จตุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 71 / 112

…นาม วิสุทธิมงคลสราญนาย มหาวิทยาลัยมหิดลสมตาย (ปริญญา โภค) - หน้า 118 วิสุทธิมงคล ส่วนอนาย ทุกขสุข จตุทุกขานุปาเจ จ สุขสุข ปนาน โหติ อติสง- เสนามสนุ ขายตนสมาปติยดทิสัย ย วัดดุพุทิ ด อารปกถาย อาคิมสุสติ…

เนื้อหาสำรวจแนวคิดทางศาสนาเกี่ยวกับทุกข์และสุข โดยเน้นถึงความไม่แน่นอนของชีวิตและการตระหนักรู้ในทุกข์ต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงแนวทางในการเข้าใจและปลดปล่อยจากความทุกข์ซึ่งสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำว

…อุปปาน วิญฺญาปวกาเรณ สมนํ วุตติ ฯ เอวา เสสปานเนญจี วิตฺตพฺุพ ฯ สมาธิ เคนฺ สุไลนํ สยะมน วา ฯ อิติเร จตุตาโร ทมมะโร ฯ น ปหนา วิจ โวหารมดุนติ อภิเปนไร ฯ ตตฺต โตติ ตมฺหา ตมฺหา ปานติปิตาเทโต ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ…

เนื้อหาในหน้าที่ 122 ของบทความนี้กล่าวถึงวิษณุภิมุขและแนวคิดในลักษณะต่างๆ ตั้งแต่ประเด็นทางด้านปรัชญา การศึกษา ไปจนถึงการวิเคราะห์ท่าทีทางสังคมและวัฒนธรรมในสภาวะต่างๆ โดยเฉพาะการแยกแยะความหมายของคำศัพ

…ิอา ฯ งฤมิตพุฑฺ น เนสชุโก อนุตติ สุพรคฺติ นิสิทธฺฑุ ฯ อิริปโตนฺครนูกุรันฺโฏ หิ กาโยมนสิกาุโณ โทติ ฯ จตุโตโร ปถา ปฏิวอปสุโโย ฯ อติ อิมมิ ฯ ปานุอา ฯ งฤมิตพุฑฺ ปนจอณไฺ ฯ ดูถิ ฯ อณุฏิ ฯ ปฏิโยปสะแยน ฯ ปลงโคติ…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับปรมฤคณสายและวิสุทธิภูมิคำสำคัญ นำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับแนวทางการศึกษาและหลักการที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการวิเคราะห์ในมุมมองต่างๆ เพื่อให้เข้าใจถึงความสำคัญและบริบทในสิ่ง

…ดฉันติปฏิปดี วา ๆ อวยใจ สมฤทธาสุข อนุกุฌติ วจฺจติ เสนุกริณคุณอิทธิที่สูง วิทยา อดอุ่น มานาน อญฺญคตา จตุกรา สมาธิ ๆ หาน ภรฺตติ นนฺทะภวิโย ๆ หนภาโค วา เอตสสุ ๆ อุตติสิหน จุดิมาโภ มุฒิโรสโกต์ อุตโต ๆ อาลภสุ…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของปรโภคและปรมฤกษ์ในวิทยาศาสตร์ การศึกษา และวัฒนธรรมในมหาวิทยาลัยสมมตาย โดยเน้นถึงวิธีการและหลักการในการพัฒนา ความรู้ในสาขานี้ รวมถึงบทบาทของการศึกษาในสังคมที่เปลี่ยนแปลง สิ่ง

…โทสโมหโลโกโลมหวเสนาติ ใย เอากฺกา ฎา ฑีฺติฺโก โลกายอุสุภมณีอ อุตสาสฺนา ตาตา ฎีฺสํพูณ อโลเกาอุสุภมณีอ จตุสวารา มฤคุนิติ ฆราษฺฯ... [๒๒๓] ตาทู อโลโกโทสมาห อโลโกโทสมหาอโล- โกโทสมาห พลวนโติ อาคตะ คฤฏิยตียปฺมา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสอนและคำปรึกษาของปรมาจารย์วิษณุมกัลลาวฺญ ที่ชี้ให้เห็นถึงโทษของการหลงใหลในโลก รวมถึงการเตือนสติให้ย้อนกลับไปมองโลกจากมุมที่ถูกต้อง โดยการรักษาอารมณ์และสถานะทางจิตใจในสภาวะที่มีความช

…ิดี ธมมาธิฐาน- นาห ญิริยาโย วิวาเทติฯ [ ๒๔๕ ] ปกิณณาเนมา อิติอิติบา สภาวมนนา ฯ อาตฺ- ริเนานติ จตุรานน สุการน ฯ อาภุคฺกินิติ อาสมผุามฺมิจฺฉํ ขนุนโต วิชา ตฺุมิ ขนุนโต วิ วชฺนาโต วิ อนุตภูมินิติ ปาณ…

ข้อความข้างต้นเกี่ยวกับปรมาณูษัยและการศึกษาในมหาวิทยาลัยมตาย โดยถ่ายทอดแนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้และการทำความเข้าใจในสาขาต่าง ๆ การอธิบายและการวิเคราะห์เนื้อหาเป็นไปตามแนวทางที่ชัดเจน โดยมีเนื้อหาเกี่

…นิจฺจาปนปุสํสุขตนํ ฯ อสมํานสมุทฺมาดํ อมมิฺติ อุปปชฺชนกสํ นววิเนมาณสุ สมฺจํหนนาทํ ฯ เอตฺถ ทิ เอกสุสา จตุภํ ธมฺมา ภวตฺถูพพาา ฯ อุทฺตา ณ เอกสุส จตุวิปฺปตาย เตน วิญฺญาณฤ สพฺพํปิ กนฺมฺปณานิ สพฺพํสา- วิญฺญาณนํ…

เนื้อหาในหน้าที่พูดถึงวิชฺชํภูมิควาสวะญามหากุฎนสมมตาย โดยเน้นการวิเคราะห์และทำความเข้าใจในแต่ละแง่มุมของสังขารและการค้นหาเป้าหมายในชีวิต รวมถึงผลกระทบและวิธีการที่เกี่ยวข้องในทางธรรม ซึ่งสำคัญต่อการพั

… โปลมี วา อุปปนาติบูติ วุตตนเย สฺว ตฤติ ๆ อุตฤติ อุปปนาติ คปลุมี วา อุปปนาติบูติ ปูผเทพ วุตตนเย สตฺ จตุที

เนื้อหานี้พูดถึงเรื่องปรมาณูสาย ว่าสามารถส่งผลกระทบต่อความสง่างามและสุขภาพ ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญในชีวิตประจำวัน โดยมีการพูดถึงการพัฒนาและการเข้าใจด้านต่าง ๆ เช่น การแพทย์และฟิสิกส์ โดยมีการยกตัวอย่างต่า

…รนดี วิบ โหติคดี กตวา ฤทธิ์ ฤทธิ์ ฤๅสมมา ปานามาร อุกฺขิตา จิตเดกกฤดา คติคาติ อนโย โสนาย คตฺถ สิทฺยา จตุ กามา ปนฺตฤๅ สมนาเศรษฐ จ จินฺติกฤดาอตи วุตติ ส กตฺติ คฤๅ ฆนฺติกฤดา สรุปปนวะวะ ฤๅ ฤๅฤๅ ฤๅ ฤๅ ฬ องคมวะ…

บทนี้สำรวจปรมฤทธเมตตาในแง่มุมต่างๆ ของจิตใจและบทบาทในการพัฒนาทางจิตวิทยา พร้อมการวิเคราะห์เชิงลึกที่ช่วยให้เข้าใจปรากฏการณ์ทางจิตใจได้ดียิ่งขึ้น โดยมีความสำคัญต่อการใช้ในชีวิตประจำวันและการเติบโตส่วนบ

…๒๐๙] ปีตกสินุ พามลาวุฒินดี เอิกฺกภูมาวุติ ฯ หิรตาลโมสึลา วา ธาตุ ฯ ปีตกฺคณิโสลา ฯ ปีตกสมฺมาสติ เอกา จตุชาติ ตสฺส ปูเยฺห ฯ อาสนุปฺชนติ เถิดขคฺเข กํ อาสนป์ฺปฺูษุ ฯ ฑณฺฑารฺปฏฺปาเทสิ ฯ อาทสกุณฑล ฯ เดติยคฺเรต…

เนื้อหานี้เน้นการสำรวจปรมคุณญาณานาม โดยมีแนวคิดเกี่ยวกับการอภิบาลและการมีสติต่อการปฏิบัติในจิตวิญญาณ การตั้งอยู่ในความสมบูรณ์แบบ และการศึกษาปรัชญาในชีวิตประจำวันที่มีค่า มุ่งเป้าไปที่การส่งเสริมความเข

…า สวมาคุณํ ๆ [๒๒๓] ยาาวาสรมุติ ยาอกุติ สวาํ ๆ ยาาวาโต รัสิตติ ถายติติ ที่ ริโส สภาวิโร จิตติ อริฏิ จตุสิเนหา- สงฺเคราะห์ ราเกน รตา อุตสาลินาหราดรุตา ๆ วิทฺฐุมมนาเนติ อิติจฺติลามาน วิมติ อาปฺชุนเนตํ ๆ สี…

ในเนื้อหานี้จะกล่าวถึงปรมานุกรมของวิสุทมิกาคมสวาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงความรู้ในหลายมิติที่สัมพันธ์กับการทำความเข้าใจและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน จะมีการวิเคราะห์ถึงคำที่ใช้ในบริบทยุคสมัยต่างๆ พร้อมทั้งก

…ติยา นาม อถนุตฺตา วิยา อุปาทายปทายา ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ จตุปฏิปทิ จิตตสุตฺส สมฺมภูมิถนํ กฤตูพนฺติ ฯ ทุสนฺโต อิมินา ฯ อิมินา ฯ การเนมา ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาจากวิสุทธิมคัลลํวา โดยเน้นที่การศึกษาพุทธศาสนาและการพัฒนาจิตใจ อธิบายถึงแนวทางการปฏิบัติทางศาสนาเพื่อการเติบโตทางจิตใจและจริยธรรม โดยมีการกล่าวถึงภาวะต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อธรรมชาติขอ

…ตม์น รุ่งติ ปญญา อุตม์น รุ่งติ โตร รภา ตา กุญญา อปเศวโร ปญญา อนุณุตโม เตน อุดมเคราะห์ ปฏิญาณนที่สุด จตุส ปฏิญาณจตุส จตุสปลุกภา สทิโช โหติ ตา กรุญญา โลกันตา ปญญา อุตมานตา กรณาย จลูก จิต สจิต จิต นินนุตภา …

เนื้อหานี้มุ่งเน้นไปที่ทางปัญญาและการพัฒนาในด้านการศึกษา ผ่านการเสนอแนวทางและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ผู้อ่านได้รับความรู้ใหม่ๆ ที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันและการศึกษาของตน เนื้อหานี้จะช่วยให้มี

…ปฺรโล โอโค เอวาโว ปารนุตรสฺส อวกาโฏ ฯ เทวา โลโกติดํสุปิ อมินา เนยน อุตฺโต เวทิตพฺโพ ๆ นามคุปฺกะเนน เจตุก นิพฺพาทนสุต อคฺคหํ สุตฺส อโลภสฺวตุต ฯ หนู จ อาหารภูมิวิกิทติติ อุตฺตา ปฏิญญาโดทยา มนุญผลมนามมิปี โ…

เนื้อหาในหน้าที่ 346 ของหนังสือนี้กล่าวถึงปรมานุภาพและคุณสมบัติของนามวิสุทธิมกัล โดยมีการพูดถึงทิศทางต่างๆ ในชีวิตและการพัฒนาตน ด้วยความเข้าใจในกายและจิตใจที่เชื่อมโยงกับธรรมชาติ และการตอบคำถามเกี่ยวก

…ถาน ปวิจฉา โปคฺคะ ปฏิโถ มณฑฤทธิ มณฑฤทธิ ปฏิโถ อรญฺญา อรญฺญิธิฺรณ ทนุททธานนานาโอต เนน ฯ ตุณาหมูลกา ฯ จตุโอโร สุตตาโว สุตา ฯ ตุณา ฯ เอกกุมชสฺสวาทา ฯ ตุฏฺฐิรํ อนฺนตานุฏฺฐา ฯ ตุฏฺฐิรา อมาราภิเปกฺตา เทวา อติจ…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงแนวคิดและหลักการที่เชื่อมโยงกับการศึกษาที่มีชื่อเสียงของวิสาขิมกัลยาณู โดยเจาะลึกไปที่หลักธรรมความเชื่อและการปฏิบัติในมิติที่แตกต่างกัน ซึ่งรวมไปถึงการสำรวจความเข้าใจเกี่ยวกับปฏิบั

…คุปฺภิรวโก นิพฺพนฺท์ ฯ ออเจตติ โลกิภาวนาเทก ฯ กิลาสํงฺวรเสน ภาวฺิ ปริมาณํ โส ฯ จุณหาปาโรโนติ ฯ ดุจฺ จตุฏฺ ตุ ฯ จุณหาสฺญาตฺ คมนฺนิติ ฯ วนฺนุตฺติ อริยคุญปุมเมฺบูญํ อุดฺกิริติ ฯ ปุนฺ อปฺจาคมฺวนเสน ฯ ฯ ภาวต…

เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์และความหมายของปรมะคุญสาย นาม วิษณุภิญญา พร้อมกับแง่มุมต่างๆ ของภาวะที่เกี่ยวข้องกับสิลวาและการพัฒนาจิตใจ การเรียนรู้จากปรากฏการณ์ต่างๆ อาทิ นามและรูปในทางวิญญาณ, สัญญาณของกา

…ิบาย - หน้าที่ 67 ให้นอง อาฆาตตัวหลัง เช่น สี ธาตุ เมื่อแปลเป็น ฮ แล้ว เอาเป็น อย ได้รูปเป็น สยฺ ฐ, จตฺุฏ, พฤฺก, อู, แล้วอธิบายเป็น อว เป็น ภาว, ลงอาฆาตได้ อุ. ภวิฺ ฐ, หรือที่เปลี่ยนแปลงโดยวิธี อุปภาส กล…

บทความนี้นำเสนอแนวทางในการอธิบายบาลี โดยเน้นการเปลี่ยนแปลงพยัญชนะและธาตุต่างๆ เช่น แปลงพยัญชนะที่สุดธาตุและการแปลตัวอักษรเป็นคำอื่นๆ นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการปรับเปลี่ยนพยัญชนะเพื่อเข้าใจความหมายแต่ละ

ประโยค - อธิบายอารมณ์เสมอ - หน้า 57 [ตติยวิเสสน] รฐสีติ จตุขวาวารทิวเสน อปนีเสถ รูปมุมเญษ อลัถตา [ปองอภิญญู. ๕/๕๐] ไม่สำรวมในรูปร่าง ที่นาผู้เสื้อผ้าอ้างนำ…

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับการทำความเข้าใจอารมณ์ในภาษาไทย โดยให้ความสำคัญกับคำบาลี และการใช้ภาษาล้านนา คำอธิบายจะเจาะลึกถึงความหมายของอารมณ์ที่สื่อออกมา ผ่านการใช้คำต่างๆ ซึ่งเป็นที่นิยมในล้านนาไทย โดยเ

…มุติ ทาน เทิด (ในแบบ) ย่อมให้จ่างแส่ง สมมุติ เป็นที่ให้เป็นผู้รับให้ จึงเป็นสัมปทาน เทิด. อิม วิหาร จตุทิศสุด สุทธุปมุขสมุทภิคุณสมุท เทมิ [สามวาติ ๒/๒๔] ข้าพเจ้าวิงวิหารนี้ แต่พระภิคุณสมุท มีพระพุทธเจ้าเ…

เนื้อหาในหน้า ๖๔ ของเล่ม ๖ อธิบายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสัมปทานและกัมม โดยเฉพาะในบริบทของการให้และการรับ ผ่านการใช้ภาษาที่แสดงถึงการเคารพต่อพระพุทธเจ้า รวมถึงการใช้สำนวนและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง. ก

…งา ท. ดิลก ฐูนา-พยาปารา ใน ฐเต. เพราะว่าฐ [ น้ำมัน ] เป็นวัตถุที่ชื่นชอบ หรือปนอยู่ใน ฐิด [ เงา ]" จตุจ สุขาทาส ชัล ปริเตตก. [ วนวสีสุดตเร. ๑/๑๕๕ ]

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์และอธิบายความหมายของปฏิจฉานารและพยาปฏารในวรรณกรรมไทย ผลงานของอาจารย์ กรกฤทก มณี และดิลก ฐเต โดยเราจะเห็นถึงความสัมพันธ์และการนำเสนอโดยใช้ตัวอย่างในชีวิตประจำวันที่เชื่อมโยง