หน้าหนังสือทั้งหมด

การทำความเข้าใจพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
68
การทำความเข้าใจพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…สุขิตตา” “พระองค์ทรงประทับสาธารณูอยู่หรือพระพุทธเจ้าข้า” พระพุทธองค์ตรัสตอบ “สุขิตตา พราหมณ์ผู้ดำ ทุกข์ได้แล้ว ย่อมอยู่เป็นสุขทุกเวลา” คำว่า พราหมณ์ในที่นี้หมายถึงผู้ซอยายปอก จากใจแล้วไม่ใช่แต่งชุดพราหม…
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงประสบการณ์ของผู้ที่ได้พบพระสัมมาสัมพุทธเจ้า การเปิดเผยความสงบในใจ และความสุขที่เกิดจากการฟังคำสอนของพระองค์ ได้มีการตั้งคำถามเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของพระองค์ และการเข้าถึงความสุขที่แ
ความสุขในชีวิตตามคำสอนของพระพุทธเจ้า
69
ความสุขในชีวิตตามคำสอนของพระพุทธเจ้า
…ยตรัสด้วยพระองค์เองไม่ได้เรียนจากครูอาจารย์คนไหน คือ ท่านทรงเห็นแจ้งและรู้แจ้งด้วยพระองค์เอง ได้แก่ ทุกข์ สัมมุข นิิโรธ มรรค ว่า ชีวิตเป็นทุกข์ สาเหตุ คือ ความอยากที่มีกิเลสอยู่เบื้องหลัง ต้องหยุดความอยากท…
…เสนอคำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับการละความอยากและความสุขในชีวิต โดยเฉพาะการเข้าใจอริยสัจ ๔ ซึ่งรวมถึงทุกข์ สาเหตุของทุกข์คือความอยาก การหยุดความอยากจะนำไปสู่การสงบใจ และการมีชีวิตที่มีความสุขตามแนวทางของพระ…
ความปฏิบัติและการเข้าถึงพระรัตนตรัย
332
ความปฏิบัติและการเข้าถึงพระรัตนตรัย
…ริงของผู้ไม่รู้ ไม่ใช่ความรู้ไม่สมบูรณ์ แต่เป็นความจริงของท่านผู้รู้ อริยทรัพย์ รูแจ้ง เห็นแจ้ง คือ ทุกข์ สมุห์ เหตุที่เกิดทุกข์ นิรโธ ความดับทุกข์ มรรค หนทางดับทุกข์ นี่คือที่พึ่งอันปลอดภัย และที่พึ่งอันส…
เนื้อหาเน้นการมองเห็นพระรัตนตรัยเป็นที่พึ่งอย่างแท้จริง และการเข้าใจอริยทรัพย์ที่เกี่ยวข้องกับทุกข์และการดับทุกข์ ผ่านพระธรรมและคำสอนของพระอริยะ การที่เรามองเห็นความจริงนั้น ทำให้เราเข้าถึงการพ้นทุกข…
การถวรามาภำถึงพระสรสุ
376
การถวรามาภำถึงพระสรสุ
ทุกข์ทรมานมาก จึงขอฝากการถวรามาภำถึงพระสรสุ บุตร แล้วนิรมณพระสรสุรีตให้โปรดเมาะเนวา่นตามมา ยิ่งเราที่บ้าน…
ในบทความนี้มีการเล่าเรื่องการถวรามาภำถึงพระสรสุ โดยท่านอนาถบิณฑิกเศรษฐีที่ประสบทุกข์ทรมานจากโรค ได้ไปกราบทูลพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเพื่อขอความช่วยเหลือ พระพุทธเจ้าจึงได้รับรู้ถึงความทุกข์ข…
การอบรมสั่งสอนที่มีคุณค่า
76
การอบรมสั่งสอนที่มีคุณค่า
…สั่งสอนโดยไม่มีคำว่าเหน็ดเหนื่อย ในครั้งที่เด็กชายปีมเริ่มเติบโตขึ้น ยังสามารถไปใช้ชั่วโมงกับคุณยา ทุกข์กันไปโรงเรียน ก็จะออกมาจำร้างมานรวดในบ้านอายุรย์ และในทุกวันเสาร์ครูคราวก็ออกไปทำงานไปตาม อ.ก. ส่วนว…
เนื้อหาเกี่ยวกับเด็กชายปีมที่เติบโตในบ้านอายุรย์ โดยมีการอบรมสั่งสอนจากคุณหญิงอโวรรวรรณ ถึงความสำคัญของการเคารพและการมีระเบียบเรียบร้อย ผ่านประสบการณ์การใช้ชีวิตในทุกช่วงวัย ตั้งแต่วัยเด็กจนเข้าสู่วัย
ผลกรรมและความรู้สึกในจิตใจ
38
ผลกรรมและความรู้สึกในจิตใจ
…ิยม และการได้ลาภ ยศ สรรเสริญ สุข ฯลฯ สิ่งที่ไม่ดี เช่น การเกิดในทคติภพ และการเสื่อมถอย เลือนๆ นินทา ทุกข์ ฯลฯ ๒. ผลกรรมระดับชั้นใน จะให้ผลเป็นความรู้สึกนึกคิด หากใครทำดี ก็ให้ผลเป็นความสุข ความอิ่มเอิบใจ…
…งดีหรือไม่ดี และระดับชั้นในที่สร้างความรู้สึกนึกคิด หากทำดีจะนำมาซึ่งความสุข แต่ทำชั่วจะนำมาซึ่งความทุกข์ ผลกรรมแบ่งออกเป็น 3 ระยะคือ ให้ผลในชาตินี้ ซึ่งการกระทำที่ดีจะทำให้ได้รับสิ่งดีในชาตินี้ ขณะเดียวกั…
การจัดการศึกษาและผลกระทบทางสังคม
56
การจัดการศึกษาและผลกระทบทางสังคม
…าย ดั้งนั้น ตลอดชีวิตคนพาลจึงมีแต่สร้างปัญหาประจำชีวิตทั้ง ๓ ประการเพิ่มพูน ให้แก่ตนเอง ได้แก่ ปัญหาทุกข์ขาดการดำรงชีวิต ปัญหา ทุกข์ขาดการ อยู่ร่วมกัน และปัญหา ทุกข์จากกิเลสครอบงำได้ว่าวังวั้น ข) คนพาลยังม…
การจัดการศึกษาแห่งชาติถือเป็นรากเหง้าของปัญหาทั้งปวง โดยเฉพาะคนพาลที่เกิดจากการศึกษาที่ขาดมาตรฐานศีลธรรม ความเห็นผิดของคนพาลทำให้ไม่สามารถแยกแยะระหว่างดีและชั่วได้ และสร้างปัญหาให้กับชีวิตตนเอง การศึก
ความดีสำคัญในชีวิต
15
ความดีสำคัญในชีวิต
ความดีสำคละ : ๑๕ แม่เฮือกสุดท้ายจะตายก็ไม่วาย ทุกข์จงตาคง นี้เป็นสิ่งที่เกิดกับมนุษย์ เราเกิดมาเป็นทุกข์ อยู่เป็นทุกข์ ถึงคราวตายยังเป็นทุกข์ แล้วทำไมย…
เนื้อหานี้สำรวจถึงความทุกข์ที่เกิดขึ้นกับมนุษย์ตั้งแต่เกิดจนตาย พร้อมเรียกร้องให้มีการหาทางแก้ไขทุกข์ โดยอ้างอิงถึงคำถามที่พระส…
การค้นพบทุกข์ในพระพุทธศาสนา
45
การค้นพบทุกข์ในพระพุทธศาสนา
… แล้วสอนให้เรามีมาระวนจากตนเองเป็นหลัก จากการมองเข้าไปในตัวเอง จะพบว่ามนุษย์มีปัญหา ๔ อย่างนี้ เป็นทุกข์จากความระสับระสายในร่างกายตน เช่น หนาว-ร้อน หิว-กระหาย ปวดอึ-ฉี่ เป็นทุกข์จากการกระทบกระทั่งเมื่ออ…
บทความนี้อธิบายถึงปัญหาที่มนุษย์ต้องเผชิญซึ่งแบ่งออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ ทุกข์จากร่างกาย ทุกข์จากการอยู่ร่วมกัน ทุกข์จากเศรษฐกิจ และทุกข์จากกิเลส ซึ่งกิเลสทำให้ใจของมนุษย์ขุ่นมัว…
ทุกข์จากสรีระและการอยู่ร่วมกันตามพระธรรมคำสอน
46
ทุกข์จากสรีระและการอยู่ร่วมกันตามพระธรรมคำสอน
ความดีสากล : ๖๖ ประการที่ ๑ ทุกข์จากสรีระ พระองค์ทรงสั่งไว้ว่า “ให้พวกเธอดูแลตัวเองให้ดี เดี๋ยวหนาว เดี๋ยวร้อน เดี๋ยวหวีด เดี๋ยวกระหา…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับทุกข์ที่เกิดจากสรีระและการอยู่ร่วมกันตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ผู้สอนให้เราดูแลตัวเองจากความทุกข์ในร่างกายอย…
อันตรายจากสรรพทุกข์กำเริบ
58
อันตรายจากสรรพทุกข์กำเริบ
ความดีสากล : ๕๘ อันตรายจากสรรพทุกข์กำเริบ ใช้พลังงานมาก ≈ 300 ล้านเซลล์ต่อาย/นาที ไม่สมาธิ ไม่มีสุข ไม่รักเวลา ไม่สุขภาพ หนาว-ร้อน หว…
…ี้พูดถึงอันตรายที่เกิดจากการใช้พลังงานทางร่างกายจำนวนมากถึง 300 ล้านเซลล์ต่อวัน ซึ่งส่งผลให้เกิดความทุกข์ทั้งทางกายและจิตใจ ผู้เขียนเน้นว่าเมื่อไม่สามารถมีสมาธิหรือรักตัวเอง จะส่งผลต่อสุขภาพและสร้างสภาวะทุ…
การตรงต่อเวลาและสมาธิ
70
การตรงต่อเวลาและสมาธิ
ความมืดสีดาล : ๗๐ ทุกข์บา จนแป้งผัดหน้าไว้ไหลยิ้มไปทั้งหน้า ด้วยกลัวปากจะละเอะชุดจะเปื้อน กว่าจะได้แสดงเกือบเที่ยง โดนี้นเด…
…กสบายในชีวิตส่วนตัวสามารถส่งผลถึงสังคมและโลกได้อย่างไร การมีวินัยในเวลาและจิตใจที่มั่นคงจะช่วยลดความทุกข์ได้
หน้า13
71
คำเนิดความดัลคง หนาว-ร้อน หวอระหาย ปวดอึ-ฉี่ ทุกข์จากสรีระ
การพัฒนาสังคมตามหลักธรรมของหลวงพ่อทัตตชีโว
58
การพัฒนาสังคมตามหลักธรรมของหลวงพ่อทัตตชีโว
…คมบัณฑิตมิตดีสมย สัมมาทิฏฐิ ความเห็นถูก เข้าใจถูก การดำเนินชีวิต เข้าใจถูก อธิษฐาน ๔ ชีวิตนี้เป็นทุกข์ กิเลสคือเหตุแห่งทุกข์ ทั้งหลาย พระนิพพาน คือ สภาวะที่ ทุกข์ดับไป มรรคมีองค์ ๔ สามารถกำจัด กิเลส-ทุก…
…นการพัฒนาสังคม โดยเน้นความสำคัญของสัมมาทิฏฐิหรือความเห็นที่ถูกต้อง การเข้าใจในความจริงของชีวิตที่ว่าทุกข์มีอยู่เพราะกิเลส และการเข้าถึงพระนิพพานซึ่งเป็นสภาวะที่ทุกข์ดับไป นอกจากนี้ยังอธิบายถึงมรรคมีองค์ ๔ …
การพัฒนานิสัยของบัณฑิตมิตรแท้
72
การพัฒนานิสัยของบัณฑิตมิตรแท้
…าย มุข ทุก ชนิด แต่ นำ ความรู้ ไป ใช้ สร้าง ความดี อัน ยิ่งใหญ่ ให้ ยิ่ง ๆ ขึ้น ไป เพื่อ ความ พันธ์ ทุกข์ ถว รในที่สุด 2) ที่ บ้าน พ่อ แม่ ประท บ คติ ชื่อ ตรง ต่อ กัน และ กัน เป็น ต้น แบบ และ อธิบาย ให้ เ…
บทความนี้กล่าวถึงการพัฒนาและส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีในเด็ก เพื่อให้พวกเขาเติบโตขึ้นมาเป็นบัณฑิตที่มีคุณธรรม โดยเริ่มจากการศึกษาแนวทางคุณธรรมจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ และการทำให้เด็กเห็นคุณค่าของความซื่อสัตย
แนวทางการพัฒนานิสัยบัณฑิตมิตรแท้
140
แนวทางการพัฒนานิสัยบัณฑิตมิตรแท้
…ที่สมบูรณ์ การศึกษาที่สมบูรณ์ คือ การศึกษาที่เอาใจใส่ ฝึกฝนอบรมผู้อื่นให้มีความพยายามป้องกันก่ำัวัด ทุกข์ให้หมดสิ้นไปอย่างถาวรด้วยตนเอง มีหลักการ จัดการศึกษา ดั่งต่อไปนี้ 1. จัดระบบการศึกษา ที่ทำให้ผู้เรีย…
…กับแนวทางการศึกษาเพื่อพัฒนานิสัยบัณฑิต โดยเน้นการจัดระบบการศึกษาที่เอื้อให้เกิดความเท่าเทียม ป้องกันทุกข์และฝึกฝนนิสัยที่เหมาะสมตามเพศ วัย และความรู้ความชำนาญ ผู้เรียนควรมีความพยายามในการพัฒนาตนเองให้เต็มท…
หน้าที่ของใจ
69
หน้าที่ของใจ
… คิดชั่ว ฯลฯ 4. ใจคิดแล้วเกิดการรู้ว่าภาพต่าง ๆ ที่เห็นนั้น คืออะไร เป็นมาอย่างไร เกิดความรู้สึกสุข-ทุกข์-เฉย เกิดเป็นใจดี-ใจชั่ว เกิดการรู้ ตัดสินใจว่าจะทำอะไรต่อไป
ใจมีหน้าที่การงานที่สำคัญร่วมกับสมองในการทำงานที่สำคัญ 4 ประการ ได้แก่ การเห็น จำ คิด และรู้ โดยใจทำหน้าที่ในการบันทึกและจัดการข้อมูลที่เข้ามา เป็นการคิดในลักษณะต่าง ๆ เช่น การเปรียบเทียบ และการตัดสิน
คุณค่าและคุณสมบัติของห้องนอน
234
คุณค่าและคุณสมบัติของห้องนอน
…าธรรมก่อนนอน ให้รั คิ-ด-ถูก ชัวร์-ดี้ บาป-บุญ คำ-โกน ประโยชน์-ไม่ใช่ประโยชน์ เหมาะสม-ไม่เหมาะสม สุข-ทุกข์ ฉลาด-งามงาย รนก-สวรรค์-นิพพาน 2.2 ปลูกฝังสมาบัติ ความตั้งใจนั้นชอบ ได้แก่ มีใจ ตั้งมั่นในศูนยกลางกา…
เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของห้องนอนในการพัฒนาบุคลิกภาพโดยมีความหมายว่าเป็นสถานที่สำหรับพัฒนาจิตใจและกำจัดมาร พร้อมอธิบายหน้าที่หลักและประโยชน์ในการใช้สอยที่แบ่งออกเป็นทางใจและทางกาย การใช้ห้องนอนเพื่อ
ความประพฤติทุจริตและสุจริตในพุทธศาสนา
54
ความประพฤติทุจริตและสุจริตในพุทธศาสนา
…ามประพฤติทุจริต : อกุศลกรรม ๑๐ กายทุจริต ๓ - ความไม่สะอาดทางกาย ๓ ๑. ปาณาติปาต - มีปิตามีสัตว์ ทุกข์ ไม่เอ็นดูสัตว์มีชีวิต ๒. อทินานาทา - ถือเอาสิ่งของที่เขาไม่ได้ให้ คือ ลัก ฉก กรรโชก ปล้น ฯลฯ หลอก…
บทความนี้อธิบายถึงความประพฤติทุจริตในบริบทของพุทธศาสนา โดยแบ่งออกเป็นอกุศลกรรม 10 กรรมในด้านกาย ซึ่งได้แก่ ปาณาติปาต อทินานาทา และประพฤติผิดในกาม โดยระบุถึงความไม่สะอาดทางกายและผลกระทบต่อชีวิตและสังคม
ความสำคัญของการทำดีในชีวิต
64
ความสำคัญของการทำดีในชีวิต
…ต่อจิตใจ ต่อ พฤติกรรม นิสรย์ใจอัจฉริ ทำให้มีความคิดเห็นว่า ผลของกรรมที่ทำดีชั่วมีผล (เป็นความสุขความทุกข์) จริง 5. จิตใจที่นุ่มนวลอ่อนโยนของผู้อื่นเป็นเช่นเดียวกับเราและผู้อื่น ทำให้ เห็นความแตกต่างของชีว…
การทำทานและส่งเสริมความเมตตาให้แก่ผู้อื่นช่วยพัฒนาจิตใจและส่งผลให้เกิดความสุขและความทุกข์ที่สัมพันธ์กับการกระทำของเรา ผลกรรมของการทำดีหรือชั่วส่งผลให้เห็นได้ชัดในชีวิตประจำวัน และการเลี้ยงด…