana. 2. Bodhisatta One who determines to be a Buddha in the future. 3. Dha

This glossary provides definitions of key terms in Buddhism, including Arahant, an enlightened being who has attained Nibbana, Bodhisatta, a future Buddha, and Dhamma, referring both to ultimate truth

Preface While Buddhism was born and has prospered in the Oriental world, blessing people with the teachings that guide them towards happy lives and both mental and physical wellbeing, people from the

In 'Buddha Knows', Monica Øien interviews Luang Phaw Dhammajayo, the abbot of the Dhammakaya Temple, as he addresses questions from the Western world about Buddhist philosophy. This book serves as a b

observing the eight precepts, and meditating. Those who wish to practice must stay at a temple. Accommodations can depend on the geographical conditions where the temples are located and their ability

บทเรียนเรื่องการอุทิศตนให้อื่นได้รับการอธิบายโดยพระอาจารย์ซึ่งชี้ให้เห็นว่าวิธีการปฏิบัติอาจช่วยให้เราเข้าใจความต้องการและความปรารถนา ตัวอย่างเช่น ผู้คนมักแยกแยะความต้องการและความปรารถนาออกจากกันไม่ถู

1) External Fools include non-Buddhists. They are determined to demolish Buddhism, whether they are of other religious affiliations or not. They typically try to cast aspersions upon Buddhist monks. W

The text discusses two types of fools in Buddhism: External Fools, who are non-Buddhists aiming to undermine the faith by misrepresenting its teachings, and Internal Fools, who are Buddhists lacking r

Characteristics (tilakkhana), consisting of impermanence (aniccata), suffering (dukkhata), and non-self (anattata). This truth stands behind all living beings in this world. The truths of the Law of K

This text explores the Three Characteristics of Buddhism—impermanence, suffering, and non-self. It discusses how misconceptions among children regarding Buddhist teachings and monks can hinder their u

Preface While Buddhism was born and has prospered in the Oriental world, blessing people with the teachings that guide them towards happy lives and both mental and physical wellbeing, people from the

This book presents a valuable interview between Norwegian TV host Monica Øien and Luang Por Dhammajayo, the abbot of the Dhammakaya Temple. It addresses challenging questions about Buddhism from a Wes