การศึกษาความรู้ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 5

๓๔ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ หน้าเช่นเดียวกัน จึงพอวางหลักในการเรียงวิภัตตินี้ได้ดังนี้ ๑. ขยายบทใดให้เรียงไว้หน้าบทนั้น เช่น : อโห อยุปทุฏฐสส ทุสสติ ฯ : กฐินสฺส ทุสส์ ฯ ๒. ถ้ามาร่วมกับบทอวุตฺตก

…ีประสิทธิภาพ โดยอธิบายถึงลักษณะการจัดเรียงที่เหมาะสมเพื่อความกระชับชัดเจนในการอ่านและการนำไปใช้งานในการศึกษาความรู้ดาแรงตามหลักธรรมได้เป็นอย่างดี สรุปง่ายๆ ว่าควรจัดเรียงบทต่าง ๆ ตามเกณฑ์ที่ได้กำหนดไว้ เช่น ขยายบทใด…

…ย การพูดและการกระทำของบุคคลย่อมเลวร้าย มีโทษ มีอันตรายตามไปด้วย เหตุนี้เราทุกคนควรต้องให้ความสำคัญในการศึกษาความรู้อันเกี่ยวเนื่องกับเรื่องของ “ใจ” ตามธรรมดาคนเรามีส่วนประกอบสำคัญยิ่ง 2 ส่วน ได้แก่ กาย กับ ใจ ใจมีหน…

…รียนจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้เน้นถึงบทบาทของใจในการกระทำ โดยใจเป็นหัวหน้าเป็นใหญ่ในการตัดสินดี-ชั่ว การศึกษาความรู้เกี่ยวกับใจย่อมสำคัญในการเข้าใจสภาพชีวิตที่ต้องเวียนว่ายอยู่ในสังสารวัฏ และเพื่อหาหนทางหลุดพ้น

การที่ได้ศึกษาความรู้เรื่องขันธ์ 5 จะทำให้มีความระมัดระวัง และเข้าใจว่าขันธ์ 5 ของมนุษย์เป็นภาระหนัก แล้วจะสามารถประคับประคองตัวเองได้ ไม่กระทำความชั่ว จึง กระทำแต่ความดี ธาตุในตัวจะสะอาดขึ้นทุกๆ วัน

การศึกษาความรู้เรื่องขันธ์ 5 เป็นการเข้าใจว่าขันธ์ 5 คือภาระหนักที่มนุษย์ต้องประคับประคองตนเองให้ห่างไกลจากความชั่ว…

ดังนั้น เมื่อบวชแล้วก็ให้มุ่งที่จะทำพระนิพพานให้แจ้ง เพราะนี่คือวัตถุ ประสงค์ของการบวช และเมื่อเป็นพระ เป็นเณรเป็นนักบวชแล้ว จะทำให้เรา ปลื้มทุกวัน ไม่มีวันหยุด และเราจะต้องปลื้มทุกวันการบวชถึงจะมีรสม

…มและมีความสุข เมื่อเป็นพระหรือเณรจะต้องมุ่งตรงไปยังวัตถุประสงค์การบวช โดยการปฏิบัติตามหลักวิชชาและมีการศึกษาความรู้จากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า นอกจากนี้ยังพูดถึงการเข้าถึงปฐมฌานและการเรียนรู้ที่จะสร้างบุญให้อยู่ในตัวเอง …

สามเณรเทียนชัย พูลเยี่ยม วัดบางพลีใหญ่ใน จ.สมุทรปราการ อายุ ๑๙ พรรษา - เกิดเมื่อวันที่ ๑๙ มกราคม พ.ศ.๒๕๕๙ ณ. หนองใหญ่ อ.โนนทอง จ.ร้อยเอ็ด บรรพชา ๒๐ เมษายน พ.ศ.๒๕๖๐ ณ วัดบางพลีใน ตำบลบางพลีใหญ่ อำเภอพ

….๒๕๖๐ ที่วัดบางพลีใหญ่ใน อำเภอพระประแดง จ.สมุทรปราการ มีพระอุปัชฌาย์เป็นพระครูเสนาบดี และมีผลงานด้านการศึกษาความรู้ในระดับประถมศึกษา ม.๓ และเอก ป.๖ คติธรรมที่ท่านยึดถือคือ ความพยายามไม่ถอยท้าทายใคร. สามารถติดติดต่อส…

สำหรับฝึกอบรมขนบของเรา เพื่อให้สามารถรู้¿้ร้ยจึงั บรรลุผลพลีผลพรรณตามพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและเหล่าพระอรหันต์ไปได้สำเร็จนั่นเอง เพราะฉะนั้น จากการศึกษาเรื่องการวางฐานพระพุทธศาสนามาตามลำดับนั่นจึงถึงบัดน

…วามรู้ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการปลูกฝังความรู้ในรุ่นใหม่ให้เป็นรากฐานของการพัฒนาชีวิตและพระพุทธศาสนา การศึกษาความรู้ประมาณเป็นก้าวสำคัญในการดำเนินชีวิตและการปฏิบัติธรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและความมั่นคงทางจิตใจ ตลอดจ…

บุญบารมีเพิ่มพูนขึ้นไปทุกวัน ไม่หลงทาง ไม่ผิดทาง เป็นหนทางที่ ถูกต้องที่สุดแล้ว หนทางนี้เราจะต้องเดินทางไปอีกยาวนานนัก ยังมี สิ่งที่เราไม่รู้อีกมากมาย สิ่งที่เรารู้นั้นเพียงเล็กน้อย เพราะฉะนั้น เวลา ท

บทความนี้เน้นการสำรวจการศึกษาความรู้ภายในตัวเราที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาบุญบารมีและความเข้าใจในตัวเอง โดยชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการใช้…

…งที่จะต้องศึกษาควบคู่กัน ไปอยู่ ๒ ประการ คือ การศึกษาวิชาความรู้ในทางโลก และ การศึกษาวิชชาในทางธรรม การศึกษาความรู้ทางโลก มีเป้าหมาย เพื่อให้เรารู้จักวิธีการแสวงหาปัจจัยสี่มาเลี้ยงตน ทำให้เรา สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้ …

บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาความรู้ทั้งในทางโลกและทางธรรม โดยเน้นที่บทเรียนจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเกี่ยวกับคุณค่าของการให้ทานและความอันต…

…งที่จะต้องศึกษาควบคู่กัน ไปอยู่ ๒ ประการ คือ การศึกษาวิชาความรู้ในทางโลก และ การศึกษาวิชชาในทางธรรม การศึกษาความรู้ทางโลกมีจุดมุ่ง หมายเพื่อให้เรารู้จักวิธีการแสวงหาปัจจัยสี่มาเลี้ยงตนเอง และ ครอบครัว ทำให้เราสามารถ…

ในโลกนี้ ทุกคนต้องศึกษา 2 ประเภท คือ การเรียนรู้เพื่อแสวงหาปัจจัยสี่และการเรียนรู้ธรรมเพื่อซักซ้อมจิตใจ โดยมีเป้าหมายในการใช้ชีวิตอย่างมีความสุขและเข้าถึงความรู้ที่บริสุทธิ์ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนไ

…งที่จะต้องศึกษาควบคู่กัน ไปอยู่ ๒ ประการ คือ การศึกษาวิชาความรู้ในทางโลก และ การศึกษาวิชชาในทางธรรม การศึกษาความรู้ทางโลก มีเป้าหมาย เพียงเพื่อให้เรารู้จักวิธีการแสวงหาปัจจัยสี่มาเลี้ยงชีพ เพื่อให้ เราสามารถดำรงชีวิ…

ในชีวิตทุกคนควรศึกษาทั้งวิชาความรู้ในทางโลกและวิชชาธรรมเพื่อพัฒนาจิตใจ ใช้ปัญญาแสวงหาปัจจัยในการดำรงชีวิต ข้อความจากพระบาลีเตือนใจเราถึงความกตัญญูและคุณค่าของการทำความดี ผู้ที่ไม่รู้คุณกับคนที่เคยช่วย

99 พระมหาสุวิทย์ วิชเชสโก ป.ธ.๙ ๒. ปริมาณที่ดื่ม ๓. ผลที่เกิดจากการกระทำผิดพลาด ชั่วร้าย ที่ตาม มาจากการดื่มนํ้าเมา อย่างไรก็ตาม การละเมิดศีลในทุกระดับ ไม่ว่าจะเป็น ศีลขาด ศีลทะลุ ศีลด่าง หรือศีลพร้อย

การละเมิดศีลในทุกระดับเป็นการทำลายคุณภาพใจ โดยเฉพาะเมื่อกระทำผิดในเรื่องน้ำเมา ทำให้ใจเศร้าหมอง การศึกษาความรู้เกี่ยวกับการรักษาศีลจึงสำคัญต่อการรักษาคุณภาพใจให้บริสุทธิ์และสุขสบาย ไม่เดือดเนื้อร้อนใจในภายหลัง แ…

345NWSSSSNINNU1-0 กายมนุษย์ละเอียด หน้าตาเหมือนกับตัวของเราเลย ท่านหญิง เหมือนท่านหญิง ท่านชายเหมือนท่านชาย นั่งขัดสมาธิหันหน้าออกไปทางเดียว กับเรา เรียกว่ากายมนุษย์ละเอียดหรือกายฝัน กายที่เรานอนหลับแ

…มีความหมายลึกซึ้งเมื่อเข้านอนและฝัน กายละเอียดนี้สามารถนำไปสู่การเข้าถึงกายทิพย์และกายรูปพรหม รวมถึงการศึกษาความรู้ในทางพุทธศาสนา การปฏิบัติทางสายกลางของพระพุทธเจ้ายังช่วยให้เกิดความรู้แจ้งเห็นจริงและการบรรลุมรรคผลน…

โดยลิมกันไปชั่วขณะว่า แต่เดิมนั้น ตนเอง เริ่มต้นชีวิตจากคำสอนใด และได้มาศึกษา ความรู้สากลกันอย่างนี้เรื่อยมา จาก Case Study ที่ผ่านมา กับ เรื่องราวต่างๆ ซึ่งหย่อยเล่ากันไป ก็ทำให้ เกิดการเปลี่ยนแปลงใน

เนื้อหานี้เล่าถึงการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของนักเรียนที่มาจากการศึกษาความรู้สากล รวมถึงประสบการณ์จาก Case Study ที่ส่งผลให้นักเรียนมีการเปลี่ยนแปลงด้านพฤติกรรมให้ดีขึ้น เช่น กา…

แต่ถ้าพูดถึงความมากกว่ากันแล้ว ความสว่างที่เกิดขึ้นจากใจหยุดนี้จะมีนิสัยสมากกว่า แล้วหยุดประเดี๋ยวเดียว ความสว่างเกิดขึ้น และไม่ใช่สว่างอย่างเดียว แต่มาพร้อมกับความสุขที่แท้จริงที่เราอาจจะสว่างหาได้จา

บทความนี้กล่าวถึงความสุขที่แท้จริงซึ่งเกิดจากการหยุดใจ โดยนำเสนอความสำคัญของการศึกษาความรู้ภายใน ผ่านการปฏิบัติธรรมที่สามารถเข้าถึงความเป็นจริงของชีวิต ผู้เขียนเน้นว่าความสว่างและความสุขนี้ไม…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 12 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 12 [๒๐] กสฺมา อิเธว เทว เทว ธมฺมา วุตตา นน สมาธิอาทโย วิย เอเกเก ธมฺมา วตฺตพฺพาติ อาห ยสฺมา เอเ

…ำคัญในแต่ละด้าน สมาธิอาทิโดยเฉพาะนี้มีการกล่าวว่าเป็นทั้งสองด้าน ซึ่งมีการเชื่อมโยงกับการดำเนินการในการศึกษาความรู้ต่างๆ โดยอาจพบว่าหลักการสมาธินั้นมีการอธิบายในหลายระดับและมีความซับซ้อนตามหลักธรรมที่สอดคล้องกับการเ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 8 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 8 โทสปฏิจฉาทนลกฺขณา มายา ฯ มา มาเน กาเล วตฺตมานาทินา ยปจฺจโย ฯ ปุน อา ๆ มาย กโรนตีติ มายาการา เย

…นวคิดเกี่ยวกับมายา ซึ่ง涵盖ถึงคุณลักษณะต่างๆ เช่น สี เช่น นีล และการมองเห็นรูปต่างๆ ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการศึกษาความรู้เชิงอภิธมฺมและการวิเคราะห์ทางปัญญา เนื้อหานี้มีความลึกซึ้งและสามารถให้ความเข้าใจที่สูงเกี่ยวกับการตี…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 168 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 168 นาม โหติ ฯ เอตฺถ จ อาทิสทฺเทห์ เกสญฺจิเยว มริยาทาภิวิธ อุทาหรณาน สงฺคหิตตฺตา วิยสุทโท วุตฺโ

…รวิเคราะห์อย่างละเอียด มีการเชื่อมโยงระหว่างการศึกษาและการตีความตามแนวทางอภิธรรม โดยความสำคัญอยู่ที่การศึกษาความรู้เกี่ยวกับมริยาทาในชีวิตจริงและผลกระทบที่มีต่อความเข้าใจของผู้อ่านในธรรมะและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 18 จตุตถปริจเฉโท หน้าที่ 19 เอกนฺเตน ปญฺจ ปสาทวากูน นิสสาเยว ปวตฺตนฺติ ฯ ปญจทวารา วชฺชนสมฺปฏิจฉนฺนสงฺขาตา ปน มโนธา

…ตัวตนและจิตใจ ซึ่งมีความสำคัญต่อการพัฒนาจิตวิญญาณและการบรรลุธรรมในที่สุด สาระสำคัญเกี่ยวกับปริจเฉโท การศึกษาความรู้เรื่องจิตวิญญาณและความสัมพันธ์กับปัจจัยภายนอก เช่น กรรมและผลกรรม เพื่อเข้าใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับการปฏิ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตุวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 22 จตุตถปริจเฉโท หน้าที่ 23 โสมนสฺสสหคตกริยาชวนาวสาเน โสมนสฺสสหคตาเนว ตทาลมพนานิ ภวนฺติ ฯ อุเปกขาสหคตกริยาชวนาวสา

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหที่สอดคล้องกับการศึกษาความรู้จากอภิธรรม โดยการวิเคราะห์พฤติกรรมจิตใจผ่านการประพฤติปฏิบัติและสำรวจอารมณ์ต่าง ๆ ซึ่งรวมถึงความสุข โ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 99 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 100 สญฺญ์ กตฺวา ชานาติ สัญญา ฯ สา สญฺชานนลกฺขณา ฯ สา หิ อุปฺปชฺชมานา ทารุอาที่สุ วฑฺ

บทความนี้เจาะลึกเรื่องอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา โดยเฉพาะการศึกษาความรู้ในด้านอภิธรรมและการใช้ในการเจริญปัญญานำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งในหลักการที่มีอยู่ในอภิธมฺมตฺถสงฺคห …