การเรียน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 16 / 41

ธรรมะเพื่อประช โมฆะของชีวิต ๓๕๕ ชีวิตในวันหนึ่งๆ ผ่านไปอย่างรวดเร็ว เหมือนสายน้ำที่ ไหลผ่านเลยไป ไม่ไหลย้อนกลับ ทุกลมหายใจเข้าออกที่สูญเสีย ไป นั่นคือวันเวลาที่ลดถอยลงไปทุกที ประเดี๋ยววันประเดี๋ยวคืน

…อ้างถึงความหมายทางพระบาลีใน โสมทัตตชาดก ซึ่งกล่าวถึงการไม่ร้องไห้เพื่อความตาย เพราะมันไม่มีประโยชน์ การเรียนรู้จากทุกข์นั้นเป็นส่วนหนึ่งของการเติบโตในทางธรรม สำหรับผู้ที่มุ่งหวังอยู่ในหนทางพระอริยเจ้าทั้งหลาย…

ธรรมะเพื่อประชll ปล่อยวาง ห ม ด ก ห ม ด ทุกข์ ៤៥០ ร่างไม่มีใครเชยชม ก็จะชราร่วงโรยไปเสียเปล่าๆ” พระเถรีฟังแล้วสลดสังเวชยิ่งนัก เกิดจิตเมตตากล่าว เตือนสติชายหนุ่มว่า “เรือนร่างนี้มีอันแตกสลายไปเป็นธรรม

…เน้นถึงความสำคัญของการไม่ยึดติดในกามราคะและนำเสนอธรรมะเพื่อให้จิตใจสงบ ปล่อยวางจากสิ่งชั่วร้ายต่างๆ การเรียนรู้เหล่านี้จะทำให้เราได้เข้าใจลึกซึ้งถึงชีวิตและลดกิเลสในใจ

…ู้มั่งคั่ง ขีณาสพ เขฬะ น้ำลาย ครุกรรม คฤหบดี คันถธุระ คาวุต จตุตถฌาน จตุปัจจัย จรณะ จัณฑาล ธุระ คือ การเรียนพระคัมภีร์, การศึกษาพระปริยัติธรรม ชื่อมาตราวัดระยะทางเท่ากับ ๔๐ อุสภะ หรือ ๑๐๐ เส้น (๔ คาวุต เป็น ๑…

หนังสือธรรมะนี้เป็นพจนานุกรมที่อธิบายเกี่ยวกับธรรมที่เป็นกุศลและความสำคัญของการฝึกปฏิบัติธรรมอย่างถูกต้อง โดยมีความเข้าใจเกี่ยวกับขันธ์ ๕, ความแตกต่างระหว่างกุศลและอกุศล และหลักการในการดำเนินชีวิตที่ส

ธรรมะเพื่อประชา รายนามเจ้าภาพ ๕๗๖ บจ.บางไผ่อะไหล่ตลาดไท (คุณกวี-คุณสุกัญญา เวชยันต์วิวัฒน์) หัวหน้าชั้นและนักเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา บจ.เมณฑกะ และคณะกัลฯพญาไท-ราชเทวี บจ.สตางค์ เคมิคอล บจ.แสงมิตรไลท์

…ลที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมธรรมะเพื่อประชา ซึ่งประกอบด้วยบริษัทและบุคคลต่างๆ ที่สนับสนุนกิจกรรมทางธรรมะ การเรียนรู้ และการเจริญสติปัญญา บทบาทและความสำคัญของผู้ที่ระบุในรายชื่อแสดงให้เห็นถึงความร่วมมือในการสร้างสร…

…รือน, ผู้มั่งคั่ง ขีณาสพ เขฬะ น้ำลาย ครุกรรม คฤหบดี คันถธุระ คาวุต จตุตถฌาน จตุปัจจัย จรณะ ธุระ คือ การเรียนพระคัมภีร์, การศึกษาพระปริยัติธรรม ชื่อมาตราวัดระยะทางเท่ากับ ๔๐ อุสภะ หรือ ๑๐๐ เส้น (๔ คาวุต เป็น ๑…

…ทั้งเนื้อหาเกี่ยวกับกรรมดีและกรรมหนัก การศึกษาธรรมะเพื่อให้เกิดความเข้าใจในชีวิตและการพัฒนาจิตใจ สู่การเรียนรู้และบรรลุถึงความสุขที่แท้จริง ผ่านการปฏิบัติธรรมและการมุ่งมั่นในทางที่ถูกต้อง สื่อถึงความสำคัญของก…

Bsual ปัจจัยในการบรรลุธรรม ๑๒๘ วันหนึ่ง หลังจากพระฉันเพลเสร็จแล้ว อุบาสิกาได้พา ชาวบ้านมาถวายนํ้าปานะ และไทยธรรมที่จําเป็นแด่พระสงฆ์ แต่ไม่พบพระภิกษุแม้แต่รูปเดียว นางจึงได้ตีระฆังให้สัญญาณ พระภิกษุ เ

…บายว่าทุกคน แม้แต่ฆราวาส สามารถฝึกฝนเพื่อบรรลุธรรมได้ โดยการปล่อยวางสิ่งที่ไม่เที่ยงและฝึกจิตให้สงบ การเรียนรู้วิธีการเจริญภาวนาเป็นสิ่งสำคัญที่จะนำไปสู่การหลุดพ้นจากกิเลสอาสวะ โปรดชมเพิ่มเติมที่ dmc.tv

…รือน, ผู้มั่งคั่ง ขีณาสพ เขฬะ น้ำลาย ครุกรรม คฤหบดี คันถธุระ คาวุต จตุตถฌาน จตุปัจจัย จรณะ ธุระ คือ การเรียนพระคัมภีร์, การศึกษาพระปริยัติธรรม ชื่อมาตราวัดระยะทางเท่ากับ ๔๐ อุสภะ หรือ ๑๐๐ เส้น (๔ คาวุต เป็น ๑…

…นาเป็นสิ่งจำเป็น โดยการบรรลุวิชาต้องมีข้อปฏิบัติที่เติมเต็มทั้งด้านศีลและฌานที่สอดคล้องกับการทำดีและการเรียนรู้พระธรรม นอกจากนี้ยังมีรายละเอียดเกี่ยวกับธรรมชาติของขันธ์ 5 ที่ทำให้เกิดทุกข์ และการแบ่งประเภทของ…

…อง เหมาะสมกับบุคคลนั้นๆ เพื่อไม่ให้เกิดการกระทบกระทั่งกัน เมื่อเข้าใจและให้อภัยกันและกันได้ง่าย ซึ่งการเรียนรู้และการ อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขที่แท้จริงนั้น ต้องประกอบด้วยความ เมตตาปรารถนาดีต่อกัน มีความจริง…

การอยู่ร่วมกันในสังคมใหญ่ต้องการมนุษยสัมพันธ์ที่ดี การเรียนรู้อุปนิสัยของกันและกันช่วยให้ไม่เกิดการกระทบกระทั่ง การให้อภัยและความเมตตาจะนำไปสู่การอยู่ร่วมกันอย…

อัธยาศัย ข อ ง ม นุ ษ ย์ (๑) ๓๒ การเรียนรู้จริตอัธยาศัยของแต่ละบุคคล เป็นเรื่องที่ ละเอียดอ่อน และถ้ารู้แล้วก็จะเป็นเหมือนกุญแจ ที่จะไขเข้าไ…

การเรียนรู้จริตอัธยาศัยของบุคคลช่วยให้เข้าใจความคิด คำพูด และการกระทำที่แสดงออกจากจิตใจ การสังเกตพฤติกรรมสาม…

…รือน, ผู้มั่งคั่ง ขีณาสพ เขฬะ น้ำลาย ครุกรรม คฤหบดี คันถธุระ คาวุต จตุตถฌาน จตุปัจจัย จรณะ ธุระ คือ การเรียนพระคัมภีร์, การศึกษาพระปริยัติธรรม ชื่อมาตราวัดระยะทางเท่ากับ ๔๐ อุสภะ หรือ ๑๐๐ เส้น (๔ คาวุต เป็น ๑…

เนื้อหาในพจนานุกรมนี้เน้นเรื่องกุศลกรรมบถและธรรมะที่ดี ซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อแนะนำทางทำดีและกุศลกรรมที่ช่วยนำไปสู่ความสุขและการพัฒนาตนเอง นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงขันธ์ 5 และการปฏิบัติธรรมที่เกี่ยวข้อ

ความเกียจคร้านมีแต่โทษ ៨៤ ไปสู่ความตายทุกขณะแล้ว อีกทั้งระเบิดเวลาของชีวิต ซึ่งเป็น ผลมาจากกรรมในอดีตที่ทำไว้ ก็ไม่มีผู้ใดรู้ว่าจะระเบิดเมื่อไร ระเบิดเวลาที่เราทํากรรมเอาไว้ข้ามภพข้ามชาติ ทำไว้นานจน ต

ความเกียจคร้านเป็นภัยร้ายที่นำไปสู่ความตาย ทุกคนควรตระหนักถึงผลกรรมที่หนีไม่พ้น การเรียนรู้เรื่องความตายช่วยให้เราหยุดประมาท และเข้าทำความเพียรเพื่อสร้างบารมีในชีวิต ควรใช้เวลาในทุกขณะที่ม…

…รือน, ผู้มั่งคั่ง ขีณาสพ เขฬะ น้ำลาย ครุกรรม คฤหบดี คันถธุระ คาวุต จตุตถฌาน จตุปัจจัย จรณะ ธุระ คือ การเรียนพระคัมภีร์, การศึกษาพระปริยัติธรรม ชื่อมาตราวัดระยะทางเท่ากับ ๔๐ อุสภะ หรือ ๑๐๐ เส้น (๔ คาวุต เป็น ๑…

กุศลกรรมบถคือหลักธรรมเกี่ยวกับกรรมดีที่นำไปสู่สุคติ มีหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับความอดทนและกุศลธรรม โดยมีกรรมดี 10 ประการที่นำไปสู่ความสุขและการพัฒนาจิตใจ รวมถึงการทำความเข้าใจในขันธ์ 5 ที่เป็นอุปสรรคเพ

…รือน, ผู้มั่งคั่ง ขีณาสพ เขฬะ น้ำลาย ครุกรรม คฤหบดี คันถธุระ คาวุต จตุตถฌาน จตุปัจจัย จรณะ ธุระ คือ การเรียนพระคัมภีร์, การศึกษาพระปริยัติธรรม ชื่อมาตราวัดระยะทางเท่ากับ ๔๐ อุสภะ หรือ ๑๐๐ เส้น (๔ คาวุต เป็น ๑…

หนังสือเล่มนี้นำเสนอแนวทางการทำดีผ่านกุศลกรรมบถที่มีอยู่ 10 อย่าง รวมถึงความสำคัญของธรรมที่เป็นกุศล และการปฏิบัติตนสู่การบรรลุธรรมในพุทธศาสนา มีกล่าวถึงขันธ์ 5 และกรรมทั้งกุศลและอกุศลที่มีผลต่อชีวิตมน

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 71 [๗๕] เอก ศัพท์ แจกอย่างนี้ ปุ๊ลิงค์ เอก. อิตถีลิงค์ เอก. ป. เอโก ป. เอกา ทุ เอก ทุ เอก็ ต. เอเกน ต. เอกาย จ. เอกสฺส จ. เอกาย ปญฺ. เอกส

…ุกต์ในภาษาได้ดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบกับคำประเภทอื่น ๆ เพื่อให้เห็นความแตกต่างชัดเจน การเรียนรู้รูปแบบนี้จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะด้านภาษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ สนใจข้อมูลเพิ่มเติมที่ dm…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 292 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 292 อิจเจวนติมสฺส วิวรณ์ ยถาวุฒิตนเยนาติ ฯ ปกาโร วุตโต ยสฺส โส ยถาวุตฺโต ๆ นิยติ ญายติ อตฺโถ เอเ

…อนถึงการเข้าใจเกี่ยวกับการดำรงอยู่และความหมายในทางธรรม โดยมีการพูดถึงสภาพการณ์ที่แตกต่างกันภายในจิต การเรียนรู้ และการปฏิบัติในชีวิตประจำวันที่เกี่ยวข้องกับหลักธรรมในพระพุทธศาสนา สามารถนำไปใช้ในการศึกษาและพัฒ…

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 494 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 494 [๓๕๗] คาถาย โยชน์ ญาเป็นโต จตุมคฺคตยาทิมาห์ ฯ จตุมคฺคปุปเภเทนาติ คาถาย อิติ โยชนาติ สมพนฺโ

…วิภาวินิยา โดยเฉพาะในหน้าที่ 494 มีการอธิบายถึงปรัชญาของอินฺทฺริยานและการปฏิบัติในหลากหลายสถานการณ์ การเรียนรู้ให้ลึกซึ้งถึงการให้ความสำคัญต่อจิตใจและการพัฒนาสติปัญญา เพื่อเข้าสู่การปฏิบัติที่ถูกต้องและมีประส…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 504 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 504 ตานิ จิตตานี จาติ จตุ...จิตตานี ฯ คณิยเต คุณน์ ฯ จิตตาน สงฺคยฺหนฺติ เอเตน วจนนาติ สงฺคโห ฯ

…โยงระหว่างภูมิและธรรมะเพื่อเข้าใจประเด็นต่างๆ เช่น กามาทิภูมิและอาทิฐคาความหมายของญาณในพระพุทธศาสนา การเรียนรู้จิตตานีช่วยให้เราเข้าใจความเป็นจริงของชีวิตและการปฏิบัติธรรมอย่างลึกซึ้ง ทั้งนี้ยังมีการกล่าวถึงค…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 540 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 540 สมฺปยุชฺชนฺตีติ สมฺปยุตฺตา ฯ ทวีห์ อธิกา ปญฺญาส ทวิปญฺญาส ฯ เจตสิก ลกฺขิยติ เอเตน ภาเวนาติ ล

…ินิยา ปญฺจิกา เป็นการนำเสนอแนวคิดที่ทำให้เกิดความเข้าใจในนิยามและเจตสิก ลักษณะต่างๆ ในธรรม ทำให้เกิดการเรียนรู้ที่ลึกซึ้งและละเอียดมากขึ้น บทความนี้สำรวจเรื่องต่างๆ เช่น จิตตา, การผสาน, และธรรมต่างๆ ที่มีผลต่…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 141 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 141 อาวชฺชนสฺส สํ อนตฺตร์ สาวชฺชนํ อาวชุชนสฺส อนน- ตรนฺตฺยตฺโถ ฯ สสทฺโท อนุตรวาจโก ๆ กสฺมา ฯ อ

…ในส่วนที่เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสัญญาและอารมณ์ รวมถึงการวิเคราะห์และนำเสนอถึงส่วนที่เกี่ยวข้อง การเรียนรู้ เกี่ยวกับจิตและการรับรู้ผ่านการศึกษาที่ลึกซึ้ง ทำให้เกิดความเข้าใจในมุมมองต่าง ๆ และส่งผลต่อการป…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 151 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 151 รูปยตีติ รูป์ ฯ รูป ปกาสเน อ ฯ วณฺณวาจกสุส รูปสทฺทสฺส รูป ตีติ นิพพจน์ รูปวาจกสส รุปปตีติ

…้ในอภิธมฺมนี้มีความสำคัญในการศึกษาและทำความเข้าใจในศาสตร์แห่งจิตใจและธรรมะในแบบที่ลึกซึ้ง นอกจากนี้ การเรียนรู้ผ่านการอ่านจะทำให้ผู้ศึกษามีความคิดที่ลึกซึ้งและกว้างขวางยิ่งขึ้น สามารถอ่านเนื้อหาเพิ่มเติมได้ท…