การนำเสนอ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 10

๒๖ ๒๓ ศีล๕ กับการแก้ไขเศรษฐกิจของชาติ บทเรียนในภาวะเศรษฐกิจตกต่ำของประเทศ ไทยที่ผ่านมานั้น ค่าเงินบาทของไทยได้เคยลดต่ำลงไป อย่างมาก จากเดิมที่เงินไทย ๒๕ บาท มีค่าเท่ากับ ๑ เหรียญสหรัฐฯ ได้ตกไปอยู่ที่

…่าเงินบาทลดลงจาก 25 บาทเป็น 37 บาทต่อเหรียญสหรัฐฯ ทำให้ประชาชนไทยเผชิญวิกฤตเศรษฐกิจและความวิตกกังวล การนำเสนอความรู้และการวิเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจชาติในอนาคตเป็นสิ่งสำคัญ การทำความเข้าใจในค่าเงินบาทและ…

…หรือที่รู้จักกันทั่วไปว่า “ดาวธรรม”) ซึ่งดำเนินการ โดยมูลนิธิศึกษาธรรมเพื่อสิ่งแวดล้อม เป็นสื่อที่มีการนำเสนอสาระความรู้และ นำไปสู่การปฏิบัติ และสามารถ ติดตามชมและศึกษารายการต่าง ๆ ที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษา วิช…

ในการศึกษา วิชาสมาธิ นักศึกษาควรทำกิจกรรมที่ได้รับมอบหมายและบันทึกสาระสำคัญเพื่อความเข้าใจที่ดียิ่งขึ้น กิจกรรมนี้จำเป็นต่อการศึกษาชุดวิชาสมาธิ นอกจากนี้การศึกษาผ่านดาวเทียมและรายการธรรมะที่เกี่ยวข้อง

…หรือที่รู้จักกันทั่วไปว่า “ดาวธรรม”) ซึ่งดำเนินการ โดยมูลนิธิศึกษาธรรมเพื่อสิ่งแวดล้อม เป็นสื่อที่มีการนำเสนอสาระความรู้และ นำไปสู่การปฏิบัติ และสามารถติดตามชมและศึกษารายการต่าง ๆ ที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษา วิชา…

การทำกิจกรรมที่ได้รับมอบหมายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการศึกษา ควรบันทึกสาระสำคัญและทำกิจกรรมอย่างเต็มที่ก่อนตรวจคำตอบจากแนวทาง นอกจากนี้ นักเรียนควรศึกษาเนื้อหาผ่านการเรียนทางไกลที่ดำเนินการโดยมูลนิธิศึกษา

ธรระพี ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ 5 (ผู้ผดุงความยุติธรรม) ๓๗๕ การทํางานเป็นเจ้าหน้าที่รับใช้ประเทศชาติบ้านเมือง คอยสอดส่องดูแลสังคมให้เกิดความร่มเย็นเป็นสุข ปราศจาก ความวุ่นวายหรือศัตรูภายนอกมารุกราน เป็

…สถบัณฑิตที่ทำหน้าที่ในการตัดสินความด้วยความเที่ยงธรรม ซึ่งทำให้เขาเป็นที่เคารพทั้งประชาชนและพระราชา การนำเสนอสถานการณ์ต่างๆ และแนวทางการทำหน้าที่สอดส่องสังคมให้อยู่ในความสงบเรียบร้อยเป็นหัวใจหลักของเรื่อง.

ธรรมะเพื่อประชา พจนานุกรม สำหรับหนังสือธรรมะเพื่อประชาชน ๕๔๔ กฐิน ตามศัพท์แปลว่า ไม้สะดึง คือไม้สำหรับทำจีวร, ในทางพระวินัย ใช้เป็นชื่อเรียก สังฆกรรมอย่างหนึ่ง ที่พระพุทธเจ้าทรงอนุญาตแก่สงฆ์ ผู้จำพรรษ

…ๆ และกามคุณซึ่งมีรายละเอียดเกี่ยวกับความพอใจในอารมณ์ต่างๆ ของมนุษย์ เช่น รูป เสียง และกลิ่น เป็นต้น การนำเสนอข้อมูลเหล่านี้มีเป้าหมายเพื่อเผยแพร่ความรู้และธรรมะสู่ประชาชนทั่วไป ผ่านการศึกษาและทำความเข้าใจในศาส…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 92 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 92 สนฺตาเน....หุตฺวา วสติ ติฏฐิติ อิติ ตสฺมา โส กิเลเสหิ อาทิตสตฺติวิเสโส วาสนา นิรนุสยสนฺตานสุสา

…วิภาวินิยา กล่าวถึงการวิเคราะห์และการทำความเข้าใจในเชิงลึกเกี่ยวกับกิเลสและความเป็นจริงในชีวิต เช่น การนำเสนอความเข้าใจในเรื่องสุสาปีและการวิเคราะห์สาเหตุของความทุกข์ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงประเภทต่างๆ ของก…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 140 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 140 กิเลสา สตฺตา เอเตหิ ธมฺเมหิ กิลิสสนฺติ อุปตาเปนติ อิติ ตสฺมา เต ธมฺมา กิเลสา ฯ กิลิส อุปตาเ

…ิเลสในธรรมะและผลกระทบต่อการปฏิบัติธรรม โดยชี้ให้เห็นถึงวิธีการขจัดกิเลส และกระบวนการไปสู่สัมมาทิฏฐิ การนำเสนอแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการกับกิเลสนี้ มีความสำคัญต่อการเข้าใจหลักธรรมและการดำเนินชีวิตตาม…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 224 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 224 โสฬสม ตโต ปรมฺปิ วา ภวนิกฤติจิตต์ โหติ น ตโต โอริมนุติ วิญญายตีติ มูลฎีกา ฯ เตเยวาติ ยาคโม

…ุกต์ในบริบททางปรัชญาและจิตวิทยา ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจแนวคิดและการวิเคราะห์ได้ดียิ่งขึ้น การนำเสนอเนื้อหานี้มุ่งเน้นไปที่องค์ความรู้ที่สำคัญเกี่ยวกับจิตและแนวคิดปรัชญา

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 307 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 307 จกฺขุ...ติยาติ วุจจตีติ ปเท วิเสสนตติยา ฯ ภมุ... ฉินโนติ มิสปิณโฑปีติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ มิสปิณโ

…รวิเคราะห์และการตีความของคอนเซปต์ด้านอภิธมฺม ผ่านการจัดกลุ่มและวิภาวิเคราะห์ห้าหมวดค่าที่เกี่ยวข้อง การนำเสนอแนวคิดต่างๆ ของจักขุที่ขอให้ผู้ศึกษาได้เข้าใจถึงสภาวะและกระบวนการทางจิตใจอย่างลึกซึ้ง เริ่มต้นจากการ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 489 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 489 ภิชฺชนํ เภโท ฯ จตุสหสฺสํ เมโท ยสฺมี นาย โส จตุสหสฺส เภโท ฯ สัจจานิ วิภชัยนฺติ เอตฺถ ปกรณัติ ส

…อมูลในระดับต่างๆ โดยเสนอทั้งวิธีการและเนื้อหาที่มีความหลากหลายเพื่อการศึกษาและวิเคราะห์หลักธรรมชาติ。การนำเสนอเนื้อหารวมถึงการอธิบายประเภทและวิธีการในการตีความข้อมูลอย่างละเอียด ผู้อ่านจะได้รับความเข้าใจที่ลึกซ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 589 ปฐมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 589 ติ กุกกุจจ์ กตา...ขณ์ ฯ กตากตญฺจ ติ ทุจจริต สุจริตญชาติ กตา...ริต ฯ กตา...ริตสฺส อนุโสจน์ อนุ

…าติของจิต การขัดเกลาจิตใจ และการเดินทางสู่ความสำเร็จในชีวิต ผ่านข้อความและการศึกษาในบริบทของอภิธรรม การนำเสนอข้อมูลภาพรวมที่ชัดเจนและเป็นระบบ เพื่อให้เข้าใจในความเหมาะสมและการปฏิบัติในการศึกษาอภิธรรมทางจิตอย่า…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 113 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 113 เสสสมฺปยุตฺตเหตุหิ ปฏิพทฺโธ เสส...พุทโธ ฯ กุสลาน ภาโว นามิ กุสลาทิภาโว ฯ อถาติ ปริกปุโป ฯ

…าวะทางจิตใจต่างๆ รวมถึงการให้ความสำคัญกับการเข้าใจในสิ่งที่สร้างสรรค์และสิ่งที่ไม่สร้างสรรค์ในชีวิต การนำเสนอแนวคิดและหลักการภายในพระพุทธศาสนา เพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในแนวทางการเจริญปัญญาและการป…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 175 ตติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 175 รูปา...เนสูติ วิญญาเณสูติ นิทธารณ์ 1 รูป อาทิ เยส์ สทฺทาทีน ตานิ รูปาทีน ฯ ปจฺจุปปันน์ อาทิ

…รเชื่อมโยงกับการเคลื่อนไหวของจิต ผ่านการใช้คำศัพท์ทางอภิธรรมเพื่ออธิบายการเกิดแก่ดับของรูปและวิญญาณ การนำเสนอนี้เน้นที่การตระหนักถึงสภาวะทางจิตและการเกิดขึ้นของสิ่งต่างๆ โดยไม่หลงติดอยู่กับการมองโลกอย่างผิวเผิ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 303 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 303 (๓๖๕] กก สิทธนติ อาห อทิตยาที่ ๆ หิ สจจ อติ...โหติ ฯ อติปริตตารมฺมณนฺติ โหติ ปกติกตฺตา ๆ ห

…จถึงการแสดงความจริงและความไม่จริงในบริบทต่างๆ รวมทั้งพระจุลจินดา อธิบายถึงวิสัยที่ปรากฏในปริตตารมณ์ การนำเสนอคำอธิบายและความหมายที่ลึกซึ้งในบทสนทนาทางอภิธรรม รวมถึงการมีสติสัมปชัญญะในการเข้าใจปรากฏการณ์ที่เกิด…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 421 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 421 สตฺตจิตฺตาฬิสาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ สตฺต....พี่สาติ วชฺเชตวาติ กมฺม จ วชฺเชตุวาติ เสสานิติ วิเ

…ดยเนื้อหาประกอบด้วยการอธิบายแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับจิตใจและการกระทำที่ส่งผลต่อวิถีชีวิตของผู้ปฏิบัติ การนำเสนออาจมีความเชื่อมโยงกับเกจิอาจารย์และเสนาบดี เพื่อทำให้เห็นถึงความสำคัญและการประยุกต์ใช้แนวคิดต่างๆ ใน…

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 567 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 567 โชติ ปท หรตีติ กตฺตา ฯ ตาวาติ หรตีติ กริยาวิเสสน์ ฯ อภิมต์ อน...วาติ วตฺถุนุติ วิเสสน์ ฯ

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการวิเคราะห์ความหมายและการใช้งานของคำต่าง ๆ เช่น การนำเสนอคำอธิบายที่เข้าถึงได้ง่าย รวมถึงการตีความในแง่ต่าง ๆ เช่น การสื่อสารที่ชัดเจน ความเข้าใจในตัวอักษรแล…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 89 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 89 วุตต์ โหติ ฯ ตโตเยวาติ โอฬาริกตฺตาเอว ๆ คหณสุชาติ ปฏิวิชฺฌนสฺส ฯ สุกรตตาติ สุเขน กรณียตตา ฯ สุข

…ในการทำความเข้าใจ ปฏิวิชฺฌนในงานทางอภิธรรม พร้อมทั้งการนำมาซึ่งความเป็นอยู่ที่มีความสุขอย่างแท้จริง การนำเสนอเนื้อหานี้อิงจากภาษาที่เข้าถึงได้และความเข้าใจในประเด็นหลักอย่างชัดเจน เพื่อให้ผู้อ่านเกิดความเข้าใจ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 130 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 130 สงฺข...ทิตาติ อิท ปน ปัจฉิมสาธก ๆ อภิธมฺเม รูปายตน... สมุฏฐานาติอาทิปาลีย์ ชาติยา กโตจิ ชาต

…ยวกับการวิเคราะห์ธรรมะและมโนภาพต่างๆ ซึ่งนำเสนอถึงสมุฏฐานและปรากฏการณ์ของรูปธาตุจากมุมมองทางอภิธรรม การนำเสนอเนื้อหาที่เชื่อมโยงระหว่างสภาวะแห่งการณ์และความเข้าใจในอริยสัจ โดยเฉพาะการแจกแจงของสัญญาและการกระทำใ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 235 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 235 อธิฏฐิยเต อธิฏฐาน ฯ อธิฏฐาน อาทิ ยสฺส นิมมานาทิกสฺส ต์ อธิฏฐานาฬิก ฯ เอตายาติ อิชาติ กรณ์

…น์ต่อการเข้าถึงความรู้ การประยุกต์แนวทางการเรียนรู้เพื่อเข้าถึงความรู้และความเข้าใจในศาสตร์ของธรรม. การนำเสนอแนวคิดเชิงใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน รวมถึงการพัฒนาจิตใจในวิถีทางที่ถูกต้อง.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 357 อฏฺฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 357 สมพนฺโธ ฯ อนุทธฏตตาติ น โหติ เหตุ ฯ [๒๐๐] สหชาตมตฺเตน อุปการกตา อญฺญมญญปจฺจตาติ กสฺสจิ สงฺก

…ในการปฏิบัติธรรม นึกถึงความละเอียดของข้อมูลและการใช้คำศัพท์ที่จำเป็นในทางปฏิบัติที่เฉพาะเจาะจง อาทิ การนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับสหชาตะและนัยที่มีผลต่อจิตใจและการกระทำในชีวิตประจำวัน