กิโร : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 5 / 5

…รรม ๑.๒ ปัจจุบันใกล้กาลอด แปลว่า...ยอม... เช่น ภูติ ธรรม ๑.๓ ปัจจุบันใกล้กาลนาค แปลว่า...จะ... เช่น กิโร อ.เรา จงระทำ สัญลักษณ์อะไร ๒. อดีตกาลทั้งหมด ๓ วิถีตสดำสำหรับบอกดังนี้ ๒.๑ อดีตกาลล่วงแล้วไม่มีคำห…

บทเรียนนี้อธิบายถึงวิธีการบอกอากาศในภาษาบาลี แบ่งเป็นสามช่วงเวลาคือ ปัจจุบัน อดีต และอนาคต พร้อมตัวอย่างเพื่อความเข้าใจที่ชัดเจน นอกจากนี้ยังมีการอธิบายหมวดที่ไม่ระบุเวลา แต่เน้นการกระทำและอารมณ์ รวมถ

ประโยค - คำนี้พระธัมปิฏกถูกต้อง ยกพัศปลอ ภาค ๔ หน้า 173 อ. ท่าน ท. กิโร จงกระทำ อุโพสฺสิ ซึ่งอุปสฺส สุนฺท จงฟัง ชมมิ ซึ่งธรรม อิติ ดังนี้ ที่สาวา เห็นแล้ว มาหารนึ่ง มั้งมห…

บทนี้เป็นการพูดถึงการฟังธรรมและข้อเขียนในพระธัมปิฏก โดยมีการอ้างอิงถึงการสนทนาระหว่างพระอาจารย์กับศิษย์ เรื่องการเมตตาและการมีชีวิตที่ดีขึ้น การเสริมสร้างความเข้าใจในพระธรรม และการเป็นคนดีตามหลักคำสอน

…ิโ ปฏาย อโถฤ ปเสสสุ ภิกษุสงสุสด อาสน ปโณาเปวา สุตสด ทกิณีโต ทฤปฏกานโต ปฏายาน เครหนา เตน สุทธิ ปริสา กิโรณตก นิจฉนํ นิสมานนี่ สุขตเตเรโก้งฎีนํ อตรมนี อุตรานี สงฺตเณโกติ. อิติโร มา เอว กิโร อุจาจานานิ อุปใจ…

ในบทนี้มีการพูดถึงความสำคัญของการเข้าถึงความสงบและปัญญาที่แสดงอยู่ในคำสอนของพระพุทธเจ้า การศึกษาและปฏิบัติธรรมเป็นแนวทางที่นำไปสู่ความเข้าใจอันลึกซึ้งเกี่ยวกับวิธีการมีชีวิตที่ดีและสงบสุข โดยอิงจากหลั

…อยู่ม์ อิมสุม ราน วสนุตาน โกจิ อุปทุโว อตฺถิดิติ อาม อาวิโส หฤติ ฯลฯ กิจมสิดิ กิ ปน โอจิ ฐติ หฤติฏิ กิโรณติฏิ สมุหฺชุนฐาน ลณฺฑุ ปาเนดิ ปาเหต ิ ปริติ ิวา ปติ อุทธารม์ติ สวาท ิ ลณฺฑุ ิฑ ิเทนโธ โปษิ สม กโรนโ…

บทนี้กล่าวถึงการตีความหมายและการนำเสนอความคิดเกี่ยวกับคำสวดในพุทธศาสนา ซึ่งพูดถึงการพัฒนาจิตใจและผลกระทบจากการฝึกสมาธิ โดยเน้นที่การสร้างความเข้าใจในข้อความที่ซับซ้อน การให้ความสำคัญกับการเข้าถึงความจ

…ตวา โมคฺควา วาตุลกูฏํ อิติ วาสุตตตายา วตฺถฺตํ อปรา ปน มานฺฑิยา นาม รณโณ สนุกา อคฺคุเมฤกษีจนํ ลภิ สา กิโร กรณฺฑิ มานฺฑิยสฺ สุข พฺรหฺมนนฺส สิฏฺฐา มาตาปิโสสา มานฺฑิยถาวา นามู๋ ขฺวติปƧาศา มานฺฑิยีวา ชา อริปา …

บทนี้กล่าวถึงประเภทปลาและลักษณะของพวกเขา โดยเน้นเรื่องการแบ่งประเภทตามลักษณะทางกายภาพและพฤติกรรมของปลา เช่น การอาศัยในแหล่งน้ำต่างๆ และความสัมพันธ์ทางนิเวศน์ของพวกมัน ซึ่งสำคัญต่อความหลากหลายทางชีวภาพ

…ส ฯ ฯ มานโวตาสิโก หฤทวา ปณฌานมั นาฎกานต์ อนุตร. อติวิช อาริษส อุปาโค อโล่ ปาทาปรมมานี สพหฺกจานา กิโรติ ทนุตาย ปน กิญฺจ อุกคุหนุ๊ด ฯ น สกโกติ. อาริโย อยั มม พุทฺกโร สิกฺขา- เปสาสามิ นนฺฐี วายุมาโต …

ข้อความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับภาษาบาลี ซึ่งมีความสำคัญในทางศาสนาและวรรณกรรมไทย โดยอธิบายความหมายและบทบาทของภาษาในบริบทต่าง ๆ จึงเหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในด้านภาษาศาสตร์และวรรณคดี สามารถศึกษาต่อได้ที่

…าณ.อุตติ สา ปริเยสิตพาณาติ. เต ปริเยสนตา สุญามาย เคห ทิสวาม สุจุส ทูวา มูเลน น สกิสี สง มิ สาย ปฏติ กิโร ทสุภิตา ตูสุด มัย มาตคามาน์ ปฏิว น มูทาติ อาหสิ วา วาทภูมิ อาหาร มาตคามาริติฏวฐุ ฑูฐานนาม นุตติ คุณ…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการดำเนินชีวิตและการแสดงออกถึงปฏิญาณที่สำคัญ ซึ่งเสนอให้เห็นถึงความสำคัญของการมีวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนในชีวิตโดยการเข้าใจธรรมชาติและการจัดการกับความท้าทายต่างๆ ที่เราเผชิญ รวมถึงการ

… หดฺติ อปนฺทวา อิมํ ปายาส อิโต หรด เอติ อิมสมํ เทกา นิกฺกุฏฺตา อยํ มํ อวฺุตม มฺงคลาเล อุสุจําทํ นาม กิโรติํ อถา. ตสํมี โจป ปน นิวาสน สพเพ ทาสมุมกรา วิสาราย สนุทา วา อุปกุณฑูณ วิสาหหนฺติฺ โกณิ หตุเกา วา ปา…

หน้า 60 ของชมบปฐากนำเสนอคำพูดและข้อคิดที่อยู่ในสังคม สะท้อนเสน่ห์ของภาษาและวรรณกรรม โดยจัดการที่แสดงถึงความคิดและคำสอนในสังคมซึ่งมีอิทธิพลต่อการดำเนินชีวิต และการค้นพบความรู้มหาศาลในสังคมปัจจุบัน ข้อม

… ภาค) - หน้าที่ 107 วิวาว จุตตโร เสฏฐิโต เหตุปุตต สหายา อาหารสต. เต มนูญสต อมาหาก เคห พฤฒิน เดน กี กิโรมาโต เเวรอป พฤฒ จาริกมฺมน ทาน ทสําน จูปิ กิรึสาน จิรี อเวโร ภรฺ พุตฺต จาริกมฺมน ทาน ทสําน จูปิ กิรึส…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของวิวาว จุตตโร ในบริบทของการศึกษาและการปฏิรูป อธิบายถึงการวิเคราะห์พฤติกรรมและสังคม การสนทนาเกี่ยวกับปรัชญาและนโยบายการศึกษาในหลากหลายมิติ รวมถึงความสำคัญของการรู้และความฉลาด

…อิมํ ทุกนํปาเต อุปาสทุกชาตํ กเสสํ อติฏิ ปริญฺญโญ สรีรินกฺเขปฺ กวา มรณสฺสู อนฺตมํ นามํ นุติ あนุฤฏฺต กิโร จี วิลาสสศรฺทกาเต อายสุนฺญา โอโลเกนโโต ปริญฺญโณวา อนุวา อติเด สกุตม ทิวา เปรียโย ปริญฺญโภยาสํมิโด อ…

บทความนี้มุ่งเน้นการอธิบายความหมายของการปฏิรูปในบริบททางธรรมและทางสังคม การใช้ความรู้และการทำความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมจะช่วยให้เราสามารถรับมือกับสถานการณ์ต่างๆ ได้ดีขึ้น โดยเฉพาะในยุคที่ความรู้มีความสำค

ประโยค๒ - ชมุมปฏฤฒา (จุดต โก ภาค) - หน้า ที่ 39 ตุจุณฑา ทานูมิ นมณฑิติ อุตโณ รุจิยา อุชช วา วงกว ว กิโรนิติ เอวา เอดุจตุ อรามมิณี กวา ชวนา โสตะปุติมิคา อุปปาเทนุตา อุตตูนา ทมุนิติ อรผุต ปน ปุตต เอกณฑุตา…

เนื้อหาว่าด้วยเรื่องราวและหลักการของชมุมปฏฤฒา รวมถึงรายละเอียดของภูมิคุญทิชญุตูและแนวทางปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพ พร้อมประสบการณ์เพื่อเสริมสร้างความรู้ในกลุ่มผู้ศึกษา การบรรยายลงลึกในด้านความสำคัญของการ

…ตรส มาตุพลพรหมน อรพุท กกลิ. เถโร ก็ สุตส สนฺดิ คนฺวา อาท กินนู โจ พรหมนฺมณ กิญฺจิวา กูลสิ โรกิสิ. กิโรมี ภพตติ. ก็ ก็ โรสิติ มาส มาเส สหสุปจิองเคน ท่าน ทมฺมิติ. กสุส เถสิติ นิคุณฐาน ญนุตติ. ก็ ปุณณญโต…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของสารีบุตตุมเญตรสในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในแง่ของการอดทนและความรู้สึกที่มีต่อผู้คนในสังคม บทที่นำเสนอชี้ให้เห็นถึงบทบาทของพระเถระในการสอนธรรมะและการปลูกฝังความเข้าใจในพระธรรม

…กเป็นจัจจัย เครื่องยังธรรมให้เกิดขึ้น (อิต) ดังนี้ ห เหมือนอย่างว่า พุษุ ใจเรซ ครั้งเมื่อใคร ท. มาก กิโรณตุ ง กะเทาอยู่ ตามความตำกมุมมิธี ซึ่งกรรมมีการทำชาวบ้าน เป็นต้น ท. เอกโต โดยความเป็นอันเดียวกัน (วจ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์คำว่า 'โจร' ภายใต้บริบทของพระพุทธศาสนา โดยเสนอมุมมองเกี่ยวกับกรรมและปัจจัยที่มีส่วนในการเกิดขึ้นของ 'โจร' และเชื่อมโยงกับคำสอนที่เกี่ยวข้องกับธรรมและอุปมายต่าง ๆ ว่าเป็นเครื

…ั้นนานา เธ ภิกขุ อ.ภิกษุ ท.เหล่าได้ น กรณุติ ยอมไม่กระทำ วงนี้ ซึ่งคำ คุมหาก ของเธอ ท.ตูมห อ.เธอ ท. กิโร จงกระทำา ปฏพาชยนิยม ซึ่งธรรมอันสงข์มิ้งบัง ใส่ เตส ภิกขู แก่ภิกขุ ท.เหล่านั้น นน ปน ส่วนว่า ยน ภิกษ…

บทความนี้กล่าวถึงพระคำที่พระศาสดาได้กล่าวสอนแก่ภิกขุ เพื่อให้เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมที่ถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีการพิจารณาถึงคุณธรรมและการปฏิบัติตนของภิกขุในการเผยแพร่ธรรม อีกทั้งยังมีการพู

…รย์ใด คิสุวา เห็นแล้ว วชัช ซึ่งโทษ คตากู อันมีรูปอย่างนั้น คณะบุคคล คุกคามอยู่ ปานเมนูโต ประมาณอยู่ กิโรโน กระท่อม ทุนพกมึ

เนื้อหาที่กล่าวถึงคำฉันพระอุปสัมปทิศา แสดงให้เห็นถึงความสำคัญในการสอน กระบวนการเรียนรู้ และการให้เกียรติแก่อาจารย์ โดยมีการระบุถึงอาจารย์และความหมายของการบำรุงศิษย์ เพื่อเข้าใจถึงความสัมพันธ์ระหว่างอา

…านั้นนานา เอ ภิกขุ อภิญญ ท.เหล่าใด้ นกโรนติ ย่อมไม่กระทำ วงษ์ ซึ่งคำ คุมภา ของเธอ ท.ตุเมห อ. เธอ ท. กิโร จงกระทำา ปพพาชิยญมณี ซึ่งกรรมอันสงบซึ่งขับ ไล่ เทส ภิกขุ แก่ภิขุ ท.เหล่านั้น นน ปน ส่วนว่า ย ภิกขุ …

เนื้อหากล่าวถึงการสอนของภิกขุในพุทธศาสนา ที่เน้นถึงความสำคัญในการทำกรรมดีและการตั้งใจสอนผู้อื่นด้วยจิตใจที่รักและมีอ่อนโยน ภิกขุหลายรูปถูกสั่งสอนให้แสดงธรรมและแบ่งปันความรู้แก่กันและกัน โดยมีกรรมที่สง

…็จเที่ยวไป จารี สู่ที่รินก สุทธิ์ พร้อม ภิกษุ ท. (โหติ) ย่อมเป็น ๆ ปน กิ ภิกุลส ศรัน เมื่อภิกษุ ท. กิโรณดุส

บทความนี้เล่าถึงเรื่องราวของพระมหากัสสปเถรในสมัยที่พระศาสดาอยู่ในเมืองราชคฤห์และการกระทำของท่านที่มีผลต่อภิกษุในยุคนั้น การบอกเล่าในเชิงประวัติศาสตร์นี้จะช่วยให้เห็นถึงการดำรงอยู่และความสำคัญของพระมหา

…ตสาเย คายาย ประโยสาน เตสมีย เย ปริมสูมิ สมาธิเดต ชูอุตตเมีย จิตสุดา สานุเบม สุนิธามิ สมาหามิ เอโกที กิโรม เยน สุที นิจจาปุปิ วิราหามดี ฯ (ม.อ. 12/431/458-9)

เนื้อหาเกี่ยวกับการทำจิตให้มั่นในสมาธิจากคัมภีร์พุทธโบราณ โดยมีการอ้างอิงถึงคำสอนของพระพุทธองค์ที่เน้นการตั้งจิตให้นิ่งและมั่นคง ซึ่งเชื่อมโยงกับหลักการของวิชาธรรมกาย ทำให้สามารถเข้าถึงความเป็นหนึ่งแล