หน้าหนังสือทั้งหมด

มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย
81
มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย
มหาวิทยาลัยธรรมกาย แตกิลฟอร์เนีย Dhammakaya Open University, California, USA รายชื่อสมัครเข้ามหาวิทยาลัยออนไลน์ DUO คืออะไร? Dhammakaya Open University หรือ DOU เป็นมหาวิทยาลัยที่มุ่งเน้นในยอดการศึก
…เพิ่มเติมสามารถติดต่อได้ที่หมายเลขโทรศัพท์ หรือทางอีเมลที่ระบุในเอกสารประกอบ การเรียนจะมุ่งเน้นในการพัฒนาความรู้และวิชาการเพื่อส่งเสริมคุณภาพการศึกษาตามหลักแนวทางของมหาวิทยาลัย.
พิธีบูรณปฏิสังขรณ์การศึกษา 2556
5
พิธีบูรณปฏิสังขรณ์การศึกษา 2556
สมเด็จพระมหามงคลบารมี คณะผู้ปฏิบัติ หน้าที่สมเด็จพระสังฆราช เจ้าคณะใหญ่หนเหนือ แม่กองบาลสนามหลวง เจ้าวาสวัดปากน้ำ ภายเจริญ เป็นประธานในพิธีบูรณปฏิสังขรณ์การศึกษา ปฏิบัติธรรมแผนภูมิ ประจำปีการศึกษา 255
…จำระดับชั้นต่างๆ สำหรับการเรียนการสอนในระดับเปรียญธรรมต่างๆ ได้รับการจัดตั้งเพื่อสนับสนุนการศึกษาและพัฒนาความรู้ของพระภิกษุ สามเณรในประเทศไทย โดยบทเรียนรวมถึงการแปลไทยเป็นคมและการแต่งไทยเป็นคม เพื่อส่งเสริมการศึก…
โครงการมัชฌิมธรรมฑายาทหญิง รุ่นที่ 23
6
โครงการมัชฌิมธรรมฑายาทหญิง รุ่นที่ 23
Dhamma TIME ๒๕๕๙ : 2559 ข่าวประชาสัมพันธ์ โครงการมัชฌิมธรรมฑายาทหญิง รุ่นที่ 23 มัชฌิมธรรมฑายาทหญิง รุ่น 23 อนุสรณะวันที่ 3 เมษายน - 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2559 พฤฒ - 23 โครงการฝึกอบรมมัชฌิมธรร
… 3 เมษายน - 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2559 โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ถึง 20 มีนาคม 2559 เพื่อมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาความรู้ความเข้าใจในธรรมะให้แก่ผู้สนใจดูแลพัฒนาจิตใจและคุณค่าของความสุขในชีวิตประจำวัน โดยมีคุณสมบัติที่กำหน…
ความสำคัญของวัดปากน้ำและพระพุทธศาสนา
256
ความสำคัญของวัดปากน้ำและพระพุทธศาสนา
วัดปากน้ำภาษีเจริญและสมาคมศิษย์หลวงพ่อวัดปากน้ำ 2545 มรรคธรรม ของหลวงพ่อวัดปากน้ำ พระมงคลเทพมุนี กรุงเทพฯ: อัมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง. สถาบันทพุทธศาสตร์บัณฑิต 2001 พฤศจิกายน 2500 พิมพ์ครั้งที่
…ทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีการตีพิมพ์งานวิจัยที่เน้นการประยุกต์ใช้หลักธรรมในการดำเนินชีวิต ซึ่งแสดงถึงการพัฒนาความรู้และการส่งเสริมชีวิตจิตวิญญาณในสังคม
Mission Peace: ความร่วมมือทางวิชาการ
70
Mission Peace: ความร่วมมือทางวิชาการ
76 Mission Peace โครงการความร่วมมือทางวิชาการ ระหว่างสถาบันราชภัฏ ประะเทศไทยกับ มหาวิทยาลัยเชียงรุ้ง ประเทศไต้หวัน เพื่อเพิ่มพูนเสริมสร้างความสัมพันธ์ และความร่วมมือในการพัฒนา ประเทศไทยกับ สถาบันราชภ
…ละไดรฺปฏิญาณนาว่าระหว่างสถาบันราชภัฏและสถาบันซิบา (SIBA) ในปี พ.ศ. 2553 ซึ่งมีเป้าหมายในการเติบโตและพัฒนาความรู้ทางวิชาการและความร่วมมือด้านการศึกษา.
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
8
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ “ โย โช ภูกัล ธมม์ ปสุสติ โส มะ ปสุสตี ๆ โย มะ ปสุสตี โส ธมม์ ปสุสติ ๆ ธมม์ ภุมิ ภูกัล ธุ ภสนโต, มะ ปสุสตี ๆ ปสุสติ ๆ ” (ส.ค.17/216/147) “ดูด้อนวักกิล
…รรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ โดยนำเสนอความรู้และวิจัยเกี่ยวกับธรรมกายจากมุมมองทางวิชาการ การสนับสนุนการพัฒนาความรู้ด้านพระพุทธศาสนาในประเทศไทยและทั่วโลก และความสำคัญของการเห็นธรรม ซึ่งนำไปสู่การรับรู้และประสบการณ์ที…
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1
102
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ ระดับที่ 1-4 จัดเป็นภายในระดับโลกะ ประกอบด้วยอุปาทานขันธ์ 5 ที่มีความละเอียดเข้าไปตามลำดับ มีเกสรในระดับที่ละเอียดลงไปตามลำดับ ดังนี้ เกสรสในกายมนุษย์
…ระดับมีการจัดแบ่งเป็นคู่ระหว่างกายหยาบและละเอียด รวมทั้งหมดเป็น 18 กาย ซึ่งช่วยในการศึกษาธรรมะและการพัฒนาความรู้ทางจิตวิญญาณ ตามคำสอนในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
330
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ ของการเห็นพระพุทธองค์โดยกายที่แท้จริง คือกายธรรม และการปฏิบัติโดยไม่ยึดติดกับสิ่งที่เข้าถึงในแต่ละขั้นตอน จนในที่สุด “จะได้เห็นพระพุทธองค์เป็นนาถของโลกต
…้วยกายธรรมและการปฏิบัติที่ไม่ยึดติดตามหลักการปฏิบัติเบื้องต้นในพุทธศาสนา รวมถึงการให้ความสำคัญกับการพัฒนาความรู้ระดับสูงจากคัมภีร์ต่างๆ ที่ยืนยันถึงแนวทางการปฏิบัติของชาวพุทธตลอดจนถึงปัจจุบัน สัญลักษณ์ของดินแดนคั…
นิพพานธาตุและหลักการสอนทางพุทธศาสนา
76
นิพพานธาตุและหลักการสอนทางพุทธศาสนา
นิพพานธาตุไม่มีความชรา - การกำจัดกิเลส ต้องทั้งรู้เห็นความเป็นจริงของขันธ์ 5 - ทรงสอนให้นายในขันธ์ 5 และปล่อยวางขันธ์ 5 ซึ่งไม่ใช่นยน - ผู้เมิดติดในสิ่งโดยมุ่งตรงไปสู่นิพพาน - ความสุขในนิพพานเป็นสุขที
…ามสุขที่นิพพานคือความสุขที่มั่นคง ไม่แปรปรวน ซึ่งต้องมีการมีกัลยาณมิตรและการรักษาศีลเป็นพื้นฐานในการพัฒนาความรู้และปัญญาอย่างแท้จริง นอกจากนี้การเจริญเมตตายังมีอานิสงส์มากมาย คำสอนต่าง ๆ สอดคล้องกับพระบาลีเพื่อแส…
ผลจากการปฏิบัติและการศึกษาคัมภีร์มุขฐานะ
326
ผลจากการปฏิบัติและการศึกษาคัมภีร์มุขฐานะ
ผลจากการปฏิบัติ จากการศึกษาเนื้อหาในคัมภีร์มุขฐานะ คัมภีร์ธรรมและคัมภีร์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้องพบว่า ในสมัยโบราณ ผู้ปฏิบัติธรรมได้ทำจิตใจของตนไว้ภายในตัวเวลาทำวัตรา และเมื่อปฏิบัตแล้วก็เข้าสู่สภาวธรรมในระ
…กษาประสบการณ์ของผู้ปฏิบัติในแนวทางต่างๆ ที่สามารถนำไปเป็นแนวทางการสอนพระกรรมฐานแก่ลูกศิษย์ได้ และการพัฒนาความรู้ในพระไตรปิฎกต่อไปให้มีประสิทธิภาพ
ต้นไม้แห่งศรัทธา
166
ต้นไม้แห่งศรัทธา
พูดตามภาพ ภาพเป็นอย่างไร ก็พูดอย่างนั้น ต้นไม้แห่งศรัทธาจะเกิดขึ้นไม่นานก็แตกกิ่ง ก้าน ใบ ดอก ผล จากต้นนี้ก็ปลูกกันอีกต้น ปลูกกันต่อ ๆ ไป เดี๋ยวก็เป็นป่าแห่งศรัทธา แล้วรักษาไว้เป็นอุทยานแห่งศรัทธา ดีไ
…ซึ่งสามารถขยายแนวความคิดนี้ให้กว้างออกไปทั่วประเทศไทยและประเทศเพื่อนบ้าน ผู้ที่เข้ามามีส่วนร่วมจะได้พัฒนาความรู้สึกสบายในการนั่งธรรมะร่วมกัน และเรียนรู้จากประสบการณ์ของพระที่บวชตั้งแต่อายุยังน้อย
นิทานชุด 'ณ ห้องพี่ครูครู' เพื่อพัฒนาเด็กไทย
20
นิทานชุด 'ณ ห้องพี่ครูครู' เพื่อพัฒนาเด็กไทย
คำในภาพ: คุยกับคุณครู นิทานชุด "ณ ห้องพี่ครูครู" เป็นหนังสือถูกจัดสื่อสำนักวรรณกรรม กระบวนการเมนูการพัฒนาเด็กไทย สู่สังคมคุณธรรม ที่ใช้หลักปัญญาวุฒิธรรม เป็นฐานกระบวนการ โดยนิทานชุด "ณ ห้องพี่ครูครู"
…มุ่งหวังให้เด็กสามารถเชื่อมโยงเนื้อหากับการปฏิบัติในชีวิตจริง พร้อมคำถามชวนนิยมเพื่อกระตุ้นการคิดและพัฒนาความรู้ รวมทั้งการบันทึกชีวิตประจำวันเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ ในการทำความดี.
การดูทีวีก่อนนอนและผลกระทบ
10
การดูทีวีก่อนนอนและผลกระทบ
เช้าวันอาทิตย์... ก้องตื่นขึ้นมาแล้วรีบเก็บที่นอนให้เป็นระเบียบ เรียบร้อย จากนั้นจึงเปิดกวาดเช็ดดูห้องสะอาดเอี่ยม สร้างความประหลาดใจให้ท่านแม่เป็นอันมาก "ว่าไงคนเก่ง" พ่อทักทายอย่างอารมณ์ดี แล้ว เดิ
…ความกังวลเกี่ยวกับการดูการ์ตูนก่อนนอนที่อาจส่งผลต่อความฝันของก้อง และเสนอให้เอาของในห้องออกเพื่อช่วยพัฒนาความรู้สึกของลูก ก้องเห็นด้วยกับความหมายที่พ่อกล่าวเกี่ยวกับพลังงานด้านลบที่อาจเกิดจากการดูทีวี.
รายนามคณะภาคที่ได้รับโล่เกียรติยศ
43
รายนามคณะภาคที่ได้รับโล่เกียรติยศ
รายนามคณะภาคที่ได้รับโล่เกียรติยศ 1. โล่เกียรติยศคิดติดมิคดี คณะภาคดีเด่น ชนะเลิศอันดับที่ 1 พระราชวิสุทธิวงิที วัดชนะสงคราม ราชวรมหาวิหาร กรุงเทพมหานคร (มีนักเรียนในเขตการปลูกครองทม., เนินเอื้อง, ปุ
…น 1,855 รูป ข้อมูลนี้ชี้ให้เห็นถึงความสำเร็จในการศึกษาและการสอบของพระสงฆ์ในแต่ละพื้นที่โดยเน้นที่การพัฒนาความรู้และคุณธรรม.
ทิพยบุญ และการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
133
ทิพยบุญ และการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
ทิพยบุญ พระครูเทวคุณาญา (สมบูรณ์ สมบูปญฺา) พระครูเทวคุณสุทธฺมงฺคล (สุรจร สมฺโม) พระนาคต.สมฺมุย ฐานวํโส พระครูสมฺมิวุฒิญฺญ ฐานวํโส พระครูอธิษฐาน เจนานภิฺโญ พระครูสมฺมิวุฒิ ญาณานํ กิตฺติวิริยํ ใจภาวน์ ก
…ม รวมถึงเยาวชน ซึ่งส่งเสริมให้คนในสังคมมีคุณธรรมและดำรงชีวิตด้วยหลักธรรมในพระพุทธศาสนา ทั้งนี้ เพื่อพัฒนาความรู้ในด้านต่างๆ เกี่ยวกับธรรมะและวรรณกรรมในสื่อ.
Cultivating Good Habits in Education
39
Cultivating Good Habits in Education
Teacher should remind themselves often that only good habits cultivate progress in academic and moral knowledge. Right Thought — About Human Survival, Livelihood and Interaction Right thought comes fr
…การปลูกฝังนิสัยดีในด้านการศึกษาและจริยธรรมสำหรับครูและนักเรียน ครูควรเตือนตัวเองเสมอว่านิสัยดีจะช่วยพัฒนาความรู้ทั้งด้านวิชาการและจริยธรรม การพูดและการกระทำที่ถูกต้องเริ่มต้นจากความคิดที่ถูกต้อง บุคลิกภาพของครูมี…
แรงบันดาลใจในการก่อสร้าง
13
แรงบันดาลใจในการก่อสร้าง
…ละพยาบาลมี คุณค่าต่อการรักษาสุขภาพของผู้คน วัตประสงค์ที่เปลี่ยนไปหรือกระจ นั่นอาจอธิบายได้ว่าเป็นการพัฒนาความรู้ให้ท่วงหน้า ช่วยพัฒนาการดูแล สุขภาพทำให้องค์กรมีประสิทธิภาพ เป็นต้น
…อมโยงกับค่านิยมส่วนตัวของบุคคล โดยยกตัวอย่างจากนักวิทยาศาสตร์และบุคลากรทางการแพทย์ที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาความรู้และดูแลสุขภาพ ทำให้บุคคลรู้สึกมีคุณค่าและสำคัญในสังคม การพัฒนานี้นำไปสู่ความก้าวหน้าทางอารมณ์และการช…
เรื่องราวของพระธรรมทายาท
30
เรื่องราวของพระธรรมทายาท
ในที่นี้จะขอนำเสนอเรื่องราวของพระธรรมทายาท 2 รูป เพื่อเป็นตัวแทนของพระธรรมทายาทในโครงการบ่มงบความรู้สึกนึกคิดของพวกท่าน ทั้งก่อนบวช ขณะบวช และหลังจากที่ได้รับบวชเป็นพระแล้ว พระเดนดิส จิรโย (ผู้ชนะอย่
เนื้อหาเกี่ยวกับประสบการณ์ของพระธรรมทายาทสองรูป พระเดนดิส จิรโย จากเคนยา ที่ใช้โครงการบ่มงบเพื่อพัฒนาความรู้สึกและใจ รวมถึงการฝึกสมาธิทำให้รู้สึกเป็นอิสระจากความทุกข์และพัฒนาความสามารถในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น …
บทเรียนเกี่ยวกับการสอนสิกขา
142
บทเรียนเกี่ยวกับการสอนสิกขา
12. “น อูฐมานสมดี ปรัส ปุตโต โอโลเกสาสามิต สิกขา กรณียา./ 13. “นาติ่นหนุติ กว้พี กรัสสมิต สิกขา กรณียา./ 14. “ปริมาณทัอาโลป์ กรัสสมิต สิกขา กรณียา./ 15. “นอนาหุง กวอพมุทวาร วิวิริสุสมิต สิกขา กรณียา./
เนื้อหานี้นำเสนอหลักการและแนวทางในการสอนสิกขา ซึ่งประกอบไปด้วยวิธีการและเนื้อหาที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาความรู้และคุณธรรมในผู้เรียน โดยอ้างอิงจากหลักคำสอนที่หลากหลาย การนำเสนอในรูปแบบที่เข้าใจง่ายและใช้ได้จริงใน…
หลักฐานธรรมในคัมภีร์พระไตรปิฎก (ตอนที่ 3)
56
หลักฐานธรรมในคัมภีร์พระไตรปิฎก (ตอนที่ 3)
นิติยสาร Dhamma TIME ความรู้รอบตัว หลักฐานธรรมในคัมภีร์พระไตรปิฎก (ตอนที่ 3) สิ่งเนื่องจากผู้เขียนและคณะนักวิจัยได้ไปปฏิบัติธรรมกิจล่าสุดที่เมืองลังกาวี ณ วัดม่าขาววัดแห่งแรกในแผ่นดินจีน แล้วเดินทางต
…ร์ที่มีความสำคัญต่อพุทธศาสนาในปัจจุบัน การศึกษาที่ดำเนินการโดยคณะนักวิจัย DIRI ให้เห็นถึงการรักษาและพัฒนาความรู้ทางพระพุทธศาสนาอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่สมัยจักรดำรงจนถึงทุกวันนี้ งานแปลและชำระพระไตรปิฎกยังคงถูกใช้ศึ…