หน้าหนังสือทั้งหมด

การฟังธรรมและการพัฒนาจิตใจ
8
การฟังธรรมและการพัฒนาจิตใจ
ภายในภาพมีความละเอียดของตัวอักษรภาษาไทยดังนี้: "ภายในหน้า เมื่อได้ฟังซ้ำอิก็เข้าใจได้ง่าย ในแง่ธรรม ให้ใจเป็นสมาธิ ฟังด้วยความตั้งใจ ไม่พูดคุย ยิ่งใจเป็นสมาธิมาก ความรู้ความเข้าใจในธรรมก็มากขึ้น ในสม
…ดับจิตใจและทำให้เกิดความเข้าใจในหลักธรรม โดยการฟังด้วยความตั้งใจสามารถนำไปสู่การพัฒนาชีวิตในเชิงบวก การแสวงหาความรู้จากการฟังธรรมสามารถแก้ไขปัญหาชีวิตและสร้างความมั่นคงทั้งในโลกนี้และโลกหน้า นอกจากนี้ยังเน้นถึงบทบาทข…
การใช้เทคโนโลยีเพื่อชีวิตที่ดีขึ้น
20
การใช้เทคโนโลยีเพื่อชีวิตที่ดีขึ้น
…านี้ นั่นว่าจะใช้อะไร แต่คำใช้เวลาที่เหลือที่ประหยัดได้ไปทำสิ่งที่เป็นประโยชน์อย่างอื่นไม่ว่า จะเป็นการแสวงหาความรู้หรือทำงานเพิ่มเติมก็ตาม เป็นการใช้เทคโนโลยีอย่างถูกวิธี ทำให้เราเองใช้เวลาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ…
…ราสะดวกขึ้น แต่การใช้เทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพควรให้ความสำคัญกับการจัดสรรเวลาเพื่อพัฒนาตนเอง เช่น การแสวงหาความรู้หรือทำงานเพิ่มเติม การปฏิวัติอุตสาหกรรมเน้นว่านิสัยดีหรือไม่ดีของเราขึ้นอยู่กับตัวเราเอง โดยไม่เกี่ย…
ความสำคัญของการศึกษาตลอดชีวิต
9
ความสำคัญของการศึกษาตลอดชีวิต
เมื่อเราบ่อนพิจารณาในชีวิตของเราแล้ว จะเห็นว่า พวกเราทุกคนล้น ผ่านระบบการศึกษามาคนละหลาย ๆ ปี นอกจากความรู้ที่ได้รับมาตาม หลักสูตรแล้ว สิ่งหนึ่งที่ได้มาด้วย คือ สัษในในการไฝ่รู้ ความสามารถในการ แสว
…เรา จะเห็นว่าทุกคนได้รับการศึกษาเป็นเวลาหลายปี นอกจากความรู้จากหลักสูตร สิ่งที่ได้รับคือความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ซึ่งช่วยทำให้ชีวิตมีความเจริญก้าวหน้าในหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง การมีสัษน์ในการไฝ่รู้ทำ…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
40
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา สุขจิตรพงษ์ณีฟังดังนั้น จึงออกจากเรือนของวิจิตรพราหมณ์ ไปยัง นิคมของภัทรกะรมาณในเวลาที่เจ้ารับประทานอาหารเสร็จแล้ว นั่งอยู่ ท่ามกลางบริษัทของตน พระบรมศาสดา เมื่อจะทรงประ
…หว่างสุจิตรพราหมณ์และภัทรกามนพูดถึงอรรถและธรรมที่เกี่ยวข้องกับการค้นหาและสร้างปัญญา สิ่งนี้สะท้อนถึงการแสวงหาความรู้ในบริบทของการเป็นราชฑูตของพระเจ้าโครพย์ราช ที่มุ่งหวังให้เกิดความเข้าใจในธรรมศาสตร์และวิชชา. เนื้อหา…
นิทานชาดก: สัมภเวชาดก
41
นิทานชาดก: สัมภเวชาดก
นี่คือข้อความที่แสดงในภาพ: ตอนที่ ๒ นิทานชาดก - สัมภเวชาดก ในขณะนั้นเอง สุจิตฺตพราหมณ์ถึงปัจจุบันของสัญญาอมาร อันสัญญาอมารทำสักการะเคารพแล้ว ถูกถามถึงเหตุที่มา จงแจ้งให้ทราบ พระบรมศาสดาเมื่อจะทรงประ
…รรมจากสัญญาอมาร โดยมีมหาพรหมเข้ามามีส่วนในการสื่อสารความรู้ในโลกของสัญญาอมาร ซึ่งมีความสำคัญในแง่ของการแสวงหาความรู้และการพัฒนาจิตใจ โดยสัญญาอมารได้รับการเสนอชื่อให้เป็นผู้เป็นไปในการบอกอรรถธรรม แสดงถึงความสำคัญของกา…
การค้นคว้าความรู้เพื่อความสงบสุข
150
การค้นคว้าความรู้เพื่อความสงบสุข
ถ้มนุษย์ทั่วโลกเข้าใจว่าเกิดมาเพื่อทำพระนิพนธ์ให้แจ้งหรืออย่างน้อยมาสร้างบารมีโลกจะหมุนไปในทางบวกเลย เสียงว่า...ชนโลกแสวงหาความรู้ที่ไม่ค่อยจะเกิดประโยชน์อย่างแท้จริงสักเท่าไหร่แล้วกุ้มเททรัพยากรไปเพื
…มารถเปลี่ยนแปลงโลกไปในทางบวกได้ โดยการมุ่งหาและใช้ทรัพยากรเพื่อค้นคว้าความรู้ที่แท้จริง แทนที่จะเป็นการแสวงหาความรู้ที่ไร้ค่าและไม่เกิดประโยชน์ เมื่อมวลมนุษย์ร่วมมือกันในแนวทางนี้ โลกก็จะมีความสงบสุขและเติมเต็มไปด้วย…
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธศาสนา
47
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธศาสนา
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธศาสนา 1 ฉบับประชาชน ศิลปวิทยาการได้แก่ ดาราศาสตร์ สังขยา (ตัวเลข) การแพทย์ และวรรณกรรม เป็นต้น ควบคู่ไปกับการพัฒนาทางจิตวิญญาณ เป็นที่ทราบกันอยู่แล้วถึงวิชาการที่เผยแพร่กั
…่งขันทางความเชื่อและปัญญาระหว่างกลุ่มต่างๆ รวมถึงการพัฒนาวิทยาศาสตร์ในยุคโบราณที่ช่วยในการเดินทางและการแสวงหาความรู้ในการค้นคว้าคำตอบของชีวิต.
สารบัญของหนังสือ
24
สารบัญของหนังสือ
สารบัญ หน้า บทนำ 9 พระพุทธบัญชาให้แต่งจิวร 15 บทที่ 1 เส้นทางที่เลือกเอง 21 บทที่ 2 ผ้าสีสุดท้าย 31 บทที่ 3 ความโชคดีอย่างสูงสุด 41 บทที่ 4 ที่สุดแห่งการแสวงหา 49 บทที่ 5 ถ้าคิดจะสู้ เรื่องอื่นก
สารบัญนี้แสดงเนื้อหาหลักสำหรับการศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา รวมถึงบทต่าง ๆ ที่สำรวจเส้นทางการแสวงหาความรู้และการดำเนินชีวิต ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า สารบัญเริ่มต้นจากบทนำไปจนถึงวิธีฝึกสมาธิเบื้องต้น โดยให้ควา…
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
178
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ วิญญาณทั้งนั้น พอเข้าถึงธรรม กายธรรมละเอียด ก็มีญาณ (ธ. 887) ข้อความว่า ชนฺตา ปสฺสตา นันฺน พบเสมอในพระไตรปิฎกบำลี ในข้อความที่พระพุทธสาวกกล่าวถึงพระสัม
บทความนี้วิเคราะห์หลักฐานธรรมในคัมภีร์พุทธโบราณ การเข้าใจว่าการเห็นคือเงื่อนไขสำคัญในกระบวนการแสวงหาความรู้แจ้ง ถูกบันทึกไว้ในพระไตรปิฎกบำลีและคัมภีร์ธารเก่าแก่ โดยมีการสอนให้ปล่อยวางขันธ์ 5 ที่ไม่ใช่ตน สิ่ง…
การแสวงหาธรรมและความกตัญญู
96
การแสวงหาธรรมและความกตัญญู
คนเราหากรู้ว่ามีความก้าวหน้า ไม่ว่าจะทำงานอยู่ทางโลก หรือบวชเป็นพระอยู่ทางธรรมก็ตาม งานทุกชนิดถ้าไม่ผิดสิ่งถือว่าเป็นงานที่เกียรติทั้งสิ้น หลวงพ่อเองมีความเคารพคุณยายอาจารย์มหาดรอญอัลกาจิวา ขนงขยง อย่
…รอบครัว เรื่องนี้สอนถึงคุณค่าของการเคารพและกตัญญูต่อบิดามารดาและความสำคัญของการมีจิตใจที่เปิดกว้างในการแสวงหาความรู้.
การสนทนาเพื่อพัฒนาการปฏิบัติธรรม
54
การสนทนาเพื่อพัฒนาการปฏิบัติธรรม
เราควรจะพูดคุยอะไรที่จะทำให้ผลการปฏิบธรรมของเราดีขึ้นและไม่เสื่อมถอยลง - พระครูใบฏีกากำนวยศักดิ์ มุนิสกลโก 1. เรื่องโอวาทของมหาบุรุษนาจารย์หรือของหลวงพ่อ เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม เทคนิคต่างๆ ในการทำใ
…ุยในเรื่องบรรยากาศที่ดีสำหรับการปฏิบัติธรรม การใช้คำพูดที่เสริมสร้าง และการมีการวางเป้าหมายร่วมกันในการแสวงหาความรู้สึกสงบและความสุขจากการปฏิบัติธรรม ทั้งนี้ยังมีแนวทางในการเลือกคำพูดเพื่อสร้างสรรค์และยกระดับจิตใจของ…
มั่งกะลาบา: เมื่อเมียนมาค้นหาคัมภีร์ (ตอนที่ ๑)
46
มั่งกะลาบา: เมื่อเมียนมาค้นหาคัมภีร์ (ตอนที่ ๑)
มั่งกะลาบา... เมื่อเมียนมาค้นหาคัมภีร์ (ตอนที่ ๑) คัมภีร์โมนานพระไตรปิฎกอธิการเป็นหนึ่งในหลักฐานบูรณภูมิสำคัญต่อการศึกษาเกี่ยวกับวิธีการสืบทอดคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้ายิ่งขึ้นไป till หลังพุทธรินทพ เ
… ได้มุ่งจัดการศึกษาและสำรวจข้อมูลเกี่ยวกับคัมภีร์นี้ที่เมียนมา นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการแสวงหาความรู้ทางพระพุทธศาสนาในบริบทของประเทศเมียนมาในยุคปัจจุบัน
นาคารุงโญกะ: บทสรุปและความสำคัญ
45
นาคารุงโญกะ: บทสรุปและความสำคัญ
นาคารุงโญกะ นอกจากนี่ยังมีฉบับแปลภาษาจีน ภาษาที่เบ็ด ต้นฉบับภาษาสันสกฤต อักษรชั้นบน (ใช้เขียนแพร่หลายในประเทศไทยเบน) นอกจากนี่ยังได้รับการบันทึกไว้ในรูปแบบพิเศษอันน่ากลัวนี้ด้วยภาพแกะสลักนูนต่ำที่รูปพ
…ภิกษุ ภิกษุณี และนักบวชนอกศาสนา สิ่งที่สะท้อนในเรื่องนี้คือความร่วมมือระหว่างผู้คนจากหลายฐานะสังคมในการแสวงหาความรู้ภายในและการเดินทางสู่ความเป็นพระพุทธเจ้า ทั้งนี้นาคารุงโญกะ ยังได้รับการแปลเป็นภาษาต่างๆ รวมถึงภาษาจ…
การค้นหาคุณธรรมในพระไตรปิฎก
36
การค้นหาคุณธรรมในพระไตรปิฎก
๕๕ อุมามุโมะแปลจากพระไตรปิฎก ๑. คบัปขิต ๑.๑ ข้าพระองค์ค้นหาพระธัมเจา เปรียบเหมือนคนกระหายน้ำค้นหา คนหิ้วข้าวค้นหา ข้าว ปานดังแม่โจ้ลูคันหา ลูก ฉะนั้น. บุ.เถร. (เถร) มก. ๕๓/๑๕ ๑.๒ บุคคลควรคบคนที่เลื่
…ลื่อมใสและหลีกเลี่ยงคนที่ไม่เลื่อมใสนอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใกล้ผู้มีศีลธรรมดี และการแสวงหาความรู้เพื่อความเจริญก้าวหน้าในชีวิต เช่นเดียวกับการหาที่อาศัยที่ปลอดภัยและความปรารถนาที่จะพบกับพระภาคเจ้า
อิทธิบาท ๔ และบทเรียนจากพระไตรปิฎก
124
อิทธิบาท ๔ และบทเรียนจากพระไตรปิฎก
อาจ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๑. อิทธิบาท ๔ ๑.๑ ธรรมดาราชสีห์ยอมเที่ยวไปด้วยเท้าพี่ส่ออย่างอาจ ฉันใด ภิกษุผู้ปรารถนาความเพียรก็ควรเที่ยวไปด้วยอิทธิบาท ๔ ฉันนั้น. มิลิน. ๔๙๙ ๑.๒ นรชนจะเป็นผู้มีชาติทำ
…สร้างปณิธานรวมถึงการพิจารณาผลก่อนทำกรรม การบรรลุธรรมของภิกษุที่มีความตั้งใจ เป็นต้น แสดงถึงคุณค่าของการแสวงหาความรู้และการพัฒนาตนเองเพื่อผลในทางบวกที่ดีขึ้น.
บทเรียนจากพระไตรปิฎก
310
บทเรียนจากพระไตรปิฎก
๓๙ อุมาอุมาไม่จากพระไตรปิฎก ๒.๒ ส่งการทั้งหลายมีไขเป็นของใหม่อยู่เป็นนิยามแต่เพียงอย่างเดียว ยังปรากฏไม่มีสาระหาเป็นได้ จุดหยาดน้ำค้างในเวลาอารมณ์ขึ้น ดูดฟองน้ำ ดูจรดซึดในน้ำด้วยไม้ ดูเม็ดฝักกกบนปลายเ
…รมในชีวิต โดยอ้างอิงจากพระธรรมคำสอนในมก. ๒๗/๒๔๙ และมก. ๙/๒๘๑ นอกจากนี้ยังแสดงถึงความอยาก ความโลภ และการแสวงหาความรู้ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาตนเอง ในที่สุดจบที่การตระหนักถึงความสุขและคุณธรรมที่แท้จริง