หน้าหนังสือทั้งหมด

สมุนไพรสําพัก ภูมิปัญญา
665
สมุนไพรสําพัก ภูมิปัญญา
… ทุคฺติ วา อิติฺติโ เอตฺดุก น สกฺกา โกจี ปญฺโจ สํเปน กาณฏิ กาทีฏา ทฏฺิกา ทุกฺกูชีวา ฯ ทุกฺร- [ม. ป. ๐ ส. ๐๕๕-๙๓]
บทความนี้สำรวจสมุนไพรที่มีคุณสมบัติด้านสุขภาพ โดยเฉพาะสมุนไพรที่ใช้ในภูมิปัญญาท้องถิ่นและความเชื่อเกี่ยวกับการรักษา บทความยังพูดถึงประโยชน์และการใช้ในชีวิตประจำวัน รวมถึงข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่สนับสนุ
ลักษณะและคุณสมบัติของสารตรูป
669
ลักษณะและคุณสมบัติของสารตรูป
…มนา คจามีติ อาหาร ๆ โส หนุก ภาวา ตุมหากี ปฏคีวิรติ คุณหา อึ ภิมา คจามีติ ววดา ปฏคีวิรติ ชมาย [ม. ป. ๐ ส.ป. ๐๐-๐๒]
บทความนี้สำรวจลักษณะและคุณสมบัติของสารตรูป เช่น ภิกญูนัง อาหาร และการปฏิบัติธรรม อธิบายถึงบทบาทของสารตรูปในชีวิตประจำวันและการทำความเข้าใจในธรรมะ เนื้อหาผสมผสานข้อมูลเกี่ยวกับธรรมชาติและการสร้างสรรค์ด
สารบูดและความหมายของอานนท์
672
สารบูดและความหมายของอานนท์
…า ภาวา นิโรฏฺติ ภาวา ฎ๺๚ ปรมฺมุขา มํ ปุจิสิสนฺติ อยํ อาวุโส อานนฺทํ คาถา อิทิส สุตฺติ อิทิส [ม.ป. ๐ ส.ป. ๐๐]
เนื้อหานี้สำรวจความเข้าใจเกี่ยวกับสารบูดและนามวินิจฉาค โดยเฉพาะความหมายของอานนท์และบทบาทในบริบททางศาสนาและปรัชญา เช่น การศึกษาความสำคัญของอานนท์ในการสนทนาและการตีความต่าง ๆ ภายในข้อความปรัชญาที่หลากหล
ประโยค-สาระฤาษีปีนี้
674
ประโยค-สาระฤาษีปีนี้
…๙๎ ๙๎ ๙๎ ๙๎| ๙๎ ๙๎ ๙๎ ๙๎ ๙๎| ๙๎ ๙๎ ๙๎ ๙๎ ๙๎| ๙๎ ๙๎ ๙๎ ๙๎ ๙๎| ๙๎ ๙๎ ๙๎ ๙๎ ๙๎| ๙๎ ๙๎ ๙๎ ๙๎ ๙๎| [ม. ป.๐ ส.ป. -๒๐๒]
เอกสารนี้พูดถึงสาระและคำสอนเกี่ยวกับฤาษีในปีนี้ โดยเนื้อหาครอบคลุมถึงหลักการและแนวคิดสําคัญในศาสนา พร้อมกับการสะท้อนถึงความสำคัญในบริบทปัจจุบัน อีกทั้งยังเน้นถึงความหมายของการทำความดีและการบำเพ็ญบุณใน
วิธีโตติ อามิสเหตุ ในการทดลอง
677
วิธีโตติ อามิสเหตุ ในการทดลอง
…ฺตาหกฤยานเสน โหติ น อญฺญาราติ รตฺติอณากลกฺขณฺอ งิฏฺฐินฺติ ทฺฏูพฺพํ ฯอคฺคํ ฯอปฺป จํ ปุน สมเยน [ม. ป. ๐ ส. ป. ๐๔]
บทความนี้นำเสนอการทดลองภายใต้เงื่อนไขต่าง ๆ โดยใช้วิธีโตติ อามิสเหตุ อธิบายข้อควรระวังและกลยุทธ์การทดลองที่เหมาะสม รวมถึงการวิเคราะห์ผลที่ได้จากการทดลอง การประยุกต์ใช้งานอามิสเหตุในชีวิตจริงและในสาขาต
สารคดีบทนี้ นาม วิจิฑาา สมุฏป่าสำหรับกานุณา
683
สารคดีบทนี้ นาม วิจิฑาา สมุฏป่าสำหรับกานุณา
…ญฺญติอาทินา ปจฺจํวดตฺมฺา อุตฺวิโกบฺปลฺ สนฺยา วตฺติ ฯ ยํ ปน ตกฺต ฯ ตติ ฯ คูณ นิพฺพตฺตฺเตฺวา [ ม. ป. ส.ป. ๐๒-๒๐๕ ]
บทความนี้นำเสนอแง่มุมที่น่าสนใจเกี่ยวกับกานุณาและแนวคิดในทางปรัชญาผ่านการวิเคราะห์เนื้อหาของวิจิฑาา คำอธิบายและการให้ตัวอย่างชัดเจนเป็นจุดเด่นของการนำเสนอที่ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจแนวคิดได้ง่ายขึ้น โดยมี
สารคดีบทนี้ นาม วินิจฤทธิ์
690
สารคดีบทนี้ นาม วินิจฤทธิ์
…ํ อนฺตนะตตา ๆ น สิลํ ปุพฺพํ โทติ ติวิญฺญติ เววาณํ ปฏสฺสํติ เอโดสํ ปรํ วิหาโยนครโต เววาณํ ฯ ฯ [ม.ป.๒ ส.ป.-๒๒๙]
บทความนี้สำรวจแนวคิดและเนื้อหาที่สำคัญในทางปรัชญาและพุทธศาสนา รวมทั้งวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง โดยนำเสนอหลักการและปรัชญาที่ส่งเสริมคุณธรรม ซึ่งช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับจักรวาล ผ่
หน้า8
4
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 3 โดยตรง (ดูข้อ ๙) ในความสัมพันธ์ ภาคที่ ตอนต้น, เมื่อเข้าใจความสัมพันธ์นี้แล้ว, กับทั้งเรียนพูดให้เป็นภาษาของเอง…
การวิเคราะห์วิกิตติและบทวิสาสถกิจ
8
การวิเคราะห์วิกิตติและบทวิสาสถกิจ
…็นวิกิตติฉนั้น [๔] บางแห่ง น่าเป็นวิกิตติสถกิจ แต่เมื่อพิจารณาดู เป็นวิกิตติฉะเหมาะกว่า อ.-: อ. ที่ โก โป ตุ วามิ? "นาย, ท่านเป็นใครเล่า." อ่ะ เต สาโม ก็โม. "เราเป็นมะแพะผู้สามีของเจ้า." [สกก. ๒/]…
เนื้อหาเกี่ยวกับการอธิบายความกว้างในบทวิสาสถกิจ โดยมีการนำเสนอตัวอย่างการสนทนาที่มีการถามตอบเพื่อความเข้าใจในบริบท. มีการพิจารณาความหมายของศัพท์ที่กล่าวถึงและวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในบทต่างๆ รวมถึงการสร
วรรณสัมพันธ์ เล่ม ๒ - ประโยคอธิบาย
10
วรรณสัมพันธ์ เล่ม ๒ - ประโยคอธิบาย
ประโยค - อธิบายวรรณสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า ๙ ก. สรุปปองค์เขปน อ. ที่ อุตตโร มัญญา วาทุมุติ อายุ วุฒโน สุข พล [ อายุตุมุลุมาร. ๔/๒๓ ] "ธรรม ท.๔ คือ อายุ คือ วรรณะ คือ…
เอกสารนี้ประกอบด้วยการอธิบายข้อความสำคัญในวรรณสัมพันธ์ เล่ม ๒ โดยการนำเสนอแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอายุ วุฒโน สุข พล และธรรมที่ส่งผลต่อการเจริญเติบโตของชีวิต นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงพระอัครสาวกและ
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
13
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
…ะจุง" อ. ที่ 3 ดุษส เอโก เทวา คีโย-ดี อา อนุพุทธชม ปฏพุทธิวา อุตสุตติศหลสุตา ฐิลุลา อหุฬฯ [ สุขชัย /๐๐] " ชน ท. บวกตาม which respect that it involves 1 คน, 2 คน, 3 คน, ได้เป็น ฉลุ ๒๕๐,000 แล้ว." เอ…
เนื้อหานี้เสนอการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างสัตว์และบุคคล โดยยกตัวอย่างเช่น สัตว์ต่างๆ และการใช้คำในบริบทที่เกี่ยวข้อง ซึ่งช่วยให้ผู้ศึกษาเห็นความสำคัญของแต่ละส่วนในความเชื่อมโยงกันของข้อมูล และข้อพิ
อภิบาลอาเสสัมพันธ์ เล่ม ๒ หน้า 15
16
อภิบาลอาเสสัมพันธ์ เล่ม ๒ หน้า 15
…กาทสฤู ฑุ,ฏึติฺชุนามจิตฺตสุ จาติ "วิจายอุบกิดในจิต ๖ ดวง คือในวงจิต ๕ ดวง เหล่านั้นด้วย ในฤดีมานจิต ดวงด้วย." เทวม า ภิญา เวนนา สุข ทุกขา. [อจี วิ. ตติยปริจฉนา. น. ๐๗] "ภิญญ ท., เวนาน ๒ เหล่านี้ ค…
ในบทนี้มีการอธิบายเกี่ยวกับสติณฑุ และการจัดเรียงบทต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิภาคที่มีมิติศัพท์ โดยเน้นการกำหนดในวิสสนันและบทอื่น ๆ ที่นักเขียนได้เสนอไว้ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงอาการจิตที่แตกต่างกันและการวิ
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 17
18
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 17
…. ปอนปรีจฉา น. ๕๕ ] "ก็แสดง ความทรงไรแห่งธรรมนัน คือ ความกำจัดสิเนสเหตุให้เกิดในอายเป็นต้น." โยษนา [/๔๘๐]ว่า ธารณญาติ (ปหา) ลิงคุดโง เอสด- สาติ (ปหา) ธารณดิต บก กิริยาสพนโธ. อปล.. สนบดี (ปหา) ธารณตุ ป…
เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับการอธิบายความสัมพันธ์ของธรรมและจิตในลักษณะของการสรุปวิสันต์ โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการกำจัดสิเนสเหตุที่ทำให้เกิดในอายต่างๆ พร้อมการวิเคราะห์ข้อคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญ ด้านวิญญ
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
22
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ หน้า ๒ อย่างต่อไปนี้ก็คือคำเข้าใจเองอย่างนี้ ในบททั้ง ๒ นี้ สัญญา เป็นบทสำคัญ เพราะเป็นบทมามในบทนี้ เป็นต…
ในบทที่ ๒ ของหนังสือพูดถึงความสำคัญของสัญญาและความเป็นมาในเหตุสมุทนาโดยใช้คำอธิบายที่ชัดเจนเพื่อให้เข้าใจถึงความเชื่อมโยงและความสัมพันธ์ระหว่างเนื้อหาและคำศัพท์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น นามศัพท์ และศั
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 22
23
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 22
… 3 จินดนุมุตด จิตติ [อิก. วิ. ปฺมปรีฺญาณ น. 55] "สิ่ง (คือธรรมชาติ) มาตรว่า คิด ซื่อว่าจิต." โฆษนา [/๓๘] ว่า จินดนุมุตดนิ (ปิ่น) สญญา จิตตนดี จิตตนดี (ปิ่น) สญญา. อู ที่ 4 ชีวิตนิมิตติ ริโส ชีวิตติ […
เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงการอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างจิตตาและชีวิต โดยมีการอ้างอิงถึงหลักธรรมในพุทธศาสนาเกี่ยวกับจิตและความเป็นจริงของชีวิต ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจลักษณะของสัญญาและความหมายที่เกี่ยวข้องก
อาณิสงส์ในพระพุทธศาสนา
38
อาณิสงส์ในพระพุทธศาสนา
ประโยค - อธิบายอาณิสงส์ ลำ ๒ - หน้า 37 อ. ที่ ๒ บาดเม็ด กรุงสุต, ย ตู่ เสนานุช เลยญสิ. [ เทวทุด /๔๒] "คู่คำอาไม่หมายกม" (มะลิหรือละก) ข้อที่เจ้าคลึง อันกวางรู้แล้ว." (เจ้าของถึงใด ข้อ [ หรือ ตา เส…
เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับอาณิสงส์ในพระพุทธศาสนา รวมถึงคำสอนของอาจารย์และการปฏิบัติตามคำสอนต่างๆ โดยชี้ให้เห็นถึงการพัฒนาตนในด้านจิตใจและจริยธรรม รวมทั้งการได้มีอาจารย์ที่ดีและการเรียนรู้วิธีการปฏิบัติที่
ความสัมพันธ์ของพระเกตุและหญิงรักกันในพระพุทธศาสนา
45
ความสัมพันธ์ของพระเกตุและหญิงรักกันในพระพุทธศาสนา
…ม่ไปทางมรรคเดียวัน, รูปกันนี้อ้อมรามทาง ประดุจคตะวันตก. รูปหนึ่งถือมรรคทางประดุจคตะวันออก." อ. ที่ เอ๋ ขานุตา ปัญญสุข อุดมคถา สุต สุจิตตะสุข ทุกข์ อุปปาเทวา, อวาสาน เอา ยกชนิ หุวา นิพพุตติ. เอกา สา…
เนื้อหาพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการอนุเคราะห์ซึ่งกันและกันในยามทุกข์ ผ่านตัวอย่างสองหญิงที่เคยรักกัน และการบรรลุเป็นฤทธิยินดี รวมถึงการเรียนรู้จากประสบการณ์ต่างๆ ด้านจิตวิญ
ธรรมะอานาทัศน์เล่ม ๒
46
ธรรมะอานาทัศน์เล่ม ๒
…ทัศน์เล่ม ๒ หน้า 45 ในที่นี้น ้า นันแหละ เหาะขึ้นสู่สวรรค์ ภูจุฬาสั้นนั้นแม้งทั้งหมด ล่วงกันดาร ๒๐ โยชน์ ทางอากาศก็เดียว ชมเชษพระศรีรัฏ มี วรรณะเพียงดังวรรณะแห่งทอง ของพระตาคะ ภาวะบังมพระบาก แ…
ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงการเหาะขึ้นสู่สวรรค์และอธิบายถึงบริบทของกิริยาในพากษ์รวมถึงลักษณะต่าง ๆ ของจิตและเทวโลก บทวิจารณ์นี้มุ่งเน้นที่การทำความเข้าใจธรรมะในรูปแบบต่าง ๆ และรูปประโภคที่แปลกใหม่ ที่จะช่
ความสัมพันธ์และกิริยาร่วมกันในประโยค
47
ความสัมพันธ์และกิริยาร่วมกันในประโยค
…มัยปี ปุพพิชาสามาติ วิวุต, สนุกเถ เอกฉุณฑาาหุ กรณ์ ปิฎก, เสสา มัยปี ปุพพิสาสามาติ วิวุต, สนุกเถ ๔/๙๕" เวโรห่านั้น ยังพระนครให้ตอบโทษแล้ว เมื่อเวโรผู้หัวหน้า กล่าวว่่า ข้าจากบวชในสำนักของพระผู้เป็นเจ…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับความสัมพันธ์และกิริยาร่วมกันในประโยค โดยเฉพาะในรูปแบบของกัตตาและการใช้กิริยาในงานเขียนไทย มีการยกตัวอย่างจากการใช้คำในประโยคที่มีการแทรกซ้อนและความหมายที่ลึกซึ้งเพื่อให้เข้าใจถ
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 48
49
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 48
…ติวา อญชุลวิสุทธิสถาน ปิติวา, เอวิป เตส ทุกขา มุจจนากาโล น ปญฺญาอติ, อนามิ..นิทาน น ณ. [อนุเณตปรเนุ /๔๙] ได้รับว่าปรเนหล่านั้นไหมใน อวิจฉระสันพุทธน ค ลื้องจากอวิจฉระนันแล้ว บังเกิดใน โลกมหภูมิ ประกอบ…
ในหน้าที่ 48 ของหนังสืออธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ กล่าวถึงวิธีตีความความสัมพันธ์ในโลกมหภูมิ โดยยกตัวอย่างการทำงานของกิริยาในเรื่องและการตีความด้านศาสนาที่เกี่ยวข้องกับเวทนาสำหรับตัวละคร และบทบาทของพระร