ยถา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 86

…ินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 207 ตติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 207 อเปกฺขติ ตสฺมา ยถา....ธาตุหีติ อุปาทาน ปกขิตติ ฯ มโนธาตุ จ มโนวิญญาณธาตุ จ มโน....ธาตุโย ฯ ยถาวุตตา จ ตา มโนธาตุมโนวิญ…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นการเข้าใจเกี่ยวกับมโนธาตุและมโนวิญญาณธาตุ การวิเคราะห์อุปาทานที่เกี่ยวข้องกับธาตุต่าง ๆ รวมถึงการประชุมวิชาการในประเด็นเชิงลึกเกี่ยวกับความสัมพัน

… จุตู...ญาณ ๆ ปนสทฺโท วิเสโส ฯ ทิพพ...วาติ วุจจตีติ กมฺม ๆ เอวสทฺโท อญฺญ์ ญาณ นิวตเตติ ฯ [๓๖๕] นน จ ยถากมุมปกตญญาณ อนาคต์สญาณนฺติ เทว อภิญญา อตฺถิ กสฺมา ตานิ อิธ น ทสฺสิตานีติ อาห ยถาตุยาทิ ฯ ยถากมฺโม...…

บทความนี้สำรวจและอภิปรายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การเข้าใจหลักการทางอภิธรรม การเข้าใจจุตูปปาตญาณ และยกตัวอย่างถึงความสำคัญของญาณในสภาวะต่างๆ โดยมีการอธิบายถึงทิพพจักขุและ

…ยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 194 วิสุทธิมคเค ตพฺพฯ จิตตภาวนาเวลลตถญจ ยถาลัทธิ ปฏิภาคนิมิตต์ วๆเตต พฯ ตสฺส เทว วฑฺฒนาภูมิโย อุปจาโร วา อปปนา วาฯ อุปจาร์ ปตฺวาปี ที่ ต วฑโฒ) …

บทความนี้วิเคราะห์ความเข้าใจในแนวคิดของวิสุทธิมคฺคและความสำคัญของจิตตภาวนา ตามลัทธิและปรัชญาพุทธศาสนา โดยชี้ชัดถึงระเบียบการและนิมิตที่อาจเกิดขึ้นในกระบวนการฝึกจิต มีการอ้างอิงถึงสมมติฐานตามที่เกี่ยวข

… ขณปริตฺตโตติ อิเมหิ อฏฺฐหากาเรหิ มรณ์ อนุสสริตพฺพฯ ตตฺถ วธกปัจจุปัฏฐานโตติ วธกสฺส วิย ปัจจุปฏฐานโต ยถา หิ อิมสฺส สีส์ ฉันทิสสามีติ อส คเหตุวา คีวาย ન หรายมาโน วธโก ปจฺจุปฏฐิโตว โหติ เอว มรณมปี ปจฺจุปฏฺฐ…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับอนุสฺสติกมฺมฏฺฐานนิทฺเทโส โดยมุ่งเน้นการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างมรณะและการเกิดใหม่ รวมถึงการนำเสนอแนวคิดที่แสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างชีวิต การตาย และการเกิด

…โต ปตฺติ น ภาวน์ สมฺปาเทติ ฯ อนุปุพฺพโต มนสิกโรนเตนาปี จ นาติสีฆโต มนสิกาตพพ์ ฯ อติมโต มนสิกโรโต หิ ยถา นาม ติโยชนมคฺคิ ปฏิปชฺชิตวา โอกุกมนวิสชุชน์ อสลุลกเขตวา สีเฆน ชเวน สตฺตกฺขตตุมปิ คมนาคมน์ กโรโต ปุร…

บทความนี้เสนอแนวทางในการพัฒนาจิตใจและปฎิบัติต่อการกมฺมฏฺฐานในชีวิตประจำวัน โดยการเน้นการรวมใจหรือจิตใจให้มั่นคง เพื่อที่จะเข้าใจพระธรรมและพัฒนาตนเองสู่สภาวะที่ดีขึ้น ซึ่งจำเป็นต้องใช้แรงกายและจิตที่เข

…สัญญายตน์ ทฏฺฐพฺพ ฯ เอว ปวตฺตมานญฺจ อารมณ์ กโรเทว อญฺญาภาเวน ต์ อิท ทิฏฐิโทสมปิ ราชาน วุตติเหตุ ชโน ยถา ฯ อิทญฺหิ เนวสัญญานาสัญญายตน์ อาสนุนวิญญาณญจายตนปจฺจตฺถิกา อย สมาปาตีติ เอว ทิฏฐิโทสมปี ติ อากิญจัญ…

เนื้อหานี้อธิบายถึงความสำคัญของมณฑปลคฺคสฺสในบริบททางปรัชญาและจิตวิทยา โดยเฉพาะในเชิงของการเข้าใจการมีอยู่และไม่อยู่ในอากาศซึ่งเป็นตัวอย่างหนึ่งที่กล่าวถึงการพิจารณาด้านจิตใจและโลกภายใน การสื่อสารเกี่ย

… ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 191 อตฺตภาวาติอาทิ ฯ สมาธินิทฺเทโส มหาภูตสามญฺญโตติ เอตานิ หิ ยถา มายากาโร อมณีเยว อุทก์ มณี กตฺวา ทสฺเสติ อสุวณฺณ์เยว เลฑฺฑฑ สุวณฺณ์ กตฺวา ทสเสติ ยถา จ สย์ เนว ยกโข…

บทความนี้สำรวจแนวคิดที่เกี่ยวกับมหาภูตสามัญในวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเน้นการเชื่อมโยงของมหาภูตต่างๆ และการแสดงออกของวัสดุซึ่งมีอิทธิพลต่อสภาพร่างกาย รวมถึงอธิบายถึงการเกิดขึ้นและการเกิดขึ้นใหม่ของมหาภูต เนื

…์ น ปญฺญายตีติ น อาทาส ฉฑเทติ อถโข น ปูนปุปุน ปริมชฺชติ ตสฺส วิสุทเธ อาทาเส นิมิตต์ สยเมว ปากฏ โหติ ยถา จ เตสตถิโก ศิลปิฎฐ์ โทณีย์ อากีริตวา อุทเกน ปริปุโผสิตวา เอกวาร์ เทววาร์ ปีพนมตุเตน เตเล อนิกขมนเต …

เนื้อหานี้ว่าด้วยการศึกษาในหลักการของวิสุทธิมคฺค ซึ่งต่าง ๆ เป็นกระบวนการทำความเข้าใจและการตีความในระดับที่เก็บประเด็นสำคัญอาทิเช่น ทิฏฐิวิสุทฺธินิทฺเทโส ในการบริหารจัดการวัตรปฏิบัติของพระภิกษุผู้ศึกษ

…ย สมพหุลสุตฺตนฺต วเสน นามรูปมตฺตเมวิท น สตฺโต น บุคคโล อตฺถิติ เอตมตฺถ สํสนเทตวา ววฎฐเปติ ฯ วุตตกเห ยถา หิ องค์สมภารา โหติ สทฺโทร โถ อิติ เอว์ ขนเธสุ สนฺเตสุ โหติ สตฺโตติ สมมติ ฯ อปรมปี วุตต์ เสยฺยถาปิ อ…

บทความนี้สำรวจปรัชญาและหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเน้นที่การใช้จิตและรูปนามในการพิจารณา สิ่งเหล่านี้เป็นข้อมูลที่มีความสำคัญต่อการเข้าใจตัวตนและความจริงในชีวิต รวมถึงการเข้าถึงโลกแห่งธร

…มา ปน 2 อุปมา วุฎฐานคามินิยา วิปสฺสนาย จิตสฺส โลกุตตรธมมา ภิมุขนินฺนโปณปพฺภารภาวทสฺสนฺตฺถ์ วุตฺตา ฯ ยถา หิ ขุททาย อภิภูโต สุชิมจนโต ปุริโส สาธุรส โภชน์ ปฏฺเฐติ เอวเมวาย สสารวัฏฏชิฆจฉาย กุฎโฐ โยคาวจโร อมต…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิสุทธิมคฺคและมุมมองทางจิตวิญญาณของพระพุทธศาสนา ซึ่งมีการอธิบายเกี่ยวกับการใช้วิธีการปฏิบัติทางจิตเพื่อลดละความทุกข์ และการเข้าใจธรรมชาติของจิตใจในแง่มุมต่าง ๆ รวมถึงการ

…6 วิสุทธิมคเค วาติ ปาร์ม ตร อปเปติ เอวเมว มัคคญาณ ฯเปฯ นิโรธ สจฺฉิกิริยาภิสมเยน อภิสเมติ ฯ เอตฺถาปิ ยถา นาวา โอริม ตีร์ ปชชติ เอว มคฺคญาณ์ ทุกข์ ปริชานาติ ยถา โสต์ ฉินฺทติ เอว สมุทย์ ปชาติ ยถา ภัณฑ์ วาติ…

ในบทนี้พูดถึงวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับแนวคิดของนิโรธและสัจจะที่เกี่ยวพันกัน มันเชื่อมโยงกับการบรรลุธรรมในพระพุทธศาสนา และอธิบายผ่านอุปมาอุปไมยเกี่ยวกับเรือและการมาถึงของนิโรธที่ไม่ต้อง

…กัน เพราะได้สั่งสมอบรมของตนไว้ เมื่อทายกทำเช่นนี้แล้ว จึงได้รับทาน รับทานแล้วก็ให้พร ทำภัตตานุโมทนา ยถา ให้ พรแก่ผู้ที่รับทาน ยถา วาริวหา ฯลฯ มณี โชติรโส ยถา แปลเป็นใจความเป็นสยามภาษา ว่า สพฺพีติโย วิวชฺ…

ผู้ให้วรรณะย่อมมีวรรณะเป็นส่วนสอง ผู้ให้ความสุขย่อมมีความสุขเป็นส่วนสอง ผู้ให้ กำลังย่อมมีกำลังเป็นส่วนสอง ผู้ให้ปฏิภาณความเฉลียวฉลาด ย่อมมีความเฉลียวฉลาด เป็นส่วนสอง โภชนิ ภิโขเว ททมาโน ทายโก ปฏิคคทก

…จงสำเร็จแก่ท่านโดยพลันเถิด สพฺเพ ปูเรนฺตุ สงฺกปฺปา ความดำริทั้งปวงของท่านจงเต็มเปี่ยม จนฺโท ปณฺณรโส ยถา เหมือนพระจันทร์ในวัน ปัณณรสี มณีโชติ รโส ยถา ไม่ฉะนั้นก็เหมือนแก้วมณีโชติรส อันสว่างไสวดี นี่ผลได้ส…

…จงสำเร็จแก่ท่านโดยพลันเถิด สพฺเพ ปูเรนฺตุ สงฺกปฺปา ความดำริทั้งปวงของท่านจงเต็มเปี่ยม จนฺโท ปณฺณรโส ยถา เหมือนพระจันทร์ในวัน ปัณณรสี มณีโชติ รโส ยถา ไม่ฉะนั้นก็เหมือนแก้วมณีโชติรส อันสว่างไสวดี นี่ผลได้ส…

…ฺเมน นิมมิต อสฺส ต์ กมฺม อพฺภูโต วต โวสคฺโค สทฺธาย ลักขณ์ เจต มามกานํ ปสนฺนานํ ส อนุโตรฏฐา ติโรรฏฐา ยถาพนํ ยโถกาส เตน นํ นิจฺจกาลว ๑๐ สมนฺตา ปสฺสมานาน ๑๑ อเนกสตพุทฺธานํ ปริเวณ์ มหนฺนํ จ สชฺฌรเสหิ สิตต์ ว…

…ฺเมน นิมมิต อสฺส ต์ กมฺม อพฺภูโต วต โวสคฺโค สทฺธาย ลักขณ์ เจต มามกานํ ปสนฺนานํ ส อนุโตรฏฐา ติโรรฏฐา ยถาพนํ ยโถกาส เตน นํ นิจฺจกาลว สมนฺตา ปสฺสมานาน อเนกสตพุทฺธานํ ปริเวณ์ มหนฺนํ จ สชฺฌรเสหิ สิตต์ ว ๑๒ ชา…

…ยน-ธูปบูชาพระรัตนตรัย อิจฉันํ ปตฺถิต์ ตุยฺห์ สพฺเพ ปูเรนฺตุ สง.ก.ปา ขิปฺปเมว สมิชฺฌตุ จนฺโท ปณฺณรโส ยถา มณี โชติรโส ยถา..... ว่าแล้วฉบับนี้ธรรมรักษ์ขออำนวยพรแด่ท่าน จงเต็มเปี่ยมบริบูรณ์ เหมือนพระจันทร์วั…

…ยน-ธูปบูชาพระรัตนตรัย อิจฉันํ ปตฺถิต์ ตุยฺห์ สพฺเพ ปูเรนฺตุ สง.ก.ปา ขิปฺปเมว สมิชฺฌตุ จนฺโท ปณฺณรโส ยถา มณี โชติรโส ยถา..... ว่าแล้วฉบับนี้ธรรมรักษ์ขออำนวยพรแด่ท่าน จงเต็มเปี่ยมบริบูรณ์ เหมือนพระจันทร์วั…

…แล เราเรียกว่า “คนโง่ ๕. เรื่องพระอุทายีเถระ [๔๔] ยาวชีวมฺปิ เจ พาโล ปณฺฑิต ปยิรุปาสติ ทพฺพี สูปรสํ ยถา. น โส ธมฺม วิชานาติ ถ้าคนพาล เข้าไปนั่งใกล้บัณฑิตอยู่ แม้จนตลอดชีวิต, เขาย่อมไม่รู้ ธรรม เหมือนทัพพ…

…แล เราเรียกว่า “คนโง่ ๕. เรื่องพระอุทายีเถระ [๔๔] ยาวชีวมฺปิ เจ พาโล ปณฺฑิต ปยิรุปาสติ ทพฺพี สูปรสํ ยถา. น โส ธมฺม วิชานาติ ถ้าคนพาล เข้าไปนั่งใกล้บัณฑิตอยู่ แม้จนตลอดชีวิต, เขาย่อมไม่รู้ ธรรม เหมือนทัพพ…

…า ฯ) วันทาบทใหญ่ (วันทามิ เจติยัง ฯ) อนุโมทนาวิธี อาฏานาฏิยปริตคาถา (สัพพโรค ฯ).. อนุโมทนารัมภคาถา (ยถา ฯ) สามัญญานุโมทนาคาถา (สัพพีติโย ฯ) โภชนทานานุโมทนาคาถา (อายุโท ฯ) คาถาสวดต่อจาก ยถา สัพพีฯ ที่ใช้ใ…

…า ฯ) วันทาบทใหญ่ (วันทามิ เจติยัง ฯ) อนุโมทนาวิธี อาฏานาฏิยปริตคาถา (สัพพโรค ฯ).. อนุโมทนารัมภคาถา (ยถา ฯ) สามัญญานุโมทนาคาถา (สัพพีติโย ฯ) โภชนทานานุโมทนาคาถา (อายุโท ฯ) คาถาสวดต่อจาก ยถา สัพพีฯ ที่ใช้ใ…

พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) 199 bo อนุโมทนาคาถา (ความเคารพ) ๘ มกราคม ๒๔๙๘ นโม... ยถา วาริวหา ปูรา... พระภิกษุท่านทำภัตตานุโมทนา ให้พรเป็นภาษามคธ แปลว่า ยถา วาริวหาฯ ทานที่ท่านให้แล้ว ย…

พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) 199 bo อนุโมทนาคาถา (ความเคารพ) ๘ มกราคม ๒๔๙๘ นโม... ยถา วาริวหา ปูรา... พระภิกษุท่านทำภัตตานุโมทนา ให้พรเป็นภาษามคธ แปลว่า ยถา วาริวหาฯ ทานที่ท่านให้แล้ว ย…

…ละคำนึงถึงหลายประการ เช่น ๓.๑ จะใช้ศัพท์อะไรให้ตรงกับสำนวนไทยนั้น ในบรรดาศัพท์ เหล่านี้ คือ อิว วิย ยถา ยถา ยถา-ตถา เสยฺยถาปิ ๓.๒ ต้องเข้าใจความหมายในประโยคว่า เป็นการเปรียบ เทียบอะไร เปรียบทำนองไหน เปรี…

บทความนี้นำเสนอวิธีการเรียงประโยคเพื่อการอธิบายความโดยเน้นที่การใช้ประโยคอุปมาอุปไมย รวมถึงการเลือกใช้ศัพท์ให้ตรงกับสำนวนไทย และการเข้าใจการเปรียบเทียบต่างๆ สำหรับการวางคำในประโยคให้ชัดเจน นอกจากนี้ยั

…กสินท- มหานคร พุทธเจติยานํ การาปนเหตุ อโหสิ ฯ กฏ ฯ โส หิ ปฐมจากวัสโก ขตฺติโย มหาราชา สยามกานมินฺโท, ยถา สิริอยุชุฒิยมหานคร อิทธ อโหสิ ผีต อาทิณณมนุสฺสํ สมฺปนฺนสสส์, ตเถวมม นวราชธานีภูต รตนโกสินทมหานคร อา…

คู่มือนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นแนวทางในการแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยเฉพาะในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์และวัดในพระนครศรีอยุธยา โดยอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลต่างๆ รวมทั้งการศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้ภ