วจน์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 5 / 20

…าน อนุรูป ติตทา...รูป์ ฯ [๓๓๔] ปริยาเยนาติ วจนสฺส วจเนน เหตุ ญาเป็นโต อาห กสฺสจิตยาทิ ฯ กสสจ...อิติ วจน์ อาจริเยน วุตต์ ฯ กสฺสจีติ อนุสสติอาทิกสฺส อารมฺมณสุชาติ วิเสสน์ ฯ อารมฺมณสุชาติ ตายาติ สมพนฺโธ ฯ อป…

บทความนี้เน้นการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและการอภิปรายตติยาวิเสสน์โดยละเอียด รวมทั้งมีการกล่าวถึงเหตุและผลของการใช้คำต่างๆ ในบริบทของการนำเสนอทฤษฎีและแนวทางในการเข้าใจอภิธมฺม...สอบทานการอธิบายทั้ง

… วิย วิ...เนปี นโย ฯ อปิสทฺโท อากาสานญฺจายตน อเปกฺขติ ๆ อาจริยวาท ญาเป็นโต อาห อนตฺยาทิ ฯ อนตฺตนฺติ วจน์ อวตวาปี ...วฏฏติ โยคี อิติ วจน์ อาจริยา วทนฺติ ฯ อนตฺตนฺติ วจนนุติ อวตวาติ กมฺม ฯ อวตวาติ วัฏฏที่ติ…

บทนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่มีการอธิบายเกี่ยวกับศาสตร์ของธรรมะและความเข้าใจในอภิธมฺมอย่างละเอียด รวมถึงพฤติกรรมและลักษณะเฉพาะของโยคินที่มีอิทธิพลต่อการปฏิบัติธรรม มีการเน้นถึงแนวทางการวิเคราะห์

…ฺเถ วตฺตติ ฯ ตวาปจฺจโย จ เหตุวตเถิติ อธิปปาย ญาเป็นโต อาห เตสนฺตยาท ฯ เตสํ ผลจิตฺตานํ ปวตฺติยา อิติ วจน์ วุตต์ โหติ ฯ เตสนฺติ ปวตฺติยาติ สมพนฺโธ ฯ ปวตฺติยาติ โหติ เหตุ ฯ [๓๒๘] ปจจ...นิติ ฐปน ๆ มคฺค...ณานิ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นการศึกษาเกี่ยวกับแนวทางการพิจารณาธรรมะในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการทำความเข้าใจกฎเกณฑ์และหลักการต่างๆ เพื่อเข้าถึงธรรมชาติของการดำรงชีวิตและการปล่อยวางกิเลส จากการวิเคราะห์ความสัม

…ได้ชี้แจงว่า คำว่าธรรมกายนั้นมีมาในพระสุตตันตปิฎก ท่านอ้างบาลี ว่า ตถาคตสฺส วาเสฏฐ์ เอต์ ธมมฺกาโยติ วจน์ ซึ่งพอจะแปลความได้ ว่า “ธรรมกายนี้เป็นชื่อของตถาคต ดูกร วาเสฏฐะ ทำให้ผู้ฟังเทศน์เวลานั้นหลายร้อยคนช…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของพระนิพนธ์ของสมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ และการเสริมสร้างวัดปากน้ำให้เด่นขึ้น โดยอ้างถึงการแสดงธรรมของเจ้าคุณพระธรรมทัศนาธรที่ได้รับการยกย่องจากผู้ฟังหลายร้อย รวมถึงความสัมพันธ์ร

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 187 โย อตฺถกามสฺส ชิตานุกมฺปิโน โอวชุชมาโน น กโรติ สาสน์ กโปตกสฺส วจน์ อกตวา อมิตตหตุกตฺถคโตว เสติ ฯ ผู้ใด มีผู้หวังดี มุ่งอนุเคราะห์เกื้อกูล ช่วยว่ากล่าวตักเตือนอยู่ แต่…

ในชาดกบทนี้มีการสอนถึงผลร้ายที่เกิดจากการไม่เชื่อฟังคำแนะนำของผู้มีความหวังดี ซึ่งเปรียบเทียบกับกา ที่ไม่เชื่อคำแนะนำของนกพิราบ ส่งผลให้ตกอยู่ในอันตราย การให้ความสำคัญกับคำแนะนำจากผู้ที่มีเจตนาดีจะช่ว

…โต เจว พหู จ สเจ สพฺเพส สมาคมฏฐาเน กิญจิ กิเลสสามิ สัพเพปิ วคค วคเคน อุฏฺฐเหย (กิญจิ เป็นวิเสสนะของ วจน์) (๖/๑๐๗) ความไทย : พระเถระคลี่ผ้าเก่าที่เขานั่งตรวจดู ไม่เห็นส่วนใด เป็น ที่พอจะถือเอาแม้พอทำเป็นผ้…

บทความนี้แสดงการใช้ศัพท์ในประโยคคำถามในภาษาไทย โดยเน้นว่าศัพท์บางคำจะต้องปรากฏอยู่ต้นประโยค เช่น บทสนทนาเกี่ยวกับพระเถระที่ตรวจดูผ้า และการใช้ศัพท์ 'กี' ที่จำกัดอยู่ในประโยคคำถามเท่านั้น โดยไม่ใช้ในกา

…ับคำของพระ อรหันต์ทั้งหลายดังนี้ ดีแล้ว สาน ปพุทธ์ วชฺชาติ มากาสิ ปาปก กมุม สเจ ตว์ ปาปก กมุม ยกขาน วจน์ อิท อาว วา ยทวารโห กริสสส กโรติ วา น เต ทุกขา ปมุตยตฺถิ อุปจฺจาปิ ปลายโตติ ขอท่านจงบอกคำนี้ของยักษ์…

บทความนี้เน้นการเตือนใจเกี่ยวกับการทำบาปกรรม โดยอ้างถึงคำสอนของพระอรหันต์ที่ย้ำว่าไม่ควรกระทำบาปไม่ว่าจะอยู่ในที่ใด กำลังทำอยู่หรือไม่ การหลีกหนีจากอันตรายก็ไม่สามารถพ้นจากทุกข์ได้ การปฏิบัติตนให้ถูกต

…ับคำของพระ อรหันต์ทั้งหลายดังนี้ ดีแล้ว สาน ปพุทธ์ วชฺชาติ มากาสิ ปาปก กมุม สเจ ตว์ ปาปก กมุม ยกขาน วจน์ อิท อาว วา ยทวารโห กริสสส กโรติ วา น เต ทุกขา ปมุตยตฺถิ อุปจฺจาปิ ปลายโตติ ขอท่านจงบอกคำนี้ของยักษ์…

เนื้อหาเกี่ยวกับการประพฤติพรหมจรรย์และการหลีกเลี่ยงบาปกรรมจากคำสอนของพระอรหันต์ ท่านย้ำว่าความดีไม่มีที่พึ่งจากการกระทำบาปทั้งในที่แจ้งและที่ลับ การกระทำบาปไม่ว่าจะอยู่ที่ไหนก็ไม่สามารถหลุดพ้นจากทุกข์

…้อนในภายหลัง, ตสฺส เต ය ๖ ៨ ๒ อลาภา, มิใช่ลาภทั้งหลาย ของท่าน นั้น, โส โข อห์ ภนฺเต က ๒ 0 ๒๓ ๔ ปิตุ วจน์ สกุกโรนฺโต ฯลฯ ทิสา นมสสามิ, ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ & ๖ බ ៨ ៩ ๔ ข้าพระพุทธเจ้า นั้น แล เมื่อสักการะ …

เนื้อหาเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ที่สำคัญในส่วนของนามและอัพพยศัพท์ มีการเน้นถึงความหมายและการใช้งานที่ถูกต้อง รวมถึงตัวอย่างที่ชัดเจนเกี่ยวกับการใช้คำในประโยค เช่น 'เทวดา ยืนแล้ว ส่วนข้างหนึ่ง' เพื่อให้เข้

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 98 เหล่านั้น ภทนเตติ เต ภิกขู ภควโต (วจน์] ปจฺจสุโสส. ภิกษุ ท. ฟังตอบแล้ว ซึ่งคำ] แห่งพระผู้มีพระภาคเจ้า ว่า ภทันเต ดังนี้" ในภาษาของเราท่านบ…

เนื้อหาในหัวข้อ 'บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์' กล่าวถึงการใช้คำในภาษาบาลี โดยมีการอธิบายความหมายและการใช้คำที่เหมาะสม เมื่อพูดกับผู้มีสถานะสูงกว่า เช่น 'ภทันเต' ที่แปลว่า 'ข้าแต่ท่านผู้

…ุรูป โถมนา อาจริเยน กตา ฯ ยที่ ปน เกจิ ต อธิปปาย เหตุวา ตทนุคเมน อิธ กมฺมธารโย กตฺตพฺโพติ วทนฺติ ติ วจน์ กิญจิ ยุชฺชติ ฯ วิสุทธิ์ กรุณาญาณ เอตสสาติ วิสุทธกรุณาญาโณ เอตสฺส ภควโต กรุณาญาณ วิสุทธิ์ อิติ ตสฺม…

บทความนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และรายละเอียดตามหน้าที่ 9 ของปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา โดยเน้นที่การอธิบายหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับกรุณาญาณและปารมิตาในทางพุทธศาสนา รวมถึงการวิเคราะห์แนว

…์ ที่เปตพฺพา ฯ ธมฺมสามีติ จ ธมฺเมน สเทวกสฺส โลกสฺส สามีติ อตฺโถ น ธมฺมสฺส สามีติ ฯ เอวมปี นมสฺสตีติ วจน์ น ยุชชติ น หิ ภควา กิญจิ นมสฺสตีติ เอโสปิ น โทโส น หิ นมสฺสตีติ ปทสฺส นมการ กโรติ อยเมว อตฺโถ อถโข …

บทเรียนที่ 15 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เจาะลึกการปฏิบัติในธรรมตามคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเน้นถึงการเข้าสู่สมาธิและวิธีการที่ช่วยให้เกิดความเข้าใจในธรรมอย่างลึกซึ้ง รวมถึงการศึกษาในเรื่องต่าง ๆ ท

…กิริยากิริยาปตฺติวิภาคเทสโก กิริยาติ เอตฺถ กิริยาติ ปทมิว ตามา คุรุนุติ วุฒิเต โทโส นตฺถิ ฯ ครุนุติ วจน์ คุรุนุติ วจนโต สุอุจจารณปฺปโยชน์ ฯ อญฺญตฺถ ปูน สุโพธาลงฺการฎีกาที่สุ เตเมชยนฺติ" ครุโว ครุโว คุเณหี…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยอธิบายความสำคัญและบทบาทของครูในการสอนธรรมและการวิจัย พร้อมทั้งมีแนวคิดเกี่ยวกับการใช้วิชาในการพัฒนาการศึกษาทางด้านธรรม. ผู้เขียนสื่อสารถึงคุณค่าข

…โยควิภาเคน อนาคต ๆ ตโต จ วิภัตติโชติ สุตฺเต กสทเทน จตุตถีส สพฺพาสมิจจาทินา สโลโป ฯ สมฺมาสมฺพุทธนฺติ วจน์ อาทิ ยสฺส วจนสฺส ต์ สมฺมาสมฺพุทธนติอาทิ ตคุคุณพหุพพิหิ ฯ อาทิสทุเทน ปฐมคาถาเยว คหณ์ ฯ กสมา ฯ ปรโต เ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาเป็นผลงานที่สำคัญในการศึกษาตัวบทและหลักธรรมในพระพุทธศาสนา เนื้อหาดำเนินไปในรายละเอียดเกี่ยวกับการวิเคราะห์และตีความแก่นสาระของอภิธมฺมตฺถ โดยเฉพาะในเรื่องของการศึกษาความเข้าใจต่างๆ

…ตฺติ ฯ ยตฺตตาภาเว ตูติ ตุสเทเทน นิโย เตสญฺโณ โลป์ วุฑฒาทิ...สเณ จ ฯ สามตถิยโตติ วจน สงฺคหปทตฺถ โตติ วจน์ นิวตเตติ ฯ ทสฺสตฺถาติ ทสฺสิต ย์ ปโยชน์ อาจริเยน ทสฺสตฺถ อิติ ตสฺมา ติ ปโยชน์ ทสฺสติ ฯ ทิส ปกาสเน ภา…

เนื้อหานี้สำรวจและอธิบายแนวคิดเกี่ยวกับอภิธรรมในหน้า 50 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยการอภิปรายเฉพาะทางเกี่ยวกับการใช้ภาษาศาสตร์ในการสื่อความหมายของแนวคิดทางอภิธรรม นอกจากนี้ยังพูดถึงเรื่องของการวิเคราะ

…ิภาวินิยา หน้า 58 [๑๕] อาจริยา รตนตฺตยปณามปฺปโยชน์ ปปญฺเจนติ อนุตรายนิวารณมปิ รตนตฺตยปณามปปโยชนนุติ วจน์ ตยา วุตต์ โก ปน รตนตฺตยปณาโม ปณามกิริยา รตนตฺตยปณาโม นาม อุทาหุ โย กปฺปโกฏิหิปิตยาทิโก สทฺโท รตนตฺต…

ในบทนี้จะมีการอธิบายเกี่ยวกับการปณามรตนตฺตยที่มีความสำคัญต่อผู้ปฏิบัติศาสนา โดยกล่าวถึงเจตนาที่อยู่เบื้องหลังการกระทำดังกล่าว พร้อมระบุหลักการและคำนิยามที่สำคัญเกี่ยวกับการปณาม มีการชี้แจงความหมายและค

… สมฺปตฺติชนกกมฺมสฺส วิปากสนตานสุส จิรภูจิตตฺถ์ กโรนฺตเมว อนุพลปปทายก โหติ เอว คนลิปเท อาคต์ ฯ อิทญจ วจน์ เตน อภิ.๖๒

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา โดยเน้นที่เจตนาที่ส่งผลต่อกรรม และวิธีการต่างๆ ที่นำไปสู่การบรรลุผลของกรรมผ่านเจตนา ในที่นี้มีการระบุผลกระทบที่เกิดจากกรรมที่ผ่านมาร่วมกับการวิเคราะห์ค

… ปฏิปชฺชิตพฺพภาวทสฺสนฺตฺถนฺติ อวตวา ปฏิปชฺชิตพฺพภาโวติ วุตต์ ฯ ยที่ ปน ปฏิปชฺชิตพฺพภาวทสฺสนฺตฺถนฺติ วจน์ วุตต์ สิยา ตมปิ สุนทร์ ฯ เตน สจฺจสงเขปฏิกาย อภิเธฃยสฺส สมุทิเตน ปกรเณน ปฏิปาเทตพฺพสฺส กถ ปกรณสุส อา…

เนื้อหาที่นำเสนอนั้นเกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและความหมายของคำที่เกี่ยวข้องในหน้า 74 ประกอบด้วยการวิเคราะห์คำว่า ปฏิปชฺชิตพฺพภาว ซึ่งเกี่ยวกับแนวคิดต่าง ๆ ของอภิธรรม การอธิบายสะท้อนถึงการศึกษาใ

…มิตอุปสคฺคสฺส สโมธานาทีอเนกตฺถวาจ กฤตา สามนฺติ วิวรติ ฯ สมฺมา สาม สพฺพธมฺเม อภิสมฺพุทฺโธติ เอาตกเมว วจน์ วตฺตพฺพ์ จสทโท กิมตถ์ ปกขิตโตติ ฯ จสทโท สมฺมา สามนฺติ วิเสสนทวย์ อภิสมพุทโธติ กิริยาย สห สมุจฺเจตติ…

ในบทนี้เสนอการวิเคราะห์ต่ออภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา โดยให้ความสำคัญกับคำจำกัดความและแนวคิดในระดับลึกเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติซึ่งเกี่ยวข้องกับความเข้าใจในธรรมเช่นสมาธิ การตรัสรู้ และการเข้าถึงธรรมอย่

…ฌน์ วโส ฯ ยาถาวโต รเสน สุทธิ์ ลักขณสฺส ปฏิเวธวเสนาติ อตฺโถ ๆ เอวญจ อตฺเถ สติ ลักขณสรสปปฏิเวธวเสนาติ วจน์ วตฺตพฺพ์ กสมา อภิ.๖๓

ในเอกสารนี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับลักษณะและการวิเคราะห์ทางอภิธรรม โดยเน้นถึงความสำคัญของมูลฎีกาในพุทธศาสนา การใช้ญาณในการเข้าถึงความรู้ และแนวทางในการศึกษาทางอภิธรรม อธิบายถึงหลักการของปฏิเวธ รวมถึงวิธี