หน้าหนังสือทั้งหมด

การเปลี่ยนวิธีการใช้ศัพท์ในปิ่นังค์
219
การเปลี่ยนวิธีการใช้ศัพท์ในปิ่นังค์
…งค์ วิธีเปลี่ยน วิถีทติ และ การันต์ ดังนี้: หน้า ป. จตุาโร (ลง โอ เอา จตุ กับ โอ เป็น จตุาโว) ท. จตุโร (ลง โอ เอา จตุ กับ โอ เป็น จตุโร) ค. จตุุ (ลง ติ คะ อุ เป็น อุ คะ ค์ ไว้) จ. จตุุณ (ลง น คง น ไว้…
…้กล่าวถึงการเปลี่ยนแปลงและวิธีการใช้ศัพท์ในภาษาปิ่นังค์ โดยมีตัวอย่างต่างๆ เช่น การเปลี่ยน ติวิ และ จตุโร รวมถึงการใช้การันต์ในคำศัพท์หลายๆ คำ จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจวิธีการเปลี่ยนและการใช้ภาษาได้ดีขึ้น เท…
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
45
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
… ใน อิต. เอา นิ เป็น สฺสนุน. [๒๔] จตุ ศัพท์ แจกอย่างนี้ :- ปุ๊ลิงค์ อิตถีลิงค์ พหุ. พหุ. ป. จตฺตาโร จตุโร ป. จตสฺโส ทุ จตฺตาโร จตุโร ทุ จตสฺโส ต. จตูหิ ต. จตูหิ จ. จตุนน์ จ. ปญฺ. จตูหิ จตสฺสนุน ปญฺ. จตูหิ
เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับไวยากรณ์บาลีในวจีวิภาคที่ ๒ โดยเน้นการแจกคำศัพท์ในหมวดนามและอัพพยศัพท์ รวมถึงศึกษาวิธีเปลี่ยนวิภัตติและการันต์ โดยมีการแจกจตุศัพท์ในหลายประเภท และความสัมพันธ์ระหว่างคำในประโยคต
คำอธิบายเกี่ยวกับสังขยา
44
คำอธิบายเกี่ยวกับสังขยา
…สังขอยาก เพราะสังขยา มีหน้าที่ระบุจำนวนของนามนามไว้อย่างชัดเจนแน่นอน เช่น เอ โก สตูโต สัตว์ตัวหนึ่ง จตุโร ปุริสา ชาย 4 คน
…ียบกับวานะที่บอกเพียงว่ามีมากหรือน้อยเท่านั้น. ตัวอย่างเช่น 'เอ โก สตูโต' หมายถึงสัตว์หนึ่งตัว และ 'จตุโร ปุริสา' หมายถึงชายสี่คน ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญในการใช้สังขยาเพื่อให้ข้อมูลมีความชัดเจนมากขึ้น.
ประโยค๕ มงคล๕ปีนี้
386
ประโยค๕ มงคล๕ปีนี้
…คลา กติเต สตฺ มยา ปรปนฺน ภวติพฺุธ มนุเณ มูฬํ อิมสฺมิ อตฺตภาว มูคลผลํ กิฬอ รจฺจิต กิจิต ฯ สฺตฺรามา จตุโร ปุคฺคลา กติยา เตสฺ มายา ปรเปรมาน ภวติพฺุธ มนุเณ มูฬํ มูฬํ อิมสฺมิ อตฺตภาว มูคลผลํ กิฬอ รจฺจิต ฯ ส…
ในปีนี้มีประโยคมงคลที่มีความหมายลึกซึ้งเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมะ โดยการเพิ่มพูนวิริยะและความดี การเข้าใจในคุณค่าของชีวิต และการประกอบสัมมาอาชีวะเป็นสิ่งสำคัญ ซึ่งต้องมีการสนับสนุนและแบ่งปันค
แบบเรียนบาลีไว้ออกแบบ
64
แบบเรียนบาลีไว้ออกแบบ
…รสิลฺ วังเขาในข้อใดที่ทำหน้าที่นั้นหรือยาย สามเณร ได้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์? ก. เอกุณวิสะ ข. ตโย ค. จตุโร ง. ผิดหมด ๕. นารีโย ภิกฺขูณี ภกฺฏาณ เถรีส ตั้งอยู่ในข้อใดที่ทำหน้าที่นั้นหรือยาย นารีโย ได้ถูกต้อง…
บทเรียนนี้เน้นการใช้ภาษาบาลีในรูปแบบต่างๆ โดยมีการจับคู่คำและวิเคราะห์คำตอบที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ในหลายกรณี เช่น การเลือกคำที่เหมาะสมในบริบทต่างๆ เช่น คำว่า ติ, ปรีสา, และการก่อสร้างรูปแบบประโยค โด
หน้า6
287
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 287 ยสเลเต จตุโร ธมฺมา คุณา ปรมภัททกา สัจจ์ ธมฺโม ธิติ จาโค ทิฏฐิ โส อติวตฺตติ ฯ ผู้ใด มีคุณธรรมที่ทำให้เจริญอย่างยิ…
ภิกษุ 500 รูป
110
ภิกษุ 500 รูป
៧២ เรื่องภิกษุ ๕๐๐ รูป มคคานฏฐคิโก เสฏโฐ สัจจาน จตุโร ปทา วิราโค เสฏโฐ ธมฺมานํ ทิปทานญฺจ จักขุมา เอเว มคฺโค นตฺถญฺโญ ทสฺสนสฺส วิสุทธิยา เอตญฺหิ ตุมเห ปฏิ…
เนื้อหาเกี่ยวกับภิกษุ 500 รูปและความสำคัญของมรรคแปดในพระพุทธศาสนา เห็นได้ว่ามรรคซึ่งมีองค์ 8 เป็นเส้นทางที่ประเสริฐที่สุดสำหรับการหลุดพ้นจากทุกข์ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงคุณธรรมและสัจจะที่มีความสำคัญต่อกา
เรื่องภิกษุ ๕๐๐ รูป
18
เรื่องภิกษุ ๕๐๐ รูป
៧២ เรื่องภิกษุ ๕๐๐ รูป มคคานฏฐคิโก เสฏโฐ สัจจาน จตุโร ปทา วิราโค เสฏโฐ ธมฺมานํ ทิปทานญฺจ จักขุมา เอเว มคฺโค นตฺถญฺโญ ทสฺสนสฺส วิสุทธิยา เอตญฺหิ ตุมเห ปฏิ…
ข้อความนี้กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการเดินทางเพื่อความหลุดพ้นจากความทุกข์ ผ่านการเข้าใจและปฏิบัติตามหลักธรรมอันเป็นสัจจะและวิราคะ รวมถึงมรรค ๘ ที่ถือเป็นหลักสำคัญในการเสริมสร้างสติ
เส้นทางจอมปราชญ์ (๕)
481
เส้นทางจอมปราชญ์ (๕)
เส้นทางจอมปราชญ์ (๕) ยสฺเสเต จตุโร ธมฺมา ៤៨០ สทฺธสฺส ฆรเมสิโน สงฺจํ ธมฺโม ธิติ จาโค ส เว เปจฺจ น โสจติ บุคคลเชื่อธรรมของพระอรหันต์ทั้ง…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการฟังธรรมในชีวิตประจำวัน ว่าการฟังด้วยใจที่เปิดกว้างและมีสติจะนำไปสู่การเพิ่มพูนปัญญา การมีศรัทธาและถือธรรม ๔ ประการ จะช่วยให้บุคคลไม่เศร้าโศกเมื่อจากไปจากโลกนี้ การฟังธรรม
ฆราวาสธรรมและการฝึกฝนใจให้บริสุทธิ์
95
ฆราวาสธรรมและการฝึกฝนใจให้บริสุทธิ์
…้เรา หลุดพ้นจากอาสวกิเลสไปสู่ที่สุดแห่งธรรม พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ใน อารวกสูตร ความว่า “ยสฺเสเต จตุโร ธมฺมา สจฺจํ ธมฺโม ธิติ จาโค สทฺธสฺส ฆรเมสิโน ส เว เปจฺจ น โสจติ บุคคลใดผู้อยู่ครองเรือนประกอบด้วยศร…
บทความนี้พูดถึงการฝึกฝนใจให้หยุดนิ่งเพื่อส่งเสริมความบริสุทธิ์ในกาย วาจา และใจ โดยเปรียบเทียบใจของคนเหมือนน้ำที่ต้องขจัดความขุ่นมัวเพื่อความใสสะอาดและความบริสุทธิ์ตามคำสั่งสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า กา
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒
46
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒
… แปลกแต่ ป. ท จตุตาริ เท่านั้น. วิธีเปลี่ยน วิภัตติ และ การันต์ ๑ เอา จตุ กับ โย ใน 1. เป็น จตฺตาโร จตุโร, ใน อิต. เป็น จตสฺโส, ใน นปุ๊. เป็น จตฺตาริ ๒ ในอิต. เอา น เป็น สุสนุน แล้วเอา อุ แห่ง จตุ เป็น อ. …
ในบทนี้จะเสนอการศึกษาเกี่ยวกับศัพท์และการใช้วิภัตติในบาลี โดยเฉพาะการแจกแจงคำว่า 'จตุ' และ 'ปญฺจ' พร้อมตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงในการใช้ศัพท์ที่เกี่ยวข้อง เช่น การเปลี่ยนการเติมนามในโครงสร้างต่างๆ บทนี้ย
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
134
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…(ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 134 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 134 นาม เอกวีสติ โหนฺตีติ ฯ ตถา หิ วกฺขติ นว น จตุโร เทวติ กลาปา เอกวีสตีติ ฯ อกุสลา ทวาทศ ส ฯ สติปัฏฐานา จตุตาโร โหนตีติอาทินปี เจตสฺสตฺถสฺส สาธกานิ ฯ …
เนื้อหาสำหรับหน้า 134 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่กล่าวถึงการวิเคราะห์และความหมายที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺม รวมถึงหลักการและแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เนื้อหานี้เน้นวิธีการเข้าใจและปฏิบัติในชีวิตประจำวั
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
264
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…๑๒๓] สาธกมาห เตนาตยาท ฯ เตน ตสฺมา โปราณา อิติ วจน์ อาหุ ๆ ทุกขาทโย จตฺตาโร ธมฺมา มล กิเลส ฉินฺทนฺเต จตุโร อริยบุคคล ขีณ โทเส จตฺตาโร อริยบุคคเล โพธานุรูป สาเธนฺติ ฯ เอเตหิ ทุกขาทีห์ อญฺญตฺถ อญฺเญสุ ธมฺเมสุ…
เอกสารนี้กล่าวถึงอภิธัมมะทวิภาวินิยา โดยให้ความสำคัญกับหลายแง่มุมของธรรมะซึ่งเกี่ยวข้องกับทุกข์และปัญญา เนื้อหาร่วมถึงการวิเคราะห์ธรรมที่เกี่ยวข้องและความหมายที่กลั่นกรองจากสภาวะต่างๆที่มีผลต่อจิตวิญญ
อภิธรรมมาตวิภาวินี: อาหารและสมุฏฐาน
37
อภิธรรมมาตวิภาวินี: อาหารและสมุฏฐาน
…ปา พหิทธาปี ลพฺภนฺติ ฯ อวเสสา ปน สพฺเพปิ อชฺฌตฺติกเมวาติ ฯ กมฺมจิตฺโตตุกาหาร - สมุฏฐานา ยถากกม นว ฉ จตุโร เทวติ กลาปา เอกวีสติ ฯ กลาปานํ ปริจเฉท- ลกฺขณฑิตา วิจักขณา น กลาปงฺคมิจจานุ อากาส์ ลักขณานิ จฯ อยเม…
บทความนี้นำเสนอแนวความคิดเกี่ยวกับอภิธรรมมาตวิภาวินีและการอธิบายกลุ่มอาหารในหลากหลายแง่มุม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของสมุฏฐานที่มีผลต่อการดำรงอยู่ของชีวิตและความสัมพันธ์ทางจิตใจ ถึงแม้จะมีหลากหลายการอธิ
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา: การวิเคราะห์และสรุปข้อความเกี่ยวกับอริยสัจ
229
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา: การวิเคราะห์และสรุปข้อความเกี่ยวกับอริยสัจ
…มา อญฺญตถาภาวตตฺถพยาปิตาสงฺขาเตน ลกฺขเณน เอตานิ ตจฉานิ ฯ เตนาหุ โปราณา โพธานุรูป์ จตฺตาโร ฉินฺทนฺเต จตุโร มล ขีณ โทเส จ จตฺตาโร สาเธนตีริยบุคคล อญฺญตฺถ พาธกฤตาทิ น หิ เอเตหิ ลพฺภูติ นาพาธกฤตเมเตสํ คจฺฉาเนต…
เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา ที่มีการต่อยอดในการวิเคราะห์สภาวะแห่งความทุกข์ สิ่งที่เป็นสาเหตุของทุกข์ และการเข้าถึงอริยสัจ ทั้งสี่ สรุปได้ว่า การปฏิบัติตามหลักการเหล่านี้ช่วยให้บุคคลเข้าใจและ
ขันติ: ความอดกลั้นและความสามัคคีในหมู่คฤหัสถ์
335
ขันติ: ความอดกลั้นและความสามัคคีในหมู่คฤหัสถ์
…็จพระผู้มีพระภาคตรัสสรรเสริญไว้ในอาฬ วกสูตร โดยชื่อว่า ธิติ คือ ความหยุดใจไว้ได้ดังนี้ว่า ๑ ยสุเสเต จตุโร ธมฺมา สัจจ์ ทโม ธิติ จาโค สทฺธสฺส ฆรเมริโส ส เว เปาจ น โสจติ ฯ ความว่า ธรรม ๔ ประการ นี้ คือ ความสั…
ในการศึกษาเกี่ยวกับขันติในปี พ.ศ. 2476 สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ได้กล่าวถึงความสำคัญของขันติในการรักษาความสามัคคีในหมู่คฤหัสถ์ และการควบคุมอารมณ์เพื่อไม่ให้เกิดความขัดแย้ง โดยพระองค์ได้ยกตัวอย่างธรรม 4 ป
การศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส
114
การศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส
…กติยาปิ จ ทุกฺกราว ปฏิจจสมุปปาทสฺส อตฺถสวณฺณนา ยถาหุ โปราณา สงฺจ สตฺโต ปฏิสนธิ ปัจจยาการเมว จ ทททสา จตุโร ธมฺมา เทเสตุญฺจ สุทุกกราติ ตสฺมา อญฺญตร อาคมาธิคมปฺปตฺเตหิ น สุกรา ปฏิจจ สมุปปาทสฺส อตฺถสวณฺณนาติ ป…
เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส อธิบายถึงหลักการและแนวคิดเกี่ยวกับธรรมะ มีการกล่าวถึงการแสดงออกในแง่ต่างๆ รวมถึงความหมายของการประยุกต์ใช้ธรรมะในชีวิตประจำวัน เช่น การพิจารณาถึงอาการของทุกข์และ
วิสุมภิรมิศวาสุมนาย
18
วิสุมภิรมิศวาสุมนาย
… อุตฺตํ ตนุพฤตฺติ วามาณ ฯ มนสิกา โกลสลปิจ เอาสา นโย ฯ [๒] สุขาณุตวาตติ สุขามิ กโรนุตา เว สเล กิร จตุโร มาเย สุขามุตานี สหายามาคนนา โภฺคาเส ๑. เอกทิวพहुวนเวสน ดีสุป…
บทนี้นำเสนอแนวทางการปฏิบัติและแนวคิดเกี่ยวกับวิสุมภิรมิศวาสุมนายที่ส่งผลต่อทัศนคติต่อชีวิตและการดำเนินชีวิตในแต่ละวัน โดยเสนอให้เห็นถึงความสำคัญของการพัฒนาจิตใจและการสร้างสรรค์บุญในชีวิตประจำวัน เพื่อ
สมุดปากกากา นาม วิทยุฤกษา
457
สมุดปากกากา นาม วิทยุฤกษา
…ชุนานํ ราคาวิตเสน ปกติ วิธิตฺวา ถาวติ สมธาวติ วิธาวติ ฯ สาา ภาวา กายจิตวา วิญฺญูมํ อกุลลิจิตฺติฺดติ จตุโร ปปามุตเตน อาปุคติโ ปญฺญาเปยู โก สกุญหยอด จิตวานนฺติ อตมานิ กามํ ฯ เทนาน ภาวา อาบนฺติ ฑิกฺยุ จิตนุโต…
เนื้อหาในสมุดปากกากา นาม วิทยุฤกษา (ปฏิไม ภาโล) มุ่งเน้นการศึกษาเกี่ยวกับสมุฏฐานญาและกิริยา รวมถึงความเข้าใจในเรื่องปฏิญฺญา สติภาค และการวิเคราะห์ทางจิตวิทยาทางพุทธศาสนา ข้อความสำคัญได้แก่ ความเรียงร้
ปวารณาและปริฐาตา
171
ปวารณาและปริฐาตา
สูงมปวารณาเสนอ เฑตตุ จปลตพาพิศ ๑ สล โปน ปูรฺภจิตฺโย ปูรฺภจิตฺยะ เอโก โหติต เตน สุทธิ จตุโร โหนดิต๺๺๺ิโน ตุนํ สูงมณุตฺติ ชปฺฎาวา ปาวารํ น วุจฺฉติฺ คณฺตุํ ปน โส คุณปุโค โหติ ตสมา คุณเสน เฑตตุํ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับปวารณาและความหมายของปริฐาตาในพุทธศาสนา โดยเน้นที่คุณธรรมและความสำคัญของจิตใจในแนวทางของคนที่มีคุณธรรมและปวารณา นอกจากนี้ยังพูดถึงการที่ปวารณาเป็นเครื่องมือในการพัฒนา