อาทิ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 142 / 182

…ทวา ปรมจินาน ปฏิลิฏิ สา ตตก ยาวอายุ ฤวา ตโต ตุวา พระนโลก นิพพบุตติ ตโต จิวิว่ า ปัน คติวเสน อาวุตมา อาทินี สุรไโอโอ นิพพบุตติ อภิ การณ ทีสวา มา คิ ส ปลูกนิว นิพพบุตติ อภิ การณ ทีสวา มยา ลิธ ปุตกนุตติ ตี ส…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับคาถาและการภาวนา ที่มีการกล่าวถึงวิธีการเข้าถึงความสงบและการเสริมสร้างจิตใจ ผ่านการใช้คาถาอย่างมีประสิทธิภาพ ภายในศาสตร์ทางจิตนี้ยังมีการเน้นถึงการเข้าใจในธรรมชาติต่างๆ เพื่อให

…ส ปฏิกฺขุ คเณวา ปนียา เทติ. เอส คจฺฉนต กาเล, ยาคปิ ทุวา ปูนนกวิสา ตุตถวา ตุตฺถวา นิสีทธาเปตวา ภตฺถู อาทิสิ สุนฺดิกา วุศส นิสิทธิวา "บุณฑูตํ" อมสุมํ เอกน กิญจิ นามาติ นามา, เกวส มจี วิจารณํมสูสํ น ลาภามาติ…

ข้อความนี้พูดถึงอุปสรรคที่เกิดขึ้นในการปฏิวัติวงในบทที่เกี่ยวกับชีวปฏิรูป โดยนำเสนอแนวคิดและมิติที่สำคัญต่องานเชิงปฏิบัติและทฤษฎี โดยเน้นถึงการยอมรับและการเคารพภูมิปัญญาที่มีอยู่ในสังคม การเปลี่ยนแปลง

…ตฺตสํ" ภาย อุปปาเทดํ ณ สกฺกา, ปุตฺโต โห หิน อนุตตสาติ วิจิตฺตนโห มหาวิริโยมหาปญฺโพด วตฺถู มิกา คาถา อาทิ "นุฏู วิภี คโตติ อนุตฺตสมํ สตฺถา โห อนุตฺตสํ อจินนิกํ ภาสลานะ, อนุตฺโม มสมวสํโอ วิจิตฺต. วตฺถ ตํ อน…

เนื้อหาที่นำเสนอในหน้าที่ 34 ของหนังสือ 'ชมพูปทุมวิถี (อุษา ภาค 3)' มุ่งเน้นไปที่การสอนและเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธรรมของพุทธศาสนา โดยมุ่งหวังให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจถึงความสำคัญของการปฏิบัติและการเข้

…ุ่ม, เอ็ดคณา นาม โกเคร วิชชมาน, เนว อุดนา ปริญญา, น คุมาหทิศ พุทธ ธูวิหาร วิหรนุต, ปุณยกมุ๋ อาสติติ อาทิตฺ สเตา "เอมวั มหาราช หมุมปลูกลา นาม โกเคร ลิขวา 1. "ทานุนีณี ทีกุศีติ ๒-๓ เอ็ดคุณเจอ รอิติ นมดี ที…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสร้างสรรค์ คำพูดและความหมายที่ลึกลับภายในชมพูปฏิทิน โดยใช้ภาษาที่มีเอกลักษณ์ ซึ่งแสดงถึงตัวตนและวรรณกรรม। ความคิดสร้างสรรค์นี้สามารถนำไปสู่การตีความที่หลากหลาย ทำให้เข้าใจถึงคุณค่

…เปส๎ "อิโข โกโก้ โภภุ, อตฺโตโน มฺูม ชิษฺสา วิเนส ปุตฺโต, เทว อคฺคาวา อญฺญนกุลสาสะ ทิสูส ปริจี วิริร อาทิฏฺติ. สตฺถา อานนฺดวา "กาย นุตฺต ภิกฺขูเอตรํ ถลาก สนุนิสนนาติ ปูจิตวา, "อิยม จะนามาติ วุฒเต, "น ภีญฺว…

ในบทนี้ได้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับโกโก้และการเชื่อมโยงกับธรรมะในพระพุทธศาสนา โดยได้เสนอความหมายทางปรัชญาและวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานโกโก้ในพิธีกรรมต่างๆ โดยมีการสำรวจความเห็นจากอาจารย์และนักวิ

…ฺลชี น โรมฺมิ โรมิสติ, ทิวฤทธิวา เอวํ กีรสฺ" ปุณฺณา เอกํ ซีลอด, วิจิตฺตา เอกํ มุทฺโธ ภาริโตวา อติภา อาทิวาต โว" "อิกานี ดาว ภํตํ อนเหหํ" สหฺถํ นาวํ โปโยนาณจารี สุโพทฺนะํ คูณํ มัจฺจาโม โปโลมหานํ จิณฺญา น…

ในบทนี้กล่าวถึงความสำคัญของชามปฏิญาณภายในบริบทของการเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง โดยนำเสนอหลักธรรมที่ใช้ในการปฏิบัติและการประพฤติปฏิบัติอย่างถูกต้องเพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้ชีวิตได้อย่างมีความสุขและเข้าถึ

…ถวนโต วิสโยชนสมนฺทก ครรฺรมุนฺน เรกฺสตํ มาตฺ มหาอุปสฺกาย เคหฺ คติทฺกา เทวาตา ปี มนุตน สฑฺทนํ สฤฑารํ อาทิ อ นํ มหาอุปสฺกาย อาต ฑ "โก อา คํ" สฤฑารํ เทกติ. "อำ ภคันติฺ" "โกสฺ สฺ คฤ ฎิวฺติ. "ตวา ฎฺ คเน อวิตฺ…

เนื้อหาในหน้าที่ 67 ของชุมปฏุจฺฉลวกนั้นพูดถึงแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับการเข้าถึงพระธรรมศาสนา โดยมีการเน้นถึงความสำคัญของการรู้จักและเข้าใจในหลักธรรม รวมถึงการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา โดยเนื้อหาเก

…รายามที วัสดีี: ตดด อาา อาโ ทิ ปุณฑริลาน โหติ. อิิ ปณเทสสุที: อินสมุ สานน ปุริติกิญฺจโน อิทธานิ ดำ "อาทิตย์ วุตติ ปุณฑริลาน ทสเสนโต อินทรีอุตฺตตติอามห. ฤฏปริสุทิสีสึ หิ ปุริติฺปฏิ นาม. ตดด อินทรีอุตฺตติ อ…

หน้านี้พูดถึงบุญทิตานและคติที่เกี่ยวข้องในอุษาภาคใต้ เช่น การอ้างอิงถึงปัจจัยที่ส่งผลต่อการดำรงชีวิต ระบุถึงความสัมพันธ์ระหว่างมิตรภาพและการชี้นำชีวิต พร้อมกับแนวคิดเรื่องปฏิญญาที่มีผลต่อสังคมและการดำ

ประโยค - ชมพูลา (อุทิศ ภาคใต้) - หน้า 83 โอโลเกตวา สรีรสมุจิติดตาสุสนา อัตตโต, "เออ อห์ นิจกาถา ตากะดี ทุ่งี ลฑาสมิต สตฺถา สนฺธา ปพฺพิจิตวา, ยถู จิตตน สุกา ทสฺส ปาสิตต, ตถู จิตฺติ สุทฺธิ, สพฺพญาเมมูจ

…กับการเข้าถึงภาวะจิตที่บริสุทธิ์ และการพัฒนาตนเองผ่านการปฏิบัติตามหลักธรรมคำสอนต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง อาทิเช่น การบูชิน การแสดงออกถึงความมีสติ และการรักษาความสงบในจิตใจ เพื่อเตรียมความพร้อมในการเผชิญหน้ากับ…

…าย เถ ปฏิป นมมิต. "ตุว สุภาย เถสิ, สุภาย อาหี ตว คูณ ปูชิม; คนาห ตาท, อิโด ปฏิญญา นป มา สะทุตา กมุญ อาทิส. วิธี มร มาปิติ วด, เยน จ ตอ โอโล โหต, สพุท มม สนุตติ ค ณาหติ ดี อาค. นีโรธา ฯวูติฺฐส ปา เทโน ปิณฑ…

บทนี้กล่าวถึงการถวายอาหารและความสำคัญของการปฏิบัติตามหลักธรรมในพุทธศาสนา การถวายอาหารไม่เพียงแต่เป็นการแสดงออกถึงความเคารพต่อพระสงฆ์ แต่ยังเป็นการพัฒนาจิตใจให้สูงขึ้น สอนให้รู้จักการให้และการอุทิศส่วน

…าต ก็ เวทสี, มม อณุชีป หายมิสโตปิ ตุ ปิยนโรติ. "สชาท อมม ตว ปีโต, สมา มม ปุแพว เอวารปฺ นคธีวา นาม น อาทิสติ สา ตา ปุรีส ปุจิ "คต กนิย ปาติย อนึสติ. "อม อยูา, ปุวานี ปาตี ปริปุณณา อิโลสิ, น ม เอวุปา

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับอาหารสุขที่มีชื่อเสียงในอุษา ภาคใต้ และความสำคัญทางวัฒนธรรมของอาหารนั้นๆ ผ่านคำพูดและความหมายที่มีให้เห็นในบริบททางสังคมและวัฒนธรรม รวมถึงบทบาทของอาหารสุขในการเสริมสร้างความสัม

…โมนา โสตาปุตติผล ปฏิรูฬิ, สมปุตตาปี สาติกา เทสนา อิโภสิติ. อุฏฺตโมตุเราจ ตฺุ (๒๗๔) "ทิวา ตปิ อาทิจิโติ อิมิ ธมุเทสนี สตฺถา มีคามามุตปาสาเห วิหารโน อนานุคฺกเร อารพฺกา คณฺทีนี อาทาย วิภิรํ อมาสิ ตส…

เนื้อหาในหน้าที่ 105 ของประโคง - ชุมมาปฏิทิน (อุตฺตโม ภาค๓) กล่าวถึงความสำคัญของการพัฒนาจิตใจและความเข้าใจในธรรมของพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของอริยสัจทั้งสี่และการเข้าถึงอรหันต์ ชี้ให้เห็น

ประโยค - ชมภูมิตาคา (อังคาม ภาโค) หน้าที่ 137 ลาดภู ยวดภูติ อาหาร เม ปฏุมาติ อติฑโน ปฒติ คเหนวา คโต๋ "น ภูชิตฺกโม ภิวํสิตํ สํมํ คนวา อนุ๋ปฺ โอโลเกตุวา อานีติพราหมณ์โดน คณุตวา มาโฆคุณลานคุณเวณี ทิสวา ต

… โดยเน้นประโยคจากหนังสือที่เกี่ยวข้องกับคุณค่าของอาหารและจิตวิญญาณ รวมถึงการเชื่อมโยงเรื่องราวต่างๆ อาทิ การกระทำของพราหมณ์และความหมายที่ลึกซึ้งของชีวิตและอาหาร โดยให้ความสำคัญกับการให้ความเคารพในสิ่งบริโ…

ประโยค – ชุมชนปฏิรูป (อาณา ภาคใต้) หน้าที่ 155 คุณหิ โส ปติฑ อาทิส ออก น ปิณัตนาภารณ ปริวิติวา "มนุษฎ อิสระา ปิณุทาย จริติ นาสกุณุติวา วดวา กดิฟาห อาณุเทพ นิยมาปฏิว…

ในบทนี้กล่าวถึงการสำรวจความสำคัญของชุมชนปฏิรูปในอาณาภาคใต้ โดยเน้นที่บทบาทและฟังก์ชันต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาสังคมและการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม ซึ่งชุมชนนั้นมีการมีส่วนร่วมในการสร้างระบบและการเปล

…ธน กตญฺญํ "มนญอ ญาจุญจํโร ธ สํ ชีววา จุมาหา อญจญจุญจิต สํ อากาณ เสน คณฺจฺมานํ คณฺจฺมฺตา ปญเจกพุทธธํ อาทิตติ โส, ตสํ กณฺฑํเยน, นิรํตํ ปีติย ผุจกสโร หุตว "เดน เม ปญเจกพุทธา ทกิจํ มสนฺเสลา อธิโม ภาวยาติ ปฏนฺ…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปัญเจกพุทธและบริบทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจและปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า การพัฒนาจิตใจและการพักผ่อนใ

…น ภวิสุตติ. "อาม เสฏฐี" "ตนที เทว อาชู ปจุสย มณอาโลเกน นิสิทติ ดิฤติอัน มหุนด์ดีปสุวฺต อนุก มณีรมณ์ อาทิสี. ราชา เคน โอโลกวา "มหนุตา วด โชติุกสุ สมปฏิติ ดวา อมาสี.. อยุภา โชติสุต อุปปุตติ. อิทานี ชูวสุต…

เนื้อหานี้กล่าวถึงพระราชาและความรุ่งโรจน์ของอาณาจักร รวมถึงการสนทนาเกี่ยวกับความหมายต่างๆ และนิทานที่สืบทอดกันมา เป็นการเล่าถึงความสำคัญและการสืบทอดกฎเกณฑ์ของการเป็นราชาในสังคมต่างๆ ความหมายของการมีอำ

…าะ สทฺธี ปิโยนาย ธนโรโต สกสฺปุ ผุตานี เคหาวาฬ อมาสิ. เต พุทธปุญฺญสุข โภภิญฺญสฺส อาภุมาสิ ภิกฺขาหาร อาทิสฐฺ, ภิกฺขุ มนฺธมาสา กิ สมนุญฺเตปฺปุ "อชาชฺ ๒ อาวุโส ชิตฺโล อสิตหตฺตดา สุวณฺณปุถิ ฯ ปุจฺฉตฺ, อ ต ฎฺู…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาคุณธรรมและบทบาทของภิกษุในศาสนาพุทธ โดยเฉพาะในแง่ของการทำกิจกรรมร่วมกันในชมรมปฎิสธา เพื่อส่งเสริมการภาวนา ทั้งยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับฐานะและบทบาทของภิกษุที่มีต่อการสั่งสอนและ

…น. ดา สุตา ภิกฺขุ "อยู อนุตฺต อนุตฺต ขนฺโธ พยาโรติ สุตฺต อปราโมส สุตฺตา "มา ภิกฺขวา เอื้อ อาวุจฺโจ อาทินา ภิกฺขุ มม ปฏฺโฐ จติปฺปสฺสนฺทิฏฺฐาน ซาโทติ วาวา อิมา คาถา อภาสิ "จตุ โย เวทติ สุตตานฺ Adaptฺปฏฺโ…

เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงคำสอนของพระพุทธศาสนา โดยเน้นไปที่การเข้าใจธรรมะที่สำคัญเพื่อที่จะพัฒนาใจและอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีสติ การหลีกหนีจากกิเลสและความทุกข์มีความสำคัญ ซึ่งทำให้ผู้คนสามารถเรียนรู้และด

ประโยค - พระธัมมังปทีปุถักแปล ภาค ๕ - หน้าที่ 175 แล้ว จึงชี้แจงว่า "อันคุณพ่อไปราชสักดิ์ ต้องเดินหน้าอย่างนี้, ต้องถอยหลังอย่างนี้ พระเจ้าอยู่หัว ต้องทรงบังคมทูลอย่างนี้, ทั้งหน้าต้องทรงบังคมอย่างนี้

ในบทนี้มีการชี้แจงเกี่ยวกับการปฏิบัติตนที่ถูกต้องในการเฝ้าพระเจ้าอยู่หัว อาทิ ลักษณะการก้มหัว วิธีการถวายชัยมงคล และการเข้าเฝ้าที่เหมาะสม ในบริบทของการใช้คำพูดและพฤติกรรมที่ถูกต…

…คือ แก่นิผู้กล่าวในพระสนานี้ บัดนี้ พระสนาน เมื่อจ จะทรงแสดงฐานะอันมีในเบื้องต้นที่ พระองค์ตรัสว่า “อาทิ” นั้น จึงตรัสคำเป็นต้นว่า “อินทุรฤคูติ” จริงอยู่ ปรารุษกิสิฏ คือว่า เป็นฐานะมีในเบื้องต้น ความสำราญ…

บทความนี้อธิบายถึงปีติและปราโมทย์ซึ่งเป็นอารมณ์ที่นำไปสู่ความสุขและการรู้แจ้งในพระธรรม นอกจากนี้ยังพูดถึงคำสอนจากพระคาถาในพระสนานที่เน้นความสำคัญของการพัฒนาจิตใจและการประพฤติตามหลักธรรมที่สืบมา อันจะน