นักเรียน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 17 / 39

๑๔๒ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ เขากระวีกระวาดจะไปดูมห— รสพกับมารดาของเขา เกิดความประ ทับใจ จึงต้องไปชี้แจงและเฝ้าอธิ บายให้มารดาฟัง อย่างนี้ถือว่าแยกศัพท์ผิด ทำให้เสียอรรถรสภาษาอย่างมาก เพราะฉะนั

…จของผู้เรียน หากเขียนผิดอาจทำให้ถูกมองว่าไม่เหมาะสมในการเป็นครูและอาจไม่ผ่านการสอบในระดับปริญญาเจ้า นักเรียนจึงควรพิถีพิถันในการเขียน

๓๑๖ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ที่เห็น และพบกันบ่อยในปกรณ์ทั้งหลาย ซึ่งเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าประโยค แบบ เพราะถือว่ามีแบบแผนที่ค่อนข้างตายตัวแล้ว หากจะแต่งเป็น อย่างอื่นไป แม้จะได้ความหมายตามที่ต้อ

…ปแบบที่ยอมรับ โดยเฉพาะเรื่องประโยคพุทธพจน์ที่มีการอ้างอิงจากพระพุทธเจ้าต้องมีความแม่นยำและพิถีพิถัน นักเรียนควรทราบเพื่อพัฒนาทักษะการแต่งไทยอย่างถูกต้อง ผู้แต่งไม่ควรมีการปรับเปลี่ยนที่ผิดจากเนื้อหาที่ตรัสโดย…

หลักการแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ ๓๓๓ แต่ก็เป็นไปในลักษณะตามแบบคือเข้าใจและจำได้ตามแบบเท่านั้น เมื่อ คิดแต่งเองโดยที่ไม่เคยเห็นแบบมาก่อน ย่อมจะมีความลำบากพอ สมควรเพราะจะต้องตีความให้แตก แยกประเด็นเนื้อความใ

…๙ ๓๓๓ เน้นการแยกประโยคให้ชัดเจน โดยเข้าใจในสังกรประโยคและความสัมพันธ์ระหว่างประโยคย่อยและประโยคใหญ่ นักเรียนควรทบทวนเพื่อสามารถตีความและปรุงแต่งประโยคได้ถูกต้อง จะช่วยในการศึกษาและเขียนเนื้อหาที่มีคุณภาพ โดยเ…

๓๕๔๑ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ไหว้ครูไปในตัว อย่าทรนงตนว่าที่สอบได้ เป็นเพราะความสามารถของ ตัวเองฝ่ายเดียว ครูอาจารย์ที่สอนมาไม่ให้อะไรมากมายนัก ถึงกับจะ ต้องไปบูชาสักการะ เพราะความคิดเช่นนั้น

…สริมสร้างความรู้และพัฒนาตนเองเหมือนการรับประทานยาบำรุงที่ช่วยให้สุขภาพดีขึ้น ผ่านการปฏิบัติเหล่านี้ นักเรียนจะได้รับความรู้และพัฒนาตนเองในอนาคตอย่างดีที่สุด.

…น โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา โรงเรียนของครูไม่ใหญ่อยู่ บ ต่างจังหวัดและมีอยู่เพียงชั้นเรียนเดียวแต่นักเรียนของครูไม่ใหญ่ มีอยู่ทั่วโลก ทั้งลูกเล็กเด็กแดง วัยรุ่น วัยหนุ่ม วัยสาว วัยผู้ใหญ่ จนกระทั่งเด็กนักเร…

…วัฒนธรรมชาวพุทธ ครูไม่ใหญ่เปิดการเรียนการสอนที่เน้นการเรียนรู้เพื่อความสุขและความเจริญก้าวหน้าให้กับนักเรียนที่มีหลากหลายวัยและเชื้อชาติทั่วโลก นักเรียนทุกคนมีใจดวงเดียวกันคือปรารถนาที่จะเรียนรู้สิ่งดีๆ โรงเร…

…อบ พอสอบได้และมาเรียนหนูก็สอบผ่าน ข้ามชั้นโดย ไม่ต้องเข้าอบรมภาษา ซึ่งจะต้องใช้เวลาอีก 1-2 ปีสำหรับ นักเรียนต่างชาติ แต่หนูสามารถเข้าเรียนมัธยมปลายได้เลย

การที่ผู้เขียนสอบผ่านทุนรัฐบาล ก.พ. และได้อันดับหนึ่งนั้น เป็นผลจากความมุ่งมั่นและสมาธิที่มี โดยทุนรัฐบาลนี้ช่วยให้ได้ศึกษาตั้งแต่มัธยมปลายจนถึงปริญญาโทที่ประเทศจีน และเป็นทุนที่มีให้ทุก 7-8 ปีเท่านั้

.. โอวาทที่คุณครูไม่ใหญ่มอบให้เป็นกำลังใจที่ทำให้หนู ก้าวต่อไป และหนูตั้งใจว่าในอนาคตเมื่อเรียนจบแล้ว หนูจะ กลับมาช่วยงานของคุณครูไม่ใหญ่ ในการเผยแผ่ธรรมะให้กับ ชาวโลกที่ยังไม่รู้จักสัจธรรมของชีวิต หน

นักเรียนได้แจ้งโอวาทจากคุณครูไม่ใหญ่ที่เป็นแรงบันดาลใจในการก้าวต่อไปในชีวิต นักเรียนตั้งใจจะเรียนให้ดีเพื่อส…

…งค่ะ หนูเรียนอยู่ชั้น ป.6 โรงเรียนชุมชมวัดโขดเขมาราม อ.บางปะหัน จ.อยุธยา หนูเรียนหนังสือพอใช้ได้ค่ะ นักเรียนในห้องมี 33 คน หนูสอบได้ที่ 2 เมื่อก่อนนี้หนูเป็นรองหัวหน้าห้อง แต่ตอนนี้ เพื่อนๆ เลือกให้เป็นหัวหน้…

บทความนี้เล่าเรื่องราวของ ด.ญ. อริยา อ่อนบุตร อายุ 12 ปี นักเรียนชั้น ป.6 ที่เรียนที่โรงเรียนชุมชมวัดโขดเขมารามในจังหวัดอยุธยา อริยาได้รับเลือกให้เป็นหัวหน้าห้อง เนื…

ที่โรงเรียนของหนูมีนักเรียนประมาณ 300 กว่าคนค่ะ หนูเป็นคนนำสวดมนต์ของโรงเรียนทุกวันศุกร์ คู่กันกับพี่มัธยม แล้วหนูก็เป็นนักกีฬา…

นักเรียนในโรงเรียนมีจำนวนประมาณ 300 คน โดยมีบทบาทในการนำสวดมนต์ทุกวันศุกร์และเป็นนักกีฬาวอลเลย์บอล นอกจากนี้…

วิธีการศึกษา 1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ในการศึกษาแต่ละบท ของชุดวิชาความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสมาธิ นักศึกษาควรปฏิบัติดังนี้ ใช้เวลาศึกษาวันละ 1 ชั่วโมง และควรศึกษาให้จบบทภายใน 1-2 สัปดาห์ ค

…โมงต่อวันและฝึกสมาธิเป็นประจำ รวมถึงการทำแบบประเมินตนเองก่อนและหลังเรียนเพื่อวัดความเข้าใจในเนื้อหา นักเรียนควรศึกษารายละเอียดและบันทึกสาระสำคัญเพื่อการประเมินตนเอง เกณฑ์ความรู้ที่จะพอใช้คือการตอบถูกประมาณ 80…

ดังนั้น ในการศึกษาสมาธิ ไม่ว่าจะเป็นด้วยเรื่องของวิธีปฏิบัติ ผลอันพึงได้ ประโยชน์ที่เกิดเป็นผล พวงต่อเนื่องในด้านต่างๆ หรือข้อกำหนดใดๆ เป็นสิ่งที่สามารถกระทำได้ ศึกษาได้เช่นเดียวกับการเรียนรู้ วิชาการ

…้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับสมาธิ โดยกล่าวถึงวิธีปฏิบัติ ผลอันพึงได้ และประโยชน์ที่เกิดขึ้นจากการฝึกสมาธิ นักเรียนต้องลืมเรื่องวิชาการในขณะปฏิบัติ เพื่อให้ได้สัมผัสกับความสงบและความดี เป็นทรัพยากรที่ดีต่อโลก ขอให้น…

…่ในโลก จำเป็นต้องใช้สมาธิอยู่เสมอ เพียงแต่อาจจะไม่ได้สังเกตหรือไม่รู้สึกตัว เช่น ครูที่สอนหนังสือและนักเรียน ที่ฟังครูสอน จะต้องมีใจเป็นสมาธิทั้ง 2 ฝ่าย ถ้าครูมีสมาธิดี แต่นักเรียนสมาธิไม่ดี สติไม่อยู่กับสิ่ง…

บทความนี้อธิบายลักษณะของสมาธิว่าเป็นการตั้งมั่นและสงบนิ่งของใจ เปรียบเสมือนน้ำนิ่งในสระ สมาธิที่ดีทำให้ใจใส กระจ่างและเหมาะสำหรับการทำงานต่างๆ สมาธิไม่จำกัดเฉพาะการนั่งหลับตา แต่สามารถทำได้ทุกอิริยาบถ

…ี พระเดชพระคุณ พระราชภาวนาวิสุทธิ์จึงได้ให้วิธีการในการฝึกสมาธิในแต่ละวัน เรียกว่า “การบ้าน” สำหรับ นักเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ที่จะเป็นสื่อในการฝึกใจของเราให้เป็นสมาธิได้ดียิ่งขึ้น 2. หลักในการทำสมาธิให้ก้า…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดในการฝึกสมาธิประจำวันที่พระเดชพระคุณพระราชภาวนาวิสุทธิ์ได้ให้แนวทาง โดยการทำ “การบ้าน” 10 ข้ออย่างสม่ำเสมอจะช่วยให้ผู้ปฏิบัติธรรมก้าวหน้า มีความสุข และสามารถเข้าถึงพระธรรมได้อย่าง

รายละเอียดชุดวิชา 1. คำอธิบายชุดวิชา MD 102 สมาธิ 2 : หลักการเจริญสมาธิภาวนา ศึกษาหลักการปฏิบัติเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกาย หลักปฏิบัติในการทำสมาธิ ในเรื่องการปรับกาย การปรับใจ นิมิตและการนึกนิมิต การรั

…ธรรมกาย โดยมุ่งเน้นการพัฒนาทั้งกายและใจ ผ่านการปรับสมาธิ การนึกนิมิต การใช้คำภาวนา และการรักษาสมาธิ นักเรียนจะได้เรียนรู้เทคนิคในการวางใจและนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้สามารถฝึกสมาธิและพัฒนาความเข้…

วิธีการศึกษา 1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ในการศึกษาแต่ละบทของชุดวิชาสมาธิ 2 หลักการเจริญสมาธิภาวนา นักศึกษาควรปฏิบัติดังนี้ 1. ใช้เวลาศึกษาวันละ 1 ชั่วโมง และควรศึกษาให้จบบทภายใน 1-2 สัปดาห์

วิชาสมาธิ 2 หลักการเจริญสมาธิภาวนามีการเสนอแนะวิธีการศึกษาที่มีประสิทธิภาพโดยเริ่มจากการเตรียมตัว นักเรียนควรใช้เวลาอย่างน้อย 1 ชั่วโมงต่อวันในการศึกษาบทเรียนและตรวจสอบความเข้าใจของตนเองด้วยแบบฝึกหัด ก่อนแล…

4. การทำกิจกรรม นักศึกษาควรบันทึกสาระสำคัญและทำกิจกรรมทุกอย่างที่ได้รับมอบหมาย เพราะกิจกรรมเหล่านี้ จำเป็นมากสำหรับการศึกษาชุดวิชานี้ และควรทำกิจกรรมแต่ละกิจกรรมด้วยตนเองก่อนตรวจคำตอบจาก แนวตอบท้ายบท

…นจันทร์ถึงเสาร์ ตลอดจนการสอบที่มีรูปแบบต่างๆ ซึ่งทำการวัดผลในการเรียนรู้และการปฏิบัติสมาธิเป็นสำคัญ นักเรียนควรใช้โอกาสนี้ในการฝึกปฏิบัติสมาธิอย่างจริงจัง เพื่อสร้างพื้นฐานที่มั่นคงในการศึกษาและการพัฒนาตนเอง

2. การปรับใจจะปรับเฉพาะในรอบนั่งไม่ได้ ต้องปรับใจนอกรอบด้วย คือต้องพยายามนึกถึงธรรมะ ทุกอิริยาบถ ไม่ว่าจะนั่งนอนยืนเดิน ต้องตรึกบ่อยๆ ทุกเวลา เมื่อถึงเวลานั่งธรรมะจริงๆ ก็จะไปได้อย่างรวดเร็ว 3. ธรรมะเ

…านั่งเท่านั้น การทำใจให้อารมณ์เยือกเย็นเป็นสิ่งที่จำเป็น ต้องหลีกเลี่ยงการบังคับหรือใช้อารมณ์เชิงลบ นักเรียนควรประเมินตนเองหลังจากเรียนรู้บทนี้และเตรียมตัวสำหรับบทถัดไป สามารถเรียนรู้เพิ่มเติมที่ dmc.tv

วิธีการศึกษา 1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ในการศึกษาแต่ละบทของรายวิชาสมาธิ 4 เทคนิคการทำสมาธิเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกาย นักศึกษาควรปฏิบัติดังนี้ 1. ใช้เวลาศึกษาอย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมง และควรศ

…มาธิ โดยมีคำแนะนำเกี่ยวกับการเตรียมตัว การประเมินผลตนเองก่อนและหลังเรียน รวมถึงการศึกษาเอกสารการสอน นักเรียนควรใช้เวลาศึกษาอย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมงและทำแบบฝึกหัดเพื่อวัดความเข้าใจ นอกจากนี้ การประเมินผลตนเองจ…

เข้าถึงธรรมกาย เข้าถึงความสุขแท้จริง แต่ไม่หมั่นเจริญภาวนา เอาใจหยุดนิ่งที่ศูนย์กลางกายอย่างสม่ำเสมอ แล้วละก็ แม้หวังก็ไม่สมหวัง” การประกอบเหตุถูกต้องแม้ไม่ปรารถนาก็สมหวังได้ คือ การหมั่นประกอบเหตุไปเ

…ะความสุขที่แท้จริง แม้ผลลัพธ์อาจไม่ปรากฏทันที แต่การปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอจะนำไปสู่ความสำเร็จในที่สุด นักเรียนควรตรวจสอบและสังเกตวิธีการที่ถูกต้องในทุกครั้งที่ปฏิบัติ เพื่อสั่งสมพลังอันมหัศจรรย์ให้กับชีวิต การน…

…งนิมิตไปเรื่อยๆ ในไม่ช้าก็จะเข้าถึงธรรมได้เช่นเดียวกับเด็กน้อยทั้ง 2 คนนี้ 7.7 ทำอะไรก็ได้ยกเว้นคิด นักเรียนเกาหลีท่านหนึ่งมาเรียนปฏิบัติธรรมกับคุณอีริค เลอวีน คุณอีริคใช้วิธีการสอนง่ายๆ ว่า คุณจะทำอะไรก็ได้ …

บทความนี้เล่าถึงประสบการณ์การทำสมาธิของเด็กและผู้ใหญ่ โดยเน้นคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ว่า "อกาลิโก" ไม่จำกัดช่วงเวลา และการเรียนรู้จากเด็กๆ ที่มีจิตใจบริสุทธิ์สามารถเข้าถึงธรรมได้ง่าย ทั้งยังได้แ