หน้าหนังสือทั้งหมด

สีลานุสสติในพระโยคาวจร
310
สีลานุสสติในพระโยคาวจร
…อ ! ศีลทั้งหลายของเราไม่ขาดหนอ โอ ! ศีล ทั้งหลายของเราไม่ทะลุหนอ ไม่ด่างหนอ ... ไม่พร้อยหนอ ...เป็น ไทยหนอ ... ผู้รู้สรรเสริญหนอ ... ไม่ถูกปรามาสหนอ ... เป็นทาง สมาธิหนอ" ดังนี้ ก็แลศีลเหล่านั้น ผู้เป็นค…
ในบทนี้จะพูดถึงการเจริญสีลานุสสติสำหรับพระโยคาวจรที่ต้องการพัฒนาตน โดยการระลึกถึงศีลที่มีอยู่ของตนในสภาวะแวดล้อมที่สงบและเหมาะสม การระลึกถึงคุณสมบัติของศีลและความไม่ขาด ความไม่ทะลุ และความไม่ด่าง โดยจ
อธิบายบาลีไวยากรณ์: นามและคุณนาม
5
อธิบายบาลีไวยากรณ์: นามและคุณนาม
ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 4 อสาธารณนามก็ได้ เพราะคนไทยมิได้มีทั่วไปแก่คนทั้งโลก มี จีน แขก ฝรั่ง เป็นต้น แม้คำอื่น ๆ ที่เหมือนกับคำนี้ ก็พึงทราบโดยนัยดังก…
…ัดเจนมากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ ยังมีการพูดถึงการใช้คุณนามเป็นเครื่องหมายในการเรียกชื่อหรือตั้งฉายาในภาษาไทยและภาษามคธ
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
79
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
…ณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 77 อมุห ศัพท์เดียวเท่านั้น สำหรับใช้แทนชื่อผู้พูด แต่ถ้าจะแปลเป็น ภาษาไทยก็ได้หลายคำ เช่น ฉัน ข้า กู เป็นต้น ตามลำดับฐานะ ชั้นเชิงของผู้พูดนั้น เพื่อให้เหมาะสมกับความสูงต่ำห…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้คำแทนตัวในภาษาบาลีและภาษาไทย ที่สัมพันธ์กับฐานะและชั้นเชิงของผู้พูด เช่น การใช้ 'ข้าพระพุทธเจ้า' สำหรับพระราชา และ 'อาตมภาพ' สำห…
การศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและปฏิสัมพันธ์ในคัมภีร์
18
การศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและปฏิสัมพันธ์ในคัมภีร์
…าฤกษ์ว่า ภายท้องเนื้อผงญา (เจ้แผ่นดิน) ร้อยเอกในบรรพก เรียกว่า เอากล- โวหาร (คำว่า 'พญาร้อยเอก' นี้ ไทยเราก็พูดกัน แต่คู่เหมือนความหมายว่างามเท่านั้น ในชมพู ทวีป พญาอาจถึงร้อยเอกจริง ๆ แต่ไทยเรามิได้งั้น…
บทความนี้อธิบายถึงความฉลาดในคัมภีร์และสิลปะที่เกี่ยวข้องกับคำสอนของพระพุทธเจ้า ทั้งยังเชื่อมโยงกับการวิเคราะห์ความหมายและความสำคัญของบทเรียนที่ได้รับจากการศึกษาคัมภีร์และปัญญาเหล่านั้น การเรียนรู้จากอ
วิสุทธ์ภิรมย์เปล่า ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ)
39
วิสุทธ์ภิรมย์เปล่า ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ)
…ยได้ด้วยการกำหนดจับไปยัง ของนามรูปโดยนัยต่าง ๆ ดังกล่าวมานี้แล้วแสดงอยู่ พิธีทราบว่าชื่อ ก็ งาวิวตร ไทย คำว่า ธรรมภิขาญ ก็ดี คำว่า ยภฤกษาญ ก็ดี คำว่า สัมมาทัสสะ ก็ดี ก็เป็นไวพจน์ของคำว่า งาวิวตรวิสุทธ์ น…
ในบทนี้พูดถึงความเข้าใจในธรรมชาติและปัจจัยของสังขาร โดยพระสารีบุตรได้กล่าวถึงความไม่เที่ยงของทุกสิ่งและความสำคัญของปัญญาในการจับความหมายของธรรมต่างๆ อิทธิพลของอวฆชาทำให้เห็นถึงความสัมพันธ์ของสังขารและ
หน้า6
134
ไทยถูกรับขอบคุณ และโอกาสที่เราเป็นเสสสมาน แต่งของพม่าเป็นเสส สมาน เหล่าธรรมาน เห็นว่าบับนามเข้าว่า เพรา…
ปัญหาการศึกษาในภาษาบาลีและภาษามคร
327
ปัญหาการศึกษาในภาษาบาลีและภาษามคร
…ม่มี "ผดด" ครบทุกประโยคทุกประเภ คือหลักสูตรที่เป็นภาษาบาลี หรือภาษามคร ซึ่งไม่มีแบบประกอบที่เป็นภาษาไทยไวรบทุกชั้น จึงทำความลำบากให้แก่ครูและนักเรียนตลอดมา มีความคิดคำนึงอยู่ เสมอว่า ทำอย่างไรจารเรียนของ…
…์การศึกษาและปัญหาที่นักศึกษาเผชิญในการเรียนภาษาบาลีและภาษามคร เน้นความจำเป็นในการแปลหลักสูตรเป็นภาษาไทย เพื่อช่วยให้นักเรียนและครูสามารถเข้าถึงเนื้อหาได้ครบถ้วนและเข้าใจได้ง่าย โดยได้มีการเสนอแนวทางการปร…
ปรมัตถ์ศาสนาและการศึกษา
153
ปรมัตถ์ศาสนาและการศึกษา
…เทส สตา เทส วีตน ชุดเกนเทน ชุตาโก เทวา เทวา ๆ ศาสตรโต จิตตสุต โตวานโต สุตเลฎา ปวิวาตา ๆ อโลโน อโมโต ไทยวนโต ชุตโต คตฺวา อโดโต อมโมโต อามิ ฑตฺติ กุลสมมิ ไดฺอุ อนุโมโต ทีนอมฺ ฑา อนุปตโนติ ตนมโค ตปริยาไนนนา…
เนื้อหานี้สำรวจเรื่องปรมัตถ์และการประยุกต์ใช้ในระบบการศึกษา โดยนำเสนอมุมมองและวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ สิ่งเหล่านี้รวมถึงการเสริมสร้างพลังเนื้อหาที่มีคุณค่าและความหมาย ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการพัฒ
วิชาธิปลินฺทคุณนาย มหาวีถาสมมตาย
380
วิชาธิปลินฺทคุณนาย มหาวีถาสมมตาย
ประโยค- ปรดฺตถคญ สายา นาม วิชาธิปลินฺทคุณนาย มหาวีถาสมมตาย (ปฏิ ไทย ใกล) - หน้าที่ 380 วิชาธิปลินฺทคุณ สฺอุณฺนาย ดินายปี อมหฺภูมาโน นิรปฺโท ปาหาย อภิญฺญามิวิตา สมม- …
เอกสารนี้พูดถึงวิชาธิปลินฺทคุณ จากบริบทของธรรมะที่นำเสนอความเข้าใจในแนวคิดเกี่ยวกับจิตวิญญาณและการดำรงชีวิต ในขณะที่มุ่งเน้นความสำคัญของการเข้าถึงความรู้ทางธรรม ความสัมพันธ์ระหว่างจิตใจและความรู้สึกใน
ประกาศ - อธิษฐานถวายสัมพันธไมตรี - หน้า 147
150
ประกาศ - อธิษฐานถวายสัมพันธไมตรี - หน้า 147
ประกาศ - อธิษฐานถวายสัมพันธไมตรี - หน้า 147 เว้นแตเป็นคำที่พิธีที่มีอยู่เป็นส่วนใหญ่อ. เอกหำ ชีวิต เสโย. [กำหนดมี. ๔/๕๕] ความเป็นอยู่ลีนวันเดียว ประเสริฐกว่า. ส่วนที่ใช้พิษนามนามนั้น มีวิรติคล้ายเหม
…าวถึงคุณลักษณะของผู้ที่เกี่ยวข้องในพิธี รวมถึงการบูชาพระพุทธเจ้าเป็นสรณะที่สำคัญในความเชื่อของชุมชน ไทย
ประโยค-สมุดปลาซาก้า
79
ประโยค-สมุดปลาซาก้า
…วา สุกนฺทนฺสาสา ๑ กมฺมภปาเนน ยาว พระมหา โลกาน สุกโท อุปคฺควณํ ๑ เตน สวกฺทน มหา- เทวตสุนปิโต โอฬิสัม ไทย มนุตํ เทวตสุนปิโต ทิสฺวา สมจิตตสตฺตุณฺโณ กเลสี ฯ ถํ า คาถาํ โสดุคาม ฑฺรํสุ เทวนฺติ มนกสิณโย อโฬิสิ …
เนื้อหาในหน้า 79 ของสมุดปลาซาก้า นาม วินิจฤกษา (ปฐม ภาโค) มีการกล่าวถึงคุณธรรมและอุปนิสัยของสามเณร โดยเฉพาะการฝึกสมาธิและการบำเพ็ญคุณงามความดี ซึ่งมีความสำคัญต่อการปฏิบัติธรรมของผู้ที่ศึกษาและปฏิบัติต
การปฏิบัติในที่ที่มีวัด
137
การปฏิบัติในที่ที่มีวัด
…จี วสมิ น สุนฺเดน คสมิ กมํ ปิตุพลาย น อริติพํ ๓ อุป-ติสสุเตโธ ปน ภณฺฑ์ นครนุาม มหนฺตํ ทวกฺสโลโยนิกํ ไทยํติ
เนื้อหาวิเคราะห์เกี่ยวกับการปฏิบัติในวัดและการมีส่วนร่วมของผู้คนในการรักษาศาสนา โดยเน้นที่ความสำคัญของการรักษาจริยธรรมและการร่วมมือกันในกิจกรรมต่าง ๆ ภายในวัด รวมถึงความเชื่อที่มีต่อวิญญาณและการใช้ชีว
การศึกษาที่สมุทรปราสาท
46
การศึกษาที่สมุทรปราสาท
…ฏิ ฯ สัพพี เอต ออดู ทกิสิอน ฎ บป ฯ ฯ สสาทิที สุตเดน ฯ ทุกโข ไผ โอพุ โหน อลาภนาอุปฏิ ฎ วิมา-ฯ สมุท ไทย วิย ฯ สมมา ฯ ใจซึ่ ฯ สตูจิ ฯ ตสุมา เอามั๋ย วดคุตปาเทน เอกุ ดีสุ ปัญญาล ฎ เอกมภู่ ฎ ปัญญา ฎ ฎ ฎ ภา…
เอกสารนี้สำรวจแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสมุทรปราสาทและความสัมพันธ์กับการศึกษาในพุทธศาสนา หัวข้อประกอบด้วยเรื่องราวเกี่ยวกับปัญญา ความสัมพันธ์กับอำนาจและการพัฒนาทางการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับเวทิตตูโพ ซ
สมุดปากคำท้องถิ่น: วิถีแห่งการศึกษา
107
สมุดปากคำท้องถิ่น: วิถีแห่งการศึกษา
…ปุคคลสุด กมมุนิพหยุตติ กมมุโต นิพหยุตา ๆ ตุตถาติ สรุญ ๆ [๒๖] เอวนิติ อนุอรุณ วุตคุณเนย ปรีคฤเหตุ ปา ไทย- วิสสนัน ๆ สงบารา เหตุสุขุมปานาติ เอาด อิติอาติ โท ทิสสติ โสใน ยุคโต้ ๆ อิติอิติ เอว วุตคุณเนย ๆ ปล…
บทที่กล่าวถึงแนวคิดและหลักการที่เกี่ยวข้องกับวิถีชีวิตในท้องถิ่น พร้อมนำเสนอการสื่อสารและความรู้ที่มาจากประสบการณ์จริงในพื้นที่ โดยเน้นความสำคัญของการเข้าใจตามปรัชญาของท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมการศึกษาแล
ประโยคสารตฤทปีนี้
236
ประโยคสารตฤทปีนี้
…มานตฺ ปณา สีติ อิติ ฐิตึ สิกเญฺบุนฺรา- ทโย มมุกฺขุนฺ เอลสิ ควา คปิสีติ อิสิติ วุตติ ฯลฯ สิลุกฺนุรา- ไทยุมกฺขุน เอสิ ควา ปรินฺสีติ อิสิติ วุตติ ฯ รฺฐฐานติ ปุปฺผา จินฺณารฺฐานิ ฯ มินฺฑุกา คนฺวา มมุกฺขกลูปฺป…
เนื้อหาในเอกสารนี้นำเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับการศึกษาสอนธรรมะและการเข้าถึงปัญญา พร้อมทั้งแสดงความสำคัญของเหตุการณ์ในธรรมชาติและเครื่องหมายต่างๆ ที่สะท้อนถึงแนวคิดทางจิตวิญญาณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับ
สารอุตสาหกรรมปีนี้
257
สารอุตสาหกรรมปีนี้
… สาตู สุขภูชน เวลาปริปุณณู ปริสุทธิ์ พรหมวิริ ปลากเสติ ฯ มมัติ สุทา คหนา วา คพีดิ- ปฏิโต ว อญุตรสมุ ไทย ปัญญา ชา โด ฯ ธมมิ สุขา ตกาเต สฬิ ปฏิวติ โล เตน สาธารปฏิวาน สมุนาโด โอิติ ปฏิญูติ สมพโอ โมรวาโล ริโ…
เนื้อหานี้นำเสนอข้อมูลและการวิเคราะห์เกี่ยวกับสารอุตสาหกรรมในปีนี้ โดยอิงจากการศึกษาของนักวิจัย เช่น นาม วิบูลภิญ และอื่นๆ ซึ่งครอบคลุมถึงการพัฒนาต่างๆ ในอุตสาหกรรม พร้อมเชื่อมโยงสู่เศรษฐกิจและสังคมโด
สารคดีทางศาสนา
368
สารคดีทางศาสนา
…โต, อชฌาน, เมตฺ, นิพัทฺ - คำสมเดิ - คำพระสมเดิ - อาวตี, สุขู, ฯลฯ, อนุตฺตวิ, สุตฺโธ, อก, อนุ, ไทย, อสมฺฌฺฑิ, ฯลฯ, ปริส(ญา), สุตฺโธ, คณะ, ปนฺ, บุญ, ปฏิปฺา, ฎ, อนุ, ฎิษฐ, ฤ, ชุตฺ, ฯลฯ - ฯลฯ - จติ, ญา…
สารคดีนี้ให้การสำรวจเกี่ยวกับแนวคิดเกี่ยวกับพุทธศาสนา โดยมีการพูดถึงการศึกษาอาหารและเคล็ดลับทางการทำอาหาร พร้อมกับการแสดงถึงบทบาทของคณะบุญในการเผยแพร่แนวคิดและประสบการณ์ทางศาสนาในสังคม ตลอดจนความเชื่อ
การศึกษา วิริยามภูมิและสุขแห่งการปฏิบัติ
553
การศึกษา วิริยามภูมิและสุขแห่งการปฏิบัติ
…ุกฺขุพฺพํ มนฺวาถา วา สมิกิจฺจํ อธิพิ อติจํ อติณฺฑุพนฺติ ทุสฺเสฏฺฐ สมาธิปริโยสนาวา มนัส สุปฺพ จภาภา(ไทย จีณฺติ ) ทุกฺขุพํ [๒๘] อิทาน วิริยวจ ฎามณิธิ อานินฺทปปตาย ปาลิยา นวณวิญฺญเตต วุตฺตมํ อติภู อญฺญา…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับวิริยามภูมิ ซึ่งถูกนำเสนอโดย วิภุณิภา สมุนโภสาร และสื่อถึงความสำคัญของสุขในทางจิตวิญญาณและการปฏิบัติ สามารถพบเห็นการอ้างอิงถึงหลักการทางพุทธศาสนา รวมถึงทฤษฎีต่างๆ ที่ส่งผล
สารคดีสมุนไพรสาธิกา
556
สารคดีสมุนไพรสาธิกา
…ตย์ สุพวิวัฒนสาธารณวนเน๓ ตงกุวิญญาณสมุนไพรปฏิปุจฉิส นิสสราวิกา ตงกุวิกาเภา กาฬิตุดอปริวาณา กาฬิวกา- ไทย _ ต โยเออะ อิทธิ ทฤษฎีพาด ตโยเออะ อิทธิ มานกถาย ทฤษฎีพา สมุนไพรวิกาวทนี้ อสมวภโต ณิกุเทสติ มาหานิกเ…
…ทธิพลของสมุนไพรต่อวิญญาณ และความสำคัญของการใช้สมุนไพรในสังคม ตลอดจนวิวัฒนาการของทฤษฎีสมุนไพรในประเทศไทย บทความยังใช้ข้อมูลและหลักฐานต่าง ๆ จากการศึกษาเพื่อสนับสนุนข้อสรุปและมุมมองเกี่ยวกับสรรพคุณและการใช…
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
65
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
…โฉ เป็นนามภาพใน คาวาบทที่ ๔ ว่า สุจโญ ปุณณสุต อุจโฉ ในเป็น วุฒิมี บอกสัมพันธเฉพาะที่ต้องการว่า:- [ ไทย ] อุจโฉ วิวิธิยะ และ สยกัตตา ใน โหติ. วุฒิมิ วิวรรณะ ของ อุจโฉโย และ สยกัตตา ใน โหติ. โหติ อายตนบท …
บทความนี้เน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างการสั่งสมบุญและผลกระทบที่มีต่อความสุขในชีวิตทั้งในโลกนี้และโลกหน้า โดยมีความสำคัญในทางจิตวิญญาณและการปฏิบัติธรรม การพิจารณาคำสอนใน พระไตรปิฎก ได้แสดงถึงความสัมพันธ์ท