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寺院文化與修行規範
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寺院文化與修行規範
獨一無二 的話,托鉢所得的食物是不是夠的,而且也不以解決團體成員,以及來寺院當義工的膳食問題。因此,她建議法勝法師跟轄祖師的做法,設立寺院廚房。 庚奶奶以清潔,誠實,真誠著稱,這個不成文的規定,從佛法實踐之家傳下來。在寺院裏,不管是在家眾、寺眾和僧侶的住宿,都實行嚴格的男女隔離。庚奶奶不鼓勵寺眾有肢體接觸,即使是同性也不鼓勵。她認為如果個人的外在行為不…
本篇文章探討寺院的文化與修行規範,包括庚奶奶倡導的清潔與誠實,以及對男女隔離的堅持。文章指出,為了維持團體的和諧與良好氛圍,新成員需適應寺院的紀律文化,並遵照餐桌禮儀與言語規範,這是達到更深層修行的基礎。訪客也需遵守相關規定,以融入寺院生活。
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73. 先自己 人們應該先自己, 但如何的自己? 自己,就是不要讓別人恨我們自己, 讓別人喜、尊敬、信奉, 如此才是「自己」。 但若表現出來,讓他人不喜歡我們, 討厭、厭惡我們, 這表示,我們不
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1 最好的生活 我敢肯定... 出家人的生活是最好的生活 也是世人最適合的生活 因為,那是沒有攀的生活 如此,才有時間去探求一切我們未知, 卻存在于心靈深處的智慧與快樂 就算擁有財產,官衝和讚揚,也比不上這種快樂 90年10月7日(佛曆2544年10月7日) 3 •當不知道要看哪本書
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8. 天人護僧 天人非常喜歡證入內在法身的賢聖僧 他將會在努力保護這些僧人 並以天人的威嚴神力,隨時可以讓我們看到一些不可思議的事情 因為天人喜證入法身賢聖僧 重要的是,唯有證入內在法身,才會得到快樂,並可成為自己的依止 90年10月7日(佛曆2544年10月7日) 當不知道要看哪本書。10
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自己 自己不是自私 而是使自己清淨、時時愉快 經過眼、耳、鼻、舌、身、意的東西 有好有壞,我們只要選擇善的 結合集中在身體中心點的第七點。 91年9月22日(佛曆2545年9月22日) 當不知道…
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33. 真...要這樣 整天都有觀想佛嗎? 在屋外與在屋內都有限想 這樣可使我們更快地證入佛法 自己佛法多少?就要這樣檢驗 在屋外隨時有觀想佛嗎? 如果隨時有觀想 那表示是自己真正地佛法 85年4月24…
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44. 革命思想。 修行 要真、真正的 然後專心修行 如果真、真專心、每個人一定達得到 90年10月7日(佛曆2544年10月7日) 47. 當不知道要看哪本書
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50. 意念 意念即是輕鬆舒服地觀想 好像我們觀想的東西、熟悉的東西 容易、舒服的觀想 即所謂意念 91 年 4 月 22 日 (佛曆 2545 年 4 月 22 日) 當不知道要看哪本書。54
อัตตกิลาเมาถุโมคและการปฏิบัติอันเป็นกลาง
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อัตตกิลาเมาถุโมคและการปฏิบัติอันเป็นกลาง
ยินดีใน รูป เสียง กลิ่น รส สัมผัส อัตตกิลาเมาถุโมคเหมือนกัน เอาติไม่ได้ เดือดร้อนร่ำไป นั่นอัตตกิลาเมาถุโมคเหมือนกัน อัตตกิลาเมาถุโมคเป็นอย่างไรล่ะ ร่างกายทรุดโทรมไปตามกัน ฆ่าตัวเอง ทำลายกำลังตัวเอง ต
…ระหนักถึงความสำคัญของการฝึกใจและการปฏิบัติตามหลักศาสนาพระพุทธเจ้า เพื่อหลีกเลี่ยงการหลุดเข้าไปในกาม性หรือการฝึกที่มากเกินไป การดำเนินชีวิตด้วยทางมัชฌิมาจะช่วยให้เราเข้าใจและรู้ทันความจริงของชีวิตได้ดีข…
詹老奶奶的智慧與慈愛
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詹老奶奶的智慧與慈愛
該圖片中的文字為: ---- 獨一無二 詹老奶奶也經常向到寺院的新 人說: 「你們現在能來寺院是好的。即使你現在不 來,最終你也會來的(往生後才到寺院)。」 詹老奶奶對小孩特別懷,常以雙手溫 柔地撫摸他們。有時,她會請父母讓他們 的孩子當她的「乾兒子」。詹老奶奶說:「有 些孩子在前世修了許多功德。他們的父母應 該設法在宗教上,給予適當的協助。我願意 在這方面負起啟發的責任。」…
詹老奶奶在寺院中,以慈的方式關懷小孩,讓他們感受到宗教的溫暖。她相信有些孩子在前世修了功德,應該在今生獲得適當的宗教指導。奶奶會名義上領養小孩,並鼓勵年輕男生體驗出家的生活,以獲得更深的成長和領悟。這種智慧與慈吸引了許多…
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證得法身者,會受到諸天的敬 證入法身者,成為法身, 會受到諸天的敬, 因為親近證入法身者,會感到幸福, 心情清朗、舒適、提高心力。 如在大樹陰下, 心理安穩、喜樂、溫和, 勇敢想、說、行善事, 所以說,法身是高尚的、卓越的…
พระเจ้า มันฑตุ และความไม่พอใจในกาม
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พระเจ้า มันฑตุ และความไม่พอใจในกาม
…āpan.avassena เรื่องพระเจ้ามันฑตุ (頂王故事經) titti kõmesu vijjati, 不以錢財業, 覺知欲厭足, 樂少苦惱多, 智者所不為. 設於欲中, 竟不樂彼, 盡便得樂, 是三佛弟子. (T1:824a7-10) ไม่อาจขอบทรัพย์สินเงินทองต่างๆ ให้รู้สึกอิ่มในกามได้ [กาม] มีความยิน…
ในบทนี้กล่าวถึงการสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับพระเจ้า มันฑตุ ผ่านการเดินทางและความรู้ในเรื่องการไม่ติดกับกามและทรัพย์สิน โดยพระองค์เน้นว่าความสุขที่แท้จริงเกิดจากการเลิกติดกับความปรารถนาและความยินดีในสิ
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74. 悦語 言詞非常重要, 雖然是實話、有效處, 若說出來讓別人不喜,就有必要調整。 我想,說悅語,是不難的, 這事我們可以練習, 因為在世界上有許許多多的詞語, 而且是免費的東西, 就如我們呼吸的空氣一般, 有智慧者就懂得運用, 取決於練習多少、運用多少。 81…
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96.死亡後之生命 當我們死亡之後 無須撒種、無須耕種 無須種植、無須買賣 一切皆在於人生為人時所作所為的善惡報 若是勤懇撒種,即可修得好果報 若是憎恨造惡業,自食惡果亦合理 因此,疼自己的人 時時累積功德、勤修波羅蜜 讓自己的生命,增添幾分純淨明淨 91年5月11日(佛曆2545年5月11日) 105。當不知道要看哪本書
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…學效率。 促進身體健康,身與心本息相關,若心理健全,就對 疾病備有抵抗力。 道德品行方面 必是正見者,相信因果論,守護諸根,解脫魔羅。行為 端正,心地善良,使言行趨善。知足寡欲,好平靜, 忍耐力極佳。有慈善心,重公輕私。 必是正見敬仰者,謙虛忍讓。 (二)對家庭 甲)使家庭和氣幸福,因每成員有見於修行之益處,每 人坚持戒律,以佛法治家,敬老慈幼,團結一致…
對國家和社會的影響
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對國家和社會的影響
…習禪定者,必注意志堅強,道德心高,若社會每成員皆修習禪定,培養堅強意志,這些問題就無法發生,社會必趨安康和樂。 乙) 產生紀律秩序與促成節約。一位時常以禪定來訓練心智者,心中充滿著真善美,自然而然地好紀律秩序,好清潔,遵守法律規章。因此國家城市潔淨可居,由於沒有草率之市民隨地垃圾處,越馬路也遵守班馬線等。使國家不必浪費經費及人力來處理不守法律者所造成的社會問題。 丙)促使社會繁榮進步。當社會…
本章節探討禪定如何促進社會的安定、紀律與進步。透過修習禪定,社會成員能夠提升道德心與意志力,從而減少社會紛爭及刑事案件。當每個人都好紀律,遵守法律規則,社會便會變得更加潔淨、和諧,減少不必要的經費與人力浪費。此外,健康的心理帶來社會繁榮,對抗惡行與分裂的力量皆因內心的堅定與真善美的追求而得以實現。如需深入了解詳情,請參閱 dmc…
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อ= ๒๙ เล่นเองอิน่ะ เข้าใจไหม ๑ รักตัวเองให้เยอะๆ ถุงแสงจากพี่มภายใน ที่แท้จริง อย่าไปติดในเรื่อ…
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修得的功德帶到他們的來世去。 我們可以從下列的對話得知:「親的女兒!當你在種樹時,你在想什麼?」 「我願此樹不會枯死,使副作用不會對我們發脾氣。」 皈老奶奶也問別的人同樣的問題所得的答案是:「我願這棵樹快點長大,那我們就不用再重種了。」 現在你呢?接著她問第二…
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解決業障的方法(二) 十一、如果沒有機會受教育或教育程度不高,要修乖學的功德,協助僧圓比丘、沙弥、各級學生和大學生受教育,以及根據性向與潛力,個人自行培養來增加的好。 十二、如果有殺生、折磨或役使動物工作過多的惡業而造成疾 病,要放生、大、小動物,作护生的本意,以及供養藥給比丘、沙弥和一般人。 九、如果有皮膚病,打掃清潔寺院,如清洗堂、大雄 宝殿、佛塔、佛…
課誡的意義
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課誡的意義
…三、沉迷于自認為滿意喜悅的情緒中,而帶來了無窮的痛苦。 從佛陀時代流傳至今,發掘自心「佛法」的其中一個方便門,即是背誦著佛陀的教義,又稱誦經,因此自古以來就有了朝暮課誦。 誦經培養出先輩們崇高的品性,睦鄰,有祥和可親的慈悲心,不作侵害和欺壓他人的行爲。可是倍受無明蒙蔽時,就讓人與人之間產生誤解,失去團結而自相殘害。若能聽聞課誦聲,就猶如聽到世尊所賜予的金言正語,能讓理智清醒過來,願意冰釋前嫌,化解…
課誡強調內心的潔淨,無法用物質洗滌,只有自我領悟佛性才能解脫心猿意馬的妄想。隨著時間推移,誦經作為一種修行方式,培養出高尚品性與慈悲心,避免侵害他人。聽課誦聲能讓人重拾理智,消弭誤解與怨恨,促進團結。當今國家需要團結與修養,以助於發展。因此,朝暮課誦的實踐依然重要,這本課誦本正是基於此而來。