หน้าหนังสือทั้งหมด

การแสวงหาสุดแห่งธรรม
209
การแสวงหาสุดแห่งธรรม
ทำไมนะ ในเมื่อเราปรารถนาจะไปที่สุด แห่งธรรม ทําไมยังมีอะไรขัดข้องหนอ อะไรยัง วุ่นวายหนอ ลูกทุกคนเลยนะ ไปดูว่ามันติดอะไร พอรู้ปั๊บก็ชั่วะ ปรับแก…
การศึกษาเกี่ยวกับเหตุผลที่ทำให้ไม่สามารถเข้าถึงที่สุดแห่งธรรมได้ และการปรับแก้พฤติกรรมเพื่อให้สามารถทำได้ โดยเน้นให้รู้จักตรวจสอบตัวเองและไม่ติดในสิ่งใด ควรมีจิต…
การเข้าถึงพระรัตนตรัยในตัว
222
การเข้าถึงพระรัตนตรัยในตัว
…พระนิพพานได้นั้น จะต้อง ไปด้วยพระรัตนตรัยในตัว เราจะต้องเข้าถึง พระรัตนตรัยในตัวให้ได้ ถึงพุทธรัตนะ ธรรม รัตนะ สังฆรัตนะ สามอย่างนี้ภายในตัวของ เรา นอกเหนือจากรัตนะภายนอก ภายในนั่น แหละสำคัญ แต่ว่าเกื้อกู…
การที่จะไปพระนิพพานนั้น เราจะต้องเข้าถึงพระรัตนตรัยในตัว ได้แก่ พุทธรัตนะ ธรรมรัตนะ และ สังฆรัตนะ ซึ่งเป็นคุณค่าภายในที่สำคัญ นอกจากคุณค่าภายนอก การเข้าถึงพุทธรัตนะหมายถึงการมีคว…
การเจริญสมาธิภาวนาและธรรมกาย
223
การเจริญสมาธิภาวนาและธรรมกาย
…นุภาพที่ไม่มีประมาณ ท่านจะประกอบไป ด้วยจักขุ ญาณ ปัญญา วิชชา แล้วก็แสงสว่าง ประชุมรวมกัน ก่อเกิดด้วยธรรมทั้งก้อน ถึง เรียกว่า กายธรรม หรือธรรมกาย นั่นแหละเรา ต้องเข้าถึงพุทธรัตนะตรงนี้ ธรรมรัตนะ จะเป็นดวง…
…องความสุขและอานุภาพ ตลอดจนการเป็นคลังแห่งความรู้ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตที่มีความจริงและบริสุทธิ์ พบกับธรรมรัตนะซึ่งเปรียบเสมือนดวงธรรมที่ใสสะอาด เป็นที่บรรจุความรู้และปัญญา ทำให้ผู้ปฏิบัติเข้าถึงพุทธรัตนะได…
สังฆรัตนะและการนึกบริกรรมนิมิต
224
สังฆรัตนะและการนึกบริกรรมนิมิต
สังฆรัตนะ คือ ธรรมกายละเอียด หรือ กายละเอียดของพระธรรมกาย จะรักษาธรรม รัตนะเอาไว้ สามอย่างนี้อยู่ภายในตัวของเรา เข้า ถ…
สังฆรัตนะ ประกอบไปด้วย ธรรมรัตนะที่มีอยู่ภายในตัวเรา สามารถเข้าถึงได้เมื่อนำใจมาหยุดที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 และใช้วิธีการนึกบริ…
รายชื่อบุคคลและครอบครัวในบริบททางสังคม
244
รายชื่อบุคคลและครอบครัวในบริบททางสังคม
…ุณคือถอง เซี่ยงจึง พร้อมบุตรหลาน คุณจุไรรัตน์ หุยากรณ์ คุณเจนจิรา กองแก้ว คุณเจน - บุญเกิด - กาญจนี ธรรมพิพัฒนกุล และลูกหลาน คุณเจริญศรี - สมคิด แก้วแดง คุณฉวีวรร คำธนะ และครอบครัว คุณไฉน - นาตยา ไทยทรง แ…
…วอย่างเช่น คุณจวง แซ่กิม และสมาชิกครอบครัวอื่น ๆ ที่เหลือ บทความนี้สะท้อนถึงความสัมพันธ์ในชุมชน วัฒนธรรม และความรักในครอบครัวที่แน่นแฟ้น ระหว่างบุคคลที่มีบทบาทสำคัญในสังคมและพวกเขาเหล่านี้มีความเกี่ยวข้อง…
รายชื่อผู้สมนาคุณและครอบครัว
245
รายชื่อผู้สมนาคุณและครอบครัว
…ย์ วรวิชญ์ คุณธีรศักดิ์ รักษ์เดช คุณทัศนา เจริญสุทธิโยธิน คุณทัศนา ใยปางแก้ว และครอบครัว คุณทัศนีย์ ธรรมา, คุณภูวนัฐ สุปราณี คุณทิพวรรณ นาคสินธุ์ คุณธีระวัฒน์ ทิพยาพร คุณนงนุช แต้พานิช และครอบครัว คุณนงเย…
เนื้อหานี้นำเสนอรายชื่อผู้สมนาคุณที่มีความสำคัญในสังคม รวมถึงสมาชิกในครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับการสนับสนุนและการมีส่วนร่วมในโครงการต่างๆ เหล่านี้ ซึ่งสะท้อนถึงการเชื่อมโยงในชุมชนและการมีส่วนร่วมในการพัฒ
ครอบครัวและบุคคลที่สำคัญ
247
ครอบครัวและบุคคลที่สำคัญ
…อต่างประเทศ สำนักต่างประเทศ คุณพรรณรดาพัชร เตชวิเศษวงศ์ และครอบครัว คุณพรรณี โอษฐ์นภาพร คุณพวงเพ็ชร ธรรมนิมิตโชค และลูกๆ คุณพวงเพ็ญ ทิสยากร คุณพ่อเฉลิม - คุณแม่พนิดา รัตนสิน และครอบครัว คุณพ่อชลอ - คุณแม่…
บทความนี้นำเสนอรายชื่อครอบครัวและบุคคลสำคัญในสังคมที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาชุมชนและสังคม โดยเน้นถึงความสำคัญและบทบาทของแต่ละบุคคลในชีวิตสังคมสมัยใหม่ รวมถึงการร่วมมือในการพัฒนาสังคม ผ่านการเป็นแบบอย่างท
วิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ
4
วิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ
วิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ เป็นวิชาหนึ่งที่คณะผู้จัดทำชุดวิชา มีความ อุตสาหะพยายามที่จะนำเอาหลักพระพุทธธรรมคำสอนมาอธิบาย และแสดง ให้เห็นในเชิงของการประพฤติปฏิบัติที่ผู้ศึกษาสามารถนำมาใช้ได้ในชีวิตประจำวัน ทั…
วิชา SB 101 วิถีชาวพุทธมุ่งเน้นการนำเสนอหลักพระพุทธธรรมในเชิงปฏิบัติ เพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ผู้จัดทำหวังว่าเนื้อหาในตำราจะเป็นประโ…
สารบัญและบทนำการศึกษา
5
สารบัญและบทนำการศึกษา
….2 องค์ของการทำทานที่ได้บุญมาก 3.3 อาการของการให้ 3.4 วิธีการทําทาน 3.5 อานิสงส์ของการทำทาน บทที่ 4 ธรรมทาน 43 44 48 4.1 ประเภทของธรรมทาน 4.2 อานิสงส์ของธรรมทาน 4.3 การแสดงธรรม 4.4 อานิสงส์ของผู้แสดงธรรม
…ธีการแก้ไข โดยมีการสำรวจการทำทาน ความหมายของทาน และการทำทานที่สมบูรณ์แบบ พร้อมอานิสงส์ของการทำทานและธรรมทาน อ้างอิงรวมทั้งประเด็นสำคัญในการเรียนรู้สิ่งเหล่านี้.
การฟังธรรมและศีลในพุทธศาสนา
6
การฟังธรรมและศีลในพุทธศาสนา
4.5 การฟังธรรม 4.6 อานิสงส์ของการฟังธรรม 82 บทที่ 5 ศีล คืออะไร 5.1 ศีลกับเป้าหมายชีวิต 5.2 คําแปลและความหมาย 5.3 …
ในบทนี้กล่าวถึงการฟังธรรมว่ามีความสำคัญอย่างไรและมีอานิสงส์อย่างไร รวมถึงการรักษาศีลและวัตถุประสงค์ของการมีศีล ศีล 5 ถือเป็นป…
ชุดวิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ
8
ชุดวิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ
…ทที่ 1 ความสัมพันธ์ของมนุษย์กับวิถีชีวิต บทที่ 2 ทาน คือ อะไร บทที่ 3 การทำทานที่สมบูรณ์แบบ บทที่ 4 ธรรมทาน บทที่ 5 ศีล คืออะไร บทที่ 6 ศีล 5 ปกติของความเป็นมนุษย์ บทที่ 7 การรักษาศีล บทที่ 8 อานิสงส์การร…
… ซึ่งทั้งหมดนี้ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาศักยภาพของตนเองและช่วยผู้อื่นให้ดำเนินชีวิตไปอย่างมีคุณธรรม.
จุดเริ่มต้นและสัมมาทิฏฐิในวิถีชีวิต
16
จุดเริ่มต้นและสัมมาทิฏฐิในวิถีชีวิต
…ลก และความ เป็นไปของชีวิต ว่าเป็นไปตามกฎของไตรลักษณ์ คือ มีการเกิดขึ้น ตั้งอยู่ และเสื่อมสลายไปเป็น ธรรมดา ถ้าเข้าใจอย่างนี้แล้ว หนทางในการก้าวไปให้ถึงเป้าหมายของชีวิตก็เป็นเรื่องที่ไม่ยาก จนเกินไป อีกทั้…
…เร็จและความสุขอย่างแท้จริง โดยต้องเข้าใจว่า ทุกสิ่งมีการเกิดขึ้น ตั้งอยู่ และเสื่อมสลายไป เป็นเรื่องธรรมดาของชีวิต
ทาน ศีล ภาวนา กับการสร้างบารมี
29
ทาน ศีล ภาวนา กับการสร้างบารมี
…ข้า ก็จะกลั่นตัวกลายเป็น “บารมี” ซึ่งมีอานุภาพยิ่งกว่าบุญมากมายนัก บารมี คือ ความดีอย่างยิ่งยวด เป็นธรรมอันเลิศ ธรรมอันประเสริฐ ที่พระบรมโพธิสัตว์ต้องบำเพ็ญ สั่งสมไปโดยลำดับ เพื่อจะตรัสรู้เป็นพระสัมมาสัมพ…
การสร้างบารมีเป็นการสะสมบุญผ่านทาน ศีล และภาวนา ซึ่งบารมีมีลักษณะเป็นธรรมอันประเสริฐที่พระบรมโพธิสัตว์ต้องบำเพ็ญตลอดเพื่อสำเร็จเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า บารมี 10 ทัศ ได้แก่ ทา…
หน้า14
33
…สทาน • แบ่งตามทายก - - ทาสทาน - สหายทาน สามีทาน • แบ่งตามเจตนาผู้ให้ - ปาฏิบุคคลิกทาน สังฆทาน 2.6.2 ธรรมทาน 22 DOU บ ท ที่ 2 ท า น คื อ อ ะ ไ ร
การให้ทานในพระพุทธศาสนา
39
การให้ทานในพระพุทธศาสนา
…รให้เพื่อตอบแทนคุณความดี เรียกว่า ปฏิการทาน หมายถึงการให้เพื่อตอบแทน หรือบูชาคุณความดีแก่ผู้ที่มีคุณธรรมสูงกว่า หรือผู้ที่มีอุปการะแก่ตน การให้แบบนี้ ผู้ให้อาจจะไม่นึกถึงบุญ แต่นึกถึงเฉพาะคุณความดีของท่าน…
…อสงเคราะห์, และการให้เพื่ออนุเคราะห์ ซึ่งสามารถมีวัตถุต่าง ๆ เป็นทานได้แก่ อามิสทาน (ให้สิ่งของ) และธรรมทาน (ให้ความรู้) นอกจากนี้ มีตัวอย่างการให้ที่มีคุณค่าและเป็นมงคลที่ช่วยสร้างบุญกุศลให้กับผู้ให้และผ…
อานิสงส์การให้ทานและอสัปปุริสทาน
59
อานิสงส์การให้ทานและอสัปปุริสทาน
…ัน แก่โลกียมหาชนถึง 10,000 ปี ซึ่งเมื่ออินทกเทพบุตร กราบทูลแล้ว พระศาสดาจึงตรัสกับอังกุรเทพบุตรว่า “ธรรมดาการให้ทาน ควรพิจารณาแล้วจึงให้ทานนั้นย่อมมีผลมาก เหมือน การ หว่านพืชในนาดี แต่เธอหาได้ทำเช่นนั้นไม…
อินทกเทพบุตรแสดงให้เห็นว่าการถวายทานแก่องค์พระอรหันต์มีผลมากกว่าการทำทานทั่วไป การพิจารณาก่อนการให้ทานทำให้มีผลมากขึ้น เช่นเดียวกับการหว่านพืชในนาดี ขณะที่การให้ทานที่ไม่ได้คุณภาพจะส่งผลอานิสงส์น้อย โ
หน้า17
80
บทที่ 4 ธรรมทาน DOU 69
ประเภทของธรรมทาน
81
ประเภทของธรรมทาน
4.1 ประเภทของธรรมทาน 4.1.1 วิทยาทาน วิทยาทานทางโลก วิทยาทานทางธรรม 4.1.2 อภัยทาน 4.2 อานิสงส์ของธรรมทาน 4.3 การแสดงธร…
บทที่ 4 กล่าวถึงประเภทของธรรมทาน ซึ่งมีทั้งวิทยาทานที่แบ่งเป็นทางโลกและทางธรรม รวมถึงอภัยทาน นอกจากนี้ยังพูดถึงอานิสงส์ของธรรมทาน…
แนวคิดเกี่ยวกับธรรมทาน
82
แนวคิดเกี่ยวกับธรรมทาน
แนวคิด 1. ธรรมทาน คือ การให้คำแนะนำสั่งสอนสิ่งที่ดี ที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิต รวมถึงการ อธิบายให้รู้ให้เข้า…
บทความนี้สำรวจถึงธรรมทานซึ่งมีการแบ่งประเภทออกเป็นวิทยาทานและอภัยทาน โดยอธิบายถึงความสำคัญของธรรมทานในการส่งเสริมความเข้า…
ธรรมทาน: การให้ความรู้และคำแนะนำในชีวิต
83
ธรรมทาน: การให้ความรู้และคำแนะนำในชีวิต
บทที่ 4 ธรรมทาน ธรรมทาน คือ การให้คำแนะนำสั่งสอนสิ่งที่ดี บอกศิลปวิทยาที่ดีที่มีประโยชน์ในการดำเนินชีวิต เป็นเหต…
ธรรมทาน คือ การให้คำแนะนำสั่งสอนสิ่งที่ดี บอกศิลปวิทยาที่ดีที่มีประโยชน์ในการดำเนินชีวิต เพื่อให้มีความส…