วิจ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 141

… โ น เดนสุ โกจิ วิฑูฒิ ลภวติ อาต วิทูธิ จิตติ สดุึ สโร เอวิโท คารวิโต สมปุยตุครุมมณ อารมเมน ออปนโต วิจ ปรุตติติ วิทูธิ อปมาน ๆ ตาโร โส อปมาน พฺุยปานติ นิทฺทิโร ๆ ตปป-มุตวาเสน ปน สพฺุพสูมา มหาคุณตเรต ทา…

ในเนื้อหานี้เสนอเรื่องราวเกี่ยวกับวิฑูธิณกวซึ่งเป็นการสำรวจในมิติของการพัฒนาจิตและความสุข. อภิปรายถึงความสำคัญของการใช้วิธีปฏิบัติในชีวิตประจำวันเพื่อสร้างความสมดุลและความสงบในจิตใจ. การศึกษาแนวทางในก

…ฉวํริตํ สาธุสาธุ ธะโต สุทฺธาวิชฺชํ วีรมนาสุ สพฺพิจิรํ โทนฺตํ อตฺถิ วโลโกลาทาน พลวาทีา สทธูปนิสูตายา วิจ ษํมนาสุ พุทธาจิจ โทติ โอภา อ คุฬกํสาน อุปปวฑฺฒยา เปนสบฺโด วินา น โหติ อาคา คณหํ ปฺวเรานํ อิมปิรณฺโน…

บทความนี้สำรวจความหมายและหลักการของปรมณกมณในบริบทของธรรมะ โดยกล่าวถึงการเข้าถึงและการปฏิบัติที่ส่งผลต่อการเข้าใจในธรรมชาติของความเป็นอยู่และจิตใจ นอกจากนี้ยังยกตัวอย่างการปฏิบัติและแนวทางในการดำเนินชี

… กมฺวา ฯ อิโมงุปบาน วิสสโต อุปนาวหา ฯ ตกฺ ฯ ยภา ทนสลีณี อโลกาโตอํ ฯ ตกฺ ยภา ปญฺญา น พลวตี โหติ ตาทา วิจิตฺตํ อนิลสุกฺโข วิจ อาหารโร ปริสสฺส อกิฏิ ฯ ชนา ฯ น พนฺเตน ฯ นิรสาสนํ โหติ ฯ ยภา จ วาณนา ปุปพนาเร ว…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาในวิชาธิมกัลล้วแวษ ซึ่งมีการกล่าวถึงอธิปไตยต่างๆ และแนวทางในการพิจารณา การวิเคราะห์ทางทฤษฎี และการประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง ความสำคัญของการศึกษาในการพัฒนาจิตใจและจริยธรรม โ

…ิมคัลลิเวรมาคมาย มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย - หน้า 278 วิสุทธิมคัลลิเวรมาคมาย อนิวรรตสภาวะ โสดโก วิจ โคโลปี อถิติ ที่เปิด ๆ เตน ไฮ โทษฉัน วินา โทมแน สุข์ ปวดติต ๆ น เถา ปฎิบัติ ปลียา วิริโย จินาตดพุ โ…

เนื้อหาเกี่ยวกับปรมาจารย์สายวิสุทธิมคัลลิเวรมาคมาย พูดถึงการศึกษาสภาวะใจและอารมณ์ในด้านเจตจำนง การปฏิบัติตน และผลกระทบของอารมณ์ต่อจิตใจ เช่น โทมนัส สุขและทุกข์ โดยให้ความสำคัญกับการฝึกจิตและการเข้าใจส

… สมานฺติ สนามฉติ สมานฺดิ สนามฉติ ตฺุญฺณฺติ นิภุตโต วิสารามุตฺตุ หิ วิกฤกษาวุฆรฺหิต วิจ ย สุมเม รูปปปดฺติยา มคฺฺคี ภาวติ อวิฏุก์ วิสารามุตฺติ สมาชิช ปีติสูนฺติ ทุตฺยามิ อปสมุ…

บทนี้กล่าวถึงวิสุทธิมกต์และการสำรวจในด้านปัญญา ซึ่งมีผลกระทบต่อการพัฒนาทางการศึกษาในระดับปริญญาโท โดยมีการสำรวจความหมายของวิสุทธิมกต์และการปรมฤกษ์ในแนวคิดต่าง ๆ รวมถึงการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างปั

…ตฺด คเหดุ คมนฺ วิน นิสมติคุณ คหวา นิวุตนเบิป ยาสลุกภิสาสาทํจอุณฺญวนํ ยาว นิสมติวินาสา ปวดติศกิริยา อวิจเจนเทน อุปวรรณติ ๙ สติ หิ ดุสม นิสรณปรารณ วิหาร ปวิโลวา นิสนุกาแล กมฺมภูฐานสุข อุปฏิวิภา โร สมณิมิตค…

เนื้อหานี้สำรวจปรมคุณค่าในสายของวิษณุภิญญาสํวาสมุ่ย มหิดลาคอมศพาย โดยนำเสนอแง่มุมต่างๆ ของความหมายและธรรมชาติของจิต จึงมีการเชื่อมโยงกับการศึกษาและวิธีการต่างๆ เพื่อให้เกิดการเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวก

…ุวสานัน กิลาสาน ปีนุตตษา สุริเจษฎา- คุโณ ฏาสตโลเนนา สุกสุขแน เทวานมินเทน ฯ โส หิ เคภสนเนว สุกสุคตนุ วิจารณสมุตณ ปูนอาญญุมา สมุนนา- คตดตา สุกสุโบดิ จูจง ฯ ฯ ฯ คุคติคติ โย ธิโร สุพีธิ ทนโฑติอานา อติฺตตุคติ…

เอกสารนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับปรมตุภูมิสายและวิสุทธิภูมิกล้า รวมถึงวิธีการเรียนการสอนและคุณค่าของการศึกษาในระดับปริญญาที่มหาวิทยาลัยสมุทราย โดยได้รับการจัดระเบียบและวิเคราะห์เนื้อหาอย่างละเอียด การศึ

…วติ ตี อนามิสฺวา ภาวนาวิรามเมว ทุสสติ ธมมนุสรติ ภาวจักรามินิปติอา ทีอฺค ตํ มูจา ปนฺถุ พุทธานุสรติยฺ วิจ อวจฺจุุปปาสมุนฺนคตนาติ น วุตติ นบู เออ ปฏิ- ปฏิยา น อนุสรติยา อิริสาเกน วเสน เทสนํ อารุหํตํ ฯ สจฺจม…

เนื้อหาในบทความนี้พูดถึงการอนุสรณ์และการศึกษาในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงแนวทางในการพัฒนาจิตใจและการศึกษาสุตรที่เกี่ยวข้องกับความสุขจากการประพฤติปฏิบัติธรรม ซึ่งให้ความหมายในการดำเนินชีวิต และยังมีการเน้

…วด รุ่งรัฏ หมู่ ตู่ ปัจจัย ต้องลง อิ อาคมหลังชฏฐ์ วิญญุตู เป็น วิญญูหนู มุ จ รัฏ ลง ย ปัจจัยหมวด กิ วิจ ฏ ตู่ ปัจจัย ลง อิ อามา ที่ นาปัจจัย 2. ชาตุตัเดียวลงไว้ตามเดิมบ้าง พฤกษิตน์ธรรถบ้าง ที่ คงไว้ตามเด…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์และอธิบายการใช้ไวยากรณ์บาลีในรูปแบบของนามกิริยาและกริยากิริยา โดยเน้นการเปลี่ยนแปลงรูปรวมถึงการใช้ปัจจัยในการสร้างคำ เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจการจัดเรียงและความหมายที่เกิดขึ้น

…แสดงไว้ พอเป็นอุทาหรณ์ เช่น :- อุทิสุต แสดงแล้ว อ+ทิส ธาตุ ในความแสดงง แปลง ย กับที่สุดธาตุเป็น สส. วิจจูง ส่งแล้ว วิ+วิจ ธาตุ ในความสงัด. แปลง ย กับที่สุดธาตุเป็น จง. อาหจูง เขียนแล้ว อ+หนุ ธาตุ ในความเ…

…ณ์ในกระบวนการเรียนรู้ โดยแสดงให้เห็นถึงการแปลงที่เกิดขึ้นในภาษาและตัวอย่างที่มีน้ำหนัก เช่น อุทิสุต วิจจูง และอาหจูง การอธิบายนี้จึงส่งเสริมความเข้าใจในวิชาธรรมและการใช้ภาษาอย่างถูกต้องในศาสตร์นี้ การศึก…

…๑ - หน้า ๑๕๖ ปชิป. ที่ชื่อว่าวิกิตติ ตกติา มีอธิบายเช่นเดียวกับบทคุณาที่เป็นวิกิตติวัต.อ. อสุนฺโมติ วิจ ฑวา.[ สถาน ๒/๒ ] 'เป็นเหมือนไม่มีเห็นอยู่' ที่ชื่อว่าวิกิตติสม มมีอธิบายเช่นเดียวกับวิกิตติในคุณาม …

เนื้อหานี้เน้นการอธิบายความสัมพันธ์ในบริบทของวิกิตติและวิสสน โดยอธิบายถึงอาการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำเหล่านี้ พร้อมทั้งยกตัวอย่างการใช้ในบริบทต่างๆ ของการศึกษาในวิชาที่เกี่ยวข้อง โดยจะมีการอ้างอิงถึง

… จิตติ อภิมุตฺตานนติ อน superscript_png มนิสิกาโร ปวดเทดติ กฏวา ฌักี ฌุติ ฯ ตลดิส สตกิสิ ตม์ สกลาเย วิจ มนสิกาโร เต เต โกฐสานี อามฤตกฺตต กวา คณฺิจติ น ลภนสลภฺคมเสน ฯ ยามา ปน ฯ ลุกฺขสลูลูกขวาเสน สูจูอุปธา…

เอกสารนี้ประกอบด้วยเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาการปฏิบัติในบริบทของอนุสติสมมตมนิกเทส ภายใต้แนวคิดทางปรัชญาและวิทยาศาสตร์การศึกษา อธิบายถึงพฤติกรรม การปฏิบัติและความเข้าใจในสภาพธรรมชาติและวิถีชีวิตท

…ย์ นิหรเฉปี เอลเสว นโย ็ วาตฐาทนุตติ อพฤษฎิภ พาหุ มนสิกโรรณศุษส วган ติ จำ นิพฤกษ์ วิเบ มนทน ปุริติ วิจ จ โหติ ๆ ตลา อุปฐา คืนรโต ผุจโกลก มุญดิวาม ตา ปน นิหรโต วาตสสุข คติสมบสนมรุเท็น นานรุมเมนสู จิตติ ว…

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับปรมัตตบุญและกระบวนการพัฒนาจิตตามหลักวิสุทธิพรุก มหาวิทยาลัยสมมตยะ เน้นความสำคัญของการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ดียิ่งขึ้นของจิตใจ ซึ่งถูกบรรยายผ่านทฤษฎีและวิธีการที่ถูกต

…ํ ปลาสตติ นานุตฺตํ กุสติํ ปจฺสติ ปฺจูติ ๆ ยตฺติฺติฺโว ปานินนติ เอวมุตฺต อตฺโต ทฤฺญูโพ วา คามิสมาทโย วิจ คามนุตฺตํที สตฺดํฆาเม เมตตาวิสยํ ภวนาย ปุพเร อนิบฺมอสงฺคณํริยาธารเปน จิตตตา อตฺตาโย อิธิ สิมา นามาต…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับเมตตา และทิศทางในการพัฒนาจิตใจตามหลักพระพุทธศาสนา โดยเน้นการฝึกสมาธิและความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการใช้จิตใจเพื่อสร้างสันติสุขในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคที่

…ดีติ [๑๒] สตสหดนุดี สุขสหติ สุมาา ตีวา ตูวี ภิญญาอ�ากาย เทศนายอตุนุนมิ อุปมาอญานี สวิตฺกุทากาโอ วิจ อุปปาขาสหดกโววิท วิจณะอญาติ ตสนาา องฺโลโส อุปปาานา ตถุกกปญฺญาชมนิติ โจทกสูตอส อิอปาโฒิ สตีติ วิ…

เนื้อหาบทนี้เกี่ยวกับการบรรยายและการศึกษาในเรื่องของปรมคุณูญสายและพรหมวิหารนะเทส ซึ่งสำรวจถึงกระบวนการการพัฒนาในด้านจิตใจสำหรับการบรรลุถึงการมีสติและสมาธิ ปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับประโยชน์และการพัฒนาความ

…นิมิ อนุภาวโต อุตฺกุฎา นาม อุตฺติ ฯ พุทธรรมนาม ทุตตพวน นุตติ ฯ ปรินิวาดิ ฯ ปริวารกิจ ฯ อธิปฺษฐานนาน วิจ ฯ อปฺปมณีญา สุพาสา ปรํิตานํ ปรํิตา ฯ หิตชนาสเตตายอติทนา เมตตาพุทธวิหารานํ อุปนาภรหมุก- วิหารสฤ สอธฺ…

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับปรมาจารสายและบทบาทของพุทธธรรมนิเทศในปรัชญา ศาสนาไทย มีการอ้างอิงถึงตัวบทและหลักสำคัญต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคติธรรมในพุทธศาสนา โดยเฉพาะเกี่ยวกับความสุข ความเมตตา และการเวียนว่ายตา

…ามิ นาม โหติ เอว อย่า กาโย อิทธิ จิตตุ วิบ โหติ อธิฐานนม ปนฺธ สุขา- สญฺญาย สมปิทติคุตตา อภาววิทิปทน วิจ ธนู อวฺุดติวา ยกา ลุกฺคิดปจิตดูภาเรว อิทธิฺฐานปุปฺผติ โหติ เอว ปวตฺต- มาโน กาโย จิตตุติยา ปริญามิโต…

บทนี้นำเสนอเกี่ยวกับการทำความเข้าใจอิทธิและการบรรลุจิตใจในบริบทของธรรมะ พระพุทธศาสนาเน้นการฝึกฝนและการเข้าถึงจิตใจที่สงบสุข รวมถึงการใช้ความคิดที่เป็นบวกเพื่อสร้างอิทธิพลที่ดีในชีวิตประจำวัน การแสดงออ

…ฺจุนโด โสเดน สหโตติ วุฒิโด วดดทพโพดิ อาท สมุนคนาดี สมฤกิฤคนี ฯ [๒๔๕] อนฺตกามา ยูฑาวดี เอกน มาตพิโตร วิจ อารํญปฺญา หิริ ฯ นิสิตกามํ อุดตกาม ฯ หฤา คครหา อุปมาทก ฑ โหนตุดี ทาสึ ฯ อุปกํ ฑุ ศุลีติ ฯ อุปปามาน …

บทความนี้สำรวจความเข้าใจเกี่ยวกับอภิญญาทางจิตและการสร้างสรรค์จิตใจในมุมมองของศาสนาและการศึกษา โดยเน้นที่บทบาทของอภิญญาในการพิพากษาทางวิญญาณและการพัฒนาตนเอง ผู้เรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับบทบาทของความรู

…ติ นิธิววา ปูเปโณวา คามุชฺชิวา มิลาตมาลากวา ธนคุณวา มณฑตุวา อฤทธิยา ปุน ยาทโภนา ธปฏวา ภาคโต ทีตกาแล วิจ กรณีย วิถี สพฺพมาคส ฯ อต เถ๎ รภา ภาวโต ปรีนิพพานาโต ปฏติ ฐานิสชฺชพลตฺต โสสนุน- ธากู กาย สมหาสเตฺ ทุ…

บทความนี้เน้นการสำรวจด้านจิตวิญญาณเกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจและอิทธิพลที่มีต่อการดำเนินชีวิตของเรา โดยมุ่งเน้นถึงความสำคัญของการเข้าใจจิตใจในแต่ละช่วงเวลาและการค้นหาความหมายของชีวิต ผ่านการสืบค้นแบบพินิจพ

…ฺญปฺปญฺา สติแลวา ถกฺขา โโลภนฺโต บั ชมฺมารา ปฏิวิชฺชุตวา เทศนาวิสาระปุตโต โหติ ตัสสา ชมฺมาชาติยา สุปฺวิจัรตฺตา วิดฺฐพลาหกา อนฺดิลฺกุ สมฺพฺุโท ปุญญานํ โว วิย สรณาณา สุรฺโย วิจ จ พราหมุนสูด หทนฺยนฺ โต ตานีย…

เนื้อหานี้สื่อถึงการประยุกต์ใช้คำสอนและแนวคิดทางพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงความสำคัญในการปฏิบัติและการเรียนรู้ในด้านต่าง ๆ บทเรียนจากภิกษุและการศึกษาเพื่อลดกิเลสและพัฒนาจิตใจ การสนทนาในกลุ่มผู้สนใจ และกา