การสอนของพระพุทธเจ้า : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 3

ธรรมะเพื่อประชา มาฟังธรรม กันเถิด ១៩៦ ดำเนินข้ามตัณหา อันซ่านไปในอารมณ์ต่างๆ ขอท่านจง บรรเทาความเพลิดเพลิน และความยึดมั่นในสิ่งต่างๆ เหล่านั้น จึงจะหลุดพ้นจากภพ ๓ ไปได้ ผู้มีธรรมเป็นเครื่องอยู่อย่างนี

เนื้อหาเกี่ยวกับการทำความเข้าใจธรรมเพื่อช่วยให้หลุดพ้นจากทุกข์ เช่น ชาติ ชรา โสกะ โดยยกตัวอย่างการสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับการไม่มีความกังวลและการค้นหานิพพานเป็นที่พึ่งที่สำคัญในชีวิต ผู้นั้นจะสามารถข้ามชาติและชราไ…

25 พระมหาสุวิทย์ วิชเชสโก ป.ธ.๙ พระพุทธองค์ทรงสอนให้คิดพิจารณา โดยเริ่มต้น ที่ความรู้สึกของเราว่า การเบียดเบียนใดๆ อันเป็นสิ่งที่ เราไม่ปรารถนาจะให้ผู้อื่นกระทำต่อเรา สิ่งนั้นผู้อื่นก็ ย่อมไม่ปรารถนาใ

บทความนี้กล่าวถึงการสอนของพระพุทธเจ้าในการพิจารณาความรู้สึก โดยเน้นที่การไม่เบียดเบียนผู้อื่น และการยึดมั่นในศีล ๕ เพื่อสร้างความเข้มแข็ง…

ธรระพี ประช ทำลายข่าย คือ ทิฐิมานะ(๒) ๔๗๓ ทรงรู้เรื่องจากภิกษุทั้งหลาย จึงรับสั่งให้ตามพระฉันนะมาเข้า เฝ้าพลางตรัสสอนว่า “อย่าไปกล่าวหาพระอัครสาวกทั้งสอง เพราะตำแหน่งต่างๆ ที่ได้รับนั้น ล้วนได้มาด้วยบ

ข้อความนี้สื่อถึงการสอนของพระพุทธเจ้าที่เน้นการไม่กล่าวหาผู้อื่นและให้คบหากับกัลยาณมิตรที่ดี โดยเฉพาะอัครสาวกที่ได้มาด้วยบุญ พร้อมกับแนะน…

สารบ้ ๓ ๑. ศาสดาเอกของโลก (๑) ๒. ศาสดาเอกของโลก (๒) ๑๑ ๑๙ ๓. ศาสดาเอกของโลก (๓) ๒๙ ๔. ศาสดาเอกของโลก (๔) ๓๙ ๕. ศาสดาเอกของโลก (๕) ๔๙ ๖. ศาสดาเอกของโลก (๖) ๓. ชัยชนะครั้งที่ ๑ (ตอนที่ ๑ ชนะพญามาร) 4. ช

…แสดงให้เห็นถึงหลักธรรมที่สูงส่งและความสำคัญของการต่อสู้ทางจิตใจ. การศึกษาสิ่งเหล่านี้จะช่วยให้เข้าใจการสอนของพระพุทธเจ้าและหลักธรรมที่เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุขตามคำสอนและกรณีศึกษาที่แตกต่างกันในพระไตรปิฎก.…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 443 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 443 สพฺพโต...วาติ ณฺวุ อนกา ยุณวุฒิ ฯ ฆฎาทีน วาติ สุตเต โยคสทเทน นวุฑฒิ ฯ นิปกสส ภาโว เนปกก ๆ

…เกี่ยวกับพุทธภาวะ ว่ามนุษย์มีศักยภาพในการพัฒนาและเข้าถึงความรู้ได้ โดยเน้นการใช้สติและภาวนาตามแนวทางการสอนของพระพุทธเจ้าที่พิสูจน์ได้ในชีวิตจริงและใช้ได้ในทุกๆ วัน

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 579 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 580 [๔๐๒] ทุติยคาถาย โยชน์ ญาเป็นโต อาห เป็นยาทิ ฯ เตน...เลนาติ ทวย์ ปุญฺเญนาติ วิเสสน์ ฯ [] ปก

…าะห์การใช้คำว่า 'ปัญญา' โดยยกตัวอย่างการประยุกต์ใช้ความเชื่อมโยงระหว่างคุณธรรมและการปฏิบัติตามแนวทางการสอนของพระพุทธเจ้า จะเห็นว่า ผู้ปฏิบัติควรพิจารณาอย่างรอบด้านและมีสติในการดำเนินชีวิตให้ตามแนวทางของพระศาสนา เพื่อให้เ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 54 วิสุทธิมคเค เสนาสนม ปริโภค ปริโภค ปัจจเวกขิตพุฒิฯ เภสัชชาส ปฏิคคหเณปี ปริโภเคปิ สติปัจจยตา วฏฏติฯ เอว์ สเตปี ปฏิคคหเณ สติ กตวา ปริโภค

…รมะ ทั้งนี้เป็นการสนทนาเกี่ยวกับแนวทางการดำเนินชีวิตแบบที่เน้นการรักษาความบริสุทธิ์และการใช้ชีวิตตามการสอนของพระพุทธเจ้า.

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 226 วิสุทธิมคเค อโหสิ นุ โข อหนฺติอาทินา” นเยน วุตตา โสฬสวิธา วิจิกิจฉา สา สพฺพา ปรียติฯ สพฺพภวโยนิคติฐิตินิวาเสสุ เหตุผล สมพนฺธวเสน ป

…ยงกับพฤติกรรมและการรับรู้ของผู้ปฏิบัติธรรมที่อาจได้รับทั้งผลดีและผลเสีย ข้อความนี้ยังได้กล่าวถึงหลักการสอนของพระพุทธเจ้าที่มีความลึกซึ้ง และความสำคัญของการเข้าใจในกรรมและวิปาก ที่ล้วนเกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจและการดำเนิ…

ประโยค - ปรมุตตมะสายานาม วิชชามิรินิรมฺย มหาวิชากสมฺมย ตปุโมภา- หน้าที่ 81 สิสณุเทส วุนฺนา ชเปติ ฯ สโต สมุจฺฉิโนว คจฺฉนโต วิย โหติ ฯ ปริณายตฺิ อรหํ มิ ชำนฺนตฺติ จีติ คงฺฉปุตฺตา ปญฺญาควา วา ฤๅ สมาหิโต

…างการเข้าใจและการปฏิบัติในพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องของสมาธิและวิปัสสนา มีการใช้คำศัพท์เฉพาะทางและหลักการสอนของพระพุทธเจ้าที่เจาะลึกถึงการทำงานของจิตและการศึกษาภายใน ที่เสนอว่า การปฏิบัติการ meditative mindset อย่างจริงจัง…

ประโยค(ตอน) - สนมปฺปลาทักกายูจากายตา นาม วินยภูกต อุตโโญชนะ(ปุโรโม โภคิ) - หน้ที่ 13 อาลี ปาลี ถาวา อุตโโป ปลี ปาตี ปลี ปาตี ลีตี โมคุลานุตสุดเตน สุปปปอโล ยปลียวโย ฯ ปาศิยÃO โอโนโย ปาลิโโย ปลินอัสสน

…วามสัมพันธ์ของมนุษย์และธรรมชาติ เน้นที่การแสดงออกเกี่ยวกับจิตใจและประสบการณ์ในการดำเนินชีวิต ตามหลักการสอนของพระพุทธเจ้า เนื้อหามีความสำคัญในการศึกษาและการเข้าใจหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจและการเข้าถึงความสุขใน…