หน้าหนังสือทั้งหมด

การวิเคราะห์และการแก้ไขประโยคในภาษาไทย
263
การวิเคราะห์และการแก้ไขประโยคในภาษาไทย
…ิเครื่องพิจารณาเป็นปัจจัย ย่อมควร ฯ : สติปจฺจยตา วฏฺฏ ติ ปญฺจเวกขณสฺสติยา ปัจจยตต์ ลัทธิ์ วฏฺฏติ ฯ (มงคล ๑/๙๘) ในการแก้ค่าเช่นตัวอย่างที่ยกมานี้ มีข้อความที่ควรคำนึงอยู่บาง ประการ คือ (๑) ต้องวินิจฉัยว่า …
บทนี้อธิบายการเรียงประโยคภาษาไทย โดยใช้หลักการจากสติปัจจยตา ที่ช่วยในการพิจารณาและแก้ไขศัพท์ในประโยค เพื่อให้มีความชัดเจนและไม่ซ้ำซ้อนกัน การวิเคราะห์จะรวมถึงการเลือกแก้ศัพท์อย่างเหมาะสม เช่น ไม่ควรแก
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
272
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…เต ต์ สทท สุตวาว สิเนรุมตเตน บุคคเรน สีเส ปหฎา วิย กณฺเมสุ สเลน วิทธา วิย ทุกฺขโทมนสฺสมฺปตฺตา ฯเปฯ (มงคล ๑/๑๒๐) : สรีระของพระเถระได้เป็นเหมือนถูกคบไฟสุมแล้ว : เถรสฺส สรีร์ อุกกาห์ อาทิตย์ วิย อโหสิ ฯ (๕/๓…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้จัดทำขึ้นสำหรับนักศึกษาในระดับ ป.ธ. ๔-๙ โดยนำเสนอเนื้อหาเรียงลำดับบทเปรียบเทียบ พร้อมทั้งจัดระเบียบศัพท์และวรรณกรรมภาษามคธที่มีความเกี่ยวข้อง ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและใช
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
274
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ณรสังฆรักขิตผู้เป็นหลาน ฯ : ปจจยสนนิสิตตลีลปริปูรเกน ปน ภาคิเนยฺยสงฺฆ รกฺขิตสามเณเรน วิย ภวิตพุฒิฯ (มงคล ๑/๑๙๙) : ปจจยสนนิสิตตลีลปรเกน ปน ภาคเนยยสงฺฆ รกฺขิตสามเณร วิย ภวิตพุฒิฯ ศัพท์ว่า สามเณเรน เป็นข้อเป…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ นี้ เป็นการชี้แจงและอธิบายเกี่ยวกับการแปลความไทยเป็นมคธ ซึ่งมีการใช้การเปรียบเทียบเพื่อให้ความเข้าใจในศาสตร์นี้ดีขึ้น โดยกล่าวถึงการใช้ศัพท์ที่มีความหมายเฉพาะในบริบทต่า
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
278
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…นามหลวง ป.ธ.๗/๒๕๑๘) เป็น : ปิตา ปน ยถา สามเณโร เอว์ สหตุเป็น นหาปน สมพาหนาที่นิ กตฺวา อุปฏฺฐาตพฺโพ (มงคล ๑/๑๘๖) ไม่ใช่ ความไทย เป็น ไม่ใช่ : ปิตา ปน ยถา สามเณรสุส เอว หรือ ปิตา ปน ยถา สามเณร เอว : แม้ลักษ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ นำเสนอวิธีการแปลประโยคจากภาษาไทยไปเป็นมคธ ผ่านตัวอย่างการใช้คำและโครงสร้างประโยคที่ถูกต้อง ไม่ว่าจะเป็นการวางคำหน้าหรือหลัง รวมถึงการใช้งานคำอุปมาที่เหมาะสม นอกจากนั้นย
การวิเคราะห์ประโยคในมงคลทีปนี
285
การวิเคราะห์ประโยคในมงคลทีปนี
การเรียงประโยคอธิบายความ ๒๖๙ : สตฺตานํ มงฺคนฺติ อิเมหิติ มงคลาน ๆ ไม่ถูก เพราะรูปวิเคราะห์นี้ เป็น กรณสาธนะ (อิเมหิ) ดูจากสำนวนไทยว่า เป็นเหตุ บทประธานในรูปวิเคร…
บทความนี้อธิบายการวิเคราะห์รูปประโยคในมงคลทีปนี โดยเน้นที่รูปวิเคราะห์พิเศษและการทำความเข้าใจเจตนาที่เกี่ยวข้อง ไม่เพียงแต่การใช้คำโดยตรง เราย…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
292
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…้ายใส่ความควบคุมไว้ อริยุปวาทา อุปวาทนตรายิกา นาม ๆ เต ปน ยาว อริเย น ขมาเปนติ, ดาวเทว น ตโต ปร์ ฯ (มงคล ๑/๑๖๙) ชี้แจง : ประโยคนี้ท่านละคำไว้มาก ใส่เฉพาะที่ไม่ซ้ำกันเท่านั้น ความเต็มก็คือ อริยุปวาทา อุปวา…
คู่มือนี้มีการอธิบายวิธีการแปลประโยคจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยเน้นการตัดกิริยาและการควบคุมความหมายในแต่ละประโยค ซึ่งเหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาและเข้าใจวรรณกรรมเชิงลึกและภาษาเพื่อใช้ในการศึกษาด้านพระธรรม
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
338
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…้ต่ำต้อย และอาจารย์นำอุปมามาพูด) สเจ หิ เตน ปิตา ฆาติโต นาภวิสฺส, ตสฺมีเยวาสเน โสตาปนฺโน อภวิสฺส ฯ (มงคล ๑/๔๒) (เรื่องจริง พระเจ้าอชาติศัตรูปลงประชนม์พระราชบิดา และ มิได้เป็นโสดาบัน) ภิกฺขเว สจาย์ เอกสาฏโ…
คู่มือนี้จัดทำขึ้นเพื่อการศึกษาและการแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยรวบรวมแนวคิดและตัวอย่างจากบทเรียนต่างๆ ที่สำคัญในพระไตรปิฎก มีเนื้อหาพูดถึงความจริงในประวัติศาสตร์ เช่น การครบรอบการบริจาคและสอนให้เข้าใจในวิธ
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ
343
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ
…ว อานนฺโท มหาปุญโญ ภิกฺขเว อานนฺโท ยตฺร หิ นาม มยา สงฺขิตเตน ภาสิตสฺส วิตถาเรน อตฺถ์ อาชานิสฺสติ ๆ (มงคล. ๑/๑๓๐/๑๕๐) : เตส์ หิ นาม ภิกฺขเว ราชน์ อาทินนทณฑาน อาทินุนสถาน เอวรูป์ ขนฺติโสรจจ์ ภวิสฺสติ ..... …
บทความนี้เผยแพร่หลักการการแต่งไทยเป็นภาษามคธ โดยมีการอธิบายถึงการใช้ประโยคและกิริยาในภาษามคธ พร้อมทั้งยกตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงความนิยมและภูมิปัญญาของผู้แต่ง โดยมุ่งหวังให้นักศึกษาเข้าใจและเข้าถึงหล
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
350
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…พพานมญจเก นิปชชติ, ตทา ทสสหสฺสจกฺกวาฬเทวตา อิมสฺม จกฺกวาเส สนุนิปติวา ทิพพมาลาทีห์ ภควันต์ ปูเชส ฯ (มงคล. ๑/๔๘) ๕. เนื่องจากประโยค ย ต มีประโยชน์สำหรับขยายเนื้อความ ให้มากขึ้นก็ได้ ย่อเนื้อความให้สั้นกระท…
คู่มือการแปลไทยเป็นมคธนี้เน้นการเข้าใจหลักการแต่งประโยคที่มีการซ้อนกันและวิธีการวางคำ เพื่อให้ประโยคหนึ่ง ๆ มีความชัดเจนและไม่สับสน ในกรณีที่มีคำซ้อนกันในประโยค เราต้องรู้จักวางตำแหน่งให้ถูกต้อง โดยกา
เพลงและจดหมายจากเด็กเก่งและดี
13
เพลงและจดหมายจากเด็กเก่งและดี
เพลง มงคลชีวิต. จดหมายจากเด็กเก่งและดี ฉบับที่ 6.. จดหมายตอบลูกร็อคกี้ จดหมายจากเด็กเก่งและดี ฉบับที่ 7 124 .…
เนื้อหานี้ประกอบด้วยเพลงและจดหมายจากเด็กๆ ที่มีความก้าวหน้าในชีวิต การอนุรักษ์และฟื้นฟูศีลธรรมโลกเพื่อเด็กดี รวมถึงแบบฝึกหัดเพื่อสร้างเสริมสมาธิ โดยเน้นความสัมพันธ์กับคุณครูและผู้ปกครองผ่าน DMC Channe
ประสบการณ์การเรียนรู้จาก DMC
21
ประสบการณ์การเรียนรู้จาก DMC
…มชอบร้องเพลงตาม DMC เวลา ร้องเพลงผมมีความสุขมาก เพลงสนุกมาก ผมไม่เบื่อเลย เพลง ทานบารมี บารมีสิบทัศ มงคลชีวิต ค่าน้ำนม แทบเท้ามารดา อากาศไม่อาจผ่าน รักพ่อจังเลย แล้วก็เพลงอื่นๆ ผมร้องตาม ได้หมดทุกเพลงเลยค…
ตั้งแต่เกิด ผมได้รับการสอนจาก DMC และคุณครูไม่ใหญ่ ผมเริ่มสวดมนต์และนั่งสมาธิเมื่ออายุสองขวบ ผมยังร้องเพลงธรรมะต่างๆ เช่น เพลงทานบารมีและเพลงรักพ่อ พร้อมทั้งมีความสุขจากการเรียนรู้ผ่านช่อง DMC เนื้อหา
หน้า12
126
126 มงคลชีวิต 19.งดเว้นจากบาป 20.สารวมจากการดื่มนํ้าเมา 21.ไม่ประมาทในธรรม 22.มีความเคารพ 23.มีความถ่อมตน 24…
หน้า13
127
…้ง 35.จิตไม่หวั่นไหวในโลกธรรม 36.จิตไม่โศก 37.จิตปราศจากธุลี 38.จิตเกษม ท่องและจำเอาไปใช้ให้เป็นนิจ มงคลชีวิต 38 ประการ ปี
การทำสมาธิและสติสัมปชัญญะในพระพุทธศาสนา
88
การทำสมาธิและสติสัมปชัญญะในพระพุทธศาสนา
…บียบ และมีใจ ซึ่งมีพลังเข้มแข็ง จึงเป็นการเสริมสร้างปัญญาให้บริบูรณ์ หน้า 185. 1 พระสมชาย ฐานวุฑโฒ, มงคลชีวิต ฉบับธรรมทายาท, (กรุงเทพมหานคร : บริษัท ฐานการพิมพ์ จำกัด, 2542), บ ท ที่ 6 ป ร ะ โ ย ช น ข อ ง…
การทำสมาธิเป็นวิธีการเพื่อพัฒนาสติสัมปชัญญะให้มั่นคง ช่วยควบคุมความคิดและอารมณ์ไม่ให้หลงระเริงในโลกแห่งอารมณ์ การฝึกสมาธิทำให้เข้าใจและเห็นคุณค่าของความคิด ส่งผลให้จิตใจกระจ่าง เป็นอิสระจากกิเลส สร้าง
เทคนิคการวางใจในขณะฟังธรรม
53
เทคนิคการวางใจในขณะฟังธรรม
…ึ้น การฟังธรรมจึงเป็นการฟังสิ่งที่ดีงาม เพื่อจะยกใจของผู้ฟังให้ดีขึ้นสูงขึ้น 1 พ.ท. ปิ่น มุทุกันต์, มงคลชีวิต ภาค 3, (กรุงเทพฯ: พับลิเคชั่น, 2519), หน้า 137. 44 DOU สมาธิ 4 เทคนิคการทำสมาธิเพื่อเข้าถึงพระ…
บทนี้กล่าวถึงเทคนิคการฟังธรรมที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงชีวิตของผู้ฟัง การฟังธรรมถือว่าเป็นการเปิดใจให้กับสิ่งดีงาม และสามารถยกระดับจิตใจขึ้นในทางที่ดี โดยการฟังทางหูนั้นเป็นช่องทางสำคัญที่ไม่สามารถปิดกั
ธรรมะเพื่อประชา: เวสสันดรชาดก ตอนที่ ๔
111
ธรรมะเพื่อประชา: เวสสันดรชาดก ตอนที่ ๔
ธรรมะเพื่อประชา เวสสันดรชาดก ตอนที่ ๔ (พระราชทานช้างมงคล) ๑๑๐ “พระเวสสันดร ควรพระราชทานข้าว น้ำ ผ้านุ่ง ผ้าห่ม และเสนาสนะ เพราะของเหล่านั้นสมควรแก่พวกพราหมณ…
ในตอนที่ ๔ ของเวสสันดรชาดก มีการกล่าวถึงการประทานช้างมงคลและการตัดสินใจของพระเจ้าสัญชัยในการเนรเทศพระเวสสันดร เพื่อให้ปัญหาความไม่พอใจของประชาชนลดน้อยลง พระเ…
ธรรมะเพื่อประช - เวสสันดรชาดก ตอนที่ ๕
120
ธรรมะเพื่อประช - เวสสันดรชาดก ตอนที่ ๕
…ในการกระทำของพระองค์ ถึงกับมารวมตัวกันร้องเรียน พระเจ้าสัญชัย ให้ขับไล่พระองค์ออกนอกเมือง อันที่จริงมงคล- หัตถีนี้เป็นช้างคู่บุญของพระเวสสันดร เพราะได้มาด้วยบุญ โดยมีช้างพังเชือกหนึ่งที่เหาะเหินเดินอากาศไ…
ในบทที่ 5 ของเวสสันดรชาดก ได้เล่าถึงการกระทำของพระเวสสันดรที่เต็มไปด้วยคุณธรรมและการบริจาคทาน ท่ามกลางการต่อต้านจากชาวเมืองสีพีที่ไม่พอใจกับการกระทำของพระองค์ แม้ว่าชาวเมืองจะไม่เห็นด้วยแต่พระองค์ยังค
ธรรมะเพื่อประชา: พระเวสสันดร ขอพร ๘ ประการ
199
ธรรมะเพื่อประชา: พระเวสสันดร ขอพร ๘ ประการ
…ตถ์ จากนั้นก็สะดุ้งตื่นจากที่บรรทม ตรัสเรียก พวกพราหมณ์ผู้รู้ทํานายพระสุบิน พลางตรัสถามว่า จะมีเหตุ มงคลอะไรเกิดขึ้น พวกพราหมณ์ทูลพยากรณ์ว่า “พระประยูรญาติของ พระองค์ที่จากไปนานจักกลับมา พระองค์จะได้พบกับ…
…ุงสัญชัยที่มีพระสุบินเกี่ยวกับชายผิวดำที่นำดอกปทุม ๒ ดอกมาให้ เมื่อสอบถามพราหมณ์ก็พบว่าจะมีเหตุการณ์มงคลเกิดขึ้น โดยพระองค์จะได้พบกับญาติที่หายไปนาน ขณะเดียวกันมีการเสนอความจริงเกี่ยวกับเด็กสองคนที่นำมาจา…
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ (๓๓๔)
335
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ (๓๓๔)
…ให้แก่รอบยิ่งๆ ขึ้นไป ครอบครัวใดได้บุรุษ อาชาไนย ผู้มีบุญบารมีมาเกิด ครอบครัวนั้นถือว่าโชคดี มีสิริ มงคลเกิดขึ้น เหมือนอย่างเรื่องของมโหสถบัณฑิต *เรื่องมีอยู่ว่า เย็นวันหนึ่ง พระภิกษุสงฆ์หมู่ใหญ่ได้ นั่งป…
ในบทความนี้พูดถึงบุรุษอาชาไนยซึ่งเป็นนักปราชญ์บัณฑิตและพระโพธิสัตว์ที่เกิดมาเพื่อพัฒนาตนเองและสร้างบารมี ในบริบทของการประชุมพระภิกษุสงฆ์ที่สรรเสริญพระพุทธคุณของพระบรมศาสดา บุรุษอาชาไนยนี้มีหัวใจที่มุ่
ธรรมะเพื่อประชา รายนามเจ้าภาพ
545
ธรรมะเพื่อประชา รายนามเจ้าภาพ
… ผดุงฤกษ์และครอบครัว ญาติมิตร คุณธีรวัฒน์ คุณวรนุช พัชรตระกูลและครอบครัว คุณธีรศักดิ์-คุณอุดมลักษณ์ มงคลและครอบครัว คุณธีระ คุณวิภาวี-ด.ช.ภัทรภณ หนูแก้ว คุณโยธิน-คุณจรัสศรี ลีนานนท์ คุณนงนุช พูนสวรรค์ คุณ…
รายนามเจ้าภาพในการสนับสนุนกิจกรรมธรรมะเพื่อประชา ประกอบด้วยหลายท่านที่มีชื่อเสียงในสังคมและผู้สนใจในธรรมะ ซึ่งรวมถึงคุณชัยพร, คุณชัยธวัช, คุณญญา และอีกมากมาย เนื้อหาแสดงถึงความร่วมมือในการส่งเสริมธรรม