นวังคสัตถุศาสน์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…้ายของยุคพุทธกาล ส่วนวัดเวฬุวัน ณ กรุงราชคฤห์ แคว้นมคธ เป็นศูนย์กลางพระพุทธศาสนาในยุคต้นพุทธกาล ๒.๒ นวังคสัตถุศาสน์ ดังได้กล่าวแล้วว่าในช่วงต้นพุทธกาลนั้น พระธรรม คำสั่งสอนของพระพุทธองค์มีอยู่ไม่มากนัก ครั้นเวลาผ่าน…

…ีจำนวนพระภิกษุและชาวพุทธได้เพิ่มขึ้นอย่างมาก คำสอนในพระพุทธศาสนาจึงถูกแบ่งออกเป็น 9 หมวดใหญ่ ได้แก่ นวังคสัตถุศาสน์ เช่น สุตตะ และพระวินัย ตลอดจนความรู้ที่เพิ่มพูน ทำให้พุทธศาสนามีความมั่นคงเพิ่มขึ้น

…งออกเป็น 9 ประเภท คือ สุตตะ เคยยะ เวยยากรณะ คาถา อุทาน อิติวุตตกะ ชาตกะ อัพภูตธรรม และเวทัลละ 3.2.3 นวังคสัตถุศาสน์ คำสอนทั้ง 9 ประเภทนี้ เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า “นวังคสัตถุศาสน์” ซึ่งเป็นธรรมะทั้งหมดที่พระองค์ ทรงเทศ…

…พื่อขัดเกลากาย วาจา ใจ จนเก็บเป็นนิสัยรักความดี พระพุทธเจ้าทรงแบ่งธรรมะออกเป็น 9 ประเภทที่เรียกว่า "นวังคสัตถุศาสน์" และบันทึกในพระไตรปิฎกซึ่งมี 3 ปิฎก ได้แก่ พระวินัยปิฎก พระสุตตันตปิฎก และพระอภิธรรมปิฎก ทั้งนี้เพื…

…อรหันต์ ๒. การสร้างครูในยุคกลางพุทธกาลถึงยุคปลายพุทธกาล ๒.๑ สถานการณ์พระพุทธศาสนาในยุครุ่งเรือง ๒.๒ นวังคสัตถุศาสน์ ๒.๓ คุณสมบัติของนักเผยแผ่ที่ยังไม่เป็นพระอรหันต์ ๑) ธัมมัญญู คือ เป็นผู้รู้จักธรรม ๒) อัตถัญญู คือ …

…่ทั้งที่เป็นและไม่เป็นพระอรหันต์ และสถานการณ์ในยุครุ่งเรืองของพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นถึงนวังคสัตถุศาสน์ และคุณสมบัติของบุคคลที่เหมาะแก่การบรรลุธรรม รวมถึงคุณสมบัติของวัดที่เหมาะสมในการบรรลุธรรม ซึ่งเป็นส…

… ประการ 3.2 วิธีการในขั้นตอนที่ 1 คือ “ธัมมัญญู” 3.2.1 การเป็นธัมมัญญ 3.2.2 คําแปลและความหมาย 3.2.3 นวังคสัตถุศาสน์ 3.3 จุดมุ่งหมายของการรู้จักธรรม 3.4 วิธีการรู้จักธรรม 3.5 การแสวงหาปัญญา 3.6 บทสรุปของการเป็นธัมมัญ…

บทความนี้สำรวจความสำคัญของธัมมัญญสูตร ซึ่งเป็นหลักธรรมในการฝึกอบรมศีลธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นอานิสงส์ที่เกิดจากการปฏิบัติตามสูตรนี้ รวมถึงการศึกษาแนวทางในการศึกษาธรรมะสำหรับฆราวาสและหลักธรรมสำคัญที่

อุบาสกพาเราเข้าเฝ้าพระกัสสปชินพุทธเจ้า เราฟังธรรมแล้วก็บวชในสำนักของพระองค์... เราเล่าเรียน นวังคสัตถุศาสน์ พุทธวจนะตลอดทั้งหมด ยังพระศาสนาของพระชินพุทธเจ้าให้งามแล้ว” หรือ พระศรีอริย เมตไตรย์โพธิสัตว์ ก็ได้…

บทความนี้พูดถึงการเลือกครูในพระพุทธศาสนาที่อิงจากความรู้และนิสัยดี พร้อมกับการใช้สื่อในการเผยแพร่ความรู้ในยุคปัจจุบัน โดยยกตัวอย่างเหตุการณ์สำคัญที่แสดงอิทธิพลของสื่อและการสื่อสารที่กว้างขวางมายกตัวอย