หน้าหนังสือทั้งหมด

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
73
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 73 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 73 สนุก....นโย น ลภติ วุตตาจน์ ทฬห์ กโรนโต อาห ฆฏฏเน นาตยาท ฯ [๖๘] หิ สจจ์ ฯ ฆฏฏเนน สิทธิ์...อุปฺป
…ใจเรื่องราวต่างๆ ที่เกี่ยวกับอภิธรรมและพุทธธรรมต่างๆ ซึ่งนำเสนอแนวคิดหลักๆ ที่ผู้ศึกษาควรตระหนักถึง พัฒนาการในด้านทางปัญญาและการปฏิบัติสำหรับผู้สนใจในระดับลึกหนึ่งในพระพุทธศาสนา
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
97
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 97 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 97 เอว สติ โก โทโสติ โจทน์ วิโสเธติ ยา เจตนฺติอาทินา ฯ เอต ทวย์ จกฺขุ โสตทวย์ อตฺตสมีเอว โคจร ยที่
…อการเกิดขึ้นของสภาวะต่างๆ โดยมีการสนทนาเกี่ยวกับคุณค่าและการสื่อถึงพระธรรมเพื่อการปฏิบัติที่เหมาะสม พัฒนาทำให้ผู้อ่านมีความตระหนักในพฤติกรรมและความสัมพันธ์ระหว่างการรู้และการกระทำ.
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
159
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 158 ปญฺจมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 159 ภาวภาสิเตกตลวาสิโน ฯ ฌานปปภาวนิพฺพตฺติ วิปุล์ ผลเมเตสนฺติ เวหปุผลาฯ สญฺญาวิราคภ
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา เป็นหนังสือที่สำรวจแนวความคิดของอภิธรรม โดยเน้นการพัฒนาความเข้าใจในความหมายของอภิธรรมและการสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีการวิเคราะห์ถึงหลากหลายสภ…
พระราชกรณียกิจและพระราชจริยา
180
พระราชกรณียกิจและพระราชจริยา
พระราชกรณียกิจในฝ่ายอาณาจักรทุกประการ ดังได้รับพระราชทานถวายวิสัชนาได้โดย เอกเทศส่วนหนึ่งทรงปฏิบัติได้สมบูรณ์ เพราะทรงสมบูรณ์ด้วยธรรมและวินัยที่ทรงบำเพ็ญเพื่อ เพิ่มพูนพระบารมีและพระราชธรรมจริยา สมเด็จ
…อประชาชน โดยเฉพาะการทำงานในการปกครองและการดำเนินโครงการพระราชดำริต่าง ๆ ที่นำไปสู่ความสุขของประชาชน พัฒนาประเทศชาติให้มีความสุข ตลอดจนการเฉลิมฉลองวันมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษาที่ประชาชนพร้อมใจกันถวายพระพรและท…
การพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดำริ
216
การพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดำริ
…หญ่ โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริต่าง ๆ กระจายกันอยู่ตามท้องถิ่น ทุรกันดารทั่วประเทศ ประมาณ 9,000 พัฒนาสาขาต่าง ๆ ไว้ทุกด้าน ได้แก่ โครงการ โครงการเหล่านี้ ครอบคลุมกิจกรรมการ ๑. การพัฒนาแหล่งน้ำธรรมชาติแ…
เนื้อหาพูดถึงโครงการพัฒนาที่ดำเนินการตามพระราชดำริของสมเด็จพระญาณสังวร เพื่อพัฒนาทรัพยากรน้ำและการเกษตรในพื้นที่ห่างไกล โดยเฉ…
การพัฒนาภาคอีสานตามพระราชดำริ
217
การพัฒนาภาคอีสานตามพระราชดำริ
สมเด็จพระญาณสังวรสมเด็จพระสังฆราชสกลมหาสังฆปริณายก ២២១ ช่วยเหลือพัฒนาภาคอีสานอย่างต่อเนื่องต่อไป ซึ่งจากผลการดำเนินการช่วยเหลือเฉพาะหน้า ดังกล่าว ระหว่างปลายเดือนมีนาคม …
สมเด็จพระญาณสังวรสมเด็จพระสังฆราชสกลมหาสังฆปริณายกได้มีการช่วยเหลือพัฒนาภาคอีสานอย่างต่อเนื่อง โดยเริ่มตั้งแต่ปี ๒๕๓๐ เพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนน้ำในพื้นที่นี้ งานพัฒนาได้รั…
อธิบายบาลีไวราษณ์ นามกิติ และกิริยากิติ
61
อธิบายบาลีไวราษณ์ นามกิติ และกิริยากิติ
ประโยค - อธิบายบาลีไวราษณ์ นามกิติ และกิริยากิติ - หน้า 60 สนุตติ เป็น สะ บทหน้า นุต ธาตุ ในความสัมพันธ์ ลง ปีจัง ลบที่สุดธาตุ แปลงนิกครติที่ สะ เป็น นุ เพราะ มี อยู่หลัง วิ ว่า สนุตติ น สนุตติ ความส
…ะการวิเคราะห์ความหมายเชิงลึก รวมถึงการใช้คำต่างๆ เพื่อสร้างความเข้าใจในบทบาทของภาษาศาสตร์ที่ซับซ้อน พัฒนาองค์ความรู้ที่มีอยู่จากการศึกษาและการตีความหมาย ซึ่งสามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
สมุนไพรสารท่านาม
96
สมุนไพรสารท่านาม
ประโยค - สมุนไพรสารท่านาม วินยฤทธิ์ดอก อุตโธษนา (ทุติโภค) - หน้ทที่ 96 คสม มีปีติ ปาฎิ ยา วํุณเกา วํฯ ตนเองฯ สามเนอร์ฯ ฯ เสนสู๙ สามเนราน์ ฯ สุภาพานิ ปฏาน งิ้ ปริภูภิ ฯ ฯ ฯ ปานิ ป่า อุปปทิฏฺพณฺหิ นกเท
…ที่มีรากฐานทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ การรักษาด้วยวิธีธรรมชาติและประโยชน์ต่อสุขภาพที่ได้จากสมุนไพร พัฒนาการของการแพทย์แผนไทยและการยอมรับในวงกว้างถึงประสิทธิภาพของสมุนไพร
สารฤทธิ์ในนิ มาน วินิจภูมา สมุนไพรสำคัญ
22
สารฤทธิ์ในนิ มาน วินิจภูมา สมุนไพรสำคัญ
ประโยค - สารฤทธิ์ในนิ มาน วินิจภูมา สมุนไพรสำคัญ ควรเปน (ดูด โกนาโก) - หน้าที่ 22 พิชญอุททท์ ทวิภา วิณิฏฐกู วาดกุนนี่ ปาทแลดวา ชูถภาส ปญชนะฯ สีโสโต สมบูรณ์เต็มามิ มณฑิมา วิย นีอวณฎูนา รสภูมิภิฏิ อุจท
…ภาพของสารเหล่านี้ในชีวิตประจำวัน วัตถุวิจัยจะมีความหลากหลาย และมีผลต่อการรักษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ พัฒนาการใหม่ๆ ของการวิจัยสมุนไพรในยุคปัจจุบันมีผลกระทบต่อการรักษาโรคและการมีสุขภาพดีอย่างยั่งยืน เนื้อหาเ…
ชมรมปกิณกะ
12
ชมรมปกิณกะ
ประโยค - ชมรมปกิณกะ (ปัจจุบัน ภาคโค) - หน้า 11 เม วันดนต์ รตฺติภาค เสฏฐุสส สิริภพุ วิปฺปณิฺฑู อาทาเล อุสสาส อภ นา เสฏฐุ วุวา "โก เอกิโติ ปูชิ" อนุฏฺ มหาสฏฺฐิ ฉุตฺตุมารโภฤูญา อชิณฺตีสุ เทวา ตุ้ง โอวาทก
เนื้อหานี้สำรวจบทสนทนาของมหาสฏฺฐิที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ พัฒนาตนเอง และการเฟ้นหาความรู้ในเชิงพุทธ โดยการสนทนานำเสนอเรื่องราวที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตอย่างมี…
อาไวยกรณ์สมบูรณ์แบบ
37
อาไวยกรณ์สมบูรณ์แบบ
นามิดก์ แบบเรียนอาไวยกรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๓๙ ธาตุมี ม เป็นที่สุดดาด แปลง ม กับ ญ จุด เป็น มุม เช่น หมูโม (สตก) อนุกรมพิพัฒน์ วิ. หมูพุฒิโต หมูโม หมู+ญ จุด ลงรสุดที่สูงๆๆๆ หมู+ญ จุด แปลง ม กับ ญ จุด เป็น ม
…ใช้ ม, ญ, ฑ, และ อา เพื่อสร้างคำและรูปแบบใหม่ เช่น หมูโม และ เทยยุ รวมถึงวิธีการใช้งานในประโยคต่างๆ พัฒนาการเรียนรู้และความเข้าใจในโครงสร้างภาษาที่เข้มข้น สุดท้ายนี้เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าคุณจะได้รับความรู…
การเรียนธรรมะง่ายขึ้น
20
การเรียนธรรมะง่ายขึ้น
ยิ่งเรียน ยิ่งง่าย ยิ่งใส่วย การเรียนธรรมะจะต้องง่ายขึ้น ง่าย แสนง่าย ง่าย ๆ ๆ ๆ ขึ้นไปเรื่อย ๆ ส่วนเรียนทางโลก ยิ่งเรียนยิ่งยาก อย่างเรียนปริญญาโท เรียนดอกเตอร์ ยิ่งเรียน ยิ่งยากขึ้น แต่เรียนวิชาชา
…ปหาง่าย การเรียนธรรมมะจะทำให้ผู้เรียนสามารถทำความเข้าใจได้ง่ายขึ้นเมื่อเริ่มจากจุดที่ยาก แล้วค่อย ๆ พัฒนาไปยังจุดที่อยู่ในระดับที่ง่ายขึ้น ในทางกลับกัน การศึกษาเชิงวิชาการในโลกจะกดดันให้ยิ่งเรียนยิ่งยาก ทำ…
การศึกษาวิชาชีพแบบคุณยาย
71
การศึกษาวิชาชีพแบบคุณยาย
…ริงหรือเปล่า "ถ้าจริง" ลูกก็ต้องทำอย่างคุณยายๆ คือ "หยาบสุดเฉียบ ละเอียดสุดลิ่ว" ลูกฝึกตรงนี้ได้ไหม พัฒนาสิ่งตามรอยวัฒนธรรมของคุณยายๆ จนถึงไปศึกษาวิชาชธรรมกาย คุณยายๆ เป็น "หนึ่งไม่มีสอง" ดังที่พระเดชพระคุ…
การศึกษาวิชาชีพที่ถูกถ่ายทอดจากคุณยายถือเป็นสิ่งสำคัญในชีวิตและการพัฒนาตนเอง โดยเริ่มจากการรับรู้ถึงความหยาบและความละเอียดที่ควรควบคู่กันในกระบวนการเรียนรู้ เราย้อนมาสู่กา…
รายชื่อผู้ช่วยพิมพ์หนังสือ
189
รายชื่อผู้ช่วยพิมพ์หนังสือ
…เฮลท์ริช และครอบครัว ธัญญ์ วัชรวิศ อาสา พงศ์กุล ปราณี ลีะแพงพรุ้ง และครอบครัว ปรีชญา คำทอง ปราโมทย์ พัฒนา และครอบครัว เปลี่ยนเทียน แซ่กอ และ ปั้นเหยา ป้าจ๋า ร้านสวัสดี (ได้วัน) ปิยน มัณฑ์และฤทัยมิดตร ผู้ปร…
บทความนี้มีรายการชื่อของผู้ที่มีส่วนร่วมในการพิมพ์หนังสือต่างๆ รวมถึงชื่อของบุคคลและครอบครัวที่ช่วยเหลือในการจัดพิมพ์ เรียงรายตามลำดับความสำคัญและความเกี่ยวข้องกับงานพิมพ์ ตลอดจนการแสดงความกตัญญูต่อผู
การพัฒนาคุณภาพชีวิต
13
การพัฒนาคุณภาพชีวิต
การพัฒนาคุณภาพชีวิต หากพิจารณาด้วยใจที่เป็นกลาง เราจะพบว่าแบบอย่างการพัฒนาชีวิตที่ดีที่สุด มีปรากฏในประวัติ…
การพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีที่สุดส่งต่อจากประวัติศาสตร์คือแบบอย่างการสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ผู้ซึ่งเค…
การพัฒนาคุณภาพชีวิตและความสุขจากการให้
231
การพัฒนาคุณภาพชีวิตและความสุขจากการให้
23/0 การพัฒนาคุณภาพชีวิต ก่อให้เกิดความสุขอย่างมากมาย ความสุขจากการให้ เป็นความสุขที่กว้างขวาง เป็น ความสุขที่ยั่…
การพัฒนาคุณภาพชีวิตเป็นสิ่งที่ก่อให้เกิดความสุขที่ยั่งยืน ซึ่งเริ่มต้นจากการให้และการมีใจมุ่งมั่นที่จะสร้างค…
ชีวิตและการทำงานของพี่เป่ง
50
ชีวิตและการทำงานของพี่เป่ง
…ี่เป่งจะสอนและ ถ่ายทอดให้อย่างใกล้ชิด จึงรู้ว่าจะสอนอย่างไรจึงเหมาะกับอุปนิสัย ของแต่ละคน แล้วค่อยๆ พัฒนาทักษะให้ชำนาญขึ้น ที่สำคัญจะ เพรียบปลุกฝีให้เรารักในการงานที่ทำ และหากลูกน้องคนใดมีแววว่าเป็น ๘๔ ป้…
…ั้งด้านในและด้านนอก การรักในงานที่ทำถูกปลูกฝังในจิตใจของลูกน้อง ซึ่งเป็นการสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาพัฒนาตนเองให้เก่งขึ้นได้ ส่วนตัวพี่เป่งยังสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี และมีบทบาทสำคัญในวงการต…
รำลึกถึงพี่สาวผู้ใจดี
70
รำลึกถึงพี่สาวผู้ใจดี
…ยิ่งรักเคารพพี่คนนี้มากขึ้น โดยเฉพาะการจัดเตรียมอาหารบูชาข้าวพระทุกอาทิตย์นั้นเดือน ที่พยายามจัดสรร พัฒนาอยู่ อย่างสม่ำเสมอ จากจาน ชาม ช้อนทั่วในที่คัดสรรอย่างดี ไม่บี้ ไม่ร่วน ไม่แตก ดูเหมาะสม ก็พัฒนามาเป…
…ลและใส่ใจพี่น้องที่ร่วมสร้างบารมี มีความตั้งใจที่จะสร้างสรรค์งานบุญและดูแลทุกคนอย่างจริงใจ รวมถึงการพัฒนาและดูแลอาหารในงานบุญอย่างพิถีพิถัน เช่น การจัดเตรียมอาหารบูชาข้าวพระที่แสดงถึงความตั้งใจและความเอาใจ…
ออกแบบชีวิตด้วยภาวนา
49
ออกแบบชีวิตด้วยภาวนา
…นสิ่งต่างๆ ได้ชัดเจนถูกต้องขึ้น จากการศึกษาทางวิทยาศาสตร์พบว่า การทำสมาธิภาวนาอย่างสม่ำเสมอจะช่วยพัฒนาศักยภาพของสมองให้ดีขึ้น ซึ่งจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียน และการทำกิจการงานต่างๆ ได้มากขึ้น ซึ่…
การทำสมาธิภาวนาช่วยให้มนุษย์มีความฉลาดขึ้น พัฒนาศักยภาพของสมองและเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนและทำงานได้อย่างเห็นได้ชัด การมีสมาธิทำให้เกิดความสว่างใน…
การปฏิรูปมนุษย์ผ่านสัมมาทิฏฐิ
5
การปฏิรูปมนุษย์ผ่านสัมมาทิฏฐิ
…็นถูกกันเป็นส่วนใหญ่แล้ว ปัญหาเลวร้ายต่างๆ ในสังคมก็จะลดลงไปมากทีเดียว ขณะเดียวกันสันติสุขก็จะค่อยๆ พัฒนาขึ้นในสังคม และผู้ที่จะปฏิบมนุษย์นั้นนอกจากทุกคนจะต้องมีสำนักงานที่จะปฏิรูปตนเองแล้ว ผู้ที่อยู่ในฐาน…
…้าใจในเรื่องนี้ให้ชัดเจนขึ้นในคัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ฉบับที่ 2 เพื่อนำไปสู่การปฏิบัติในชีวิตประจำวันและพัฒนานิสัยที่เกี่ยวข้องกับสัมมาทิฏฐิ ทั้งนี้ ยังมีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับธรรมะบำเหน็จและบทบาทของสาวกในการ…