หน้าหนังสือทั้งหมด

ประโยค๒-ชมมาปฏิญาณ (ทุติโย ภาโค)
127
ประโยค๒-ชมมาปฏิญาณ (ทุติโย ภาโค)
…นุกุพเเสจิปลิฺโฉ นามา ชาตโ. สาโต. อิตฺตุ อิตฺตํ อุตฺตํ กาโร มนฺตติ อิตฺตุ กาโร มนฺตติ. (หมายเหตุ: ข้อความเป็นภาษาไทยที่เขียนเป็นอักษรเบญจสมบูรณ์และอักษรเขม่า ซึ่งอาจเป็นข้อความในพระไตรปิฎกหรือคัมภีร์ทางพระ…
เนื้อหาในส่วนนี้พูดถึงการปฏิญาณในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงกุลปกาเถร และการปฏิบัติในลักษณะต่างๆ ซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับคำสอนในพระไตรปิฎก บทนี้อาจมีการสนทนาถึงธรรมชาติของการเข้าถึงความสุขในชีวิตผ่านการ
ชมรมปาฎิหาริย์ (ทุติโย ภาค๒)
156
ชมรมปาฎิหาริย์ (ทุติโย ภาค๒)
ประโยค๒ - ชมรมปาฎิหาริย์ (ทุติโย ภาค๒) หน้าที่ 156 ปริสิลุงค์ ปาตกฤตชมตเตยา ต ตกุลลิยาย เสฏฐิโต โอท สมม สายหยัก อิม ม ทุ ว ทารกา ตา ถจิย สุกุตตา ม ปัจจุบ นิพพุตตะ อญินาปี โน ปุตตาเอ วีระ วีสาสาม มา อ
…ุ่งเน้นที่การเข้าใจลักษณะของชีวิตและการกลืนกินโทสะ โดยมีการพูดถึงอันตรายจากการไม่ศึกษาและพัฒนาตนเอง ข้อความนี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการเป็นแนวทางที่เหมาะสมต่อชีวิต การร้องขอความช่วยเหลือจากต่างชาติ และการ…
แบบเรียนบาสไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ 
8
แบบเรียนบาสไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ 
…เป็นนาม ค. รูปวิเคราะห์ หมายถึง การกระจายคำที่ออกมาให้เห็นชัดและสการ ง. ที่กล่าวมานี้ ถูกทุกข้อ ๓. ข้อความว่า ทุกเขน กริยิตติ ทุกข์ ในข้อใดเป็นรูปวิเคราะห์? ก. ทุกเขน ข. ทุกเขน กริยิต…
แบบเรียนนี้ประมวลความรู้เกี่ยวกับไวยากรณ์นามิกดร์อย่างครบถ้วน รวมถึงคำอธิบายและรูปแบบต่างๆ ของคำในภาษาไทย โดยมีแบบฝึกหัดให้ทำเพื่อทดสอบความเข้าใจเนื้อหา สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาไวยากรณ์ให้ลึกซึ้ง เช่น
การวิเคราะห์หลักไวยากรณ์ไทย
10
การวิเคราะห์หลักไวยากรณ์ไทย
… ปนยติ หนดติ ปิย ข. สุขัน ภิยตรี ลุกโร ค. ปรอทิต เตนาติ ปราณี ง. มณปฏิติ มติ 1.5 มื้อกำหนดอย่างไร้ ข้อความนั้น ๆ เป็น ทีมมรุง กับสมาสนะ? ก. วิเคราะห์ทีม กิริยาประกอบเป็นทีมมวลสำคัญ สำเร็จแล้วเป็นชื่อของสิ่ง…
เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์หลักไวยากรณ์ไทย ซึ่งประกอบด้วยการศึกษาเกี่ยวกับประเภทของคำศัพท์ สมาสนะ และทีมมรูป รวมถึงการประมวลวิธีการกำหนดได้อย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังนำเสนอคำถามเพื่อทดสอบความเข้าใจในหั
ประโยคโลโก้-ชมพูทวีป (ตะโอมภาได)
26
ประโยคโลโก้-ชมพูทวีป (ตะโอมภาได)
…อรลสุภิ อยู่ อุกษาย สมุจายา ปติวิติ ปฏิปุชิกาติ นาม จีรสุ. 1. สุกจากโรติ ปท. (หมายเหตุ: เป็นการถอดข้อความตามความเข้าใจของ OCR ซึ่งอาจมีข้อผิดพลาดเล็กน้อย)
…เน้นการปฏิรูปที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพ รวมถึงการใช้ปุปผานิและการวิเคราะห์ที่ลึกซึ้งในการพัฒนาชุมชน ข้อความนี้อาจมีการถอดความที่อาจมีข้อผิดพลาดเล็กน้อย และสมควรใช้ในการศึกษาเฉพาะด้านเท่านั้น ดูรายละเอียดเพิ่…
หน้า6
53
ประโยคใด-ชมปทฤกษา (ตรโยภาค) - หน้าที่ 53 (ข้อความเป็นภาษาไทย และเป็นตัวอักษรเขียนด้วยลายมือ)
ข้อความจากประวัติศาสตร์พุทธศาสนา
65
ข้อความจากประวัติศาสตร์พุทธศาสนา
ประโยค/ข้อความที่อ่านได้จากภาพคือ: "ประโบติ ๒-ชมรมปาๆถุก (ตะโงยภาค) หน้า 65 สมสมสมพุทธ ปนะ ถมะห์ เทเสนคต ปรุโต จิ…
เอกสารนี้เป็นการบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับแนวคิดพุทธศาสนาและความสำคัญของคำสอนในลัทธิต่างๆ โดยเฉพาะการสำรวจความเข้าใจในเอกสารที่เกี่ยวข้องที่สำคัญตามบทบาทและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันที่สามารถช่วยให้ผู้อ
มณีปัณณทูปกรณ์ (ตติยภาค)
67
มณีปัณณทูปกรณ์ (ตติยภาค)
ประโยค/ข้อความในภาพเป็นภาษาไทยอ่านได้ว่า "ประโยค๖๒- มณีปัณณทูปกรณ์ (ตติยภาค) หน้า 67 นาโฬสี นิจจิ โสภสาวุสุทธิลา ว…
…าะห์สถานการณ์ต่างๆ ที่แสดงถึงการมองโลกอย่างมีปัญญา ความคิดและการกระทำตามหลักธรรมในชีวิตประจำวัน ผ่านข้อความต่างๆ ที่เน้นการสื่อสารความเข้าใจอันลึกซึ้ง ด้วยการร้อยเรียงคำในลักษณะที่สวยงามและมีคุณค่าในการเรียน…
ข้อความจากหน้าที่ 71: ปุคคลสุข และอุดมทราวารภูมิไฟ
71
ข้อความจากหน้าที่ 71: ปุคคลสุข และอุดมทราวารภูมิไฟ
ประโยค-ชมปฎิวัติ (ตัวย่อภาค) - หน้าที่ 71 ปุคคลสุข อุบลิสุขสมบูรณ์ คีราบ อานาปิโมทิกาสุสิต เกต ภวติจิน กวา อุดมทราวารภูมิไฟ อโหสิ ภคิธาปิ สตาคา วิสาขาย เคห กิฏิ้น อนิติวาณา เทวน มสติ อนาถา- ปิณุปากสต
ข้อความนี้สำรวจเกี่ยวกับปุคคลและความสุขของเขาในบริบทของสภาวะแวดล้อมที่เป็นอยู่ รวมถึงการพูดถึงการมีอยู่ในภู…
ชมงปุญฺญกถ๎ (ตติยภาค) - หน้าที่ 77
77
ชมงปุญฺญกถ๎ (ตติยภาค) - หน้าที่ 77
ประโยค๑- ชมงปุญฺญกถ๎ (ตติยภาค) - หน้าที่ 77 สนธยาเถ๎ วุฒ๎ "เอกาย ปุญฺญาสมฺมา กิราว มาถาใจณ พทฺ" เอว ชาตเมน มูญเจน กกฺฏุพุทฺ คฺลํ พฤฺสํ เทสนาวสาน พหุ โสตทปนานา โอฬํ สุมํ มาหาชนสุ สตฺคิกา เทสนา ชาตา
…รกระทำในบริบทของพระพุทธศาสนา มีการอ้างอิงถึง อานนฺทกุตฺตรและอรรถาธิบายการกระทำที่ถูกต้องตามหลักธรรม ข้อความแสดงให้เห็นถึงการทำความดีและผลที่ตามมาที่เกี่ยวข้องกับชีวิต และการส่งเสริมการปฏิบัติธรรมที่นำไปสู่สร…
ประโยคจากชมมปทุธก (ตติยภาค) หน้า 81
81
ประโยคจากชมมปทุธก (ตติยภาค) หน้า 81
ประโยค/ข้อความในภาพ: "ประโยค๒ - ชมมปทุธก (ตติยภาค) - หน้า 81 กโรตติเดโธ ธิวา ณวา ปนว ปฏิญจิตวา อภินุต อนิจจมามา …
เนื้อหาในหน้าที่ 81 ของชมมปทุธก (ตติยภาค) นำเสนอคำสอนเกี่ยวกับความไม่เที่ยงของสิ่งต่างๆ และการเชื่อมโยงกับความสุขที่แท้จริง ผู้พิจารณาจำเป็นต้องเข้าใจธรรมชาติของชีวิตเพื่อไม่ให้ติดอยู่กับความไม่เที่ยง
การอ่านข้อความจากภาพในภาษาไทย
82
การอ่านข้อความจากภาพในภาษาไทย
ประโยค / ข้อความที่สามารถอ่านได้จากรูปภาพเป็นภาษาไทย: "ประโยค๒ - ชมปทุธถา (ตติยภาค) - หน้าที่ 82 กมมเมา โรณา โภค …
การอ่านข้อความจากภาพซึ่งมีการใช้ภาษาไทยโบราณและคำศัพท์เฉพาะ บทร้อยกรองที่ถ่ายทอดความหมายผ่านการเลือกใช้คำที่มีความ…
ความหมายของฐานะในสังคม
83
ความหมายของฐานะในสังคม
ประโยค/ข้อความในภาพ: ประโยค 1: (รองด้าน= ฐานะของแต่ละคน) จุพรรเทวปุตโต มหารเทวปุตโต อนุกวนเทวปุตโต อิม ตา สมานเทวป…
ข้อความนี้แสดงถึงแนวคิดเกี่ยวกับฐานะในสังคมของมนุษย์ตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การทำความเข้าใจถึงค…
ชมพูทวีป: ตติยภาค
86
ชมพูทวีป: ตติยภาค
ประโยค๙ - ชมพูทวีป (ตติยภาค) - หน้าที่ 86 อิมญจ อูณฑน อูณฑนวา ภูเขา สุกโก เทวมนุโท มม ปุตุตสุข สีลคุณเรณ อานุควา ปิณฑาปัติ อาทสีวี ววา อุปปนุตโต องค์ คเนโว ยวาย ตรจนทื่น โยน ศิลวัฒนา คเนโว วาติ
ในบทนี้สำรวจความสำคัญของชมพูทวีปในมิติทางศาสนา โดยเฉพาะในแง่ของการเผยแพร่ข้อความศาสนาและการตีความประเพณีต่างๆ จากต้นฉบับในอดีต เราจะเห็นการเชื่อมโยงระหว่างศิลวัฒนะแห่งภูเขาและการเป…
ชมุปฏิภาคถาด (ตติย ภาค)
101
ชมุปฏิภาคถาด (ตติย ภาค)
ประโยค๒๐ - ชมุปฏิภาคถาด (ตติย ภาค) - หน้าที่ 101 เอที โก ราช ตู ปฏิกธติ อาท. โช กริย เม นิศาสาย ภวน อุปปนเนิน ภวิฏพุทธินี จินตาวา รฐโณ อานึ ปฏิพาหติู อสุกโณโณ คณะดูรา ราชาน์ วุฑูราวา อุณาฟิส อน ราชาม
ข้อความในหน้าที่ 101 ของหนังสือ 'ชมุปฏิภาคถาด (ตติย ภาค)' กล่าวถึงแนวความคิดต่างๆ โดยอธิบายถึงบทบาทของราชาแ…
วาสมาโน ขนธธอุตตะมงตุฒม์
126
วาสมาโน ขนธธอุตตะมงตุฒม์
ประโโยค๒ - ชมพูภูฏฐ (ดติย ภาโก) - หน้าที่ 126 วาสมาโน ขนธธอุตตะมงตุฒม์ น ฐานติ ติตติคริฏฺ ต ปวตติ ตกคดสฺส อาโรฺจฺ อก สฺตา เตสํ ธมฺม เทเสนโต อิม คามามา " ยาวชีวิมิ יה พาโล ปณฺฑิต ปริญฺญิตา" ครสุตโต
ข้อความนี้มุ่งเสนอความเข้าใจในธรรมนั้น โดยเน้นถึงคุณธรรมและคุณค่าของการใช้ชีวิตตามหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา…
ชมรมปาฏิหาริย์ (ตติย ภาค) - หน้า 164
164
ชมรมปาฏิหาริย์ (ตติย ภาค) - หน้า 164
ประโยค๒- ชมรมปาฏิหาริย์ ( ตติย ภาค ) - หน้า ที่ 164 มจิฏาสนุทนนครสมุทิ จติโต คพติ ปญจวคิณาย อพุมณฑร์ มหานามุตร์ นาม ปัญญาย รวมมานิ ทีสุา สุตส อริยปฺ เสติทวา ปฏิมาย เถา ปวสุตวา โภคะ โภคิตา จนวาศนาน ชม
…ยนรู้และการเข้าใจในหลักธรรมของศาสนาพุทธ รวมถึงปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและการเติบโตในทางจิตวิญญาณ ข้อความนี้สื่อถึงการดำเนินชีวิตอย่างมีสติและเข้าใจในธรรมะ ซึ่งช่วยพัฒนาทางจิตใจและสามารถเข้าถึงความสุขที่แท…
ความหมายเชิงปรัชญาในพระไตรปิฎก
166
ความหมายเชิงปรัชญาในพระไตรปิฎก
ประโยค๒ - ชมมปฏิษฎาก (ตติยภาค) - หน้าที่ 166 อุปลาสโก มยุหา อุปลิสโกติ มาน วา อิสสี พา กาฏุ น วุตาติ เอว คริณุตสุทธิ หิ อิสาสามนานาโย กิลาสา วฤนุตติ อนสุนันติ มณฺฑุวา มณฺฑุน โอีม อากา อาถสิ "อถนุต ภ
บทเรียนนี้เน้นถึงความสำคัญและความลึกซึ้งของข้อความในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะในด้านอริยทรรศน์และปรัชญาพุทธศาสนา จะมีการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดของอุปลาสโก และ…
มหากูปปินุตตรวคุ
9
มหากูปปินุตตรวคุ
ประไติค - ธรรมปฏุกถา (ฉุดโถ ภาค) - หน้าที่ 9 ๔. มหากูปปินุตตรวคุ. [ ๑๓ ] ธมมปิติ สุข เสติติ อิ่ม ธมมเทสนา สตฺตา เชวาน วิหรงโต มหากูปปิณุตตร อราปุ กสี. ดรุยา อญ ปุพิธกาน ตีติ กิราสญา มหากูปปิ ปมมุตตรพ
…ค้นหาความสุขจากการปฏิบัติธรรม โดยมีการกล่าวถึงแนวทางการเข้าถึงการศึกษาและประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ข้อความยังเน้นย้ำถึงความสำคัญของการตั้งใจและความตั้งมั่นในธรรม โดยยกตัวอย่างการสนทนาและการค้นคว้าเพื่อค้นพบ…
ประโคม๒ - ชมุมปฏิบัติการ
25
ประโคม๒ - ชมุมปฏิบัติการ
ประโคม๒ - ชมุมปฏิบัติการ (จุดติโลกาฬ) - หน้าที่ 25 ทาเปสิ โส เค่า คณฺฑวา ภิริ อาหาร ภิตติ คณฺฑวา สลิ ลูกโฮ อยู วิญญู ภีรสุตต ตยา ลุกฺเณ ภิตฺยา ทิฐิลกาลกุลกถา คณฺฑวา ปณ ฤษา เอก สปุปิรณกุลกถา ทิฏฺฐิชนะญ
…5 ของหนังสือ 'ประโคม๒ - ชมุมปฏิบัติการ' สรุปแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตตามแนวทางพุทธศาสนา ข้อความนี้เน้นการปฏิบัติเลียนแบบการทำความเข้าใจทุนชีวิต และการใช้สติในการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะในด้านอาหารและ…