พัฒนาความรู้ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 23

ประโยค - สมุดปากกากา นาม วิษณุกาล (ดาว โภใน ภาคโก) - หน้าที่ 354 ยสมา จ อฤ์ก วนฺณิฏิ ตสมา ห ปณฺฑิโต โปโสติโ คถา ๆ วาสยฤต พุทธสุดติ เอกด วิหาร ปริยุติพุทธสุด ๆ ปฏิวร- พุทธสุด ๓ วาเสย ๓ เหตุ อนุญาติน ย

…งของพระพุทธเจ้าและความเชื่อมโยงกับการใช้ชีวิตในปัจจุบัน บทความได้กล่าวถึงความต้องการในการอนุรักษ์และพัฒนาความรู้ทางด้านนี้อย่างต่อเนื่อง เพื่อเตรียมความพร้อมให้แก่ผู้อ่านที่สนใจในด้านการศึกษา อนุญาติน และการปฏิบั…

ประโยค - ปรรษฏูญสาย นาม วิสิฏฐิมคุณสราวุฒิ มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 99 สิสานิเทศ วนัญา ปจ‌จวฺกุณฺฺยาณา ปฏิฺฐาย โส ีอิมา วารสมตาย ชีวิตมุทธี จุตติฏิ อ ปฎิทฺุติ โส ีอิมา วารสมตา ชีวิตส

…งแนวทางการดำเนินชีวิต การเชื่อมโยงทางสังคม และบทบาทของการศึกษาในพัฒนาการของมนุษย์ ในการสร้างสรรค์และพัฒนาความรู้ที่หลากหลายเพื่อรองรับการเติบโตทางสังคมและวัฒนธรรม. นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงวัตถุประสงค์ของชีวิตและคว…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 480 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 481 กมฺม ฯ ปนสทฺโท ทฬห์ ฯ เตน วุตต์ อภิธมฺมาวตารฎีกาย น หิ ราคาทีนนฺตยาทิ ฯ อวิกขมภิกา อนุ...กาติ

เนื้อหาที่นำเสนอในหน้านี้เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการพูดถึงการพัฒนาความรู้และความเข้าใจในอภิธรรม โดยเน้นการใช้กสิณและการปฏิบัติสมาธิ การอธิบายด้วยคำต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอภิธ…

ประโยค - ประมวลนามสาย นาม วิสุทธิ์มิคสง่าจุนายน มหิดลามสมตาย (ปฐม ภาค°) - หน้าที่ 288 วิสุทธิ์มิค สัจนนายน เทวามาการน อุดหนิมิตติ อุปฐาสติติ อุตโตร วุฒิยมานมปี น วุฒติติ อุดหนิมิตติสุตส อุตฺติ ๓ สฤท

วิสุทธิ์มิค สัจนนายน ในเนื้อหานี้เกี่ยวกับการพัฒนาความรู้และการเข้าใจในปรัชญาเกี่ยวกับชีวิต การฝึกฝนในทางธรรมและคำถามที่ตั้งขึ้นเพื่อการศึกษา ว่าเป็นทางเลือก…

ประโยค(ฅ)สมุดบันทึกกิจกรรม นาม วินยภาชา (ปฐมภูมิ ภาค) - หน้า 561 น มูจิจิ ฅ ปลาตา น ปาน คัณฐิวาฐาน จบใดวา อูหาโลปาเท จ ปลายยภิวิ วิฑตนเญน คัณฐิวาาน วา ชพลวา มาปาวา ว มูจิจิ ฅ สูติ โรนปุตสาสปเป สุพุทศ

…นในการนำเสนอและบันทึกกิจกรรมต่างๆ ที่มีความสำคัญต่อการศึกษาในระดับปฐมภูมิในภูมิภาค โดยเฉพาะในด้านการพัฒนาความรู้และทักษะของนักเรียน นอกจากนี้ ยังมีการวิเคราะห์ความสำคัญของวิธีการเรียนรู้ที่สร้างสรรค์ การเรียนรู้ท…

ประโคด-มงคตฤปปีนี้ (ปุ๋โม ภาโค) - หน้าที่ 98 มหามหินทุตเตลโรวาท ปุติตะยะ มหาปูญาณ กตวา จตุตพีสีส วาสานี รชัช การตวา กาล กตวา ดาวิตเสทาโลก นิวพุทฏี ติโ มูลิสารปิโฐ อุตติโย นาม อุตตบุปผโต ทส วาสานี รชัช

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการอภิปรายเกี่ยวกับมหามหินทุตเตลโรวาท ศาสตร์แห่งการพัฒนาความรู้ความสามารถ การสร้างสรรค์เนื้อหาที่น่าสนใจและมีคุณค่าในสังคมโดยการพิจารณาในมุมมองต่าง ๆ คำสอนที่แบ่งป…

ได้เอง ทั้งยังจะช่วยพัฒนาความรู้สึกอบอุ่นและสัมพันธภาพอันดีระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก ทำให้ไม่มีช่องว่าง ระหว่างวัย อันจะเป็นผลดีในการอบร…

การอบรมเยาวชนต้องการความร่วมมือจากผู้ปกครองเพื่อสร้างคนดีตั้งแต่เด็ก การศึกษาจากวัดและการบวชของชายหนุ่มเป็นประเพณีสำคัญที่ปลูกฝังคุณธรรมและสอนให้รู้จักแยกระหว่างดีและชั่วอย่างจริงจัง การบวชเรียนยังเป็

…ญ พิจารณาตรองหาเหตุผล ย่อมเกิดความเข้าใจ และเห็นคุณค่าของธรรมะนั้นๆ การใคร่ครวญธรรมะนี้จึงถือเป็นการพัฒนาความรู้และปัญญา ทำให้กลาย เป็นผู้แตกฉาน และมีพื้นฐานความรู้มากขึ้นกว่าผู้ที่ทรงจำแต่ไม่นำมาพิจารณา (6) บรรด…

การฟังธรรมะแบ่งเป็นสองส่วนคือการตั้งใจจำและไม่ตั้งใจจำ ซึ่งการจำทำให้มีพื้นฐานความรู้เพื่อประโยชน์ในชีวิต โดยการพิจารณาธรรมะที่จำได้จะสร้างความเข้าใจและปัญญา จากนั้นการปฏิบัติจะเกิดประโยชน์สูงสุดก็ต่อ

มหาอุบาลีภิกขภาพันธ์ ยอดอุปัฏฐากฎฌานสมาธิสาสนา มหาอุบาลีภิกข Funk ยอดอุปัฏฐากฎฌานสมาธิสาสนา นี้ได้รับรางวัลและเรียงเรียงจาก พระธรรมเทศนาที่พระเดชพระคุณพระพุทธศาสนา (หลวงพ่อมายุไ드) หรือคุณครูโมไหญ ได้

…การถ่ายทอดพระวจนวัตรและคำสอนขององค์สัมมาสัมพุทธเจ้า เพื่อส่งเสริมให้ประชาชนมีศรัทธาต่อพระรัตนตรัยและพัฒนาความรู้ทางธรรม รวมถึงการประยุกต์ใช้หลักธรรมในการดำเนินชีวิตประจำวันที่ถูกต้องและยั่งยืน ส่งต่อการสร้างบารมี…

ปราโมค-ปรมฤกษสาย นาม วิฑูรภิรมณ์คล้ายสูญญา มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปริญา ภาคโค) - หน้าที่ 382 วิฑูรภิรมณ์ คำฉุนญาณัย ตทน โคตรตฺตา ปรินิคปฏิฤๅ ปรโยกษเทกโต วิวิรู ตกุล ปโยกโต ลากสุการานิรินิปลินจิตสอ สุเท

…์ต่างๆ และผลกระทบต่อการศึกษาตลอดจนการพัฒนาตนเองที่ดียิ่งขึ้น สามารถค้นพบแนวความคิดใหม่ๆ ที่ช่วยในการพัฒนาความรู้ได้ที่ dmc.tv

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 506 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 507 ปฐวาที่นิ จ ตานิ กสิณานิ จาติ ปจ..ณานิ ฯ ปจ...ณานิ อารมฺมณานิ ยสฺส ปญฺจมชุฌานสฺส ติ ปจ...รมมณ

บทความนี้นำเสนอการสำรวจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบริบทของการฝึกปัญญา มีการกล่าวถึงบริบทของกสิณาและการพัฒนาความรู้ในระดับที่ลึกซึ้ง ร่วมถึงการประมวลรวบรวมองค์ประกอบที่ยับยั้งการเกิดขึ้นของสัมสัมปัฏฐาน วิถีการฝึกอบร…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 270 วิสุทธิมคเค ขีณาสวสฺส สารชช์ นาม โหติ อาห์ ฯ โส ตมฺหิ กาเล อตฺตโน ปุถุชฺชนภาว์ เตวา อวสฺสโย เม อาวุโส ธมฺมทินฺน โหติ ๆ วาวา ปาทมูเ

…สุทธิมคฺค การทำงานด้วยจิตใจที่มีสมาธินำไปสู่การเข้าใจที่ลึกซึ้งในธรรมชาติของชีวิตและปัญญา และเป็นการพัฒนาความรู้ในการปฏิบัติธรรมเพื่อการหลุดพ้นจากทุกข์ มีการวิพากษ์เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างการนั่งสมาธิและสภาวะ…

ความเมตตาจากหลวงพ่อสมโภชน์ไปศึกษา และเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ คณะรัฐษาภาคนาร์ ซึ่งจัดเป็นคณะรัฐภีเก่าแก่ ที่สุดของพระพุทธศาสนาเท่าที่ค้นพบมา ที่สุดของพระพุทธศาสนาเท่าที่ค้นพบมา จึงได้ประสานงานกับ

…ิชินตัน ที่ให้การสนับสนุนการศึกษาภาษาคณะรัฐและภาษาสันสกฤตในโครงการนี้ เพื่อประโยชน์ของนักวิจัยและการพัฒนาความรู้ในด้านพระพุทธศาสนา.

ประโยค - สารตฤณนี้ นาม วันเวียนฤกษ์ สมุนไพรสารที่ก่า ควุณดุ (ตดโต้ ภาใ) - หน้าที่ 251 ปฏิจจัคติ ปุจโจ ทรภิกขู อาม ภนต โสตปนโน อนุติ อิวิชา การ โอ ฯยุ เป็นอุตติ ปฏิจจติอา ฯโมภาวะสูตเน สมุฏตชนาย สมุฏถาน

…วิตผ่านการเลือกใช้สมุนไพรอย่างมีสติและระเบียบแบบแผน โดยมีการพูดถึงหลักจิตวิทยาที่ใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาความรู้ความสามารถผ่านการศึกษา และปฏิบัติเกี่ยวกับสมุนไพร บทความนี้จะช่วยให้การเข้าใจในความสัมพันธ์ระหว่างสม…

อธิษฐานจิตตอกย้ำผังสำเร็จ ๒ ลูกต้องตอกย้ำผังสำเร็จทุกวันว่า.... “ขอให้ได้เข้าถึงพระธรรมกาย ได้ศึกษา วิชชาธรรมกาย ให้ถูกต้องร่องรอย ตรงไปตาม ความเป็นจริง รู้ญาณแม่นยำ สะดวกสบาย ง่ายดาย ด้วยความบริสุทธิ

…ตเพื่อเสริมสร้างความตั้งใจและความบริสุทธิ์ในเส้นทางการศึกษาวิชชาธรรมกาย โดยเน้นการเข้าถึงธรรมนั้นและพัฒนาความรู้ด้วยการปฏิบัติที่ถูกต้อง ตั้งเป้าหมายเพื่อปราบมารและกิเลสให้หมดสิ้น นอกจากนี้ยังมีการตั้งใจในการศึกษ…

งานหยาบเชื่อมงานละเอียด หยาบลงตัว ละเอียดจะลงกลาง ๑. หยาบลงตัว ละเอียดจะลงกลาง ๒ อย่ากระทบกระทั่งกัน ๔. ต้องมีความเพียร มีความเพียรย่อมสมความปรารถนา ภาวิตา พะหุลีกะตา อย่าท้อ รักษาความละเอียดของใจให้ต

…ริยาบถเพื่อให้สามารถประคองใจในสภาวะต่างๆ ได้อย่างมีคุณภาพ เรียนรู้การฝึกฝนอย่างหนักตามหลักวิชชาเพื่อพัฒนาความรู้และความเข้าใจในชีวิตที่ดีกว่านี้.

วิธีดำเนินชีวิตไปสู่ความสุขความสำเร็จได้อย่างไร ที่สำคัญ เมื่อพระธรรมมีกายทั้ง 2 โครงการเหล่านี้ ผ่านการฝึกฝนอบรมทั้งภาค ปริยัติและภาคปฏิบัติ เพื่อมนตนเองให้เป็น บัญฑิตทั้งทางโลกและทางธรรมแล้ว ท่านก็จ

…และความสว่างให้กับโลก คำสอนที่นำเสนอจะช่วยให้ผู้คนสามารถสร้างแนวทางในการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมและการพัฒนาความรู้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โดยในปี ๒๕๕๗ มีการจัดส่งทาคมให้ผู้ที่มีสิทธิในบุญ ๒๙ ได้ร่วมสนับสนุนการฝึกอบรม…

ประโยค - สมุดปลากกา นาม วิทยาภูกตา (ตีไดภาโค) หน้า 65 อญฺญฺณ ญาณตา อาชเปวัณ วิกจิ ณญฺญํ โส น อินาโยโกํ ฯ น หิ เตต อาชเปวํ อิสสรา สมวา ดํ ปุพพาเชตุ วุฏฺฒิตํ อิติํ น วุฏฺฒิํ สเณ ปนสุข อาณิสฺสโลภิต มั

…ับความจริงและการตีความในบริบททางปัญญา เรียนรู้ความสำคัญของการมีวิถีทางในการเข้าใจและการใช้ญาณตาในการพัฒนาความรู้ทางวิทยาภูมิ ร่วมกับการนำเสนอกรณีศึกษาและตัวอย่างที่สามารถทำให้ผู้อ่านเห็นภาพรวมที่ชัดเจนยิ่งขึ้นเกี…

รัฐบาลแห่งรัฐบาลคณะผู้บริหาร วันที่ 3 ธันวาคม 2563 ปีใหม้ เป็นอาณาริ-รังโค๊ะ ปัญญา ในความปรารถนา และ ปัจเจก (กิตติศักดิ์) วิวิธิ์ มีและรสวัสดิ์ ผู้จัด : นายไมตรี-บัวพุด ยุร หญา ในความเป็น ณ. ปัญญ์ (เ

…ิสระในสังคมผ่านแนวคิดและวิธีการที่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง โดยยกตัวอย่างกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาความรู้และทักษะของบุคคลในสังคมไทย การเข้าถึงความรู้และการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลจะนำไปสู่การสร้างสังค…

ประโยค-ปรมาภิไธยสาย นาม วิสุทธิ์กุลคำอุทิศายมหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ปริญญา โภ) - หน้าที่ 107 สังนิทนุเทส วนุณา ทุตุพโฒ โดน สา วฑุตนโด ตุภูปศุยโด จ๙ ธรรมม สมุน อุปปุนาอิติ ปิติ ปัจจญาณ อามานุสกุศุทธสน

เอกสารบนหน้าที่ 107 นี้เป็นการกล่าวถึงอิทธิพลของปรมาภิไธยในสังคม การศึกษา และการพัฒนาความรู้ภายในสถาบันการศึกษาต่างๆ โดยพิจารณาถึงความสำคัญของการเป็นปัญญาชนและคุณธรรมต่อการสร้างสังคมที่มีคุณภา…