หน้าหนังสือทั้งหมด

การเทศน์มหาสติปัฏฐานสูตรโดยหลวงพ่อวัดปากน้ำ
1
การเทศน์มหาสติปัฏฐานสูตรโดยหลวงพ่อวัดปากน้ำ
พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) 153 ๔๖ มหาสติปัฏฐานสูตร ๑๐ ตุลาคม ๒๔๙๗ นโม..... กกญฺจ ภิกฺขเว ภิกฺขุ จิตเต..... หลวงพ่อวัดปากน้ำ เทศน์เรื่องมหาสติปัฏฐานสูตร ในหมวดปฏินิเทศทวาร ได้แก่ สติปัฏ ฐานสี่ ประกอบด
การเทศน์นี้โดยหลวงพ่อวัดปากน้ำเสนอเรื่องราวในมหาสติปัฏฐานสูตรที่กล่าวถึงการจดจ่ออยู่กับสติปัฏฐานสี่ ได้แก่ กาย เวทนา จิต และธรรม ซึ่งมีความสำคัญในการพัฒนาจิตใจและการทำสมาธิ โดยเฉพาะในการเห็นกายละเอียด
การศึกษาธรรมและปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
107
การศึกษาธรรมและปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
ต า ม ร อ ย พ ร ะ ม ง ค ล เ ท พ ม นี 89 บาลีของท่านเป็นอย่างดี เพราะทุกครั้งในการเทศน์หลวงพ่อจะยกภาษาบาลีขึ้นมาก่อน จากนั้นท่านก็จะแปลภาษาบาลีให้เป็นภาษาไทย บางกัณฑ์หลวงพ่อบอกชัดทีเดียวว่าที่ ภาษาบาลี
บทความนี้นำเสนอการศึกษาและการปฏิบัติธรรมตามหลักบาลี โดยเจาะจงไปที่เนื้อหาที่หลวงพ่อได้ค้นพบเกี่ยวกับดวง 5 ดวง และกาย 18 กาย ซึ่งมีพื้นฐานที่มาจากพระไตรปิฎก หลวงพ่อได้อธิบายความสำคัญของการปฏิบัติธรรมเพ
บัณฑิตในทางธรรม
56
บัณฑิตในทางธรรม
ธรรมะเพื่อประช บัณฑิตที่แท้จริง ๕๕ มนุษย์ทุกคนในโลกนี้ ต่างมีความปรารถนาเหมือนกัน คือ ปรารถนาความสุขและพัฒนาตนเองให้เป็นผู้รู้ที่สมบูรณ์ มี ความรู้ความสามารถ แตกฉานทั้งทางโลกและทางธรรม จึงได้ พยายามศึ
เนื้อหาพูดถึงความปรารถนาของมนุษย์ในการแสวงหาความสุขและการพัฒนาตนเองให้เป็นบัณฑิตที่มีความรู้ทั้งทางโลกและทางธรรม ซึ่งมีการแบ่งระดับของบัณฑิตในทางธรรมออกเป็น 14 ชั้น โดยเริ่มตั้งแต่กายมนุษย์และต่อเนื่อ
มหาสติปัฏฐานสูตร
403
มหาสติปัฏฐานสูตร
มหาสติปัฏฐานสูตร ๔๐๒ คํายืนยันเป็นหลักฐานอยู่ในพระไตรปิฎก ทั้งฉบับของเถรวาท มหายาน วัชรยาน มียืนยันหมดทุกนิกาย การจะเข้าถึงพระธรรมกายภายในตัวได้ เราต้องให้โอกาส แก่ตนเอง ศึกษาสิ่งเหล่านี้ โดยทำใจให้เป
มหาสติปัฏฐานสูตรนำเสนอหลักฐานจากพระไตรปิฎกซึ่งยืนยันถึงการเข้าถึงพระธรรมกายภายใน โดยการศึกษาด้วยจิตที่เป็นกลาง ไม่งมงาย หรือดื้อรั้น ต้องทำใจหยุดนิ่งที่ฐานที่ 7 เพื่อค้นพบความจริงของกายซ้อนกัน 18 กาย
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
529
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 527 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 528 ต ฯ กวฐิธาตุ... ฯ มนาทีห์ จิ ฯ ตณฺหา เอว ปณิธิ ตัณหาปณิธิ ฯ ตณฺหา...สุชาติ อภาวโตติ สมพนฺโธ
เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการรักษาสีลของบุคคลที่มีความสำคัญในพระพุทธศาสนา เน้นการดูแลรักษาสีลและการหลีกเลี่ยงการทำผิดกฎ ซึ่งมีผลต่อจิตใจและสภาพชีวิต การปฏิบัติที่ถูกต้องจะนำไปสู่การปลดปล
วิสุทธิมคฺคสฺส - วิจัยการใช้จิตและกายในการเข้าถึงพรหมโลก
241
วิสุทธิมคฺคสฺส - วิจัยการใช้จิตและกายในการเข้าถึงพรหมโลก
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 241 อิทธิวิธนิทฺเทโส โสตธาตุยา ตสฺส พฺรหฺมโน สทท สุณาติ เจโตปริยญาเณน ตสฺส พรหมโน จิตติ ปชานาติ สเจ โส อิทธิมา เจโตวสิปปตโต ทิสสมาเนน
บทนี้วิจัยจิตและกายในการเข้าถึงพรหมโลก โดยอาศัยการแสดงประสบการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการทำสมาธิและการรู้แจ้งในตัวเอง จะช่วยให้เข้าใจการเข้าถึงพรหมโลกและอิทธิพลของจิตที่มีต่อประสบการณ์ในทางจิตวิญญาณ
อภิญฺญานิทเทโส
281
อภิญฺญานิทเทโส
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 281 อภิญฺญานิทเทโส อชุฌตฺตพหิทธารมฺมณวเสน สตฺตสุ อารมุมเณสุ ปวตฺตติ ฯ กก ๆ ตญฺหิ ยทา กาย จิตฺตสนฺนิสสิต กตฺวา อทิสสมาเนน กาเยน คนฺตฺกา
ข้อความในเนื้อหานี้มีความเกี่ยวข้องกับการศึกษาอภิญญาและการสร้างความเข้าใจในความสัมพันธ์ระหว่างกายและจิต โดยกล่าวถึงการทำงานร่วมกันของจิตและร่างกาย ตั้งแต่การสร้างอารมณ์ไปจนถึงข้ออ้างอิงในอดีตและอนาคต
การศึกษาปรรมฤตบุญสาย
47
การศึกษาปรรมฤตบุญสาย
ประโยค- ปรมฤตบุญสาย นาม วิสุทธิมคัลลิอ์อุกลายนาย มหาวิฤฒสมมุตาย (ทุติโภคโค)- หน้าที่ 47 อนุสาสกิมมุขามนินทาอ สุนฺติกมวล นาม ๆ อนุสาสนาอนานนิติ สมวาเสน นิมิตดูสสุ อนุสาสนา วิสาสนานเสน อุตสาสนเสน ตนินิ
เนื้อหาหมายถึงการนำเสนอแนวคิดและหลักการในด้านการศึกษา การอธิบายถึงอนุสาสนาและการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ เช่น การวิสาสนาน และการอุปฐานนิติ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงผลที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติตามแนวทางต่างๆ
สมุนไพรศาสตร์ (ตุลย์ภาค) - หน้าที่ 24
19
สมุนไพรศาสตร์ (ตุลย์ภาค) - หน้าที่ 24
ประโยค - สมุนไพรศาสตร์ (ตุลย์ภาค) - หน้าที่ 24 อุตโฑ ๆ ยสมา ปน โอ จ หดกคาไน โอ จ เวนิคูหา โอ หอ ยคูหา ยงญ อาสสอสุด อาสสอสุด ปรมสมัติ ติ สุพณี บุญโต ทวารวิธี โหติ ตสมา ติ เก่า ทูลสุด อามสนา ปรมสนา อำน
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการใช้สมุนไพรในทางธรรมชาติและการรักษา อธิบายหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการใช้สมุนไพรเพื่อส่งเสริมสุขภาพ การใช้ยาสมุนไพรที่มีความสำคัญในวัฒนธรรมไทยและวิธีการดูแลสุขภาพแบบองค์รวม กา
สมุดปาสิกา นาม วิญญาณกถา (ฤดูโยภาคา) - หน้า 30
25
สมุดปาสิกา นาม วิญญาณกถา (ฤดูโยภาคา) - หน้า 30
ประโยค- สมุดปาสิกา นาม วิญญาณกถา (ฤดูโยภาคา) - หน้าที่ 30 ปานุโก จ โทติ อิโตติสญฺญติ อาทสฺส วิจ กายปฏิพฺทธญฺญ โทติ กายสญฺญติ จาติ อาเทนา จ เนยน ปลายา วิสิสฺสา เหตฺ๑ ฯสมา ปนา โส น ฯวุติโต สตุมา อิตฺถิ
เนื้อหาในหน้าที่ 30 นี้สำรวจความเกี่ยวข้องระหว่างกายและจิตและความสำคัญของการรู้แจ้งในพระพุทธศาสนา การพิจารณาเรื่องกายปฏิพัฒน์และการเกิดผลจากการวิจัยเรื่องนี้ เพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจเกี่ยวกับคุณสมบัต
การศึกษาวิธีการปฏิพรณ์ในอิตถีญา
30
การศึกษาวิธีการปฏิพรณ์ในอิตถีญา
ประโยค - สารตฤณี นาม วินฤกษา สมบูรณ์สากลิการุณนา ( ติโลย ภาโก ) หน้า 30 ที่ อิตถีญา กายปฏิพรณ์ คณิษาสมัยติ จิตเต อุปปนฺนี อิตถี- สมญา วิริคิตา ภาวยู กายปฏิพรณ์คุณแดน ถลุงจู๋ย์ วานนตูณ ภวา อิตถี จี โ
เนื้อหาเจาะลึกเกี่ยวกับอิตถีญาและบทบาทของการปฏิพรณ์ในระบบการศึกษาของไทย โดยเน้นที่การวิเคราะห์คุณลักษณะและความสำคัญของสมญาในบทบาทและหน้าที่ต่างๆ คำว่ากายปฏิพรณ์ก็นับว่าสำคัญในเรื่องนี้เนื่องจากเกี่ยวข
การศึกษาและการเข้าถึงพระสัมมาสัมโพธิ
99
การศึกษาและการเข้าถึงพระสัมมาสัมโพธิ
เธอ ย ไป ทำซึ ๆ ทำให้ชำนาญ ให้ติ ดเป็น จริ ตู ปนิ สัย ให้ ชำนาญ ทั้งหลับตา เห็น ลิ มาติก ต้องให้ เห็น นั่ง นอน ยืน เดิน ก็ ต้องให้ เห็น ชัด ใส แจ่ม กระจ่าง นั้น และจะ เป็น ที่ พึ่ง ที่ ลึก ที่ แท้ จร
ข้อความนี้กล่าวถึงการฝึกฝนและการชำนาญในการเห็นเชิงลึกตามแบบพระสัมมาสัมโพธิ การเรียนรู้และศึกษาเกี่ยวกับวิชาธรรมกายจะเกิดขึ้นเมื่อเข้าถึงพระสัมมาสัมโพธิในตัวได้ ซึ่งจะเปิดโอกาสให้มีการเห็นที่แตกต่างอย่
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1
102
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ ระดับที่ 1-4 จัดเป็นภายในระดับโลกะ ประกอบด้วยอุปาทานขันธ์ 5 ที่มีความละเอียดเข้าไปตามลำดับ มีเกสรในระดับที่ละเอียดลงไปตามลำดับ ดังนี้ เกสรสในกายมนุษย์
เนื้อหานี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับกายธรรมในคัมภีร์พุทธโบราณ แบ่งแยกออกเป็นระดับต่างๆ ตั้งแต่ระดับกายมนุษย์ไปจนถึงกายธรรมที่มีการจัดอันดับเป็นระดับตามความรอบรู้ของธรรม สรุปว่าในแต่ละระดับมีการจัดแบ่งเ
กายในกาย: การศึกษาเกี่ยวกับลักษณะและหน้าที่
253
กายในกาย: การศึกษาเกี่ยวกับลักษณะและหน้าที่
คนละอย่าง กายทำหน้าที่อย่างหนึ่งเหมือนเป็นบรรจุภัณฑ์ เวทนา จิต ธรรม ก็ทำหน้าที่กันคนละอย่าง มารวมอยู่ตรงนั้น แต่ลักษณะคล้าย ๆ กัน อุปมาเหมือนคนเหมือนกันแต่ทำหน้าที่กันคนละอย่าง คนบางคนทำหน้าที่เป็นเจ
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องกายในกายที่แบ่งออกเป็น ๑๘ กาย โดยแสดงถึงความแตกต่างในหน้าที่และลักษณะของกายแต่ละประเภท ทั้งกายหยาบและละเอียด เป้าหมายคือการเข้าใจการทำงานร่วมกันของมนุษย์และธรรมชาติ
องค์ประกอบของมนุษย์และศิลปะแห่งความเป็นครู
16
องค์ประกอบของมนุษย์และศิลปะแห่งความเป็นครู
อย่างถูกวิธีตั้งแต่เยาว์ ย่อมเป็นการสนับสนุนให้ประองค์คุณประโยชน์แก่ตนและเพื่อนร่วมโลกได้ไม่มีที่สิ้นสุด มนุษย์ ประกอบด้วยองค์ประกอบ ๒ ส่วน คือ ๑. ร่างกาย หรือเรียกสั้นๆ ว่า กาย ๒. ใจ หรือบางครั
เนื้อหาเกี่ยวกับองค์ประกอบของมนุษย์ที่มีสองส่วน คือ กายและใจ กายประกอบด้วยธาตุ 4 ชนิดที่รวมกันเป็นเซลล์และอวัยวะต่างๆ ซึ่งมีการสร้างและทำลายเซลล์อย่างต่อเนื่องในทุกนาที สำหรับใจนั้นมีความหมายหลายอย่าง
องค์ประกอบชีวิต
20
องค์ประกอบชีวิต
องค์ประกอบชีวิต กาย-ใจ-ไออุ่น-อายุ กาย คือ ร่างกาย ประกอบด้วย ธาตุดิน ธาตุน้ำ ธาตุไฟ ธาตุลม และธาตอากาศ ใจ คือ ธาตุภูยาณ เป็นธาตุอยู่ในกาย มีที่ตั้งถาวรที่ศูนย์กลางกายเหนอสะดือสองนิ้วมือ ไออุ่น คือ
องค์ประกอบของชีวิตประกอบด้วย กาย ซึ่งเป็นร่างกายที่ประกอบด้วยธาตุต่างๆ เช่น ธาตุดิน และน้ำ ใจ ซึ่งเป็นธาตุภูยาณที่มีที่ตั้งอยู่กลางกาย และไออุ่น ที่เป็นพลังงานหล่อเลี้ยงชีวิตให้อยู่อย่างสมบูรณ์ด้วยอุณ
สาระสำคัญพระธรรมเทศนา
32
สาระสำคัญพระธรรมเทศนา
20 สาระสำคัญพระธรรมเทศนา - ธัมมานุปัสสนาสติปัฏฐาน - พระธรรมดวงแก้ว - ปฐมมรรค (ในมูลกัจจาย) กาย วาจา ใจ ที่ละเอียดจรดลงที่ศูนย์กลางดวงธรรม หยุดเป็นจุดเดียว เรียก “สังขารสงบ” เช่น เด็กในท้องมารดา อยู่ใน
บทความนี้นำเสนอสาระสำคัญพระธรรมเทศนาเกี่ยวกับการทำความเข้าใจในพระอริยสัจ 4 การหยุดใจในศูนย์กลางกายเพื่อเข้าถึงพระธรรมกายและความสำคัญของพระรัตนตรัย เพื่อให้ผู้ปฏิบัติธรรมได้ทราบถึงกระบวนการและความเข้าใ
ภัตตานุโมทนากถา (ทานที่ให้ผลมาก)
59
ภัตตานุโมทนากถา (ทานที่ให้ผลมาก)
100 สาระสำคัญพระธรรมเทศนา ๒๙ ภัตตานุโมทนากถา ๑ (ทานที่ให้ผลมาก) ๙ พฤษภาคม ๒๔๙๗ นโม..... โภชนํ ภิกฺขเว ททมาโน ทายโก... หลวงพ่อวัดปากน้ำแสดง “ภัตตานุโมทนากถา” ให้แก่ทานบดี พร้อมวงศาคณาญาติ เนื่องด้วย สา
ภัตตานุโมทนากถา เป็นคำเทศนาที่หลวงพ่อวัดปากน้ำได้แสดงให้กับทานบดีและผู้ร่วมบริจาคทานแก่พระสงฆ์ โดยอธิบายความสำคัญของการถวายทานและการเข้าถึงพระรัตนตรัยโดยการหยุดใจกลางกาย มุ่งสู่ความเข้าใจในธรรมชาติของ
เนมิตกนามและพระรัตนตรัยในพระพุทธศาสนา
82
เนมิตกนามและพระรัตนตรัยในพระพุทธศาสนา
“เนมิตกนาม” คือ “เป็นชื่อที่เกิดขึ้นตามเหตุ” กล่าวคือ เป็นชื่อที่เกิดขึ้นเพราะได้เข้าถึงพระรัตนตรัยในตัว ดังนี้ พุทฺโธ คือ พระพุทธเจ้า เป็นเนมิตกนาม เกิดขึ้นจาก พุทธรัตนะ ธมฺโม คือ พระธรรม เป็นเนมิตกน
เนมิตกนาม คือ ชื่อที่เกิดจากเหตุการณ์ที่เชื่อมโยงกับพระรัตนตรัย เช่น พุทฺโธ, ธมฺโม และสงฺโฆ ซึ่งแต่ละชื่อสื่อถึงคุณสมบัติเฉพาะของพระพุทธเจ้าที่ยิ่งใหญ่และอุดมด้วยความบริสุทธิ์ ศึกษาเนมิตกนามจากประวัติ
พระธรรมเทศนาเรื่องที่พึ่งที่แท้จริง
28
พระธรรมเทศนาเรื่องที่พึ่งที่แท้จริง
รวมพระธรรมเทศนา ๒ : พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (ไชยบูลย์ ธมฺมชโย) 28 ที่พึ่งที่แท้จริง (วันพุธที่ ๒๓ ธันวาคม พุทธศักราช ๒๕๔๑) บัดนี้ ถึงเวลาธรรมกาย ซึ่งเป็นช่วงเวลาอันทรง คุณค่า ที่เราจะได้เจริญสมาธิภาวนาร่ว
ในพระธรรมเทศนานี้พระราชภาวนาวิสุทธิ์ได้กล่าวถึงความสำคัญของการเจริญสมาธิภาวนาและการพึ่งพาพระรัตนตรัยซึ่งคือพระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ว่าเป็นที่พึ่งที่แท้จริงในชีวิต เมื่อเจอทุกข์เราสามารถพึ่งพาพระรัตน