การพัฒนาอารมณ์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 3

ธรรมธารา วิทยาลัยวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวบรวม 10) ปี 2563 สำหรับอินทรีย์เกิดขึ้น ซึ่งแต่ละสายก็กำลังกล่าวถึงการสำรวมนินทรียใน แม้ที่เป็นลักษณะจากการฝึกจิตกับวิธีการที่กำหนดนั้

…่งเน้นที่การพัฒนาจิตและความเข้าใจในสภาวะความเป็นจริงที่เกิดขึ้น สามารถนำไปปรับใช้ได้ในการฝึกภาวนาและการพัฒนาอารมณ์ของผู้ปฏิบัติ

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 37 ขนฺธนิทฺเทโส ન จ อนลลียมาโนปิ รูป์ วิย จกฺขุ สทฺโท วิย จ โสต จิตตมา รมมณญจ สังฆฏฏติฯ ตึกสันนิบาตส่งขาตสฺส อตฺตโน การณสุส วเสน ปเวทิต

…่ความรู้สึกและการเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นในจิตใจ โดยเฉพาะในแง่มุมของการสร้างความรับรู้ผ่านการปฏิบัติและการพัฒนาอารมณ์อันมีสติ สัญญาณและวัตถุประสงค์ของการเพ่งจิตมุ่งเน้นไปที่ความชัดเจนและการเติบโตทางจิตใจ พร้อมทั้งยกตั…

๑๕๖ ธรรมแล ย่อมรักษาบุคคลผู้ประพฤติธรรม ธรรมที่บุคคลประพฤติดีแล้ว ย่อมนำความสุขมาให้ นี้เป็นอานิสงส์ในธรรมที่บุคคลประพฤติดีแล้ว ผู้มี ปกติประพฤติธรรม ย่อมไม่ไปสู่ทุคติ เมตตาวิหาร โย ภิกขุ ปสนฺโน พุทธส

…ติธรรม ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยป้องกันบุคคลจากการไปสู่นรก เผยให้เห็นวิธีการเข้าถึงเมตตาวิหาร และเน้นการพัฒนาอารมณ์ทางจิตเพื่อให้สามารถบรรลุถึงนิพพานได้อย่างมั่นคงในชีวิตทุกข์ธรรม เมื่อบุคคลประพฤติธรรมอย่างสม่ำเสมอจ…

สมาธิเปลี่ยนชีวิต ๑๐ ที่เปิดรับถ้อยคำจากพี่เลี้ยงผู้สอนสมาธิเอาไว้ในใจ “เราเคยเห็น ดวงดาวไหม ดาวจะมีความสว่างนะ เรานึกเอาดวงดาวไว้ในท้อง วันนั้น แล้วดาวดวงนี้จะติดตามเป็นเพื่อนเราไปทุกหนทุกแห่ง” วันหน

…ทำให้แมกซิโมได้สัมผัสกับความสุขภายในและความสงบ นอกจากนี้ยังได้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของสมาธิในเรื่องการพัฒนาอารมณ์และจิตใจของเด็ก

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 400 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 400 ยถา....ชนาติ โหติ ปเท กตฺตา ฯ โหติ กตฺตุวาจก ฯ สกุข...อาที่สูติ โยชิยตีติ ปเท อาธาโร ฯ สกุ

…ิภาวินิยา ปญฺจิกา ได้นำเสนอประโยคและการศึกษาเกี่ยวกับเวทนาและความหมายที่เกิดจากการปฏิบัติอันส่งผลต่อการพัฒนาอารมณ์และจิตใจ รวมถึงลักษณะของกิริยาที่ เชื่อมโยงกับปัญญาและพฤติกรรมของบุคคล การทำความเข้าใจในแนวคิดเหล่าน…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 61 ทุติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 61 วินีวรณาทีน จิตฺตานํ ภาโว วินี....ทิตา ฯ มหนฺตีติ มหนฺตานิ ยานิ จิตตานี ฯ มหนฺตานํ จิตฺตานํ

…ถวิภาวินิยา ปัญจิกา ในทุติโย ภาโค โดยนำเสนอการวิเคราะห์ตัวตนของจิตตาและภาวะทางอารมณ์ การแสดงธรรม และการพัฒนาอารมณ์ที่ดีในหลายรูปแบบ เอกสารนี้จะแสดงรายละเอียดเกี่ยวกับบทบาทของจิตตาและภาวะที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางจ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 218 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 218 ลิงคตฺโถ ๆ วิเสสปจฺจโยติ กพ...หาโรติ วิเสสน์ ฯ กมมาทิ ชนิตสุสาปีติ ตสุชาติ วิเสสน์ ฯ ตสุชาต

…ทางจิตใจและจิตวิญญาณ ที่จะทำให้เราเข้าใจทฤษฎีแห่งการเกิดและการดับของทุกสรรพสิ่ง รวมทั้งความกระจ่างในการพัฒนาอารมณ์และการแสดงออกภายในชีวิต ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติได้จริง

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 260 นวมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 261 ન สพฺพตฺถาปีติ จตฺตาฬิสกมฺมฏฺฐาเนส ฯ นตฺถิ อปฺปนา พุทธ คุณาทีน ปรมตฺถภาวโต อเนกวิ

…คหปาลียา อธิบายเรื่องการปฏิบัติสมาธิและผลที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ เช่น ความสบายใจและความปวดร้าว รวมถึงการพัฒนาอารมณ์ใหม่ๆ เพื่อนำไปสู่การเกิดผลดีในการปฏิบัติธรรม โดยนำเสนอวิธีการต่างๆ ของการพัฒนาสมาธิและการควบคุมจิตใ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 56 วิสุทธิมคฺเค ขชฺเชสุ โภชฺเชสุ จ สายเนส จ มตฺติ โส ชญฺญา สตต์ อุปฏฺฐิโต วณสฺส อาเลปนรูหเน ยถา กนตาเร ปุตตมสิว อกฺขสฺสพภชน์ ยถา เอว อาห

…ในระดับที่ลึกซึ้งเพื่อการเข้าใจดีขึ้น โดยเฉพาะในเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการฝึกสติและปฏิบัติสมาธิเพื่อการพัฒนาอารมณ์ในเชิงบวก สุดท้ายนี้บทความยังชักชวนให้ผู้อ่านได้ไตร่ตรองถึงการใช้ชีวิตที่มีคุณค่าอย่างแท้จริงในแง่ขอ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 80 วิสุทธิมคเค รักขิตพุฒิ ฯ อถ น เอวํ รกฺขิตวา ปุนปฺปุนํ มนสิการวเสน วุฑฒิ วิรุฬห์ คมยิตวา ทสวิธ อปปนาโกสลล์ สมฺปาเทศพพ์ วิริยสมตา โยเ

…รและขั้นตอนอย่างละเอียด รวมถึงผลลัพธ์ที่สามารถได้รับจากการฝึกแต่ละประเภท นอกจากนี้ยังมีการพิจารณาถึงการพัฒนาอารมณ์และจิตใจเพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าถึงสภาวะความรู้และการปลดปล่อยตัวตน.

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 91 พฺรหฺมวิหารนิทเทโส พฺรหฺมวิหารนิทเทโส อนุสสติกมุมฏฐานานนฺตร์ อุททิฏเฐสุ ปน เมตตา กรุณา มุทิตา อุเปกขาติ อิเมสุ จตุสุ พรหมวิหาเร เม

…ดถึงความสำคัญของการฝึกฝนจิตใจผ่านแนวคิดพรหมวิหาร โดยใช้เมตตา กรุณา มุทิตา และอุเบกขาเป็นเครื่องมือในการพัฒนาอารมณ์เชิงบวกและลดความโกรธผู้อื่น การปฏิบัติตามหลักปฏิบัติเหล่านี้คือหนึ่งในแนวทางที่พุทธศาสนาสอนให้ผู้ปฏิ…

๕. ไม่มักระแวงจัด เพราะความโกรธเป็นเหตุ 5. ไม่เปล่งวาจาใกล้ต่อความโกรธ ๗. เมื่อถูกภิกษุผู้เป็นโจทก์ฟ้อง ก็ไม่โต้เถียงโจทก์ ๔. เมื่อถูกภิกษุผู้เป็นโจทก์ฟ้อง ก็ไม่รุกรานโจทก์ ๔. เมื่อถูกภิกษุผู้เป็นโจทก

…การไม่ตอบโต้และการรับฟังอย่างตั้งใจ ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีและการพัฒนา โดยเน้นการพัฒนาอารมณ์ในเชิงบวก และเข้าใจว่าการพูดคุยอย่างมีสาระสำคัญต่อการเจริญเติบโตของจิตใจ คำสอนนี้มาจากพระสัมมาสัมพุท…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 135 ปญฺญาภูมินิทฺเทโส อุปปาเทติ มคฺค อุปปาเทติ อภิญญ์ อุปปาเทติ สมาบัติ อุปปาเทติ สีล สุติ จาก ปญญ์ อุปนิสสาย ทานํ เทติ ฯเปฯ สมาปตฺติ อ

…ปฏิบัติธรรม เช่น อุปปาเทติ สมาบัติ และการจัดการกับอุปนิสัยต่างๆ ซึ่งนำไปสู่การเข้าใจบทบาทของปัญญา ในการพัฒนาอารมณ์และสถานะที่ดีขึ้นในชีวิต เพื่อให้สามารถมีสติและอยู่ในธรรมะได้ดียิ่งขึ้น รวมถึงการใช้คำสอนในพระไตรปิฎ…

(เนื้อหาในภาพเป็นภาษาไทย) ประโยคสัจ - วิญญาณธรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ 295 เพราะความตายภายในร่างไม่มี (ต้องออกแล้ววิ่งตาย) เพราะเหตุนี้น ต้องคำนึงถึงกฎแห่งชีวิตนั้นแล้วเทียววิ่งเข้า ด้วยว่า

…ะต่างๆ และทำความเข้าใจในอาณัญญาณตน อนึ่ง การศึกษาในบริบทนี้สามารถทำให้เกิดความเข้าใจในเรื่องชีวิตและการพัฒนาอารมณ์ได้ดียิ่งขึ้นที่เว็บไซต์ dmc.tv.

ประโยค - ปรเมณฑ์สายานาม วิสาขิมกัลยาณาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปูญีภาโค) -หน้าที่ 137 ฐูงคนิทเทศ วชุนา ปฏิปดิยา วิชาชาณตา ๆ อาราณทุกขาโวติ จิวารุกขุทุกขสม อภิโก้ ปุสกลอวิรุฬ อ โกฏิเตตุ ๆ ปริโภคตบา ยา วิว

…านาม และบทบาทของมหาวิทยาลัยสมมตายในการพัฒนาองค์ความรู้. การกล่าวถึงการปรับใช้แนวทางต่างๆ ในการศึกษา การพัฒนาอารมณ์ขันและการเสริมสร้างพฤติกรรมที่ดีให้แก่นักเรียนและนักศึกษา. ความมุ่งมั่นในการให้บริการทางการศึกษาที่ต…

วิสาสโนโต อติสเนย83 ปิยลบุตรสนุตาโน ฯ ปุซานบุต ปจจบุตรจ-ปฏิบัติปุซานบุต สาา84 ลพุกากล อโรโห เยตุตรโพ อู อิหสิ ยสมา ตสมา อรฺ นาม ฯ สพุกากลดเตะ ธมม สพุทธ สมุพามกายาเณน ชาาา สพุทธ สมณะ สยก มุนี นี 85 สพ

…่มจากคำนิยามของธรรมในบริบทของพุทธปัญญาและความสำคัญของสติในการดำรงชีวิต เนื้อหาเพิ่มเติมเกี่ยวข้องกับการพัฒนาอารมณ์และความเข้าใจในธรรมชาติที่แท้จริง ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจการปฏิบัติและความสำคัญของมันในชีวิตประจำวัน อ่…

ประโยค - ปรมํคุณสายานาม วิสุทธิมิคสรณาย มหาวิทยาคสมมุตาย (ตุติโยภาค) - หน้าที่ 9 อนุสรณ์มุมมานินทเมส วนฉนนา โส มมสุต อนตราโอโต ส ยกว่าส นกวัส กาลิยอโต อโอโต มม อัตถุฤทธิ ขนฎ สติฏฐา ชีวิตาส สตุตถาสนมิ

…ณสายานาม ซึ่งเป็นปรัชญาและแนวทางการศึกษาที่สำคัญในทางศาสนา และการสร้างสรรค์ชุมชนที่มีคุณธรรม โดยเน้นการพัฒนาอารมณ์และสติปัญญาผ่านทางการศึกษาและการปฏิบัติธรรม ตลอดจนการต่อสู้กับความทุจริตและความไม่ยุติธรรมในสังคม โด…

ประโยค- ปรมฤทธินาถสาย นาม วิติภูมิภาคล้วอานาม มหาวีรสมมตยา (ทุติยภาค) - หน้าที่ 73 อนุสาวสติภูมินินทิส วินฺฑนา ถานานี จินฺนปริมุตฺต อุปปุนนิโตคฺฤทธาวานานนตุร อุปปุนเนน มคฺกบาเนน สุพงฺษบารสุข วิไชฺชุน

…่มขึ้นของปัญญา การปฏิบัติและการเข้าใจในธรรมะซึ่งนำไปสู่การเข้าถึงพระนิพพาน โดยการพิจารณาฤทธานุภาพและการพัฒนาอารมณ์ในการปฏิบัติ.

ประโยค - ปรมฺคุณญสาย นาม วิชามิครภิญญาคําลําวคุณนาย มหาศฺมรมตาย (อุตโย ภาโค) - หน้า ที่ 133 พรหมวิหารนิเทศ อนฺุนา นิสมฺสรํ ปาณากํ าามญฺเจนหิ ปญฺญา ปีวราณี ตนฺทกฺวา จ ปาเจมานา วิกฺญาณเมสน ปํ เถนฺติอ

…้นถึงการสร้างความเมตตาและการให้คุณแก่ผู้อื่น ผ่านการฝึกปฏิบัติและการมีสติสัมปชัญญะ ในด้านต่างๆ เช่น การพัฒนาอารมณ์และจิตใจซึ่งช่วยทำให้ชีวิตมีความสุขมากขึ้น

ประโคฌ - ปรมคุณปราณสาย นาม วิสุทธิมิก็ล้าวคุณนาย มาหกุถามสมมตาย (ทุตโดย ภาค) - หน้าที่ 142 วิสุทธิมิกุล อายุจิตา ทุมเมตา เอเดนาดรี อายาจิธุมเทสนา โต อายาจิธุมเทสน่า ๆ เขวามาตี คะเหน นิปลิโต มุนาอวดี

…วนาอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถเกิดสมาธิที่มั่นคงได้ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสำคัญของการพัฒนาอารมณ์อย่างเข้าใจเพื่อให้สามารถจัดการกับปัญหาต่างๆ ในชีวิตประจำวันได้ดีขึ้น.