การเรียน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 23 / 41

ประโยค - สมุดบันทึกทิกา นาม วิญญูภูก (ดติไว ภาโค) - หน้าที่ 297 นิภาขิปติวา ปจุสุสมเมอ จตุที ปจุสุ วิภุษิ สุทธิ์ ปริญฺญิตสุสุ วิหารสุ ปริญฺญาเบโต อบปริญฺญิตสุสุ ปริญฺญาเบาปราหุณาโต เทว เลขทุปบุา ติกา

…กา อธิบายถึงการมีสติและการทำความเข้าใจในศาสนาพุทธ มีการสื่อสารแนวคิดเกี่ยวกับความสุข การปฏิบัติธรรม การเรียนรู้ และความสำคัญของการศึกษา เริ่มต้นด้วยการเปรียบเทียบระหว่างความรู้ทางโลกและความรู้ทางธรรม โดยเน้นท…

ประโยค - สมุดบันทึกา นาม วินัยภูตภ (ตัวโต ภาโก) - หน้าที่ 323 สววินยทาน ม มินกนต์ อย มฤต ต อโ ต ๆ ตฤต จ อนวนฤติ โจเทนฤติ ๆ เสส อุตตานเมว ๆ อย มปน สววินโดย จิณาสวตเสว ทาทพูโน น อณจสส อณุมโส อนาคามินบ

เนื้อหาในหน้าที่ 323 ของสมุดบันทึกานี้ให้ความสำคัญในแนวทางการปฏิบัติตนของบุคคลในสังคม การเรียนรู้เกี่ยวกับความหมายในชีวิต และการนำหลักธรรมไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยการศึกษาและการใคร่ครวญเกี่ยวกับค…

ประโยค - สมุดปะสาทิกา นาม วิชฤกษา (ติดไว้ ภาคใต้) - หน้าที่ 360 ครุณทัย วุฒิ ๑ ปุฒิโต ปุฒิโต คณุตวัติ เจอโร กิริ คิลาน ปุฒิโตคุณโต ชิณณา วุฒเม สุภาโณโต สพฺพปาโนโต อาณุสติ อินมุสุต วิริยุตฺต ฯ เตน วุ

เอกสารนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวกับวิชาฤกษา โดยมีการระบุรายละเอียดต่างๆ ตั้งแต่การสอน การเรียนรู้ จนถึงการจัดการเรียนการสอนในภาคใต้ ทั้งยังมีคำอธิบายที่สำคัญเกี่ยวกับความรู้ที่ใช้ในการเรียนการสอ…

ประโยค - สมุดปกดำ นาม วินุภา (ตติยภา ภาโก) หน้า 470 อุทก ชานี นิสิทิวา ตโย ปุณณสา อิม อิติ อิมมาน เตปญาณา เสวยอภิญญาปาทนา จ ฯ อธฺมความมาตุสุทฺธิ วิญญานิ อธฺมภิสิษฐา ไถ้ คามมนตรมฺ อาวุโสตาย อาวุ

ข้อความในสมุดปกดำนี้พูดถึงประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิญญาณและแนวทางในการใช้การเรียนรู้เพื่อพัฒนาจิตใจ เช่น การเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้รับรู้ความจริงทางจิตใจ การพัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้…

ประโยค- สมุนไพรตำตำตำ ตา ปาย วิถีสุข( ตดโดย ภาโค้)- หน้าที่ 505 เทสต อย เทศนาปจอา ทุกยุค อาปชุนโ ต ปาจิตตียาที่สุด อนุญตร เทสติ ๆ ตถชู เทศนโ ตป็อฏ ยูปติยามิโต วูชุนโ ต ด อาปชุนโ อิติ เอกสุ ปุคคลสูด เอ

…ุนไพรในวิถีสุขทั้งในอดีตและปัจจุบัน การนำเสนอปรัชญาและการเข้าถึงแห่งการใช้สมุนไพรเพื่อสร้างสุขภาพดี การเรียนรู้จากความรู้พื้นบ้านและวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้อง รวมถึงวิธีการใช้ปัจจุบันในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะการสืบ…

ประโยค-สมุดปากกาฯคำ นาม วินัยฤกษ์ (ดนตรี ภาคโค) วิฑุตมวฯ ย ปเเต่ อุปฟ์ ตคป เอก เกณฑ์นติ สุขมร ษา เอก อุทาหานภาณุ ตูโลนทธมุขเปี๋ยี ฯ โธรสถ์ โสพล ฯ หนาญติ ปอนตุภาติ ชานติ เอ๋ว วณา ปอนตุภาติ ฯ เถ เเอ เวท

…ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะในวรรณกรรมที่มีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดเหล่านี้ เช่น วิถีชีวิตของพระภิกษุ การเรียนรู้ และการปฏิบัติธรรม ทั้งนี้นักเขียนได้เสนอให้มีการพัฒนาความเข้าใจในศิลปะการดนตรีที่สัมพันธ์กับชีวิ…

ชนะ วิธีนายาติ อาจารีย จ จาย จ อนุตวาสิกา ฉามาส ภูฏู อวรย์สุ ฯ อาจิรสุต สาหฏิกา จโย มาศา อนุตย์ปี โโย ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ

…ตั้งแต่การตั้งเป้าหมายที่ชัดเจน การสร้างแรงจูงใจ การพัฒนาทักษะต่างๆ จนถึงการจัดการความสัมพันธ์ที่ดี การเรียนรู้จากประสบการณ์สามารถช่วยให้บุคคลเข้าถึงความสำเร็จในแบบของตนเองได้ อย่าลืมว่าความสำเร็จไม่ได้มาง่าย…

Here is the extracted text from the image: ประโยค - สมุดบาสำหรับนาม วินิจฤทธิรงค์ อุดมโภชนา (ทุติโภโค) - หน้าที่ 98 วาสิตา ชิปปูปูพลวิศิษฎ์ ตำจิต บุญอาจา จิตปูปู- วาสิตาปนีย ๆ ตฤถาวดี ปนีย ๆ อุตฺถ

เนื้อหานี้กล่าวถึงการเรียนรู้และตรวจสอบข้อมูลในสมุดบาสำหรับนามที่ถูกพัฒนาขึ้นอย่างเป็นระบบ โดยให้ความสำคัญกับการเข้าใจและวิเคร…

ประโยค - สมุทโพธิ์กะ นาม วินยูธภูทธ อุตตโญชา (ทุติโก ภาคโย) - หน้าที่ 258 สมามาติ อิวุปาวาสสมียา พุทธาย ฯ โสภา คาม ปจจา นิวฺุโท คาโม สมามาสูญเขมวา คจฺฉติ เอวา ปจฺจ นิวิฐุ สุสบ คามสุข ปญฺ ญา ปจฺ จฺ ฺ

…ุกต์ใช้ในชีวิตแนวทางของพุทธศาสนา เช่น การรักษาความสงบในจิตใจ เพื่อให้เกิดความสุขและความมีสติในชีวิต การเรียนรู้เรื่องราวเกี่ยวกับการฟังและพิจารณาทำให้เกิดปัญญา การประยุกต์ใช้หลักธรรมเพื่อหลีกเลี่ยงความทุกข์แล…

ประโยค - สมุทรปาลำท่ากำ นาม วินญูฤกษ์ อุตฺโตโยชนา (ฤทธิไอ่โค) - หน้าที่ 362 เอตสาสติติ มหาปุริโฐ ๆ ปุคคล อรติติ ปกครโ โว ๆ อนนุวชโชติ ปรอคร์ติ องค์รีโต ๆ ปฏิญาณโต อาจโร เอตสาสติติ อปุปฏิฏฺฐาโร ๆ ปฏิญา

…ถึงบทบาทของปุคคลและความสำคัญในการดำรงชีวิต พร้อมกับการอ้างอิงถึงการประสบความสำเร็จในด้านต่าง ๆ เช่น การเรียนรู้และความสามารถด้านการสื่อสาร โดยยกตัวอย่างและชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ของบทบาทบุคคลในสังคมที่มีผลต…

ประโยค - สมุทปลาสกล่าวา นาม วินัญญูถลก อุดมโยชนา (ดูดีโยมโค) - หน้าที่ 463 โพธิ์ฤทธิโญจ โพธิ์รมธญญ อาสนธญญ สมุทชนีอุโฆ จ ทารอุโฆ จ จอภุโฆ จ ทวารโฆ จ ปานอิทธิโโ จ ปานี- มาทโห จ อนทุกญูมาพโ ติจิ วนุตโ

…ักธรรมในพระพุทธศาสนา จะทำให้ผู้ปฏิบัติธรรมสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความหมายและสมดุล การเรียนรู้นั้นนำไปสู่การพัฒนาจิตใจและคุณธรรมในตัวเองและสังคมได้อย่างยั่งยืน

ประโยค - สมุทปลาสาทากา นาม วินญาณกูล อุตโตโยชนา (กุตโยโค) - หน้าที่ 641 สมุทกานติย กมุ่ง อมุ่งมา กโรนตุสส วัฑฒนม วงฺจูปนํ อธมุมมงฺคลอาทิตย์ อาปเปติ จ อเวนํอาทิตย์ นิคมํ ฆ ฯ [๔๖๒] ญาติติว วิปุตติ ปน

…วจความสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติและจิตใจ การพัฒนาตนเองในวิตรร่างกายซึ่งสามารถทำได้ผ่านกระบวนการสอนสั่ง การเรียนรู้ และการปฏิบัติวิปัสสนา ผ่านการสำรวจความหมายและผลกระทบแห่งการกระทำที่มีต่อชีวิต การอุทิศตนเพื่อควา…

ประโยค - สารตุตในนี้ นาม วินัยภูมิ สมุจมะสาเก วุฒนา (ตติยภโค) - หน้า ที่ 6 เอ๋ วุฒิ โพธิสุตุมาตา วิบ ปุณฺญ ติวปุตฺตนามินิสมุตนต์ ิ ปญฺญ มหาสุปป์ มหนุเหติ ปุริสสาติ ปสุสิตพุทธ โมหตนานา อตุฬา นิสมุตฺตกา

…ปัญญาและคุณลักษณะต่างๆ ของสารตุตที่มีผลต่อการปฏิบัติธรรมและการทำความเข้าใจในธรรมชาติของความเป็นจริง การเรียนรู้คำสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญในการพัฒนาคุณธรรมและจิตใจที่สูงขึ้น เพื่อก้าวสู่วิถีแห่งการตื่นรู้แล…

ประโยค - สารตกฟนี้ นาม วินิฏุกา สามตบา สนฺสนฺปา สภา จ ติกาเลสฺติ อตฺตโน ติกาเลสฺ ภิกขูนิยา เมฺทูเน ภิกขูนิยาทูลโก โหติดี ภิกขูนิยา กายสํคฺคมิวา วาที ฯ ภิกขูมนาสาเมธิสู ปุน มณฺฑลานํ ภิกขูนิสูโก น โหติด

…ุและแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุธรรมในพระพุทธศาสนาผ่านการตีความเชิงลึก ทั้งในด้านการปฏิบัติ การเรียนรู้ และธรรมของพระสงฆ์ โดยเน้นการอ้างอิงถึงแนวทางการประพฤติปฏิบัติที่ต้องดำเนินการเพื่อเข้าถึงธรรมที่…

ประโยค - สารคดีนี้ นาม วินิจฉัย สมปอา สักกา วุฒนา (ฤดู โภค ภาค) - หน้าที่ 9 อายุตี อายุตาม สารคดีนี้ นายดี อายุตี ๆ ผาสีดี ผสโล ๆ เวทยดี เวทยา ๆ อมมย์ที ทวาย ทวารเสน ฉพีพี วิปฏิวิญญาณเสน พฤติสีวิริ ฯ

…์ต่าง ๆ เกี่ยวกับความเป็นไปของชีวิตและความตาย ทั้งในแง่ของอภิธรรม และความเป็นอยู่ผ่านมุมมองของเวทนา การเรียนรู้ที่ส่งผลต่อจิตใจ รวมถึงอิทธิพลของความคิดและความไม่รู้ที่ทำให้เกิดความทุกข์ สารคดีนี้ยังเอ่ยถึงการ…

ประโคง - สารคดีผูนี้ นาม วินิจภูมิ สมุตปาสาทิกาว ควานาน (จดดู โภ ภาโก) - หน้ ที่ 160 สุทธิวิากรสุทธิ ยาววุตตวัติ อโรนวสุสุ นิสสุสมุตกสุสุ อนุต- กสุสามี อนุตติ นิสรสุเนวาสติ สุป อนุตติสุขสุสุ สเพน อนุต

สารคดีนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการศึกษาและการดำเนินชีวิตของผู้นำในสังคม การใช้ชีวิตในชุมชน การเรียนรู้จากสิ่งรอบข้าง และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการศึกษาที่มีต่อคุณภาพชีวิตของผู้นำและชุมชน โดยได้สำรวจควา…

ประชโภค - ตดสามารถขาปัสวีอา อรคถาพระวินี มหาวรรค ตอน ๑ - หน้าที่ 55 (๑๔) สองบทว่า มหาธานี คีรีพูลพ อมีความว่า สู่พระนครมีเขาเป็นกอกแห่งชนบนของชาวคลั้งหลาย บทว่า มหาวีร ได้แก้ผู้มีความเพียรใหญ่ บทว่

…าอย่างลึกซึ้ง แม้จะมีความซับซ้อนในอรรถและการตีความ แต่บทนี้มุ่งเน้นการพัฒนามนุษยธรรมและการปฏิบัติดี การเรียนรู้ไม่เพียงแต่ให้ความรู้ในด้านทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพิสูจน์และประสบการณ์จริงที่มีค่า

…ปราวเดือนหนึ่ง จักเข้าพรรษา" แล้วเข้าไปสู่ฤดูกาลนั้น. เมื่ออยู่ในวารนั้น ราวเดือนหนึ่ง ถ้ามีความต้องการเรียนบาลี ตั้งกำหนดได้ว่า การเรียนบาลีพร้อมมูล ถ้ามุ่งต่อมมัจฉาในกำหนด ได้ว่า กัมภูฐานเป็นที่สบาย ถ้ามีคว…

…ื่อถึงฤดูกรรม ผู้ปฏิบัติธรรมควรพิจารณาเสนาะและความเหมาะสมในการตั้งอุปคุตวัดในระหว่างเข้าพรรษา รวมถึงการเรียนบาลี และการเลือกที่อยู่อาศัยเพื่อความสะดวกและความสบายในการฝึกปฏิบัติธรรมในระยะเวลานั้น ควรระมัดระวัง…

ประโยค - จุดดุลสมดุลปลาทะเล ตรอดอกพระวิเน ย์ อุตรรา วรรา - หน้า 655 บุคคลใด [๔๕๓๙] ประหารถกีดี แพทยกรรมทั้งหมดมีการผิด เป็นต้น อันบุคคลใดทำแล้วแก่กุหลาบทั้งหมดกีดี กายสมาจารของ บุคคลนั้น เป็นช่องทะล

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์จิตใจที่มีเมตตาและการพูดที่ส่งผลต่อความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล การเรียนรู้จากธรรมะเพื่อหลุดพ้นจากความเข้าใจผิด มีการนำเสนอวิธีการในการฝึกฝนจิตใจและการสื่อสารที่ดีมีมูลค่า …

ประโยค - ปัญญามนต์ปลากาก อรรถถากพระวินัย ปริวาร วันอนา - หน้าที่ 776 เป็นอาทิ ชื่อว่า บริโภคภายนอก. ข้อว่า อนาคต ภาร วฤติ มีความว่า ภิกษุผู้ได้เป็นเณร แต่นำกระบี่มือดีพรรคและเชิญแสดงธรรมเป็นอาทิตย์ ท

บทความนี้กล่าวถึงการปฏิบัติของพระเณรในศาสนา พระวินัยที่กำหนดให้ภิกษุปฏิบัติเพื่อการศึกษาธรรม การเรียนรู้ที่เหมาะสมกับฐานะของตน และข้อกำหนดต่างๆ ที่เป็นแนวทางสำหรับพระสงฆ์ในการแสดงธรรม.