หน้าหนังสือทั้งหมด

ประโยค๒ - ชมฺปฏฺชกิตฺ (จตุโจ ภาค) - หน้า ที่ 30
30
ประโยค๒ - ชมฺปฏฺชกิตฺ (จตุโจ ภาค) - หน้า ที่ 30
…าโส นาโหสิ ตสํ ภิยา ทารก พหฺฌุสํ คณฺฐวา นิรีหฺวา พิษ อญฺจสฺส โลส สตฺถา อนุคฺฆวา นิวิฺตโตร ทารก พิรํ ทิสฺวา กี อื่นุตติ ปุจฺจิ สามํ สกโล โน เคหํ สตฺถี รตนํ ปรโจฺนํปิ โอกาโส นุกฺโคนํ นฤติสฺส โทษ โอทิสิ สตฺ…
เนื้อหาด้านในกล่าวถึงความหมายและบทบาทของสตฺถารีในทางปฏิบัติและการศึกษาในภาษาบาลี โดยระบุถึงประเด็นสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการอธิบายถึงการลงมือปฏิบัติ และการเข้าใจธรรมของสตฺถารี รวมถึงบทบาทของปราชญ์และการ
ชมพูปฐกุฏา (จตุโคภาว) - หน้า 35
35
ชมพูปฐกุฏา (จตุโคภาว) - หน้า 35
…ฑนฺติ เอกํ เปนมารฺวุตติ อกฺมารกูณฑติ ตถก จ มนสาสํ ตํ วิสาสํ โทษํ โรหิตเมเจา โลกิฺวา เอกํ เกร อาคุณํ ทิสวา ภุทฺกํ โว กํ อิทธจุณฺตติ อนุโท ปวเสตวา
เนื้อหาในหน้าที่ 35 ของหนังสือชมพูปฐกุฏา กล่าวถึงอาณาจักรต่างๆ และการใช้ธรรมศาสตร์เพื่อควบคุมประชากร อธิบายถึงความสำคัญของการรักษาความสงบเรียบร้อยในสังคม นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงพระมหาสมุนที่มีบทบาทในส
ชมพูปฤกษา (จุดโคกลาภ)
63
ชมพูปฤกษา (จุดโคกลาภ)
…ิสรา สุทธิ อณฺนดวา ทิพพนุมาดติที สุกฺกา ปุรตฺตา จิตติ มหากจอยนุกฤอราวตุ อติสวา กนิษฐํ โง มม อยโยน ทิสสตี สทยาลัย โบ ปนุส สง ไอคอญอยัติ. เอกโร ตตนฺนิยมเวา อตตนํ ทสสติ สกฺโก เทร
เนื้อหาในหน้าที่ 63 กล่าวถึงชมพูปฤกษาและบทบาทสำคัญในทางพุทธศาสนา เช่น การเวียนว่ายตายเกิดและผลงานทางเคมีของมหากุจอยนุกฤอราวตุ นอกจากนี้ยังจำแนกรูปแบบการเติบโตในการศึกษา และทบทวนว่าสกุณามีบทบาทอย่างไรใ
ประโยค๒ - ชมมปฏิทิยา (จุดด โกาโค)
79
ประโยค๒ - ชมมปฏิทิยา (จุดด โกาโค)
… หน้าที่ 79 อสลลุกเขาwa ขีรกรุณาอญญภมิ วิจิติวามา วิจิตวา เอกสมี ขีรกรุณbeth ออตนมุณต์ อดิรา ภูเบท ทิสวาม อาทาย ปกาฒมิสู สุตภูปิ ถิณวงษ์ อาทาย ปุน มาสมตูมาส สิวิลิตธรส ปฏิรูป ปฏิรู อนุวมาโน คนตุวา ปุพรา…
เนื้อหาบทที่ 79 นี้มีการแสดงให้เห็นถึงการใช้ภาษาที่สละสลวยและความชัดเจนเพื่อให้เกิดการเข้าใจที่ดีที่สุดแก่ผู้ศึกษา นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงแนวคิดและวิธีการต่างๆ ในการปฏิรูปการสื่อสาร เพื่อส่งเสริมการ
ประโยค๒ - ชมภูฏิกา
89
ประโยค๒ - ชมภูฏิกา
…ูตดกาโร สมปูดิโต วุฎายา กควา นู โช อชู มาย คนตูพนุติ อุตโตไน ภิกขาจารี โอโกลนูโต้ ตสุกา เคเน ยาริคู ทิสุกา กรีสุดติ นู โจ เม โอ ปูริโสะ สงหนนติ อุปเทรนโต้ มึ ทิวา มน สูค กรีสุดติ กรีควา จปน มหาสมปูดิ ต…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และธรรมชาติ โดยเน้นที่การดำรงชีวิตและคุณค่าในสังคม ผ่านการอธิบายลักษณะธรรมชาติและบทบาทของมนุษย์ในสิ่งแวดล้อมต่างๆ ทุกคนมีหน้าที่ในการดูแลและปกป้องสิ่งรอบตัว
วัตถุอูปนิสต์: การพูดถึงความรู้
93
วัตถุอูปนิสต์: การพูดถึงความรู้
…าโลกติติ ปุญฺญูเอกโต ตสฺสนฺธนมฺมา ปุญฺญ์เกริญ กุจจะพฺลสิ พาสลู สาาสน โอสุกามนฺตนะ สามเนรานี้ วิปกรํ ทิสวา สตฺถ กภู งา อปฺปุตตา ยาว สาสนสม อุตรธาน น โหติ ตาว อตฺถโน ปติญฺญา กริสฺสุมา ติ สุวณเจติย วนทฺติวา…
เนื้อหาพูดถึงวัตถุอูปนิสต์และความหมายของความรู้ในแง่มุมต่างๆ ของพระพุทธศาสนา รวมถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจและการระลึกถึงการเรียนรู้ในทุกช่วงของชีวิต นอกจากนี้ยังมีการพิจารณาเกี่ยวกับความหมายของการ
ชมพูปฐมภูมิ - บทที่ 122
122
ชมพูปฐมภูมิ - บทที่ 122
…ฺตวา มหนฺฑํ อดฺุกูบัณฺ กวา สุตํ ตจฺจีสํ โส เดสํ ตํ กริยํ ทีสฺวา สามํ อิฺมสํ มาน์ เทวนฺ สุกฺรมิกาโอโ ทิสุนฺติ กิจกธารา อิมํ กโรฺตํ ปญฺญํ กรณํ ปิฏฺฐํ ตู มารุตวา ดาว มัสโลติเดน ตทาย พลิกมุ์ กริสุทามาตี. โส …
ในบทที่ 122 ของ 'ชมพูปฐมภูมิ' เนื้อหาเกี่ยวข้องกับแนวคิดทางปรัชญาและการตีความเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่ และวิญญาณ โดยเป็นการสะท้อนถึงความหมายของชีวิต การดำรงอยู่ และความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์
ประโคง - ธรรมปฐมบูชา
125
ประโคง - ธรรมปฐมบูชา
…มิ๋ บิพุฒา ตสฺส ปามูล อุณา นิบชิตวา ภนฺเต มัย ธนากรณา อิ้ม อยู่วิ วีวิ วิ ฑีวิวฺุมิ พลิวุมาหา อุเทว ทิสรา สาหสมุตฺตา ปิเรสา ปวเรณฺติ เทว ติสรโล กาา กาเด น สกโณติ ตว ปน จิตุตตรสมุทฺติบ นตฺติ อุกฺกมณุ โสวณ…
เนื้อหาของหน้า 125 เกี่ยวข้องกับการสวดมนต์และการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยมีการบันทึกคำสวดที่มีความสำคัญสำหรับการบูชาพระธรรม นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงข้อคิดเกี่ยวกับความทุกข์และการหลุดพ้น พร้อมกับการแส
ปรัชญา - ชมงปฺฏิโก (จตุโภ ภาคๅ)
128
ปรัชญา - ชมงปฺฏิโก (จตุโภ ภาคๅ)
ปรัชญา - ชมงปฺฏิโก (จตุโภ ภาคๅ) - หน้าที่ 128 ปฏิปิก มาตาปฺฏิโก อาจจุนฺทะ ทิสวา ตมว มคุ เกาส สงฺมุงรบุนฺโน นาโรเจสิต เตส โจรานิ วิหรยามานํ ตุวีบ โครนี สฏฺฐ เอกโต หุตวา มนฺฑปฺฏิโ…
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงแนวคิดและทัศนคติทางปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและจิตใจของมนุษย์ โดยมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับอารมณ์และวิธีการเสริมสร้างคุณธรรมในสังคม การอภิปรายเกี่ยวกับการเทศนาและบท
จินตนาการและการศึกษาในพระพุทธศาสนา
131
จินตนาการและการศึกษาในพระพุทธศาสนา
…กฉิฏวา กุ้ง ปิทีวา อาทาย วิหาร นิภาม สุดูมิ สุกมังส์ อุกาณ์ฉิกโภปุ ภคว กัจจิ กาวา อากจุนโด เต ภิกญุ ทิสวา มิภาว อโมโลต ปุจฉิวา สปาโว อาวโลสต วุตเต อิมินา กึ กรีสาสตติ ฉทุทาสาม นนดีย์ เตส วงษ์ สุทธิ อิมิน…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับจินตนาการและการศึกษาในพระพุทธศาสนา โดยเน้นไปที่บทบาทของจิตใจในการเรียนรู้ ความเข้าใจในตนเองและการใช้จินตนาการเพื่อเสริมสร้างความรู้ทางจิตใจ สอนให้ผู้คนสามารถเข้าถึงความรู้
โปรดใด - ฌมจปฺฎกา
136
โปรดใด - ฌมจปฺฎกา
… ปุตโตสฺ มูหุนหา โหนุติ เตสฺ ม สุนฺติ นที ตกุเม คพว กูฏา น ภิวสุตฺตี สามีกา ยาโต โส กี ภทฺา กอเส มํ ทิสะว ตว มาดาปิดโร วิสิทานี กมมุกฺรานี การยึน น สคฺกา เมา ตกฺตุณ คุปฺติ กา ปุนปุปํ ยาโต วิถฺวา ยาความ ย…
ในบทนี้กล่าวถึงการพิจารณาจิตใจและการควบคุมอารมณ์ผ่านการศึกษาและการฝึกฝน มีการเน้นถึงพลังความคิดและการใช้เหตุผลในการดำเนินชีวิต เพื่อสร้างความสงบสุขในจิตใจและการกระทำต่างๆ สรุปได้ว่าการพัฒนาจิตใจคือกุญ
ประโคง - ชมงปะไมกอ
138
ประโคง - ชมงปะไมกอ
…นาหราสมโบ นํ. สา กิ ปฏุตตระพุทธกาล ปฏุตตระสตฺตฯร เณวินยธรฺเอ พทาย คเหวา น นนวนว วิ เอดทฺคุ เฉปํามัน ทิสฺวา อหิปฺปิ ยมฤตํสุด พุทธสฺส สนฺติคา วิยนธรุตํเรน อคคฺูชาน เลยยุ นิติ อธิรํ ควา ปฏิณํ ฉปิสํ ปทุตตํพุ…
บทประโคงนี้เสนอเรื่องราวเกี่ยวกับบุคคล การทำงานด้านจิตวิญญาณ และความคิดที่นำไปสู่การเติบโตในชีวิตโดยเฉพาะในบริบทของอุดรโต ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและธรรมชาตินับว่าเป็นแกนหลักของการค้นหาและเข้าใจความหม
ชมรมปฐมภูมิ (อจิตโต ภาค๓) - หน้าที่ 140
139
ชมรมปฐมภูมิ (อจิตโต ภาค๓) - หน้าที่ 140
…ปฏิลฺก ภคิณีติ อาภ. สา ตํ นิวาเสวา อิสสาว อวิธฺภูจนา อาคมาเล สติ ปฏิลฺก กตฺโต นิวาเสวา ภิฏฺกํ วตฺวา ทิสฺสกฺกุ าทีโรดุปติ ปัจจุบาญาโส อุกฺกิรติญา นิสติ. อทสฺส. เอกํ ปูริสา อุตตราสาธุ จีบ. สา ตํ นิวนเสวา …
บทนี้กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า การสร้างความรู้และปัญญาผ่านการฝึกฝนภายใน เป็นการชี้นำให้ปฏิบัติในแนวทางที่ถูกต้อง และการคำนึงถึงธรรมชาติของการเกิด การดับ และการดำรงอยู่ที่เป็นจุด
พระอัมพฺพุทธภาค ๑ - หน้า 42
44
พระอัมพฺพุทธภาค ๑ - หน้า 42
…ฉพ ท่านพูดจริงที่เดียว, บรรดาเรา ทั้ง ๒ ผู้อร่อร่ายอยู่ (ในที่นี้) ข้าพเจ้าเอง" ๑. ลูภสิ ถ้าได้ ๒. ทิสุติ แปลได้ ๒ นัย เป็นคำดู แปลว่า ย่อมปราถด เป็นธรรม แปลว่า อันบุคคลอ่อนเห็น.
บทความนี้สำรวจความคิดเห็นในพระอัมพฺพุทธเกี่ยวกับการเข้าใจความปรารถนาในสิ่งที่ไม่ควรปรารถนา โดยมีการสนทนาระหว่างพราหมณ์สองคนที่พิจารณาความเขลาและความเข้าใจในธรรม อภิปรายถึงการปรารถนาและการเห็นคุณค่าของ
หัวนัตตะและความหมายของคำศัพท์
16
หัวนัตตะและความหมายของคำศัพท์
…นกาโล จ สปกดูกาลา o. คนกินเนื้อสุนัและคนจันทาล เวเน จ การกา จ เวเนการ o. ช่างกถาและช่างรถ ๘) ทิสัตตานัง หัวนัตตะ ในความหมายรวมศัพท์ที่แสดงทิศ เช่น บุพพา จ อปรา จ บุพพาภร o. ทิศเบื้องหน้าและทิศเ…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาความหมายของคำศัพท์ต่าง ๆ ที่มีความหมายร่วมกันหรือแตกต่างกัน โดยมีการวิเคราะห์ความหมายของคำว่า หัวนัตตะ ที่เกี่ยวข้องกับความเหมือนและความแตกต่างของคำศัพท์ เช่น หิริ, อตาปัชฌายะ,
พุทธพิธีสมาส
27
พุทธพิธีสมาส
…มาส เป็น ๕ ชนิด คือ ๕ ข้อแรกเหมือนที่แสดงแล้วเพิ่มเข้ามาอีก ๕ ชนิด คือ ๖. สังขออญญบ พุทธพิธีสมาส ๗. ทิสินตราภักด พุทธพิธีสมาส ๘. ดิบาป พุทธพิธีสมาส ๙. พยัตระลักษณะ พุทธพิธีสมาส ในแบบเรียนนี้อธิบายลักษณะ…
บทนี้กล่าวถึงพุทธพิธีสมาส แบ่งประเภทพุทธพิธีสมาสออกเป็น 9 ชนิด โดยเริ่มจาก 5 ชนิดแรกที่อธิบายในหลักสูตรบาลีสนามหลวง และ 4 ชนิดที่เหลือที่ไม่มีกำหนดในหลักสูตร โดยมีการสำรวจความหมายและลักษณะของพุทธพิธีส
การบวชเป็นภิกษุ
208
การบวชเป็นภิกษุ
…ต้องกะอะไรด้วยการเที่ยวไปเพื่อภิกษลี่ยังชีพ, เราจักเป็นคุโฑสถ์." เธอสึกเข้าเรือนแล้ว. เมื่อกุลบุตร [ทิสสิกใหม่] นั้น ทำงานอยู่ในเรือน โดย 2-3 วันเท่านั้น สรีระก็ชูผอม. แต่บันเทิงว่า "ประโยชน์อะไรของเรา ด…
เนื้อหาภายในพระธรรมปิฎกฉบับแปลพูดถึงเรื่องราวของกุลบุตรที่ตัดสินใจบวชเป็นภิกษุ โดยมีความคิดและความรู้สึกเกี่ยวกับการดำรงชีวิตเป็นภิกษุ ทบทวนเกี่ยวกับประโยชน์ของการบวชและการคืนสู่วิถีเดิมในช่วงเวลาที่ผ
พูดถึงเทพบุตรและบทสนทนาในธรรมะ
39
พูดถึงเทพบุตรและบทสนทนาในธรรมะ
ประกอบ - คำผู้เขียนั์มปทักษิณา ยกศัพท์แปล ภาค ๑ - หน้าที่ 38 พรวหมโน อ. พรวมณี ทิสุวา เห็นแล้ว ตี เทวปุตติ ซึ่งเทพบุตรนั้น (จินตดดา) คิดแล้วว่า อง อ. เรา โรมามิ ย่อมร้องให้ ปุตตโลเกน…
เมื่อเห็นเทพบุตรผู้เศร้าใจและบทสนทนาที่เกี่ยวกับความทุกข์ของมนุษย์ มีการพูดถึงการถามเกี่ยวกับความรู้สึกและการค้นพบภาวะทางอารมณ์ผ่านการวิวาทธรรม นำไปสู่ความเข้าใจในชีวิตและการต่อสู้กับความทุกข์ในโลก โด
พระบรมธิคุณสมบัติอบอุ่นใจ
40
พระบรมธิคุณสมบัติอบอุ่นใจ
…งคำนัน จินตวา คิดแล้วว่า อัย พุทธมณโณ อ. พุทธมณี อตฺตุวา ไม่ กระทำแล้ว เฟสชู ซึ่งสถช ปุตตสุ แก่นบุร ทิสวา เห็นแล้ว ม which? ปุตตปฏิรูป์ มีมริปเปรียบด้วยบุตร โธนโตะ ร้องไห้อยู่ อิติ ย่อมกล่าวว่า อห อ. ข้า…
บทความนี้สำรวจคุณสมบัติของพระบรมธิคุณที่อบอุ่นใจซึ่งสามารถสร้างแรงบันดาลใจและทำให้ผู้คนหลุดพ้นจากทุกข์ การตีความและการประยุกต์ความรู้ทางพระพุทธศาสนาในชีวิตประจำวันมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาจิตใจ นอกจากนี้
คำสอนเกี่ยวกับพระจันทร์และพระอาทิตย์
42
คำสอนเกี่ยวกับพระจันทร์และพระอาทิตย์
…มณ์นั่น (อาค) กล่าวแล้วว่า คนมาคบี แม้ อ. การไปและถามา (จุนท- สุจิยาม)แห่งพระจันทร์และพระอาทิตย์ ท. ทิสสติ ปรากฏอยู่ วุ่นฉนตตุ อฐุตีอวรรคณะ
เนื้อหาด้านบนครอบคลุมถึงการสนทนาของผู้ที่มีความรู้ในด้านพุทธศาสนาเกี่ยวกับบุคคลและวัตถุประสงค์ที่ไม่ควรปรารถนา รวมถึงการสนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของพระจันทร์และพระอาทิตย์ในหลักธรรม นอกจากนี้ยังมีการเชื่