หน้าหนังสือทั้งหมด

อธิบายความสัมพันธ์ในบริยาบทของพระพุทธศาสนา
157
อธิบายความสัมพันธ์ในบริยาบทของพระพุทธศาสนา
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้าที่ 154 โรงไฟฟันแหละ ข้อวาทำพร้อมกันกับบริยอื่นบ้างหลังตน หมายความว่ามีกำลังที่ทำ เสมอกัน เช่นเดียวกับบริยาที่จะกล่าวต่อไป ต่างแต่ในที่นี้ ประกอบด้วย อนฺน หรือ
…มสำคัญของการตีความคำในบริยาบท และวิธีการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยยกตัวอย่างจากงานอ้างอิงต่างๆ เช่น การทำความเข้าใจกับภาวะของจิตในระหว่างการปฏิบัติธรรม และการประยุกต์ใช้แนวคิดทางศาสนาในชีวิตจริง.
วิสุทธิภิไสย และ ปรมุตถมนคาพายานาม
52
วิสุทธิภิไสย และ ปรมุตถมนคาพายานาม
ประโยค - ปรมุตถมนคาพายานาม วิสุทธิภิไสย คำอธา มหาฤกษสมฺมตาย (ทุติยภาค) - หน้าที่ 52 วิสุทธิภิไสย ล้วนผูนนาย เอตถปิ เอเสว นาโถ กามมนิทิติ เอาตฺ จิตเต จาติ อเนตวา สมพุทธิเถพๆ ๆ ปรมุตถนโต ภูวาฑ กรํมาน
ในบทนี้ เนื้อหาเน้นเกี่ยวกับวิสุทธิภิไสยในพระพุทธศาสนาที่มีความสำคัญต่อการเข้าถึงธรรมและสติ การทำความเข้าใจทุติยชุฌานในระดับที่สูงขึ้น โดยเน้นที่การปฏิบัติและการประจักษ์ถึงการรู้แจ้งในธรรม. การอธิบายเกี่ยวกั…
วิสุทธิมิค สำลอวนาย - มหาวิทยาลัยสมมตย
78
วิสุทธิมิค สำลอวนาย - มหาวิทยาลัยสมมตย
ประโยค- ปรมตุคณสาย นาม วิสุทธิมิคสำลอวนาย มหาวิทยาลัยสมมตย (ทุติยภาค) - หน้าที่ 78 วิสุทธิมิค สำลอวนาย กามิ จิตเทน สูงเจริญดีติ จิตสตสูงนา สัญญาเวนานา โอฬิ ปลน อุปละขนมุตติ สัญญาเวนานา อธิปุณาตติ อา
…ารนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจและประโยชน์ของสัญญาในด้านการศึกษาผ่านทางการสะท้อนทางจิตวิทยา การทำความเข้าใจสัญญาและการพัฒนาจิตจะช่วยให้เราเข้าถึงสถานะที่ดีกว่า ในการศึกษา การประยุกต์ใช้ศาสตร์นี้จะทำให้การเรี…
ปรมคุ้มญสาย ในมหาวิกาสมมตาย
145
ปรมคุ้มญสาย ในมหาวิกาสมมตาย
ประโยค-ปรมคุ้มญสาย นาม วิสารมภิภิไลบำอาย มหาวิกาสมมตาย (ทุติย ภาค )- หน้าที่ 145 พรหมวิหานินทเทส อนุนา สภาวตี อุปปาฏิกนุติ ฯ ตุตถส๎ จิตติ อรัญวิสสาน นิราสกุ๊ ปวตุติ ปูชนิภ๑มณี ฯ สุขน สุข๎ ฯ วิสารมติ
…ทนี้นำเสนอความสำคัญของการศึกษาจิตและการปฏิบัติธรรม เพื่อบรรลุถึงสภาวะของความสุขและความเข้าใจในชีวิต การทำความเข้าใจจิตและอารมณ์ต่าง ๆ รวมทั้งการปล่อยวาง จะช่วยให้เราสามารถบรรลุถึงความสุขที่แท้จริงได้ นอกจากนี้ยังมีก…
ปรมฤทธานุสาย: วิชาธรรมมิกัลลวณวา มหากุฎามสมมุตตา
180
ปรมฤทธานุสาย: วิชาธรรมมิกัลลวณวา มหากุฎามสมมุตตา
ประจำวันที่ - ปรมฤทธานุสาย นาม วิชาธรรมมิกัลลวณวา มหากุฎามสมมุตตา (ดูใบ ภาค) - หน้า 180 วิชาธรรมมิกัน กลุ่มา ปน เต จุตตาโร วุตตา อนุเถ ธมม่า อิติ วุตตา ผลสุ โปฎเฐา น โหนติดี๋ โน โหนติ อิมา ปุนปานา จ
…เกิดใหม่ รวมทั้งอธิบายถึงการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าในมุมมองทางธรรม ศึกษาเรื่องต่าง ๆ เช่น การตัดสินใจ การทำความเข้าใจเกี่ยวกับชีวิตและตาย รวมอยู่ในนั้นด้วย
วิสาขิมิกัลวาสวัตย์: การสำรวจความรู้ทางพระพุทธศาสนา
286
วิสาขิมิกัลวาสวัตย์: การสำรวจความรู้ทางพระพุทธศาสนา
ประโยค - ปรมฤทธิสาย นาม วิสาขิมิกัลวาสวัตย์ มหาวิทยาลัยสมมตาย (อุตโยภาโก) - หน้าที่ 286 วิสาขิมิก พระคุณนาม [๒๒๒] วาวตุภิส โภชนสหสุขคุณาน ปรมฤทธิส มด ฯ โต่ ปร ปา อนุกวน ปวิชา อุตสิตภาวนา คโต ตติปโย
…ละช่วยให้เข้าใจลักษณะของชุมชนทางพุทธศาสนาในรูปแบบต่าง ๆ รวมทั้งการฝึกฝนและการเพ่งพินิจในปฏิบัติธรรม การทำความเข้าใจในลักษณะของวิทยาศาสตร์และการใช้ชีวิตตามแนวทางพุทธศาสนา โดยการนำเสนอและอภิปรายปัญหาทางพุทธศาสนา และกา…
ประโยคปรมฺคุณญสายานาม
288
ประโยคปรมฺคุณญสายานาม
ประโยค - ปรมฺคุณญสายานาม วัชฺชิมิศิ วิจฉุภิรมกิคลิครวญนาย มหิดฺกสมมตย (ทุกใจ ภาโค) - หน้า ที่ 288 วิสุทฺธิมคฺค สฺวนฺฉนานาย พรหโต ปฺุลโต จ ปญฺญโชนสฺสุปริมาณ จตุกฺโภ ปริญฺทานิ ดาวิสฺวนาสุ สาราณิ นาคฤฺณ
…นวทางการปฏิบัติและความเข้าใจที่ลึกซึ้งซึ่งสามารถนำไปสู่การพัฒนาจิตใจและความเข้าใจในธรรมชาติของชีวิต การทำความเข้าใจและการเข้าถึงความรู้ผ่านการปฏิบัติทางจิตและการศึกษาธรรมชาติของจิตใจ การนำเสนอแนวทางดังกล่าวนี้ช่วยเส…
การศึกษาและความรู้ในพระพุทธศาสนา
3
การศึกษาและความรู้ในพระพุทธศาสนา
ตุสสา หาดออกรถ สุรีรี กาญจนา มาปจวิย ตาเวา กูรุทิมามาติว สุสุทาส วีณจุโลโย ออฤกาลสู วุฒโต โย ยุตมผดุ อปริจฉนโต ดโกปี อนโดครเวาว่า ส่วนนัน่ สมบฤทธิสิ สุ ตมม นิศามนตุ ปลนุนจิตตา เฮรา จ ภิญญ นวมชฺชม จ ชม
…ข้ากับการเจริญสติและจิตใจ โดยมีการพูดถึงแนวทางการแสวงหาความรู้ที่ถูกต้อง ตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า การทำความเข้าใจหลักธรรมและการปฏิบัติที่ถูกต้องเพื่อสร้างสรรค์ชีวิตที่ดีขึ้น โดยเนื้อหาจะนำเสนอแนวคิดที่ก่อให้เกิดกา…
ปรินิพพานและปูฎก
52
ปรินิพพานและปูฎก
ปรินิพพาน ฯ ราช ฯ ปูฎก จี ส ควา เรกษ ส ควา รามี นาม ราชัง การนเร ส เ ก ษ ขน ปลูทวา คติลาก ปรำผดา ฉูฏ วาเร ส ปูฎกแน โรยาน สปูฎกา สซเทา ทาเป ส เตน กิ ส มแย น ปูฎกสดสุส ฉูด เวาเร ษ ฑ ภาว ส คา่ ส คส ส คาร
…ะพุทธศาสนา ก่อนจะเข้าสู่การศึกษาที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ซึ่งรวมถึงการวิเคราะห์บทเรียนสำคัญในพระพุทธศาสนา การทำความเข้าใจถึงหลักธรรม และการพัฒนาทางจิตใจของผู้ปฏิบัติธรรม สรุปคือการสำรวจที่หลากหลายซึ่งช่วยให้ผู้อ่านมีความเ…
การศึกษาปัญญาในพระพุทธศาสนา
395
การศึกษาปัญญาในพระพุทธศาสนา
ชาติเอกโท, เวทิตวโท, ภิกฺขู, อกฺโก ภิกฺขู, ภิกฺขีติ อาโกณฺภูติ วา ตตฺถุ ชาตโอก วา นาคนฺโต ปณ วงโก อาโกณฺภูติ วา ๆ สุตฺ ลุคฺขตวา ปีตํ องฺกฺขสฺวูตฺตตุว วฺุฑฺฒน วิญฺญานิตพฺพุ ท วิวตุ คีสํ ปติปฺปุณฺญ ชิตส
…ความรู้และประสบการณ์ที่เกิดจากการปฏิบัติธรรม ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อความเข้าใจต่อชีวิตและการฝึกฝนจิตใจ การทำความเข้าใจเกี่ยวกับการฝึกฝนปัญญา และการนำไปสู่การรู้แจ้งจิตใจเพื่อการพ้นทุกข์
สมุดฉายทิกา นาม วันอภฤกษ์ (ปฐมภูมิ ภาคใต้) หน้า 477
478
สมุดฉายทิกา นาม วันอภฤกษ์ (ปฐมภูมิ ภาคใต้) หน้า 477
ประโยค - สมุดฉายทิกา นาม วันอภฤกษ์ (ปฐมภูมิ ภาคใต้) หน้า 477 ปฏิปทิตพุธ อภิริน คณหนโท มุติกานนี วา เญยจิตตนะน ปฏิจนโท ภณุท อุมาปวตา การเดดพุโพ สาอา อาวสิกา ก็กิฏฏุ ทพัฏ กโรมนติ อนมาสะ ภณุทุก โววิฏฐา
…สม ทั้งนี้ ต้องดูแลรักษาพุทธศาสนาอย่างเหมาะสม ไม่ให้เกิดความเข้าใจผิดหรือความขัดแย้งในสังคม สรุปคือ การทำความเข้าใจในศาสตร์พุทธศาสนาและการปฏิบัติสู่ชีวิตจริงเพื่อความสงบสุขในสังคม
จตุกิภ สตฺตินฺติกา และ อนิจฺจาปุญฺญา ในสมุดบุษฺสฺติกา
531
จตุกิภ สตฺตินฺติกา และ อนิจฺจาปุญฺญา ในสมุดบุษฺสฺติกา
ประโยค() - สมุดบุษฺสฺติกา นาม วินฺฑุกฤกษา (ปฏิทิน ภาคี) - หน้าที่ 530 จตุกิภ สตฺตินฺติกา เวทติพฺุธ์ ๔ จตุกิอุตุกา ปนา อนิจฺจาปุปสสฺสติ เอตก ดาว อนิจฺจา เวทติพฺุธ์ อนิจฺจา เวทติพฺุทธา อนิจฺจานุปสฺสน
…ะสภาวะต่างๆ ที่เกิดขึ้นและดับไป พร้อมทั้งการศึกษาอนิจฺจานุปสฺสนาในแง่ของการปฏิบัติในทางพระพุทธศาสนา การทำความเข้าใจในอนิจฺจาปุญฺญา และกระบวนการศึกษาต่างๆ เพื่อให้เกิดปัญญาเพื่อการพ้นทุกข์ ที่มีความสำคัญต่อการฝึกปฏิบ…
การวิเคราะห์และการจัดการในพุทธปรัชญา
625
การวิเคราะห์และการจัดการในพุทธปรัชญา
Here is the extracted text from the image: ประโยคฃ-สมุดปากากา นาม วิทานุภาค (ปฏิโม ภาค) - หน้าที่ 623 อาสิน วิทิวา ทีมรุตติ ชีวิติ ฑูเปลิ ๆ สุตา อุกฺฆาตลิกาโวว นิมิติ๊ก อโลสิ ๆ สมบู อโลมาเปโต ชาโต ๆ
…มเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและประสบการณ์ในโลกแห่งความจริง โดยยกตัวอย่างจากปรัชญาในพุทธศาสนา เช่น การทำความเข้าใจเกี่ยวกับนิมิติต่าง ๆ และการตระหนักถึงสัจจะแห่งธรรมชาติ ซึ่งมีผลต่อการตัดสินใจของมนุษย์ โดยใช้ข้อควา…
การศึกษาเกี่ยวกับอาณาความมุมา
51
การศึกษาเกี่ยวกับอาณาความมุมา
Here is the extracted text from the image: ประโยค- สวนชุดสำคัญ นาม วิชญญ์ถา (อุตโยภาโค) - หน้าที่ 55 อาณาควมุา อิ มสุต อาโรเจนโต น ปฏิคุณภาพ น มีนสติ ปอนาธรันติ ติฏฐิ ๆ อุตโย้ ปกิ มดา สมพุธล ภิญญ อา
บทความนี้ระบุอาณาความมุมาและให้ความสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตในสังคม การทำความเข้าใจกิจกรรมและสิ่งที่สร้างผลกระทบต่อผู้คนในบริบทนี้ โดยเน้นถึงปัญหาและความท้าทายที่ต้องเผชิญ การสนทนาเกี…
สมุดปลาสกิทา นาม วิจุณญาภา
111
สมุดปลาสกิทา นาม วิจุณญาภา
ประโยค(๑) - สมุดปลาสกิทา นาม วิจุณญาภา (ทุติย ภาค) - หน้า ที่ 115 อัย ที่สุด ชุดสุดเสวนา กมุนฺฐานาภาวนา จ อาตม มคฺคพลน อุปนิสสุโ ภวิสุสุดี ๆ สุขวิธีภิกฑาโยิสุสุด อนุปนามา อรัญญ วิหาทพุพ ฟญฺวิสุสติ ๆ เ
…วคิดทางพุทธศาสนาเกี่ยวกับกรรมและอารมณ์ โดยมีการประเมินถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการใช้ชีวิตในแบบต่างๆ การทำความเข้าใจกรรมช่วยให้คนสามารถเข้าใจและจัดการกับชีวิตได้ดีขึ้น ผ่านการพัฒนาจิตใจและการปฏิบัติธรรม นอกจากนี้ ยัง…
การพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมในมนุษย์
237
การพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมในมนุษย์
อินทนาม คะนเกวว เทพีดิ งาอิฏิ๋ ค่ะโยในโก โหน้ปู้น่า อปเมืองววีเทพวต คะนนี้คุณนิต ราชาโพ โนะเจในโก โหน่ินน่า ชานติ คะหอุ วาดิชิโก ตำ วิษฎิ มา คุณหาว วุตตฟูโพ อีที อมุหำ อติใจ อามิฐิ อาเมีือ อปิติฤๅ
…ณธรรมและจริยธรรมในชีวิตของมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มุ่งเน้นที่การสร้างความเข้าใจในเรื่องคุณภาพชีวิต การทำความเข้าใจในจริยธรรม สังคม และการวิเคราะห์คุณค่าในเรื่องต่างๆ เพื่อพัฒนาความคิดและการกระทำที่ดีขึ้น สามารถนำไป…
ประโคง - สมงฺปูฒสาทิยาน มนฺวินฺยูกฺถา อดกฺ โฆษนา (ปุโธ ภาค๑) - หน้าที่ 9
9
ประโคง - สมงฺปูฒสาทิยาน มนฺวินฺยูกฺถา อดกฺ โฆษนา (ปุโธ ภาค๑) - หน้าที่ 9
ประโคง - สมงฺปูฒสาทิยาน มนฺวินฺยูกฺถา อดกฺ โฆษนา (ปุโธ ภาค๑) - หน้าที่ 9 ลผชฎิโคคุณเสถ ปวดตนฺถาน จิตเยาว ลผชฎิโคเสถ ปวดตนฺถาน ปฏิจฺจิต โหติ อติ ปุพฺพลํ ธิยานวา นิสรสยํ ตํ วิเนย อมิสสุ นิคายานุครามีกร
…ของจิตในแง่มุมต่างๆ โดยมีเป้าหมายเพื่อความเข้าใจในธรรมชาติของจิตและการทำให้เกิดการพัฒนาทางจิตวิญญาณ การทำความเข้าใจให้ลึกซึ้งถึงพฤติกรรมและผลกระทบจากการกระทำซึ่งอาจมีต่อผู้อื่นและตนเอง
อุปปิติสมาธิ และ ปญาณบาคฺฺฏิญาณา
176
อุปปิติสมาธิ และ ปญาณบาคฺฺฏิญาณา
ประกอบคุณ - สมุดปลาโภคิ นักบ วีณอุภา อุตโถชนา (ปู๋โม ภาค) - หน้าที่ 176 อุปปิติสมาธิ - ปจช...ทีดินตึน ปญาณบาคฺฺฏิญาณา ปจญํนิญ ๆ ต ค ยญาณาธิ กม์ ยญาณาสุข อภิญฺญํ ๆ ตกฏาติ สสฺว ปทสุตฺฯ [๒๒๕] อยํ โภ
…วามเข้าใจในธรรมชาติของจิต สาระสำคัญคือการฝึกฝนจิตใจเพื่อให้มีสมาธิที่มั่นคงและบรรลุถึงปัญญาระดับสูง การทำความเข้าใจในอุปสรรคและวิธีการเอาชนะมัน เพื่อให้เข้าถึงการรู้แจ้งในธรรมชาติของชีวิตและการดำรงอยู่ โดยการศึกษาแล…
สมุฏปะ เล่มที่ 411
412
สมุฏปะ เล่มที่ 411
ประโยค - สมุฏปะสาทตะกาย นาม วิปุโลวา อุตตะโขนา (ปูริโม ภาคา) - หน้าที่ 411 อญฺญเสنی ภูฏกุขน วุฒภูติ ปาเท สมุฏปะ ฯ กถาวาติ นิสฺเสนฺติ กถาวา อุทฺธิริโย อุตฺตรํ ฯ [๕๒] อตฺถา ทายาติ นาอญฺญปนฺนวุสฺสภํฤๅ
…มพระธรรมและพระไตรปิฎก เนื้อหามีการประเมินและวิเคราะห์เกี่ยวกับความรู้ในระดับที่ลึกซึ้งกว่าเดิม เช่น การทำความเข้าใจและนำไปสู่การปฏิบัติทางธรรมได้อย่างถูกต้อง อีกทั้งยังมีการอธิบายคำสอนเกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจเพื่อประส…
สมุดปลาสำกาย นาม วิรุต ฑาตา อุต โบซา
439
สมุดปลาสำกาย นาม วิรุต ฑาตา อุต โบซา
ประ widget - สมุดปลาสำกกาย นาม วิรุต ฑาตา อุต โบซา (ปูโล มาโค) - หน้าที่ 438 ปาจา ๆ ปูริม... ถอนูลฉอเย อาปซฮึติ สมพนโช ต คตราติ อิดติสุ นิทิสรัน ฯ เจ โสด โสภิ ญญา เจ ฐาตี โสภิ ญญา คุณหาตี เจ ฐาตี เขา
…ระดับจิตวิญญาณและกายสิทธิ์ โดยอ้างอิงถึงวิธีการต่างๆ ที่สามารถเพื่อให้เข้าใจถึงความเป็นจริงทางจิตใจ การทำความเข้าใจในลักษณะของกายและจิต ล้วนสำคัญในการเข้าถึงประสบการณ์ทางจิตวิญญาณเพิ่มเติมจากการศึกษาอุตฺติสุ ชณสุตฺว…