ปญฺญ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 123

…วิสุทฺธญาโณ สมมสนญาณสฺส ปาร์ คนฺตฺวา ย ติ สมุมสนา ญาณานนฺตร์ ปจฺจุปฺปนฺนาน ธมฺมาน วิปริณามานุปสฺสเน ปญฺญา อุทยพพยานุปสฺสเน ญาณวุติ อุทยพพยานุปัสสน์ วุตต์ ตสฺส อธิคมาย โยค อารภูติ อารามาโน จ สังเขปโต ตาว อ…

บทความนี้ศึกษาถึงหลักการวิสุทธิมคฺคและแนวทางการพัฒนาปัญญาเพื่อการปฏิบัติวิปัสสนาที่ถูกต้อง โดยเน้นการวิเคราะห์เรื่องญาณและธรรมชาติของสัพพะปัจจุปนฺโนในระบบต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเข้าถึงวิปัสสนา รวมทั

…ุรงคสัมนนาคต ตม ปวตฺตติ ฯ อเถโก เถโร อาห ภนฺเต มยุห์ อิทานิ เจติยงคุณมหิ สีหาสเน ปญฺจวณณานิ กุสุมาน ปญฺญายนตีติ ฯ ตมิตโร อาห อนจฉริย์ อาวุโส กเถสิ มยุห์ ปเนตรหิ มหาสมุททมหิ โยชนฏฐาเน มาฉกจฉปา ปญฺญายนตีติ …

บทความนี้สำรวจความหมายและหลักการของวิสุทธิมคฺค รวมถึงกระบวนการวิปัสสนาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาและแก้ไขปัญหาของจิตใจ การศึกษาในบทนี้เน้นการปรับใช้หลักการวิสุทธิมคฺคเพื่อเสริมสร้างการปฏิบัติทางจิตใจและก

…สฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 373 ปกรณาวสานคาถา อุทธ์ ยาว อกนิฏฐภวา อารุยห ตตฺถ ปรินิพพายติ ฯ จตุตถมคค ปญฺญ์ ภาเวตวา โกจิ สุทธาวิมุตโต โหติ โกจิ ปญฺญาวิมุตโต โกจิ อุภโตภาควิมุตโต โกจิ เตวิชโช โกจิ ฉฬภิญโญ โก…

บทที่นำเสนอเกี่ยวกับการปฏิบัติตามหลักศีล สมาธิ และปัญญาเพื่อการบรรลุถึงความเป็นอริยบุคคล โดยกล่าวถึงอริยปัญญาและความจำเป็นในการวิจารณ์เพื่อเข้าใจศีลธรรมในที่นี้ โดยนักบวชที่มีความตั้งใจพัฒนาตนให้รู้เท

…าการชื่อว่าเป็นอาทินพ เพราะเป็นเช่นกันกับคนเข็ญใจ ๑. มาหากุชพระบามวกังว่ารู้ ภิกขอว อัญญจ์ว ภิกขอว ปญฺญูปญฺญนุญฺญา อทินจ์ว อญฺญจ์ว ฐุทํ วิริยามสมุนา อภิญฺญวา ปญฺญูปญฺญนุญฺญา อทินจ์ว กุฏิรํทั้งหลาย อุปาทา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์อาการต่างๆ เช่น ริตโต, ติวุตโต, สุขฺโต และ อนุตโต ซึ่งแสดงถึงธรรมชาติของความว่าง ความไม่เที่ยง และความสุขในชีวิต โดยระบุกระบวนการคิดและการรับรู้วิธีต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับทุ

… โส ฯ โสสุ ฯ ปุติโภํ ฯ สลาติ ฯ มคุตฺสทุนา ฯ วิสิส นิวตฺติอิตฺตํ ฯ สวิโส ฯ สมิริ ฯ นิวิทฺตํ ฯ โอโล ฯ ปญฺญสติอิตฺตํ อาราทิ ฯ ตุกตํ ฯ ตุกติฺติ ฯ สกุปฺติ ฯ วิปสุนามตฺตเสนาเวตํ อวธารเน ฯ สมฺติ นิวดฺตติ ฯ โส ฯ…

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับปรมุตตะมะสายและปัญหาพยากรณ มณีฆา มีการนำเสนอแนวคิดและหลักการต่างๆ ในการวิเคราะห์และทำความเข้าใจ สอดคล้องกับพื้นฐานของปรัชญา การศึกษายังชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำสอนกับช

…โยค - ปรมตุคณสาย นาม วิชาธรรมคุณสาย มาหิติทรมสมมตาย (ปฏิโม ภาค), หน้าที่ 29 ปฏิทัฆพญาณ วณฺณนา สมาธิปญฺญา วิย อภิญฺญาปฏิสมฺภิทํ สีโล น สภาเหตุ กฤดฺวา วุติ น ตโต ปรฺมิต๺ สมาหิตโต ยกายุตฺ ปชฺญาติตะ วณฺณ โด …

บทความนี้สำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับปรมตุคณสายและวิชาธรรมคุณสายตามที่กล่าวไว้ในปฏิโมภาค ซึ่งประกอบไปด้วยแนวคิดเกี่ยวกับสมาธิปัญญาและความสัมพันธ์ระหว่างการปฏิบัติธรรม การกล่าวถึงวิจารณญาณและผลของสมาธิในกา

…ิณา อญฺญนิญฺญริฺ ยฑฺญฺณิ อุกฺกาศติ สมาธิมิ์ ปริเมฺรฺ- การิโณ อนามิฺ โน อุณฺมิวฺุรสฺุ ฤๅ อนิฺญริฺ ยฺ ปญฺญา อญฺญาปดาวฺุรึย ปภาสิ โหติ ยฺ ตญฺปุญฺญายา หิ อรหฺ- ปญฺญาย ปริจฺฉริก๺ฺรติ ฎ อมินา นเยน อญฺญน จ อเวรป…

บทความนี้สำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับสมาธิและปัญญาในวิถีธรรม โดยพูดถึงความสำคัญของสีลและการฝึกสมาธิ เพื่อการเข้าใจในปัญญาที่สูงขึ้น โดยมีการนำเสนอคุณค่าและความสำคัญของการปฏิบัติธรรม ทั้งนี้ มีการอธิบายกระ

…ม มํ ทสุเสติ วิจตํ วิถีวา วิจารสมจิตา ดุตียนุตํฯ ทวิยา ภินิโทวา จตุภกเกต วุฒิ ทุติยํ มานนิติ โวขนาฯ ปญฺญามนฺตํ คตวาํ ลกฺติ สมานิตฺ วอ ยํ สมนิ ลติ คํ๎ ทุจฺจติ นุฏฺฐเมติ นฤติ อนุจี ระวิมํ อาทิโยมี เวทิตฺตพฺ…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดและหลักการทางปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับสภาวะและการประพฤติปฏิบัติ ตามที่อธิบายไว้ในอุทธารณสูตร รวมถึงวิธีการการใช้ประโยชน์จากความรู้ทางจิตใจและการวิเคราะห์ทางปรัชญาเพื่อนำไปสู่การเข้าใ

…ิตตุ ฯ คตินิมิตตุ ฯ ฐุตกานเรน ปวดตจิตตุ ฯ เทน คติทินิมิตเดนวา วิทยมตา ฯ คติทินิมิต ฯ วุฒคานเรน (๒๔) ปญฺญพุทฺธ อนุปริปฺฏ ฯ อนุปริปฺฏฺสต อนุสมตนโต ผงึ สพุทโล อนวิทฺสนุ ฐ อตฺโฏ ฯ ปสุกฺขิย ฯ นิถฺตโน วิมุตฺตนว…

บทความนี้เป็นการวิเคราะห์วิสัชญมคัลซึ่งเกี่ยวข้องกับแนวทางของพระพุทธเจ้าในเรื่องการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจความจริงทางจิตใจ โดยนำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับปัญญาและสติในระดับที่สูงขึ้น รวมถึงการแสดงออกของความ

…ฺคหนเน ฺ ฎอ ตกฺโณ จิตฺตสส สงฺฏุคติวํ สงฺยาํปนฤตํ ฎอ วิสิฺฐมหิทํ ทมฺนตุติ กมมุตฺตํ ยคฺโค ฎอํ สมนฺตเว ปญฺญาํรํคู อติคติ โหทิิตํ สุมฺพโนโ ฎ [๒๓] สงฺมติ ยุสมา อสูฏนิมุตฺตสฺส อุกฺคุณ อริยมุค- ปทกฺขนาสส ปรมฺมา…

เนื้อหาภายในหัวข้อนี้เกี่ยวกับสภาพธรรมชาติและการพัฒนาความคิดในวิษณุภิญฺญา โดยนำเสนอแนวคิดทางปรัชญาและประสบการณ์ที่เกิดขึ้น ฯลฯ สองบทสำคัญที่เน้นถึงพัฒนาการของสรรพสิ่ง ผ่านแนวคิดทั้งปัจจุบันและอดีต โดย

… ฯ อวคา ฯ อุปัชฌัตถพุทธ สติในพุทธาม ปุณญา อูปลกเขตพุ ฯ น เหกก าจี ฯ สติ วิจิตฺทฺ พ ฯ ววรฺธนปฏฺพนุติ ปญฺญาปฏฺพนุติ ฯ สติญ ฯ ปุณญา สติ อธิษฐานา ปญฺญา ฯ ปญฺญา สติ อคฺคณี ฯ ตศิ ฯ ลภฺปวณฺณา ก็อติปณฺรูปฺา ฯ อตฺ…

เนื้อหาส่วนนี้มีการพูดถึงแนวทางต่าง ๆ ในการพัฒนาปัญญาและสติซึ่งเป็นสาระสำคัญในพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงธรรมชาติต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการใช้สติในการดำเนินชีวิต และความสำคัญของการมีพฤติกรรมที่เหมาะสม

… ทิวสฺติ อรุตฺ สมาปติ โธ ตา เทนา อญฺญู ปติ อญฺญู ทิสติ อญฺญู สมาปติ โย ตา หติ อญฺญู ปญฺญา ฎิอา ๙ อญฺญู ปญฺญา สมาปติ โส คติ ทิเอตํ อญฺญู ปติ อญฺญู ทุตฺติ อญฺญู สมาปติ โท ฎิ …

บทประโชคะนี้เน้นเรื่องการนำเสนอความเข้าใจในปรัชญาของพระพุทธศาสนา โดยการเชื่อมโยงแนวคิดกับคำสอนที่สำคัญและวิธีการศึกษา ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาความเข้าใจในหลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า รายละเอียดดังกล

… ธูตาโร ธีรมคา ธูตาโร อธิผลนา ธตใสโล ปฏิญาณิภา ธตโยนิรจิรอาณานี ธตูตราโร อธิวิษา ธตาริ เวสารุชาณานิ ปญฺญา ปราณิยูกานี ปลูณฤทิโก สมมาสามี ปปลูณฤทิโก สมมาสามี ปปลินทรยานี ปลูญ พลานี ปญฺญ นิสาราณีอา ธาตุโย ป…

บทนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับการศึกษาจาก วิทูรณมิก คุณนาย ที่มหาวิทยาลัยมหิดล โดยให้รายละเอียดเกี่ยวกับการดำเนินการต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง หน้าที่ 374 มีการระบุถึงองค์ความรู้ที่สำคัญและการตีความต่างๆ ที่เกี่ยว

ประโยค - อธิบายอาณิสงส์ เล่ม ๑ หน้า ที่ ๒๖ เหตุพูมม. มยตุต ปญฺญาสลาก มาฆปิโต. บรรณสาลาของท่านอันเรานำให้ใหม่แล้ว. [อธิปะ. ๑/๕๕] เหตุคัดดู. เถริ กิร โจรา มาริสู. ได…

บทความนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับอาณิสงส์ของกรรมและการใช้กรรมวาจาเทียมในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงประเภทของกรรมและการแบ่งแยกความหมายระหว่างกรรมที่ดีและไม่ดี รวมถึงการทำความเข้าใจในบริบทของกรรมเป็นหลักสำคัญใน

…ะกอบให้เป็น ถาวนะแบ่งอย่างเดียว แม้บทนามนามที่เป็นเจ้าของจะเป็นพวงจะยังไม่ คล้อยไปตาม อ. เดช กแกลสด ปญฺญ ปญฺญ อุปาสกสถานี ปราวโร. [รวมภูอปาสก./62] อุปาสก ๕๐๐ ๆ เป็นบริวาร ของอุปาสกคนหนึ่ง ๆ ในอุปาสกเหล่าน…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาและความเข้าใจในบริบทของอาวาสสัมพัธน์ มีการอธิบายถึงบทนามและความสำคัญของการเป็นเจ้าของลิงค์ต่างๆ พร้อมกับการพิจารณาคุณนามที่เป็นร่วมกันและกลุ่มบริวารในองค์กรพระพุทธศาสนา โดยยก

…ทพุมฺภโ ฯ มหาจุมฺภโก ฯ พฤหัส วิสาย วา ดีสยา วา สภาวียํ เอกาย ฯ คนฺทุมฺภโฺ ฯ อิเมสุ ปณ โอภิรติ โจติฯ ปญฺญาเนตํ ภวานุกฺติ จิตฺตํ ปญฺญาเนตํ ฯ สาวกสุตุ นิติทิฏฺฐูสมาฎฺสํวานภิรณา ฯ ตสุมาติ ยสมา สาวกานํ

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิญญานัทเทสและวุฒนาในบริบทของพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงการพัฒนาจิตใจและปฏิปทาที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการเข้าใจในหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า เนื้อหายังมีการกล่าวถึงการฝึกอบ

…โหราโม โภคคลิฺฐปติสํ สุญฺญกํ เอกโร ปีติปามุจฺฉน จินตนํโต ภิกฺขูสํ ฯ กสฺสํ เอกรปฺปํ ปติปมุจฺฉน อนฺตา ปญฺญาสุ กสฺสํ เอกรปฺปํ ปติปมุจฺฉน อนฺตา ญูชํ โภคคลิฺฐปติสํ ธมฺมะน วตฺถํ ตกฺกํ น โกํ อิสสํ วีรํ …

อุเบกขาเป็นหลักธรรมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา ซึ่งเกี่ยวข้องกับการมีจิตใจที่สงบและความสมดุลในชีวิต โดยเน้นการไม่ยึดติดและมองดูทุกสิ่งอย่างเป็นไปตามธรรมชาติ เราสามารถฝึกอุเบกขาเพื่อให้จิตใจสงบและยืนยันตัวต

ประโยค๐-สมุดฯลฯทิกา นาม วินญฺาโภค (ปฏิโมภาภี กระ๚๐) - หน้าที่ 114 มคุตา เอตสํวติ ปญฺญมุตาติ ํ มคุตาติ ปามาติ วจฺจติ ฯ ตสมา ยา โภชนา มคญฺญมุตติ ฏุเตน โภชน มคุตํ ชานาติ ปามาติ หานาติ ฐิติ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงมคุตาและความสำคัญของปัญญามุตติในชีวิตภิกษุ โดยนำเสนอการแสดงออกถึงคุณค่าของการศึกษาและการปฏิบัติตามแนวทางที่ถูกต้องในพระพุทธศาสนา เน้นถึงการรักษาความพร้อมในการปฏิบัติธรรมซึ่งส่งผลต่อค

…ฺธึม อญฺโญ อปฺกรฺร ห นุกฺถิ ํ ฎฺยา ปน สรฺตา สปฺทฺติกา เสนาตติ วุตฺตส ฯ เสนบุณฺญเดว เสนาสมุด ธ เอมวิ ปญฺญู องฺคุลฺอเว เกตติพา ฯ วฑฺฒิตพฺพา ฯ กตมนุ ปญฺญู ววติโก วิจิโร ปีติ สูญ จิตตบิกฺกาติ เออ๚ เอกนรํ …

บทความนี้นำเสนอความหมายและความสำคัญของวิปุสนา อนิจฉลขานที ที่บันทึกในสมุดบำลักษิกา โดยมีการวิเคราะห์คำและประโยคที่เกี่ยวข้อง พร้อมแสดงความเชื่อมโยงไปยังบริบททางปรัชญาและจิตวิญญาณ เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจ

…โร่ เสนโฮต์ เสนา สมบูญ โ จ พิพิสารโว๊ต ฑาษ์ นาม ๆ ปทพาเชด วาดี รุฐะ โว๊ด นิกษาเมดิ ๆ เสนมุต คูดานุณ ปญฺญามาสโก ปโตติ คาตา ราชคฤา วิสฺติมาสโก หาปาโน โภติ ตฑฺม ปญฺญามาสโก ปโตติ ๆ เอตน ลุกฺฺคน สพฺพชนเทสสุ กา…

บทความนี้เกี่ยวกับเนื้อหาในสมุดนานที่กล่าวถึงความสำคัญของภูเขาและหลักธรรมในพระพุทธศาสนา. มีการกล่าวถึงพระคัมภีร์ต่างๆ และแนวทางในศาสนา โดยมีการอธิบายถึงคำว่า 'ปัญญา' และ 'ปาราชิก' ที่มีความหมายในทางพร