หน้าหนังสือทั้งหมด

บทความเกี่ยวกับมงคลคฑิ์และกิเลส
226
บทความเกี่ยวกับมงคลคฑิ์และกิเลส
…ุคฺฺถ น นิตฺตคุณติ ฯ วิฑิ วิฑิวา ฯ ทสฺเส ฯ กุมินาสตุภิกา วุตติ ฯ อกุสลา นามติ อพลา ทุพพลาน ฯ กุสลํ วิจ มหพลนิติ อาหาร ฯ เอกสฺมิแว อดุคา นิยโต ฯ อญฺญา สมุทตีนยาโม วิจ มิจฉุตฺตนยาโม ฯ อุตฺตนา สยาม ฯ มิจ…
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงมงคลคฑิ์และปัญหาทางจิตใจเกี่ยวกับกิเลส อธิบายถึงความสำคัญของการพิจารณากิเลสในทางสติและจิตใจ โดยให้ความสำคัญกับการมีสติและการเข้าใจธรรมชาติของกิเลส ซึ่งเป็นหลักสำคัญในการพัฒนาจิตใจ.
ประโคด - ชมุขปฏิญาณ (สดทโมภาโค)
102
ประโคด - ชมุขปฏิญาณ (สดทโมภาโค)
…สสฺ นามา รุโณ วราจมหามุตฺสา วา ปุตโตจีด ปิดร นิสูสา อสูมามคสโล อุปบูชิโด อสูมิโก ปิตา นาม. โลโก วิจ ราชาน ฅุธิพาณี ฅุธิ สุตฺตนํ ฅนโน เทวา สฤฺสุตตญาณิโ ภคฺญาฺติ ฅสมา สฤฺสุตฺญญาโท เทวา ขตติยราชาโณ …
เนื้อหาของบทนี้กล่าวถึงการทำความเข้าใจในจิตใจและการมีชีวิต โดยอ้างอิงถึงหลักปรัชญาในด้านต่าง ๆ มีการกล่าวถึงความรู้และความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติของการดำรงอยู่ พร้อมการเชื่อมโยงกับคำสอนทางพระพุ
คำฉีพระธีรมใบที่ถูกต้อง
111
คำฉีพระธีรมใบที่ถูกต้อง
…ซึ่งอบายในภายได้ เหตุฐานคุดตุณน ด้วยหมวดสามแห่งมรรคใน ภายใต้ ปาเท พุทธรชุฏิ ปฏิรม สกุณา (ฉินนานุโต) วิจ ราวะ อ.บุรษ อยู่ ซึ่งเชืออันบันบุคคลผูกแล้ว ที่แท้ ด้วยสัตตรา (อดี ดั่งนี้ (ปทนุยสา) แห่งมวลดองแห่ง…
บทความนี้กล่าวถึงการใช้คำฉีพระธีรมใบอย่างถูกต้อง โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับกิเลสและการดำเนินการตามหลักการของพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นไปที่การเจริญเติบโตของบุคคล ที่มีผลกระทบต่อสภาพจิตวิญญาณและการปฏิบัติภา
สัตว์ในโลกนฤกติตและเรื่องราวของชีวิต
48
สัตว์ในโลกนฤกติตและเรื่องราวของชีวิต
…วนฺฏาณสมูนํ สม สุขสฺสิติ โคติ อิท มาสกฤยาน นามน ทนฺท ลูกกา สมา อวิกา อฤวา อุสสาเปควา จิจฉิวรปญฺญติ วิจ สมุจินุน- สงปณํติ วิจ จโลปณํติ อิคํ อภิ อุจฺจิณานุ นามา กาเญา อนุกฤทฺโทธี อวิจิฏฺโธอา วิวาโต โสนิโญ…
เนื้อหาในหน้านี้สื่อถึงการสำรวจสัตว์ในโลกนฤกติตและบทบาทของพวกเขาในชีวิต โดยเน้นถึงความสำคัญของพลังงานและการเคลื่อนที่ที่เกี่ยวข้องกับการมีชีวิตของสัตว์ต่างๆ ในภาวะต่างๆ รวมถึงอิทธิพลของปรัชญาที่ปกคลุม
อารหตุ ปจฉุลสุตติ และนทีต่างๆ
15
อารหตุ ปจฉุลสุตติ และนทีต่างๆ
…ติ ชร อุปนาย ชรา มรณ อห์ นิพพมด์ บิทุวา ดีสนี รานานิ อุททิสัส นิกรนโต เตสติ อนุญาเวน อิทิปี อโลวิติ วิจ มา อิโลสิติ ตินัน รานานิ คุ้ม อาวาชุตวา อติปิโอโภ อสุตสาเทสน อุกภิวา ปจฉุนนิที สนิวา ปิฎิรปาเสน วิจ
เนื้อหานี้มีการพูดถึงอารหตุและลักษณะของปัจฉุลสุตติ รวมไปถึงการสนทนาเกี่ยวกับนทีที่มีบทบาทสำคัญในแนวคิดทางพุทธศาสนา โดยเพิ่มมิติในการพัฒนาความรู้และนำเสนอว่า นทีมีความสำคัญอย่างไรในการดำรงชีวิตและการสำ
ภิกษุสองสาย
80
ภิกษุสองสาย
…อมกระทำ อุปปุตโตุ ปกคลี่ ซึ่ง บุตรผู้ไม่ประมาณแล้ว ปมตโต ให้เป็นผู้ไม่ประมาณแล้ว ค๎อ อ.เธอ ทุพพลสโล วิจ เป็นผู้เพียงดังว่าวัตถึมำลำอันโทษทรัยแล้ว ชาวอินโน ตัวนี้ขวัญอันขาดแล้ว สนุกแล้ว ในสำนัก ปุจฉส ของ …
เนื้อหานี้พูดถึงภิกษุสองสายที่มีบทบาทสำคัญในการศึกษาธรรมะและการฝึกฝนปัญญา โดยมีการอธิบายถึงลักษณะของผลลัพธ์ที่ได้จากการไม่ประมาณและความเข้าใจในศาสนาเช่นเดียวกับการถือปฏิบัติในธรรมะ ดอลล่าซึ่งการฝึกฝนน
การศึกษาพระธรรมจากพระคัมภีร์
95
การศึกษาพระธรรมจากพระคัมภีร์
…ียดทั้งหยาบ อุปปฏฺชนามา อันเกิดขึ้นอยู่ อุปกุ มภา ในภาย สตฺตาม ของสัตว์ ท. อิสนโน หลาสนี้ อุปทานานี วิจ ราวะ อ.ธรรมชาติเย็นเป็นเครื่องอันไฟเข้าไปสออ ท. มหูนตบ ปี อันใหญ่อย่าง ฯกุทุกาบิ อันน้อยอย่าง (ปฏคเ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาความหมายและหลักธรรมจากพระคัมภีร์พระพุทธศาสนา โดยพูดถึงสังโยชน์ซึ่งเกี่ยวข้องกับภิกษุและอภิญญา รวมถึงการแก้ไขความเข้าใจผิดในคำสอนและการเข้าถึงธรรมชาติที่ถูกต้อง เข้าใจในรายละเอี
คำฉันพระมิสมปฏิฐิยา - ภาค ๑
8
คำฉันพระมิสมปฏิฐิยา - ภาค ๑
…้เทียว อุปปาชนฑพชนสกลอวอ เป็นของมึ่อนเกิดขึ้นและอันแตกไปเป็น สภาพนั่นเทียว (โหติ) ย่อมเป็น เผนปิฏโท วิจ ราวก อ. ก้อน แห่งฟองน้ำ มฤธิ วิจ ราวก อ. พย์แคด อดิ ดังนี้ อาหาร คัรส แล้ว กำลัง ซึ่งพระกามา อิม นี…
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงความเปลี่ยนแปลงของตัวตนและสิ่งต่าง ๆ ผ่านการใช้อุปมาเชิงปรัชญาและวิธีการแสดงออกที่มีรูปแบบเฉพาะ ประกอบด้วยการพิจารณาเรื่องการเกิดขึ้นและแตกไป สื่อถึงการเป็นอยู่ของมนุษย์ในมุมมองของ
การศึกษาความเชื่อมโยงของจิตและวิญญาณในพระพุทธศาสนา
140
การศึกษาความเชื่อมโยงของจิตและวิญญาณในพระพุทธศาสนา
…งจิต นฤดิ ย่อมไม่มี ต ว แก่ท่าน มุข อ. หน้า เต ของท่าน วิริยะจิต ย่อมรุ่งเรืองวิชณ อุกามุเต สุขนิธิ วิจจ ราวะ อ. ทองคำ ในปกแผงป้า ด้วย สุบูปรณีญา วิจ จ ราวะ อ. ดอกกรณิกรณ์ อันบนานดิแล้วด้วย การณ อ. เหตุ …
เนื้อหานี้สำรวจหลักการเกี่ยวกับจิตตตุรามุตติและความสัมพันธ์ระหว่างจิตกับวิญญาณ รวมถึงประดุจปัญญาและความกลัวซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญในพระพุทธศาสนา เนื้อหาทั้งหมดอิงจากความเชื่อทางจิตวิญญาณและสะท้อนถึงวิ
รายชื่อเจ้าภาพมงคล
118
รายชื่อเจ้าภาพมงคล
…ะพญาราช ท ต - ร -แม่ - คณี ครอบครัว โนราช พระพยศักดิ์ ฐานยกโก ศูนย์การแปล และคณะญาติมิตร พระพิชญณัฐ วิจ - พระภิกษุรุ่น ๑๔ ลูกพระธัม และมหาเศรษฐีบุญจา รร การ พระ ท น พระมหาณ ชิตติสาโร พระมหาบุญช่วย ปุญญสุ…
ในเอกสารนี้มีการระบุชื่อของเจ้าภาพที่เข้าร่วมสนับสนุนในกิจกรรมต่าง ๆ ตั้งแต่แพทย์จนถึงบริษัทต่าง ๆ รวมถึงชื่อของบุคคลหรือองค์กรที่มอบการสนับสนุน เพื่อส่งเสริมและร่วมกิจกรรมสาธารณะ โดยมีการนำเสนอรายชื่
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 56
56
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 56
…ฺตโร ฯ กลาปนตเร ภูตา กลาปบุตรภูตา ฯ สมฏฺฐานํ ภูตานํ ภาโว สมมุฏฐิภาโว ๆ ตานิ ตานิ รูปาน ติตรูปาน ๆ วิวิจติ วิวิตต์ ย์ ฐาน ฯ วิปุพโพ วิจ วิเวจเน ฯ อตีเต ตตวนตฺตาวี ฯ ภูชาทินมโตโนทกิจ ฯ ติตรูเปหิ วิวิตต์ สุ…
บทความนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องในหน้าที่ 56 จะมีการเจาะลึกถึงลักษณะและความสำคัญของคำสอนต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากผลของการศึกษาศาสนา ตลอดจนการวิเคราะห์ทางเนื้อหาและความหมายซึ
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒
60
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒
…ะ ปุ เป็นที่สุด เอาที่สุดธาตุ เป็น ต. สิตฺโต อันเขารดแล้ว, สิจ ธาตุ ในความ รด. วิวิตโต สงัดแล้ว, วิ-วิจ ธาตุ ในความ สงัด ภุตฺโต อันเขากินแล้ว. ภุช ธาตุ ในความ กิน จตฺโต อันเขาสละแล้ว จช ธาตุ ในความ สละ ค…
เอกสารนี้นำเสนอบทเรียนเกี่ยวกับธาตุต่าง ๆ ในภาษาบาลี โดยมีตัวอย่างการใช้งานที่ช่วยให้เข้าใจได้ง่าย เช่น ขุด, ฆ่า, รด, สงัด และอื่นๆ แต่ละธาตุอธิบายถึงความหมายและการประยุกต์ใช้อย่างชัดเจน นอกจากนี้ยังม
การพยากรณ์ในวรรณกรรมปัญญา
23
การพยากรณ์ในวรรณกรรมปัญญา
…าม วิชาธิณีคอัลลามาย มหาวิถามสมมุตดาย (ปฏิโโม ภาโค) หน้าที่ 23 ปัญหาพยากรณ์ วณฺณนา อุตตา อาตาปสุโข วิจ ปน อาตาปสุโข วิรเยโย นิรฺโภคิ อา ทาติอิวิริยาติ ฯ อาถวาปฏิปุญฌาน สมฺปูรณ- ฌมมาน อพบุตสนา ปวจฺฉตฺมสน…
…ลักษณ์ในวรรณกรรมเพื่อสร้างความรู้เชิงลึก บทความนี้เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในวรรณกรรมและการวิเคราะห์เชิงวิจารณ์ ที่ต้องการเข้าใจคุณค่าและบทบาทของการพยากรณ์ในศิลปะวรรณกรรมซึ่งมีการสร้างสรรค์อย่างต่อเนื่องนี้ไ…
ปรมตุคณสายและวิชาธรรมคุณสาย
29
ปรมตุคณสายและวิชาธรรมคุณสาย
…ทฺกํ- สนุสฺ สุภาย อนินฺธพฺพุทธส ฺ วิสาสส ฺ อภาวา ตํ สา ฯ จ ปฏิสมฺภิทํกาเบกสฺ เอนฺนํกิจการโต เหตฺุวา วิจ น ตโต ปรนฺติ อวตาน อนุปฺฺน การเนานติ ฐุํ ฯ เอกจ ฯ สีลสมํภฺตฺ นิสาสา ฯ ฺ ฅ ุดฺฒดา ฺ สุล สมาวิชฺชุนฺน…
…ในปฏิโมภาค ซึ่งประกอบไปด้วยแนวคิดเกี่ยวกับสมาธิปัญญาและความสัมพันธ์ระหว่างการปฏิบัติธรรม การกล่าวถึงวิจารณญาณและผลของสมาธิในการบรรลุเป้าหมายทางจิตใจและความเข้าใจในธรรมะ ตลอดจนการพิจารณาคุณธรรมและบารมีที่…
ปรมฤทธิ์นายายาม วิตถิมฉิถิคำสรัญญามหาวิทยาลัยสมมตาย
41
ปรมฤทธิ์นายายาม วิตถิมฉิถิคำสรัญญามหาวิทยาลัยสมมตาย
…มํ ฆว ฆญฺญํ ฆว วิสสถลกฺขณํ อนุกฺเณกาํ รูปปฺสนฺทฺสนํ สินุตฺสํ วิสสถขํ ตตกฺขมามา สาธารณโต น อนุจฺฉาตา วิจ รูปปนํ วิสสถํ- สามญฺญํ ฆว เอวมิโธํ ทุภฺพํ ฆว เปนฺตํ สินุกฺสนุตฺตํ นามํ ฆว ทุภฺพพํ ฆอริต ฆิษ โครงการ…
เนื้อหาในเอกสารนี้มีการกล่าวถึงการจัดการศึกษาภายในมหาวิทยาลัยสมมตายที่มีคุณภาพสูง เน้นในการพัฒนาทักษะทางวิชาการที่หลากหลายและเหมาะสมกับบริบททางสังคม โครงการนี้ยังเน้นการเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาเพ
ปรมฤทธิ์สายและวิฑูรภิรมย์: การวิเคราะห์ตัวละคร
50
ปรมฤทธิ์สายและวิฑูรภิรมย์: การวิเคราะห์ตัวละคร
…ญ ญาติอีอาทิ นา วิย กาวเสม ปริเจนท์ กวาว ฯ กาลปริญญา อดิโก ฯ กาลปริญญา อดฤาวา สมาทิยมบานูปี อนุรา วิจฉนูน่า สมุทิพติวิโสนา ยาวชีวา ปวดฤติมนี อาบาน โภภิตาน โหติติ ทาสเสติ ยาวชีวา สมาทิยมวา ตาเว ปวดฤติม…
บทความนี้สำรวจความหมายและการพัฒนาของตัวละครวิฑูรภิรมย์ในวรรณกรรมเรื่อง 'ปรมฤทธิ์สาย' โดยเน้นถึงธีมความสัมพันธ์และสภาวะภายในของตัวละคร อีกทั้งยังเสนอแนวคิดเกี่ยวกับแนวทางการตีความในบริบทต่างๆ ผ่านเรื่อ
วิฑูธมิตรคัลวรรณาย
80
วิฑูธมิตรคัลวรรณาย
…ณ กิริยตติบา วนาติ ฯ มาโห ววฏกามารณ คตเสนา โอญโย โอ ประสิทธิใบ โอ โภ โภคา โภ ภาณตลาล อุโทติสนดิฐิ วิจุล ฯ อุปฐาานาสาลา สนูปาต- นุตฺฐาน ฯ กุจิธโรฆา เอา โสเทีว โกโช ไกยาตา- นิกคุณหนѻ โกรัซ ตุ เอนสุต ฯ …
ข้อความนี้กล่าวถึงคำบางคำในบริบทของวิฑูธมิตรคัลวรรณาย โดยมีการอธิบายถึงความหมายต่าง ๆ ของคำเหล่านั้นในทางการศึกษาและวิบูลย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในมุมมองของการศึกษาในมหาวิทยาลัย.
วิธีการวิเคราะห์ตรรกะในปรัชญา
96
วิธีการวิเคราะห์ตรรกะในปรัชญา
…นฺฒ ภรณโต ฯ ตคต อนุกรฺุนติ วิริ โอกิจาโสติ อตฺโต ฯ อเวรีนํ อนุตวา คตฺโตนา สาโมกนํ ปริถฺตวา จิตตสากา วิจ ฑูภนโต ฯ ออสสาติ ชีวิตสุตฺ ฯ การนาภกโทติ จิปฺปุวตฺยํ การนาภาโต ฯ รสายมฺุ ดนุหญิง เศษษุ ชวิปฺปิ กาล …
เนื้อหานี้สำรวจวิธีการวิเคราะห์ตรรกะที่ใช้ในปรัชญา ผ่านการนำเสนอแนวคิดที่สำคัญจากมหาวิทยาลัยสมมตยา ซึ่งเป็นพื้นที่สำหรับการพัฒนาความคิดและการเรียนรู้ด้านปรัชญา เนื้อหาจะครอบคลุมแนวคิด เช่น สวัณณนามและ
วิษณุภิมุข: อภิปรายความในประกรรม
122
วิษณุภิมุข: อภิปรายความในประกรรม
…ํ วุตติ ฯ เอวา เสสปานเนญจี วิตฺตพฺุพ ฯ สมาธิ เคนฺ สุไลนํ สยะมน วา ฯ อิติเร จตุตาโร ทมมะโร ฯ น ปหนา วิจ โวหารมดุนติ อภิเปนไร ฯ ตตฺต โตติ ตมฺหา ตมฺหา ปานติปิตาเทโต ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ สืบเสน ฯ ฯ ฯ ว่า สิโร…
เนื้อหาในหน้าที่ 122 ของบทความนี้กล่าวถึงวิษณุภิมุขและแนวคิดในลักษณะต่างๆ ตั้งแต่ประเด็นทางด้านปรัชญา การศึกษา ไปจนถึงการวิเคราะห์ท่าทีทางสังคมและวัฒนธรรมในสภาวะต่างๆ โดยเฉพาะการแยกแยะความหมายของคำศัพ
ปรมัตถ์ศาสนาและการศึกษา
153
ปรมัตถ์ศาสนาและการศึกษา
…ฤจิมปริเจนเทน ชุดฉนินิเทส สบุปฎตฺตานิ ทุณฑูฟ ุอ เอย ชุด สุทิฉา ชุตวามา ทสูตเตพพ ผสมา ชุตวามเทน ชูโล วิจ ชุตเทน เขตา เทวา โทปิ วิโร ฑติ วิอสา เทส สตา เทส วีตน ชุดเกนเทน ชุตาโก เทวา เทวา ๆ ศาสตรโต จิตตสุต …
เนื้อหานี้สำรวจเรื่องปรมัตถ์และการประยุกต์ใช้ในระบบการศึกษา โดยนำเสนอมุมมองและวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ สิ่งเหล่านี้รวมถึงการเสริมสร้างพลังเนื้อหาที่มีคุณค่าและความหมาย ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการพัฒ