หน้าหนังสือทั้งหมด

กฎเกณฑ์การเรียงประโยค
87
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๑ ๔. เมื่อมาคู่กับกิริยาอาขยาตที่ขึ้นต้นด้วย “สระ” หรือที่มีอักษร “อ” นำหน้า เช่น อกาส อโหสิ …
บทความนี้อธิบายถึงกฎเกณฑ์การเรียงประโยคในภาษาไทย โดยเฉพาะการนำ น มาใช้กับกิริยาอาขยาตและกิริยากิตก์ รวมถึงเทคนิคการเรียงประโยคเพื่อเน…
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๒๖
87
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๒๖
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๒๖ ๘. เมื่อมาคู่กับกิริยาอาขยาตที่ขึ้นต้นด้วย "สระ" หรือที่มีอักษร "อ" นำหน้า เช่น อากสิ อิไ…
บทความนี้อธิบายกฎเกณฑ์การเรียงประโยคในภาษาไทย โดยเฉพาะการใช้ น คำศัพท์และกิริยาอาขยาตที่ขึ้นต้นด้วยสระหรืออักษรอ เพื่อนำเสนอวิธีกา…
หลักการแต่งไทยในนกรม ป.ร.๙
341
หลักการแต่งไทยในนกรม ป.ร.๙
… ถ้าเรียง ฤจจติ ไว้หน้ามีเรียก ไม่ต้องใส่อิติ ต่อท้าย นามที่เรียก ถ้ามี อิติ ต่อท้าย แม้ว่าจะถูกหลักการเรียงทั่วไป แต่ก็อาจว่าผิดความนิยมทางภาษา เช่น สำนวนไทยว่า "ทรัพย์นี้เรียกว่าอรย์ทรัพย์" แต่ว่า "อิทธิ ฤจ…
…แต่งภาษาไทยตามนกรม ป.ร.๙ โดยระบุข้อสังเกตเกี่ยวกับการใช้สรรพนามและรูปประโยคที่ถูกต้องในภาษาไทย เช่น การเรียง ฤจจติ และการใส่อิทธิในประโยค ซึ่งเป็นสิ่งที่ควรคำนึงถึงเพื่อให้ตรงตามความนิยมทางภาษา. ตัวอย่างเช่น …
การพัฒนาทักษะการสื่อสาร
206
การพัฒนาทักษะการสื่อสาร
…นน้องอย่างต่อเนื่องเช่นนี้ได้จาก และมีชื่อเจ้าของติดที่ยง ความเรียบร้อยและความเป็นระเบียบทั้งภาชนะ การเรียง การตากช่วยทำให้คนจำนวนมากเมื่ออยู่ร่วมกันแล้วเข้าสู่ระเบียบวินัยได้โดยง่าย ซึ่งหลวงพ่อทัตตชีโวท่านไ…
การสื่อสารเป็นส่วนสำคัญในชีวิตประจำวัน โดยการพัฒนาทักษะการสื่อสารสามารถทำให้เราเข้าใจผู้อื่นได้ดีขึ้นและมีความสัมพันธ์ที่ดีกับคนรอบข้าง หากสามารถพัฒนาทักษะนี้ได้จะทำให้เกิดโอกาสใหม่ในการทำงานและชีวิตส