อิม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 148 / 171

…ริ ในเมืองบน ทาสี ยังงามทาสี อนามเปลี ให้รุ้งแล้ว(จวนแน) ด้วยคำว่า ตู้ อ. ท่าน อุฏิทิวา งยกขึ้นแล้ว อิม ภาชนะ ซึ่ง ภาชนะนี้ สีนดำ ด้วยสีระ คนดวา งไปแล้ว วิลาสุขี งปล่อย คงคาย ในแม่น้ําช่อวาง คง อื่นตร ค …

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการทำอาหารที่สื่อถึงขนบธรรมเนียมและวรรณกรรมไทย โดยเน้นไปที่การใช้ภาชนะในการจัดเตรียมอาหาร ภายในบริบทของพระธีรมิพและความสวยงามของการจัดจาน การใช้สีสันของวัตถุดิบ และความหมายทางวัฒ

…นั้น (สา อดิฐ) อ. หญิงนั้น โปโล่ ล่วงดูแล้ว ดำ ๆ ทารก ซึ่งเด็กนั้น (ฉินุตม) ด้วยอันคิดว่า อห อ. เรา อิมิ ทารก ยังเด็กนั้น ปุทพา- เราสามัคข์ สนุ๊ก ในสำนัก เณรสูตร ของพระเณร อดิ ดั่งนี้ ๆ เกษา อ. ผก ท. ชฎิ…

ในบทความนี้ เรื่องราวเกี่ยวกับคำจรรยะแห่งพระคุณนั้นถูกนำเสนอในมุมมองของหญิงสาวชื่อว่า ลุกโซ ซึ่งมีการอุปมาที่ลึกซึ้งและถึงภาควิญญาณ การตั้งคำถามและการตีความเกี่ยวกับบทบาทของเณรในสำนักเพื่อถ่ายทอดความร

…ปาฏิหาริย์ถูกต้อง ยกศพพระกล้อ ภาค ๙ หน้า 180 โส วงศ์โส อ. พรหมโชติชื่อว่าวังศะนัน จินตดา คิดแล้วว่า อิมสม์ มนต คริสเมนมัสต์ (มยา) อันเรา คำสิทธิ เรียนเอาแล้ว อ้ อ. เรา ชาญโก จักเป็นผู้บริญจ์ที่สุด สกลชุม…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระธรรมปาฏิหาริย์และการบวชของพระอรหันต์ โดดเด่นด้วยการศึกษาถึงวิธีการและคุณธรรมในการบวช ชี้ให้เห็นถึงการถ่ายทอดและการยืนยันถึงพระธรรมผ่านพระศาสดา โดยเฉพาะในวังศะนันที่ถูกอธิบายอย่างละเ

…มรึปชลายานิ สนุกึก ปูณา สุสนาม วิสนา ฐิตฺยา ดูกฤๅตฺโต ปาวุรฺฤๅ สุภาริ อุปสมภูมิจะ วนฺติยะ ปูณา กนฺต อิมสมฺ สานน กติ ฐานํดี. คนธฤๅ วิปุสนามรนูดี เทวเขว ธุรน ภิกฺขุติมฺต กมฺม ปน กนฺต คนธฤๅ กมฺม วิปุสนามรนู…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับชมรมปฏิจจูตฺยา โดยพูดถึงบทบาทและหน้าที่ต่างๆ ที่สัมพันธ์กับพุทธศาสนา รวมถึงแนวคิดสำคัญเช่น วิปัสสนาและการทำความเข้าใจในคำสอนของพระพุทธเจ้า สนใจศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

…านตาติ ถาวา ภานเต สง เออย อิ่ม เทมาส อิชร์ วาสุย มัย สรณฐ ปติญูษาย สังฆา คุณหยายานติ อาสสุ สเตป มัย อิมานต์ กุลานิ นิสรสาย ววาสุ งสรณี กรีสาสมาติ อิรวาเสสสา มนุษสา เตส ปติญูษา คหเธวา วิหาร ปติญูคติวามา ร…

บทนี้กล่าวถึงแนวทางและการปฏิบัติในทางธรรมปัญญา โดยสำรวจการเข้าถึงธรรมชาติของจิตใจและการฝึกฝนที่สามารถนำไปสู่ความเข้าใจในหลักธรรม อธิบายถึงการอยู่ร่วมกันในสังคมและการพัฒนาจิตใจเพื่อไปสู่ความสงบสุข ภายใ

…าปา มา วิสิฐู สุปฺนาติ " ปุจฺฉิฏฺโตติ กลิณฉาย เวชชนฺสิ วิชฺชาโต นิโย มจฺจุราชสุ โก ปลิด ปมชุติติ " อิมย คาถา อตมํา โอวาทิยา สมณพฺม์ อกสฺส ออกัส มชฺชมาม อติคณมาณฑุต อุปพุพ อรสิ อกุบิน เวท กิลสา จ ปุจฉิยา…

ในหน้าที่ 11 ของชมปํปฤกถา มีการสอบถามเกี่ยวกับธรรมะและการปฏิบัติที่ถูกต้อง มีการใช้ภาษาที่สืบทอดมาอย่างมีค่า แสดงให้เห็นถึงการอธิบายและการเชื่อมโยงในทางธรรม ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจถึงวิธีปฏิบัติที่ถูกต้อง

… อนมสุขปริจาคิตา อตฺถิ อุตฺติ มีย เอตี้ สุตฺธิ คณฺฉนาตุ สุขํ กลิสิสนุต พิกฺขามํ ลกฺขุ น สกุสุนฺนิติ อิมํ ปุรตฺรมาย เปสิฺตํ อน เม อาทิ อาวุโส ตํน ห ปรโต คจฺฉทิ ตุพฺบิ ปรํติ อา ทู ฝาณํ อนฺตํ คจฺฉํ ปจฺฉํ ปน…

เนื้อหาในหน้าที่ 12 นี้ กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมและการเรียนรู้ในแง่มุมต่าง ๆ ของศาสนาพุทธ มีการกล่าวถึงพระอรหันต์และความหมายของการเข้าถึงสติปัญญาในเชิงลึก สอดคล้องกับการค้นหาความสุขที่แท้จริงผ่านการร่ำเ

…นา ทีน สกฺานปุตา มุกฺหน อากิจิตวา ปหิณีสุ. โอ ส อนุญาติ เตร่า คามํ ปญฺญา คามํวา เอกํ มหาลักฺ ทิสฺวา อิมํ คามํ นิสาราย โภณา วิทิโร อุตฺติฺคี ปูจิอ. อตฺถิ กนุตติ โกติ คตฺต คสสิติ. ปาลิโตฤๅ นาม าภนิเต. มุกฺ…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการเข้าใจเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับปราชญ์ 26 และชมภูปฏิกถา ทั้งในด้านการเรียนรู้และการปฏิบัติ ซึ่งมีอายุตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน สร้างความรู้สึกให้ผู้คนเห็นคุณค่าของการศึ

…ตุวํ มา เอวํ จินตยา อิธจํ มํ นิปุชฺชิโตวาม มนุสสาปี ปราปโร ปญฺญานุปกาสี ตย สไมฺยํ มํ นมํ นุตฺติ วดา อิมา หนทาหํ หตฺถกฺญูสุโม กนุฏิฐานมาคโต สยมานํ น จุตามิ นุติ เปล สายตฺต. หนทาหํ หตฺถกฺญูสุโม กนุฏิฐา…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงการศึกษาและการปฏิบัติทางจิตวิญญาณของสามเณรในชมภูปฏุกฺฏก ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของศีลและธรรมะในการอบรมจิตใจ สะท้อนถึงการพัฒนาทางจิตใจและความรู้ในธรรมะ รวมถึงการใช้ชีวิตตามแนวทางของพ

…ทวา เกหํ คเนฺฤา วิริยาม ดมกํ อาจิจิ สา คเนฺธิ อโหสิ โส เอโก เวสชุ โยโยควา สตสา สนุคิโก คเนฺวา ภทพุท อิมํ เวสชํ อนฺนชาติ อนุชาติ อนฺชามิ. เทว อุกนีติ ทิปศา วิชามายุส. โส เวชุ โช ญาณปาโลง อโหสิ.

เนื้อหาในหน้าที่ 19 ของ 'ธรรมปฐกถา' กล่าวถึงหลักธรรมสำคัญในการปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามแนวทางพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงการรับรู้และการตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัว รวมถึงวิธีการพัฒนาจิตใจเพื่อความสงบแ

…จูกี วิย อนุคุธติ อภิ วิฑู กถดฺวา อนุสนี มูฤวา ปฤฺจูญาโพติปตดฺติ สานัน รามุมทาย สลุนณฑว วิย ชมมราชา อิมม คามมาท " มโนปุพพุพกามา ชมมาค มโนสุตา มโนมายา มนสา เจ ปฏิธน ภาสติ วา โกรติ วา ติวา ฑ ฑา ทุกฺมนูอติ …

เนื้อหานี้พูดถึงมโนกรรมที่มีผลต่อการปฏิบัติและการดำรงชีวิต โดยอ้างถึงแนวทางและวิธีการที่ควรนำมาปฏิบัติ เช่น การตั้งจิตใจให้ดี การสื่อสารที่สร้างสรรค์ และการกระทำที่ถูกต้องซึ่งเป็นพื้นฐานของความสุขและก

ประโยค๒ - ชุมป่าอักษร (ปฐมภาค) - หน้าที่ 21 นโย. เตส อิมสุมิ จาน นิสรุตนิจิรามโม อรินปอโต โส อุดโต โท โย อรินปอโ โตซา เวนาคูนโอโ สญญา คูนโอโ สงบารุณโโติ เอ…

เนื้อหาในบทนี้แสดงถึงแนวคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกับการดำรงอยู่และการเปลี่ยนแปลงในชีวิต เช่น การวิเคราะห์คำพูดและระดับของการรับรู้ รวมถึงแนวทางในการพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับตนเองและสิ่งรอบตัว โดยอาจจะพูดถึงค

ประโยค๒๓ - ชมรมปฏิกรณ์ (ปฏิรูป ภาค๒) หน้าที่ ๒๔ พราหมณโณ ตสฺสุ มรณสมุทย อณฺฑวา อิมสุทํ ทสุมดูาย อาคตาคต อนฺโตเคห สามาเลย ปลสฺสุสุทิน พิณ์ นิริตสมฺมิติ ปุญฺญํ นิรฺวณา พิณ อนิญฺฉํ นิ…

บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดและปรัชญาที่สำคัญในชมรมปฏิกรณ์ในภาคที่สอง โดยเนื้อหาครอบคลุมถึงการสนทนาเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้และพัฒนาความคิด รวมถึงอิทธิพลของพุทธศาสนาในการดำเนินชีวิต องค์ประกอบที่ส่งเสริมควา

…าตฺต คติ ฺ นาทดติ อิกานี มํ ห ตัถา วา อวีธเยา อนุญ กตฺฏุพฺพํ นิครติํ มนฺตํ ปลาตสิ สกฺกา อลด เอดฺตกน อิมสฺตา ปฎกามี โส ตาคนติ จ กถุปฏิสฺสนิ คํลํ อิฐสฺสโต วิหาโล คีสิ โตฺย ควํ มานํ นิพิทธฺติ ๑. นิพิทธฺธน…

หนังสือเล่มนี้สำรวจนิพิทธฺโทสิติและบทคาถาที่สำคัญซึ่งส่งเสริมความเข้าใจในหลักธรรมของพระพุทธศาสนา ในเนื้อหามีการกล่าวถึงการปฏิบัติทางปัญญาและการเข้าถึงอีหิบพิญญา เน้นการประยุกต์ใช้คาถาเพื่อส่งเสริมสติป

… มุฏฺฐชฺญํ โลวณานํค ฺอา อาหหนสฺวํ เทรา ปุตฺตโลเกน โรมาณ เอส กิมฺถูกํ โรตี ปุจฉิสุดาม นันติ ปุจฺฉนโต อิมํ คาถามาห "อโลกฺโถ มุฏฺฐคณุติ" มาลกาธิรํ หิวจํานนทุสุโท พาหา ปุคฺคลุฬ๎ กนิฏิ โส อาคาถ "โสอุณญฺเมโย…

เนื้อหานี้สำรวจถึงบทบาทและความสำคัญของพราหมณ์โณปิสุทธ์ พร้อมกับการกล่าวถึงคาถาและแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง บทความยังพิจารณาถึงอิทธิพลของคาถาต่อจิตใจและจิตวิญญาณของผู้ปฏิบัติ รวมถึงการใช้คาถาเพื่อการบำ

…ติโน นํ สุคนฺนมุติ ฉนายน อนุปโยนิติ :"" ดูกุ กนิญาจิ มโนดิ อิวัสเสนา สุพุทธิปิ ตุญูมติ จิตฺต จูติ อิมสุ ปน ปท เหนยนํ วดฺฏ ตกลูกํ ปานทฤษฺมาน ตโตปี โสมมุสต สดติ ขานสมมุตติ จิตฺตนํ ลุภติ ปฏิวํตินา เตน ปมา…

บทนี้เกี่ยวข้องกับบทเรียนจากชมพูปัฏฐกอที่สามารถใช้ในการเข้าใจหลักธรรมของพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงพุทธคุณและการปฏิบัติที่เชื่อมโยงกับจิตใจของมนุษย์ รวมถึงการกำหนดความสุขที่เกิดจากการปฏิบัติธรรม ที่เน้นการใ

…สิทฺติ น สกกา สนฺเหนา ว ดุเสนา วา อิวุตตาอิติว ววา โปเตวา วา นิวตาเปด. กมลาม สรีรํปุฐิพฺพุตตา เอเมว อิมส์ สนฺนํ คุฬฺสงฺมปาณํ อาจิณฺกลาสํสนฺติกลํ กามาวจราภิสมํ กกํเอดสิกํ สุภู คณฺฑคฺฺฐาน อนุปฺปนํ ฉานา วิย…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับอริยทรรศน์ในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงความสำคัญของการปฏิบัติในสภาวะต่างๆ และผลที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติดังกล่าว ซึ่งเน้นถึงการเข้าถึงความจริงและการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจ นอกจากนี้ย

…ตา ฎนฺอ ฎชา อทุติ อาสิปลิ ปน นู โบ การนฺติโจ จินตุวา ปพฺพชิตานํ วิวาเนน ภวิทฺพุทธิ ปิริสุญาโน กจฺจิ อิมสุ มนี นคร ปพฺพชิตา อตฺติ ปจฺจิ หิโย สาย ฐาน ฑกภาราสา อคตา อตฺติโว ืวตฺ วุฏฺ ตำฺบณฺฑญฺญา ราชา ฐฤ ฎา …

ในหน้า 39 ของธรรมปทุตถกา (ปฏิโมกข์ ภาคโค) มีการอธิบายเกี่ยวกับหลักธรรมที่สำคัญและแนวทางในการปฏิบัติในชีวิต โดยนำเสนอแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกทางจิตใจและการจัดการความคิด เช่น มโนอารู้สที่มีอิทธิ

…ทุพพโโก ปีโจ สุวิโส ชาติโต ดิสนุสเกตราวุดู ----- 4. กาสยุกนิยา อุปปติวตฺโต [๕] น หิ เวรม เวรนิติ อิมํ ชมปาเทสนํ สตทา เชววน วิหารนตํ อญฺญตติ วิญฺญติว อารพกา ภสส. เอกิ กิร กุมภูพนฺโต ปีติ จ กาลกตฺเต เม…

เนื้อหาในหน้านี้เล่าถึงการอภิปรายเกี่ยวกับชุมปฏกุฎกาภและความเชื่อมโยงกับการปฏิบัติธรรม ซึ่งแสดงถึงความสำคัญของการคำนึงถึงจิตใจและการกระทำของผู้ฝึกฝน. การตัดสินใจและการกระทำที่มีสติจะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ด

…ตุ วิป วิภา คเนดวา ขาทิตวา คตา ทุติยาวารปิ ตวา ตติยาวาร อิตฺรา ครุกฺพลา หุทวกา สามิกา อามนฺตวา สามี อิมาสุ ธาน เอกา ยกนี มนฺวิทา ปฺราสา อิติยา มม กุฬา คนฺควา วิชิตาสมิตฺติกุฬํ คุฬํ คนฺควา วิชิโรติ ตกา สา…

เนื้อหาในหน้าที่ 45 ของชุมปะกัฎฏากเสนอความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการตระหนักรู้ถึงการปฏิบัติธรรมและความเข้าใจในกลไกต่าง ๆ ของการเกิดขึ้นและดับไปของธรรมชาติ การศึกษานี้พุ่งเป้าไปที่การพัฒนาจิตใจและการ