ติว : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 28

…- อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 226 กะสมพราหมณ์ ท. แม้อื่น.." (อภิธานาส โน วนุติ อภิธานาลี นุ ติว. สุ วิ. ๕๕๕). อ. ที่ 2 ปลูก สัง โนนตุมเห ภิกขเว อุ้ม มนุต อภิฤกษณ. [องค์. สตุก. ๒๒/๒๕] "ภิภุ ฎ. ท่า…

ในเล่มนี้เสนอการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของศัพท์ในพระไตรปิฎก และยกตัวอย่างการใช้ศัพท์ที่พบในพระไตรปิฎก เช่น การใช้อภิฤทธิ์ในบริบทต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเกี่ยวกับวิธีการจัดกลุ่มคำศัพท์เพื่อเรียนรู้ใ

…าสุ อุปภา สฤุตติ อุตฺโตํ สีลจูวี อุปปฺภูฏิวา สีลสม อปนฺวตา วิสิฏฺฺฐา สิทธิพินี วิริยา วตฺวา สกฺส ปณ ติว คหปติ สมหุมา อภิญฺญา สติถลอญญ จ สกฺส ปน ตว คหปติ สเภา อาหาร ฯ อิริยาโสปุโรปิรัตตนํ กิริ เมุตาลูปา ณ…

เนื้อหานี้พูดถึงประโยคจากสมุดบาปสำนวนซึ่งจัดแสดงแนวคิดทางพุทธศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตและพฤติกรรมทางจิตใจ โดยเน้นที่ฤดูฤกษ์และความสำคัญของการมีสติในการใช้ชีวิตในทุกๆ วัน มีการอธิบายการใช้คว

…๒๗] อทานุกฺขิ ปวนเสตุ ฯ ปลายํ ปน ทกคุณโส คามามฤฺคติ วตฺถา อโรหณฺฑํ อุฒาสติ สมุนูโธ ฯ ๚ ปาลนฺทู...อิ ติว วณฺณนปาโส ฯ ๒ วณฺณนายนํ ทิสฺสารํ ปาโร ฯ [ปฺ.๕๔๙...๐๐๐ ส.๕๓๒...๕๕]

ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงสมุนปลาที่มีคุณค่าต่างๆ และการใช้ประโยชน์จากสูตรต่างๆ สำหรับการส่งเสริมสุขภาพ สมุนปลาเป็นที่น่าสนใจเนื่องจากความสามารถในการฟื้นฟูและบำรุงร่างกาย นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงคุณสมบ

ประโยค - สาระกิตนี้ นาม วันฉิวกิต สมุดปกาสังกา คุณณดา ( ติว โค้ว) - หน้าที่ 294 อาหรดี คสุส อุ้ม กสดิ คทตุ้ง โอคาเรติ เอว อิกิ คหดวา เอคด จิปุนโต เอกาปส์เสนา …

เนื้อหาในหน้านี้สำรวจเรื่องราวเกี่ยวกับการใช้เทคนิคการสื่อสารในทางจิตวิทยาและปรัชญา เพื่อเข้าใจและวิเคราะห์พฤติกรรมมนุษย์ โดยมีการอ้างถึงแนวคิดและหลักการที่สำคัญ นอกจากนี้ยังมีการศึกษาเกี่ยวกับผลกระทบ

…รับอุปสมปทปกอีกคนหนึ่ง หรืออาจารย์เปรียญสภาผรามวาในประกาศให้เป็นสมปใน นะเดี่ยวกันได้. คำว่า เทว เทว ติว เอาทุนสถาวะ กถ ตยญ โฒ เอกรูปชูเมน มีความว่า เราอนุญาตให้โกษทการสวด ประกาศ ๒ คน หรือ ๓ คนร่วมกัน โดย…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการอนุญาตให้มีอาจารย์สองรูปในการประกอบพิธีกรรมและการสวดประกาศในพระวินัยมหาวรรค นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความสำคัญของอาจารย์และการร่วมกันในการสวดที่ควรเป็นไปตามหลักของพระพุทธศาสนา โดยบอ

…ชาน ตว ปน หฤทา กิณิจิ อุตติ ดา อาติ สา อุตติ สามิ อุตมาณโคติ วตู วา อุตมาณโค มฺ อุตมาณโค มาสโก โหติ ติวา เอกน โทญญาลน มาลํ เอนน คเนน สุรํ คหุวา กิสิสํามา คจ จว สนุกํ อาหาราติ อาตา หูรุตโต้วิ คายณโต ปกามี…

บทความนี้สำรวจถึงวิบัติและอาชมาณสาราชาในพระเจ้า รวมทั้งบทบาทและความสำคัญของผู้คนที่เกี่ยวข้อง เช่น พราณสิยา และเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลานั้น เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงพลศาสตร์ของสัง

…ារខ្លះ (ការចងចាំ ភាគបី) - ដែលទី 90 ทิฎฐุปฺผวาทิ สา จินตสติ "ปฏิโต เม กตปฺปูชฺโฉ เทวตํสุด ทิฎฐปูวา ปติวา ภวิสฺสนูติ โสปิ มาตํ อาม "อุม น มยา เอารปา ปวา ขาทิฎฐุปฺผาา อิติ ปฏิญา มน หนติกํปฺมวา ปจจุ hyp ิติ…

ទ្វានផងដែរ ស្ថាប័នតាមរយៈការប្រែប្រួលនានា ដើម្បីធានាគុណភាពនៃការចងចាំ។ អត្ថបទនេះពិចារណាអំពីអត្ថន័យ និងការណែនាំរដ្ឋាភិបាលនៅក្នុងខ្លឹមសារនេះ។ គុណភាពនៃធម្មជាតិ នឹងមានឥទ្ធិពលខ្លាំងលើការចងចាំ និងអ្វីដែលនៅលើក

ประโคง - ชมภูปฏิภาณ (อุฤฏฺ๏ ภาโค) - หน้าที่ 104 "ปาปี๊ก ก็ ตว ปานร, ติว วิทยาคม ปิ ดตฤๅพพนิติ วฑฺฒา อิม คาถามหา "ยสุต ปาริ อปร่าว ปาราปา น วิชฺชติ, วัดทพุ วิทยุต ตมุ พุธ ม…

บทความนี้พูดถึงหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการใช้คำสอนเพื่อเข้าใจและพัฒนาจิตใจ การศึกษาเกี่ยวกับความหมายของ 'อญฺญุตฺพราหมณ' และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน พร้อมตัวอย่างและการอธิบายที่ชัดเจน เป็นก

… อมตะเมในธรรมอันไม่ตายแล้วนั้น ภคติ ย่อม มี ภาณุโภน แก่ภิญญา ปูญญาสุ ผู้มีปัญญา ธิ สานในพระศาสนานี้ ติว อ.เถอ ภวสุต จงคบ มิตเต ซึ่งมิธร ท. กุลยเน ผู้ดำรงาม สุขาริสเช ผู้อ้อมิพิถอมดอพแล้ว อนุเกติท ผู ไม่เ…

เนื้อหาพูดถึงพระธัมมะที่ไม่ตายและความสำคัญของการมีปัญญาในการเข้าถึงความจริงในพระศาสนา การคบหาสมาคมที่ดี และการปฏิบัติตนบนเส้นทางของธรรมะ ผู้มีเมตตาจะแสดงถึงคุณธรรมที่ประเสริฐในชีวิต.

…ฺทิตวา ปามุณฺธา ปวัฏฺถนา โสโรวา มัย ภนฺตุ ปฏิชคิสุขสาม ตูมเห‏ มาน จีณติฏีกํ สมนฺสุขาสโต ปุกฺมิสฺส.‏ ติว ปฐาย นิพทํ ยากฑุติ วิหารเมวา แปลสุนิฏิ เดโรปี อิตรา สุตฺฤกษูญ นิวนฺดรุ โอวทติ เต คศูโสวา รคฺวา อุปก…

เนื้อหาในหน้าที่ 12 นี้ กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมและการเรียนรู้ในแง่มุมต่าง ๆ ของศาสนาพุทธ มีการกล่าวถึงพระอรหันต์และความหมายของการเข้าถึงสติปัญญาในเชิงลึก สอดคล้องกับการค้นหาความสุขที่แท้จริงผ่านการร่ำเ

…คู่ วุฑฺฒิศาตติ. อญฺญ ติ กาตุพนฺดู ภนต สุสนา วณฺณเตน นาม อยูเนยน มูดมํสํปุฏฺฐิคลุพทํทํ วจฺชฺชพหนฺทํ ติว น นิเทศทอิทฺพุ สุสนาเทน วิทฺพุพุ อารทฺธวิเรยน อสฺสน เอมาวินา หตุวา คฤญฺจนฺชามยน วิทฺพุพุสาย สุสนา ส…

บทความนี้ศึกษาจากเนื้อหาบางส่วนของหนังสือ 'ชุมปะฤกษา' ที่กล่าวถึงคำพูดและแนวคิดที่มีความเกี่ยวข้องกับวรรณกรรม และการพูดเรื่องต่างๆ ในแง่มุมที่ลึกซึ้ง เช่น ถูกเปิดเผยในรูปแบบส่วนของการศึกษาและการใช้ภาษ

…รเนตร ทรงยิ่งบุคคลให้กระทำอยู่ ราช ช ซึ่งความเป็น แห่งพระราชา อฏโณ อ. อุณน บ ุ ดูกติ ยมไม่ตั้งขึ้น ติว อ. พระองค์ อุณยังอุณบา ปิ๊กให้ตั้งขึ้น ใน เพื่อขา- พระองค์ ท.เทิด ติด ดังนี้ ราชา อ.พระราชา โอโลเกน…

บทความนี้พูดถึงการบรรยายพระมงคลบพิตรสกวัล โดยเริ่มจากการรจนาเกี่ยวกับพระศรีสรรเพชญ์และเมืองพระนคร ผ่านการตรวจสอบพระราชาและกิจกรรมต่างๆ ที่มีความสำคัญทางประวัติศาสตร์ พร้อมทั้งการตอบสงสัยเกี่ยวกับความห