กุล : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 68

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 75 ธุตงฺคนิทฺเทโส กุล อุปสงฺกมนฺโต คเวสตีติ ปิณฑปาติโก ฯ ปิณฑาย วา ปติ วัตตเมตสุชาติ ปิณฑปาตี ฯ ปติตุนุติ จริตฯ ปิณฑปาตีเ…

เนื้อหานี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล ซึ่งเกี่ยวข้องกับปิณฑปาติโกและการปฏิบัติในพุทธศาสนา โดยเน้นที่องค์ประกอบต่าง ๆ ของปิณฑปาติโก รวมถึงการให้ทานและการเจริญสติในการปฏิบัติธรร

…ณณมปี โลปปจาเร อุปปันนมตฺเต ธุดงค์ ภิชฺชติ ฯ อยเมตฺถ เภโท ฯ อย ปน อานิสโส กุเลสุ นิจจนวกตา จนฺทปมตา กุล มจฺเฉรปฺปหานํ สมานุกมฺปิตา กุลปกาทีนวาภาโว อาหานานภินนฺทนา อภิหาเรน อนตฺถิกตา อปฺปิจฉตาทีน อนุโลมวุ…

บทเรียนในหน้าที่ 85 ของหนังสือมุ่งเน้นไปที่หลักการและแนวทางของการปฏิบัติธรรมที่เน้นความสงบและสมาธิ โดยกล่าวถึงอุปมาและการปฏิบัติในทางที่ถูกต้อง รวมถึงการทำความเข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรมและจริยธรรมที่เกี่

…วาสส ทส ปลิโพเธสุ ปลิโพโธ อตฺถิ ติ อุปจนินทิตวา กมุมฏฐานทายก็ กลยาณมิตต์ อุปสงฺกมิตวา อตฺตโน จริยานุกุล จตฺตาลีสาย กมุมฎฐาเนส อญฺญตร์ กมฺมภูฐาน เหตุวา สมาธิภาวนาย อนนุรูป วิหาร ปหาย อนุรูเป วิหาเร วิหรนเ…

บทความนี้กล่าวถึงหลักธรรมสำคัญในวิสุทธิมคฺค โดยเฉพาะการพัฒนาปัญญาผ่านการปฏิบัติสมาธิและการดำเนินชีวิตที่มีจริยธรรม มีการวิเคราะห์ถึงวิธีการต่างๆ ที่ช่วยในการฝึกสมาธิ รวมทั้งความสำคัญของการมีชีวิตที่มี

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 24 วิสุทธิมคเค วิชฺฌิยมานสุสาปิ อนุฏฐาน วิย อวสาน ทวีสุ อุปฏฐิเตสุ โย สุจิต…

บทความนี้กล่าวถึงวิสุทธิมคฺคสฺส ซึ่งเป็นคำสอนในพระพุทธศาสนา สำรวจเรื่อง วิธีการปฏิบัติเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการมีจิตใจที่ปลอดโปร่งและการสร้างสถานะที่ดีขึ้นในชีวิต โดยมุ่งเน้นไปที่กา

…. กุสโล อาจริโย ๕๘. อาตาปิโน สิสฺสา ๕๕. กุสลสฺส อาจริยสุส มติ ๖๐. อาตาปิน สิสฺสานํ สิกฺขา ๖๑. อฑฺฒิ กุล ๖๒. อตฺตสฺส กุลสฺส ปุตโต ๖๓. สุคนธ์ ปุปุนํ ๖๔. สุคนเธ ปุปเผ ภูมโร ๖๕. วิสาลี เขตติ ๖๖. วิสาเล เขตเต…

บทเรียนนี้นำเสนอประโยคที่ผู้เรียนต้องแปลเป็นภาษาไทยและมคธ โดยเน้นการเข้าใจความหมายของคำว่า พระพุทธเจ้า และบริบทของการศึกษาภาษาไทย ในโครงสร้างที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถฝึกฝนและเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภ

…าม กำเนิดนั้น ได้แก่จัดตามธรรมชาติของภาวะเช่น ปุริโส ชาย จัดเป็น ลิงค์ อิตถี หญิง จัดเป็นอิตถีลิงค์ กุล สกุล จัดเป็นนปุสกลิงค์ ที่ จัดตามสมมตินั้นคือจัดนอกธรรมชาติของสิ่งนั้นโดยความนิยมอย่าง ๑ งด. โดยการ…

บทความนี้อธิบายถึงบทบาทของนามในบาลีไวยากรณ์ โดยแบ่งนามออกเป็นลิงค์ต่างๆ เช่น ปุ๊ลิงค์ อิตถีลิงค์ และนปุสกลิงค์ พร้อมกับการจัดประเภทตามกำเนิดและสมมติ ด้วยการนำเสนอตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง เช่น การจำแนกคำท

ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 48 กมุม ศัพท์นี้ แจกเหมือน กุล นสกลิงค์ทีเดียวก็ได้ แต่ในที่นี้ แปลกอยู่แต่ นา, ส, สมา, ส, สฺมึ เท่านั้น, กมุม ศัพท์นี้โดยกำเนิด เ…

บทความนี้จะพูดถึงการศึกษาแบบละเอียดเกี่ยวกับนามและอัพยยศัพท์ในภาษาบาลี เพื่อให้นักเรียนและผู้สนใจสามารถเข้าใจการเปลี่ยนรูปคำและการใช้นามได้อย่างถูกต้อง โดยเน้นที่การแจกนามต่าง ๆ วิเคราะห์ความหมายและวิ

…งขยาที่เป็นสัพพนามเป็นได้ทั้งสามลิงค์นั้น เช่น เอโก ปุคฺคโล บุคคลคนหนึ่ง เอกา อิตถี หญิงคนหนึ่ง เอก กุล

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์คุณนามและการใช้งานนามนามในบาลีไวยากรณ์ การเข้าใจสังขยาและการจำแนกประเภทของมันมีความสำคัญในการสื่อสารและการเข้าใจภาษาบาลี เอกสารนี้จะอธิบายลักษณะของสังขยาและวิธีการนำไปใช้ในบ

…ิตถี ลิงค์ (นารี). ตั้งแต่ เอกูนสติ ขึ้นไป เว้น โกฏิ เป็น น. อย่างเดียว แจก ตามแบบ อ การันต์ นปุ๊. (กุล) เอกศัพท์ เอก ศัพท์ ท่านนิยมใช้สองอย่าง ใช้เป็นสังขยาหนึ่ง ใช้ เป็นสัพพนามอย่างหนึ่ง ที่ใช้เป็นสังข…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้บาลีไวยากรณ์ในเรื่องของนามและอัพยยศัพท์ โดยเริ่มจากการจำแนกศัพท์สังขยาออกเป็นเอกวจนะและพหุวจนะ พร้อมวิธีการแจกวิภัตติที่เหมาะสม โดยใช้ตัวอย่างจากจำนวนที่แตกต่างกัน เช่น ส

…สังขยา ถ้าเป็นคุณของนามนามที่เป็นลิงค์ แจกอย่าง ปุริส ถ้าเป็นคุณของนามนามที่เป็นนปุสกลิงค์ แจกอย่าง กุล ถ้าเป็นคุณ ของนามนามที่เป็นอิตถีลิงค์ ต้องทีฆะสระที่สุดเป็น อา แล้วแจกอย่าง กญฺญา. สังขยาจำนวนสับ ห…

เนื้อหานี้เป็นการอธิบายบาลีไวยากรณ์ โดยเน้นที่การแจกวิภัตติของศัพท์ที่มีความหมายแตกต่างกัน เช่น นว ที่มีนัยทั้งเป็นสังขยาและเป็นคุณนาม การเข้าใจบทบาทของนามในบาลีช่วยให้เข้าใจลักษณะและการใช้งานของศัพท์

…ที่ 84 วิเสสนะ ภาษาไทย ภาษาบาลี ภูเขาใหญ่ มหนฺโต ปพฺพโต ปุ๊. ที่เป็น คุณนาม ชบาเขียว นีลา ชปา อิต. สกุลดี สุนทร์ กุล นปุ๋. ชายนั้น โส ปุริโส ที่เป็น สัพพนาม หญิงนี้ อย อิตถี อิต. ทรัพยอน อญฺญ์ ธน นปุ๊. ค…

เนื้อหานี้อธิบายการใช้วิเสสนะในภาษาไทยและภาษาบาลี โดยชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างการใช้คำวิเสสนะในทั้งสองภาษา เช่น การจัดลำดับคำ การใช้คำกิริยาที่มีเนื้อความแตกต่าง ตลอดจนการเรียกศัพท์ที่ใช้ประกอบก

…ำ และ อุจจ์ สูง ทางสัมพันธ์ เรียกว่า "วิเสสน" เพราะบางแห่งใช้เป็นคุณนาม แจกตามวิภัตตินามได้ เช่น นี กุล สกุลต่ำ อุจฺโจ รุกฺโข ต้นไม้สูง เป็นต้น ปจฺฉา ภายหลัง ทางสัมพันธ์ เรียกว่า "กาลสัตตมี." ปุนปฺปุน บ่…

เอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ในนามและอัพยยศัพท์ รวมถึงการใช้คำต่าง ๆ เช่น ปจฺฉา (ภายหลัง), ปุน (คราวเดียว), และสห (กับ) พร้อมทั้งอธิบายความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์ เช่น สมฺปิณฺฑนตฺถ ที่แสดงความหลากห

…ิ แผ่นดิน สีติสมภูฏ ธานี ที่ ตัวปุระสะ คามคโต ปุริโส บูรณ์ ไปแล้วสู่บ้าน คามพตา คิดดี หญิง คามคดี กุล ตระกูล พุทธพิธี รูหพลโต รุกโณ ต้นไม้ มีเครื่องวัสดุขึ้นแล้ว รูหพลตา สาลา ศาลา รูหพลดี มะ เรือ น ผอ…

บทความนี้นำเสนอการอธิบายเกี่ยวกับลำไยวากรณ์ สมาธิและดตชิต โดยให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในการศึกษาและการวิเคราะห์รวมถึงตัวอย่างที่ชัดเจน เพื่อช่วยเสริมสร้างความรู้และความเข้าใจให้กับผู้ศึกษาทุกคน ยังมีกร

…ัจจสิ้นแต่อกตามแบบ อ ก รันต์ (ปรุส). ในอดีตลง ลง อา มที่ผญชนะหลังธาตุ แล้วแสดง ตามแบบ อากรันต์ (กุล) คู่ ปัจจัย ปัจจัย เมื่อองค์ประกอบก็แล้ว คงไว้ตามรูปเดิม ไม่ เปลี่ยนแปลง เช่น กถฺ (ผู้นำ) วตฺ…

บทความนี้จะสอนเกี่ยวกับหลักสำคัญในการเข้าใจบาลีไวนายกันและกฤษฎิ์ ผ่านบทเรียนที่เกี่ยวกับกฎตรูปและกฎตสดานะ โดยอธิบายถึงการวิเคราะห์ศัพท์ในอุปวิเคราะห์และการประยุกต์ใช้งาน โดยจะแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแ

…รันต์ (ปริสล) ถ้าเป็นอิดัลลิ งิ์ แกตามแบบ อาการันต์ (กฤษฎา) ถ้าเป็นนุปลกลิ้ง ค์ แกตามแบบ อ การันต์ (กุล) ที่ใช้เป็นนามนาม มักใช้เป็นนุปลกลิ้ง อนุปัจจัย ปัจจัยเป็นปัจจัยที่อิงอาจเหมือน ณี่ ปัจจัยดังกล่าว…

เนื้อหาเกี่ยวกับภาวะรูปและภาวะสารนะในภาษาไทย รวมถึงการใช้เป็นนามได้ทั้งสามลักษณะ ความสำคัญของอนุปัจจัยและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับธาตุภาษาศาสตร์ ทั้งยังมีการอธิบายเกี่ยวกับการแปลงและการลบ ณ เพื่อให้เข้าใ

… ที่เป็นคุณนาม แจกได้ทั้ง 3 ลิงค์ ปูเลงด์ แจกตามแบบ อ การันต์ (ปรีส), อติสิงห์ แจกตามแบบ อ การันต์ (กุลบ), นปูเลงด์ แจกตามแบบ อ การันต์ (กุล) อี ปัจจัย ปัจจันี้ เมื่อประกอบกับฐานแล้ว ย่อมคง อิ ไว้ไม่ลบ …

บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับบาลไวยากรณ์ในเชิงลึก โดยเน้นที่นามและกริยา คำอธิบายเกี่ยวกับปัจจัยและธาตุต่าง ๆ ที่ใช้ในภาษาบาลี พร้อมตัวอย่างการประยุกต์ในข้อความ รวมทั้งการแจกนามซึ่งสามารถแบ่งแยกได้ตาม

… ถ้าเป็น อิต เป็นรูป สุตตวตี, ภุตตวตี, วุสติวตี เป็นต้น แวดตามแบบ (นรี) นาม. ถ้าเป็น ปุจฺ แวดตามแบบ กุล. อึ่งนี้ ตอนดู ปัจจัย มี อิต หมือนกัน กับ ต ปัจจัย คือ ถ้า คำพท์ใดเป็นธาตุตัวเดียว ไม่ต้องทำอะไร เอ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ปัจจัยในความเข้าใจภาวนา ผ่านการใช้คำเฉพาะที่แสดงถึงการทำงานร่วมกันของธาตุและผลที่เกิดขึ้น ทั้งยังมีการยกตัวอย่างสาระสำคัญในการฟัง กิน และอยู่ซึ่งกระบวนการเหล่านี้ต้องพิจารณ

ประโยค-สงบสุขสถากา นาม วิณญากฑา (ฤดูโยภาโค) หน้าที่ 48 ทุคคาติ ทลิททา ยดฺ ว คตา ทุคคาติ โหติ ตาตัง กุล ตาคา ฯ มาโยอิ อิม ฆามาริณี มา อยาโย อิม ฆามาริิก อาหารูป- าหาโรติ อาหารึโร อุคาโรโร อาคุณญา ทานอญา …

เนื้อหาในวิณญากฑานี้เน้นที่ความสงบสุขที่เกิดขึ้นในฤดูโยภาโค พร้อมอภิปรายถึงความสำคัญของอาหารและการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ การมีความสุขจากการอยู่ร่วมกันและส่งเสริมให้มีสันติสุขภายในจิตใจและสังคม นอกจากนี

…ปาท อาราธิ๚ อตฺตจ ฺ จานน อิตํ วา๚า๚๙ [๔๔๕] เณรนาติ ปทํ จิณฺฌนุตฺติ ปน กตฺตา๚ อสฺส ทฤ๚ ทิฏฺฐา ฐาตาํ กุล๚ อาเรนาติ ปาเปสโต อดิ ปนฺทกฺกา ปกฺฏฺฏ ฺ สกฺทาหุวติ ปิ้นํเทติ ปกฺฏํ เซียน วิชฺชาตํ เนิรฺสวา เทติ ฯ อ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ความหมายของโคลงที่เกี่ยวข้องกับสมุนปะลสาวกาย และหลักธรรมที่นำไปสู่ความเข้าใจในปฏิบัติธรรม โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับการวุฒิภาวะ การดูแลจิต และการพัฒนาศักยภาพภายในอย่างละเอีย

…ฯ นวฺฏติ ฯ ภาวะกติ ปติ ฯ ปณ ฎ ฎ ท ฯ วสา ฎ ฯ เอสุนติ ปณ ฎ ฎ สา ฯ อิฏฺ มณฺฑิ ฯ สุตติ ฯ โตติ ปจฺ ฎ ั ฯ กุล ฯ เสทติ ปา อุชฺฌาวตติ ปา กตตา ฯ ตตร ฯ สาวุติ ฯ ฯ ตตร ฯ ราชคม ฯ แมนตุติ ปา อนุคฺริโต ปก ฎ ฎ ะ ฯ อนุค…

บทนี้นำเสนอเกี่ยวกับสมุนไพรอาหารและความสำคัญในการดูแลสุขภาพ รวมถึงแนวทางในการนำสมุนไพรมาใช้ในอาหารเพื่อเพิ่มประโยชน์ให้กับร่างกาย นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงตัวอย่างสมุนไพรต่าง ๆ ที่สามารถเพิ่มรสชาติและ