อานน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 34 / 45

…กรณโต วสติวา อํานี วิภีกนิสาสมิติ. สตฺูฏา นคเร ปิตฺทยา จรนฺโต ตสุส จิตฺตํ ญฺตํ อนฺวา สิดี ปตกฺริตวา อานนฺตฤเดรณ สุตฺตรานํ ปฏฺโจ อาพา "ทิกฺฌอ๎ เถ อนุทฺ มหาวานโวโธ." "อาม มนฺติโติ. "โส อุตฺตโน

เนื้อหาทั้งหมดในหน้าที่ 80 ของหนังสือนี้กล่าวถึงระบบการสอนทางพระพุทธศาสนา รวมถึงหลักการและแนวทางปฏิบัติตนที่จะนำไปสู่การได้รับผลของนักปรัชญาและอรหันต์ในที่สุด โดยกล่าวถึงการเป็นอยู่ของภิกษุอรหัตตลอดจน

…ชานิวา อิง ลาวูจูร อิธวา วาสนา ภูติ วิกีณีตุ จิตติ อากาศติ "กี ปนาสุ ภนต อนตราโย ภิวสุตติ สุตา "อาม อานนท์ สุตาหมง วิริวา โส มูจุมูบ ปฏิญาณสุตติ วาดอ อิมา คาถา อากาส "อุชฌาว กิจิจิ อาคปุ โก ชบุณา มรณ์ สอา…

บทนี้กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมและความหมายของชีวิตผ่านการปฏิญาณที่มีต่อกัน โดยอธิบายถึงความสำคัญของการทำความดีในชีวิตประจำวันที่ส่งผลต่อสังคมและความสุขของบุคคล เนื้อหายังเชื่อมโยงไปถึงการสร้างสัมพันธภาพที

…ิทฺ สตูฯ เอกโกว อากโดสติ ปิญฺฌุตา ปณฺฑลาส ภิญฺฌู สุทธิ อาคตวา สุจากา กินน เปนเนติ วดา, ฌุมุกา จิจฺฉ อานนฺโด พี่นปฺวา อาคโตมฺหติ วุตฺต 'ปกโก วา เชติ, ปคฺโญ สิทฺ นตา อาคติ สตุภา เดติ สหี สุธี ปุตฺติณา กบฺวา…

เนื้อหาเกี่ยวกับแนวคิดในพระพุทธศาสนา เช่น การเข้าใจชีวิตและการพัฒนาจิตใจ โดยมุ่งเน้นการปฏิบัติและการวิเคราะห์จิตของมนุษย์ เพื่อเข้าใจถึงมิติที่ลึกซึ้งของการดำรงอยู่และการกระทำในสังคม มีการยกตัวอย่างเช

…ุนฺนสุ ภิกฺขโน นุตฺฐิตอร นิสุสาย นุภุที สทภิ วิชินธนํ, กิ อรหตฺตสตู อปนีสสกา ธานุสรํ นิสุสาย สุตฺถา อานนฺทวา "กาย นดูจ ืกขนว เอทริ กถา สนฺนิษฺฐานามติ ปุจฺฉวา, อิ่มาย นามติ ดูละ "กิณฺฑุ ตญฺจ อฤทิํ, "กิณฺฏก…

เนื้อหาในหน้าที่ 27 ของหนังสือพูดถึงคำสั่งสอนและคำถามระหว่างภิกษุเกี่ยวกับการกระทำและการใช้ชีวิตตามหลักการของพระพุทธศาสนา โดยมีการเน้นการทำความเข้าใจในวิชาที่ลึกซึ้ง การสนทนาเกี่ยวกับอุดมและการตอบสนอง

อิทธิ ปริ "มนุษย์สุด ป่า นุ่ง ภูเขา.๒. สุดโต อานนท์เดน นิหริฑิ ปุมุสุศิวา ปามาแทน ลิขิต.

…ิต่า นวูบ ปุนญ๋อนิปติ อชู จ๋ ปน มหาราช สุดี คบทิต มหาโรรา นิยม ปฏิวติ ราช สุดู วณีน สุดา "โอ โอภ อานน ภกริษ กลุ่ม, เอ็ดคณา นาม โกเคร วิชชมาน, เนว อุดนา ปริญญา, น คุมาหทิศ พุทธ ธูวิหาร วิหรนุต, ปุณยกมุ๋…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสร้างสรรค์ คำพูดและความหมายที่ลึกลับภายในชมพูปฏิทิน โดยใช้ภาษาที่มีเอกลักษณ์ ซึ่งแสดงถึงตัวตนและวรรณกรรม। ความคิดสร้างสรรค์นี้สามารถนำไปสู่การตีความที่หลากหลาย ทำให้เข้าใจถึงคุณค่

…ญฺญติ โอกาสุ มุขสุขญจิ อนุปญฺญานญฺญติ องฺสลีติอย ปญฺฌวาโล ลภกติ สลโว อุปปชุนโต "สฤธา นนติ วิริย สติ อานนฺติโกสลดสวิอิ อย‧ ปญฺญวิริอ โภคาติ กานน สวโรติ ทกฺฒู ปณ ปลาทกฺาโยภิ วิโปลนาโยปี ลภฺโคติ อนุทีป ปนดึ …

เนื้อหาในหัวข้อ 50 ของชมพูภราดาเกี่ยวกับการวิเคราะห์การรู้แจ้งและปัญญาในมุมมองที่หลากหลาย โดยมีการพิจารณาผ่านปรมณีและหลักการที่สำคัญ เช่น การคำนึงถึงโอกาสและแนวทางในการพัฒนาแต่ละขั้นตอนของจิตใจ นอกจาก

… โภภุ, อตฺโตโน มฺูม ชิษฺสา วิเนส ปุตฺโต, เทว อคฺคาวา อญฺญนกุลสาสะ ทิสูส ปริจี วิริร อาทิฏฺติ. สตฺถา อานนฺดวา "กาย นุตฺต ภิกฺขูเอตรํ ถลาก สนุนิสนนาติ ปูจิตวา, "อิยม จะนามาติ วุฒเต, "น ภีญฺวา อิตํนวย ปฏพพจี…

ในบทนี้ได้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับโกโก้และการเชื่อมโยงกับธรรมะในพระพุทธศาสนา โดยได้เสนอความหมายทางปรัชญาและวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานโกโก้ในพิธีกรรมต่างๆ โดยมีการสำรวจความเห็นจากอาจารย์และนักวิ

ประโยค - ชมมาปฐกฎ (อุทาน ภาค๑) - หน้าที่ 98 นิสิทก สตูถา เตนา สุทธิ์ ปฎิสนานุกร ควา อานนุตุเตร อานนุตติ"อานนุต อนุตตะหลอญาณมุ" ปาน โชวิดกามโม่, สามเณราน มุจุ ทวร ปานิย อารามเหติ เจ โร วิหา…

บทความนี้ครอบคลุมเกี่ยวกับคุณสมบัติและบทบาทของสามเณรในวัด รวมถึงหลักธรรมและวิธีการดำเนินชีวิตตามคำสอนที่ถูกต้อง สามเณรมีบทบาทสำคัญในการสร้างสันติภาพและความเจริญรุ่งเรืองในสังคมและควรได้รับการยอมรับอย่

…ุทิศ ภาโค) - หน้าที่ 106 เปนสุเสต, สริโร สุวรรณวนัส, ตศมี่ ปาน ขนเด จนโท อุคจตติ, สุริโย อุกาฬมิจ. อานนุทนตบโร อุฑุมมนตสุข สุริเยสะ อุกฺาเนษ จ จนภส โอโลเกตุวา รญโณ สุรีโรส เธรสุข สุรีโรภัส ตกคดส จ สุรีโร…

เนื้อหาในบทนี้เน้นถึงการประพฤติปฏิบัติธรรมและการเข้าใจในวัฏจักรของชีวิต เครื่องหมายของการดำรงอยู่ และแนวทางในการสำนึกที่ถูกต้องเกี่ยวกับชีวิต ที่มุ่งสร้างคุณค่าและความหมายให้กับทุกวันในชีวิต. การเข้าใ

… สวนติ, ก็ น เวรีสมณฺตุ, นยห โกทาปรญาณ นจ มนฺมิดฺกา อลุสฺสรฺวา, ตมฺมา เตป กามสุป เสยานุฏฺตํ สตฺถา อานนฺทวจวา "กาย นฺบุคฺค ภิกฺขเว เอตริ ถฬาย สนุชีวจา ปจฉิฏฺวา, "อิเมย นามมติ วุตฺเต, "น ภิกฺขเว จิณฺสาว…

บทความนี้กล่าวถึงอุปปลวนญาณเรวตฺูซึ่งเป็นแนวคิดในพระพุทธศาสนา โดยเน้นเรื่องมโนกรรม การมองความจริงและการที่มนุษย์จะพบกับสภาวะต่างๆ ในชีวิต สาระสำคัญคือการพัฒนาจิตใจและการเข้าใจธรรมชาติแห่งการเกิดและดับ

… อาสนุสิ นิสฺสทูติ อาติฺวา นิจีติ วา "เอตสํ นิสฺสาหติภาติ วจฺฉา "กาจฺฉู พราหมณํ มหาลุกํ โอโลเกตฺวา อานนํติ อาคฺฑิ พราหมณํ วิหารํ คณฺวา สรณิปุตตรํ ทีสวา "เอวิต, อนุกํ เกํ คมิสสามาติ อนศิส. เก่า อานนฺด.๙๐๙…

บทความนี้สำรวจเนื้อหาเกี่ยวกับสามเทวาดูและองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับอวิฺธทุงฺคี ในบริบทของพราหมณ์ และความหมายของการปฏิบัติในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของวรรณกรรมทางศาสนา สิ่งที่ยกมานั้นเกี่ยวพันกับการเผยแพ

…าหมณ์ นายืนติ สามเรณา ปาโท ปฏฺฑาย กิณฺฑิ อโลมานนา ชิมณูยํ ปีติฺตา นิสํทํสุ อน เมฺสํ คุณเตน สกุกสฺสํ อานนติ อุณหาการ ทาสสฺสิโว โส อาวชุนาโท เตสํ ปาโท ปฏิาย นิสินนามติ กินฺฑวา อนฺญา "มยา ตถุก คนฺตุ" ฺุคุตติ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอาหารในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยเน้นประโยคจากหนังสือที่เกี่ยวข้องกับคุณค่าของอาหารและจิตวิญญาณ รวมถึงการเชื่อมโยงเรื่องราวต่างๆ อาทิ การกระทำของพราหมณ์และความหมายที่ลึกซึ้งของชีวิตและอา

…โลว อูป נקิ ตสุโม ขนอ สุตา ปุจฺจนฺดุกลสิโโยมนคเตก เชตวา นิศิณโน ตํ การณํ ทิสา วสฺติ ปาทาวาสิ. อด โน อานนทุกตโล ปุจิ "มนตํ โก นู โจ เหตุ โก ปฺจโต สิโต ปาทกมนายติ, "อานนทํ ราชคนคร สตูตกฺมิโกส ทตนฺตลด สุนทรส…

เนื้อหานี้เน้นการสำรวจเกี่ยวกับการใช้ชีวิตในภาคใต้ของประเทศไทย มีการพูดถึงวัฒนธรรมที่หลากหลายและการดำเนินชีวิตของคนในพื้นที่ เช่น การใช้ภาษาท้องถิ่น การตั้งอยู่บนความเชื่อ และการกระทำในชีวิตประจำวัน ก

…แปล ภาค ๕ - หน้าที่ ๓๘ พระองค์ทำให้เป็นผู้ไม่ทำกรรมคือปานดิตาบแล้วหรือ ? พระเจ้าข้า. พระศาสดา. เออ อานนท์ นายพฤฒากมรดกนั้นมีมนเป็น ที่ ๕ ตั้งอยู่ในกรรณ์อิ้งไม่กลายแกลน เป็นผู้หมดสงสัยในรณนะ ๓ เป็นผู้ไม่ท…

บทสนทนาในเอกสารนี้นำเสนอการอภิปรายระหว่างพระศาสดาและภิกษุเกี่ยวกับการไม่ทำกรรมและการเข้าใจในรณนะต่าง ๆ พระองค์กล่าวถึงเรื่องความผิดในกรรมและการทำตามคำสั่งที่ส่งผลต่อชีวิตของผู้เกี่ยวข้อง เนื้อหานี้สะท

…คดมนี้ แล้วกลับมา" [เจ้าสุปฑะทำกรรมหนักก้อนดินสุข] แม้พระศาสดา เสด็จกลับมาทรงทำการแย้มพระโอษฐ์ พระ อานนทเถระลูกถามว่า "อะไรกนอดแล?" เป็นปัจฉิมแห่งกรรมคือ การแผ่พระโอษฐ์ให้ปรากฏ พระเจ้าข้า" ถึงตรัสว่า "อน…

ในหน้าที่ 63 ของพระจัมปิฏกฉบับแปล ภาค 5 พระพุทธเจ้าเสด็จกลับจากการพูดคุยกับท้าวเธอ และสนทนากับพระอนนทเถระเกี่ยวกับสุปฑะ ที่ทำกรรมหนักและคำพูดที่หลานของอาจารย์บูรณ์รายงานเกี่ยวกับการพูดที่ผิดพลาดของสุป

… ? เธอทั้งหลายอันความมืดปลดคลุมแล้ว ทำไม จึงไม่แสวงหาประปีปล่า?" [ แก้รอรา ] ความยินดี ชื่อว่า อานนท์ ในพระคาถานั้น พระผู้มีพระ ภาคตรัสเป็นคำอธิบายไว้ดังนี้ว่า " เมื่อโลกสันนิษฐานอันไฟ ๙ อย่าง

บทที่ 145 ของพระมัธยมทิฎฐูฉกฉพา กล่าวถึงการสังเวชของหญิงในสภาพมืดมนเมื่อพระศาสดาแสดงสัญญาณจากพระโลมา ทำให้เกิดความหวาดหวั่นและคลายความกลัว รวมถึงการเตือนให้พวกเธอแสวงหาความรู้และทำภารกิจที่ถูกต้อง ข้อ

…ระศาสดา." [พระศาสดากล่าวสำคัญผิดนั้น] ในเวลาที่พวกเธอถึงอุปประชุมชั้นนอกเท่านั้น พระศาสดา ตรัส กะพระอานนท์ว่า "อานนท์ งานน (เกี่ยว) ด้วยเราผูกภิกษุ เหล่านี้เข้าเฝ้า ยังไม่มี ภิกษุเหล่านี้ไปป่าช้าสิก(เสี่ย…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อพระศาสดาทรงปรารภถึงพระอธิษฐานและการเรียนรู้ของภิกษุ 500 รูปในสำนักของพระองค์ ซึ่งค้นพบว่าการเข้าไปสู่ป่ามีความสำคัญต่อการพัฒนาจิตใจและธรรมะของพวกเขา โดยมีกา

…ดับนั้น พระอนนทนเกษฐาทำถึงเหตุที่ทรงแย้ม พระองค์. พระศาสดา เมื่อจะตรัสบอทเหตุที่ทรงแย้ม จึงตรัสว่า "อานนท์ เธอจงดูบุตรเศรษฐีมีทรัพย์มากนี้ ผลกุรทรัพย์ เสีย ๑๖ โกฎิ พวกเราขอวอนขอทานอยู่ในนครนี้แล้ว ก็ขัญคร…

บทความนี้เล่าถึงเรื่องราวของเศรษฐีที่สูญเสียทรัพย์สินจำนวนมากจากการใช้สุรา โดยเขาได้ขายสมบัติของตนทั้งหมด รวมไปถึงนา สวน และทรัพย์สินอื่นๆ จนกระทั่งกลายเป็นคนที่ยากจน และต้องไปขอทาน ในขณะที่พระศาสดาเห

… พระเวททัณฑยามทำลายสงฆ์ ] ความผิดศรัทธาว่า พระเทวทัตกระสือกระสนเพื่อจะทำลายสงฆ์ วันหนึ่ง เห็นน่าพระอานนท์ ที่เวทมนต์ขนาบอยู่ บอกความประสงค์ ของตนแล้ว พระเทวฟังว่านั้นแล้วไปสำนักของพระศาสดา ได้ทูล กล่าวว่…

…ดยใช้เวทมนต์และการดำเนินการอุบลต่างๆ ซึ่งแสดงถึงความศรัทธาที่ผิด และการกระทำนี้ได้ถูกบันทึกไว้โดยพระอานนท์เพื่อสื่อสารกับพระศาสดา เนื้อหาอธิบายถึงการทำร้ายสงฆ์และความสำคัญของศรัทธาในพระพุทธศาสนาในบริบทนี้…