หน้าหนังสือทั้งหมด

สมณคาปิทากา นาม วินโยฤทธา อุดติ โยนชนา
520
สมณคาปิทากา นาม วินโยฤทธา อุดติ โยนชนา
ประโยค - สมณคาปิทากา นาม วินโยฤทธา อุดติ โยนชนา (ตุติโยภาโค) - หน้าที่ 520 ภิกขูนี้นุสนธิรณเนา อุดติ โยนชนา [๘๑๗] ภิกขูนี้นุสนธิรณ วิญญาโย ๑ อัล๙ เป๘ โหนดติ ปจฺจุ า๚ ปรํ ฯ ปจฺจิ ติณฺหา ป๚า กามีติ
…สที่เกี่ยวข้อง ให้ความสำคัญกับการปฏิบัติตามคำสอนอย่างเคร่งครัดและการสร้างสรรค์ชีวิตที่มีคุณค่าภายใต้การนำทางของสมาธิและปัญญา โดยมุ่งหวังชี้แนะแนวทางสู่การปลดปล่อยจากทุกข์และการบรรลุถึงขั้นสูงสุดของจิตใจผ่านคว…
ปฐมสมันปาติกาน: การตีความพระพุทธเจ้า
333
ปฐมสมันปาติกาน: การตีความพระพุทธเจ้า
ประโยค - ปฐมสมันปาติกาน ตามแปลภา 1 - หน้า 328 [ พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงเกิดก่อนใครทั้งสิ้นด้วยคุณธรรม ] ส่วนความแปลกกัน มีดังต่อไปนี้ :- ในคำว่า " อย่า โอม ม พุทธานุ ตติยา อภิพิทุพ อโหสิ " นี้มีอธิบาย
…นระดับที่ลึกซึ้ง ซึ่งนำไปสู่การปลดปล่อยจากทุกข์และการเกิดอันไม่มีที่สิ้นสุด คำสอนนี้ยังมีความหมายถึงการนำทางให้เห็นถึงความสำนึกชัดในธรรมชาติของการเกิดและการดับ ก่อนจะก้าวไปสู่การเข้าถึงอริยสัจสี่และการรู้แจ้ง…
สาระตกประโยค วินฺทภูฏ สมุนปตาสักกาอุณฺหภู
655
สาระตกประโยค วินฺทภูฏ สมุนปตาสักกาอุณฺหภู
ประโยค - สาระตกนี้ นาม วินฺทภูฏ สมุนปตาสักกาอุณฺหภู (ปฏโม ภาโค) - หน้าที่ 653 สรณคมน์ โหติ น อติทิวา อนิตยภูวสปุปดอักกา อุคุณณ ปญฺญา ภาณุต ปฺญา โสภาคา ภิษฐิ ๆ สมาไถ คำโถ วา โกโลโจ วา พุทโธ อนฺหกา อนา
…งอิงถึงข้อคิดและประโยคที่ยกมาจากตำราในพระพุทธศาสนาเพื่อให้ผู้อ่านได้พิจารณาถึงวิถีชีวิตที่อยู่ภายใต้การนำทางของพระธรรม เช่นเดียวกับการแสดงความเคารพและนับถือที่มีต่อคุณค่าทางจิตใจอย่างแท้จริงในวิถีแห่งการเรียน…
ปรมฺปุณฺณสาย และ มหาวีรสมสวยมตาย
301
ปรมฺปุณฺณสาย และ มหาวีรสมสวยมตาย
ประโยค-ปรมฺปุณฺณสาย นาม วิศฺฐิมคฺโคสฺวาสนาม มหาวีรสมสวยมตาย (ปาฏิ ภาโค) - หน้าที่ 301 อสูฏมฺมกฤษฐานิกเทส วนฺฉนา วิวิร ลพฤฺตาวติ ทสุเสติ อกขิณามีติอา หูติ ฯ สมณโตติ เอว สนฺธิวิตโต อุกฺฏามิตติ วกฺฌภูณุ
…รแห่งการเกิดและตาย เรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตอย่างมีสาระและไม่สับสน เป็นต้น และทำให้เข้าใจถึงความสำคัญของการนำทางให้กับตนเองในด้านทางการพัฒนาจิตใจ ที่สุดท้ายแล้วทุกคนสามารถเข้าถึงสันติสุขได้ถ้มีการตั้งใจปฏิบัติอย่…
วิถีธรรมรรแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ)
186
วิถีธรรมรรแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ)
ประโยค- วิถีธรรมรรแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้า 186 คำกล่าวทิ้งหนึ่งยังไม่พบสิ่งที่จะสามารถเอาสลากอย่าง จึงคำกล่าวนี้เหลือ (ต่อไป) แห่งค้างคาวนั้น ญาณ ๓ มุมญาณตาญแปลเป็นต้น แห่งพระโอกิคู่มือนั้นในชน
…ะในเรื่องของพระโอกิ ที่มีอิทธิพลต่อการเข้าใจธรรมะต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบและอุปมาถึงญาณในการนำทางการตัดสินใจในชีวิต เช่น ตัวอย่างการเอาตัวรอดจากไฟไหม้ ให้เห็นถึงความสำคัญของการมองหาแนวทางที่ปลอดภัย…
การเดินทางสู่พระนิพพาน
65
การเดินทางสู่พระนิพพาน
๖๔ “เห็นแสงสว่างเป็นดวงกลมขนาดเท่าลูกมะนาวเขื่อง ๆ ครับผม” หลวงปู่บอกว่า “เอาละ วันนี้พอกันที เธอจงจดจำ ดวงที่เธอเห็นนี้ไว้ให้ดี หลับตาก็ให้เห็น ลืมตาก็ให้เห็น ไม่ ว่าเวลาใด ๆ ให้เห็นอยู่เสมอ ๆ อย่าให
…ว่างที่เห็นเป็นดวงกลมขนาดเท่าลูกมะนาว ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นในการเดินทางไปสู่พระนิพพาน และมีความสำคัญในการนำทางไปสู่การเข้าใจของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า หลวงปู่ให้เกียรติกับผู้ที่บวชโดยการรอคอยและมุ่งมั่นในการสอนเส้น…
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑
14
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - หน้าที่ 12 ด้วยสมาธิ เหตุแห่งความเป็นพระอรหันต์ ทรงประกาศด้วยปัญญา เพราะว่าโสดาบัน พระผู้มีพระภาคตรัสว่า "เป็นผู้ทำให้บริบูรณ์ ในศีลทั้งหลาย" พระสกทาคามีก็อย่างน
…ื้อหาในบทนี้เน้นการประกาศคุณธรรมที่เกี่ยวข้องกับความเป็นพระอรหันต์ โดยแบ่งออกเป็นคุณ ๔ อย่าง รวมทั้งการนำทางให้บริบูรณ์ในศีล สมาธิ และปัญญา ให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงแนวทางการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างว่…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว
213
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 213 ทิฏฐิวิสุทฺธินิทฺเทโส เอเตเนว อุปาเยน กมุมสมุฎฐาเน เกเส ปฐวีธาตุ กักขฬ ลักขณาติอาทินา นเยน พาจตุตาลีสาย ธาตุโกฏฐาเสสุ จตุนน จตุนน์
…วามแตกต่างและการปฏิบัติตามหลักธรรมในพุทธศาสนา สะท้อนให้เห็นถึงวิธีการใช้มุมมองปรัชญาที่เป็นพื้นฐานในการนำทางสติปัญญาและการศึกษาเพิ่มเติมในธรรม.
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์: ผู้ประพฤติธรรม
344
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์: ผู้ประพฤติธรรม
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (เจริญ ญาณวรเถร) ๓๔๙ สมเด็จบรมบพิตรพระราชสมภารเจ้า ทรงใคร่ธรรม ทรงถือธรรมเป็นหลักทรงชักนำ ราชบริษัทแลพสกนิกรในทางธรรม เป็นเอกอัครศาสนูปถัมภก ทรงนิคคหะผู้ประพฤติละเมิด ธรรม ทรงปั
…การเพื่อให้เกิดความระเบียบ ความสงบ และความเจริญรุ่งเรืองในพระราชอาณาจักรและประชาชน โดยมีวิสัยทัศน์ในการนำทางและยังความสุขแก่ผู้คน เข้าใจถึงธรรมในการปกครอง
ธรรมคารวะและอานิสงส์ในพระพุทธศาสนา
17
ธรรมคารวะและอานิสงส์ในพระพุทธศาสนา
(สมเด็จพระมหาสมณเจ้ากรมพระยาวชิรญาณวโรรส) ประชุมชน เป็นบุคคลที่บัณฑิตจะพึงสรรเสริญ ๑๗ เมื่อมารำพึงถึงกุศลจริยาสัมมาปฏิบัติของท่าน วุฑฒบุคคล อันอำนวยผลให้ท่านสมบูรณ์ด้วยชาติอันประเสริญ เกิดในตระกูลอันส
…รมจะนำมาซึ่งอายุ วรรณ สุข และพละที่จะเจริญขึ้นเรื่อยๆ นอกจากนี้ยังเปรียบเทียบการปฏิบัติของพระราชากับการนำทางของโคในฝูงว่า หากผู้นำประพฤติไม่เป็นธรรม ประชาชนก็จะได้รับผลตามไปด้วย และเสนอแนวทางที่ผู้ปฏิบัติตามธ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
514
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 514 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 514 วิตกกาทองคา ชาติ ตต...องคา ๆ ปาตุภวน์ ปาตุภาโว ติตฌานสทิสวิตกฺกาทองคาน ปาตุภาโว ตต...ภาโว ฯ
…ี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในพระพุทธศาสนา ซึ่งพิจารณาองค์ต่างๆ ของสติและการปฏิบัติอย่างถูกต้อง ในการนำทางสู่การตรัสรู้ โดยมีการพูดถึงรายละเอียดของวิธีการในการใช้ชีวิตที่นำไปสู่ความสูงส่งหรือการเกิดใหม่ ทั้…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
378
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 378 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 378 วิเสสน์ ฯ อธิปตีนุนติ วเสนาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ วเสนาติ ติคุณตานีติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ติคุ...ต
…รเข้าใจชีวิตในระดับที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เนื้อหานี้เป็นคำอธิบายที่สร้างสรรค์จากอาจารย์ผู้มีประสบการณ์ในการนำทางทางปัญญาและธรรมะ.
ธรรมะเพื่อประชาชน
60
ธรรมะเพื่อประชาชน
ธรรมะเพื่อประชาช อานิสงส์ถวาย รองเท้า ៩៩ ในโลกทั้งปวง รอเวลาสิ้นชีวิตอยู่ อบรมตนแล้ว ผู้นั้นบัณฑิต กล่าวว่า ผู้ฝึกตนแล้ว” สภัยปริพาชกได้ฟังคำตอบที่ถูกใจเช่นนั้น ก็เกิดความ ชื่นชมอนุโมทนาภาษิตของพระองค
…ถึงพระพุทธองค์ที่มีปัญญาและเป็นที่พึ่งพิงสำหรับผู้ที่ต้องการค้นหาความหมายของชีวิต ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการนำทางให้คนหลบหนีจากความทุกข์และหาความสุขในชีวิต.
ผู้ นำ แ ห่ ง สั น ด ภ า พ
168
ผู้ นำ แ ห่ ง สั น ด ภ า พ
ผู้ นำ แ ห่ ง สั น ด ภ า พ เมื่อฝูงโคว่ายข้ามแม่น้ำอยู่ ถ้าโคจ่าฝูงว่ายคดเคี้ยว โคที่เหลือทั้งหมดจะว่ายคดเคี้ยวตามไปด้วย ในหมู่มนุษย์ก็ เช่นเดียวกัน ถ้าผู้ที่ได้รับแต่งตั้งให้เป็นใหญ่ ประพฤติ ไม่เป็นธ
ในบริบทของการนำทางสังคม ตัวอย่างที่ชัดเจนคือการกระทำของโคที่ฝูงว่ายตามกัน ซึ่งสะท้อนถึงความสำคัญของผู้นำที่ดี หากผู้นำ…