กาล : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 36 / 86

…ทสนาติ ปวตฺตตีติ กตฺตา ฯ ปิสทฺโท น เกวล สุตฺตเทสนาติ สมฺปิณฺเฑติ ฯ หิสทฺโท ทฬห์ ฯ กทาจิติ ปวตฺตตีติ กาลสตฺตมี 4 วิเน....ธนาติ ปวตฺตตีติ ตติยา “วิเสสน์ ฯ ยถาติ อุปมา ฯ รูปสสาติ อุปปาโทติ สมพนฺโธ ฯ อุปปาโท…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งได้อธิบายถึงการตั้งข้อสังเกตและอภิปรายแนวทางธรรมอย่างละเอียด รวมถึงวิธีการที่ใช้ในการสื่อสารและ explain concepts ต่างๆ ในพระพุทธศาสนา. ด้านห

…า 244 จิตตกขณาติ วิเสสน์ ฯ จิตตกขณาติ โหนติ ปกติกตฺตา ฯ อตีตา โหนติ วิกติกตฺตา ฯ อถาติ อุปฺปชฺชตีติ กาลสตฺตมี ฯ อว....ยุเกติ อารมุมเนติ วิเสสน์ ฯ อิตติ วจนโตติ นิทสฺสน์ ฯ วจนโตติ อายูติ ปเท เหตุ ฯ โสฬ...…

เนื้อหารวมถึงความสำคัญของแนวคิดอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในการศึกษาด้านจิตหลากหลายมิติ เช่น จิตและวิเสสนจิตตา การมีอายุ ความเชื่อมโยงระหว่างรูปธรรมและอารมณ์ โดยยกตัวอย่างถึงการเกิดและการดับสภาวะจิตที่มีความ

… อ นทาทิโต วา อี ฯ นทิยา โสโต นทีโสโต ฯ ปฏิโสตคามินาวนฺติ อนุคโตติ กมฺม ๆ นทีโสโตติ อุปมา ฯ กิญจิติ กาลนฺติ วิเสสน์ ฯ กาลนุติ คตานีติ อาจนฺตส์โยโค ฯ ชวนนุติ อนุคตานีติ กมฺม ฯ [๓๒๔] ยถา เหฏฐา ตทารมุมณกิจจ…

เนื้อหานี้สำรวจความหมายและการตีความอภิธมฺมผ่านการศึกษามุมมองต่าง ๆ เกี่ยวกับอารมณ์และจิตใจ รวมถึงความสัมพันธ์ภายในครอบครัว โดยใช้ตัวอย่างต่าง ๆ เพื่อแสดงให้เห็นถึงการประยุกต์ใช้ความรู้ทางอภิธมฺมต่อสถา

…า เวทิตพฺพนฺติ ปเทปิ กมุม ๆ ตวนติ โหหีติ กตฺตา ฯ อาวชฺชน์ นามาติ ตวนติ วิเสสน์ ฯ หุตวาติ โหหีติ ปุพพกาลกิริยา ฯ ภวงคานนุตรนุติ โหหีติ กาลสตรี ๆ ตวนติ โหที่ติ กตฺตา ฯ ทสฺสนาที่สูติ นิทธารณ์ ฯ อญฺญตรนุติ ต…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและการประยุกต์ใช้ในปัจจุบัน ชี้ให้เห็นแนวทางที่สามารถนำไปสู่ความเข้าใจในแง่มุมต่าง ๆ ของจิตใจและข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาภาพรวม เช่น อาวชฺชน์และอุตุพืชนิยมาที่

…ฺติ อุปาทาน ฯ ปรนุติ ปาโตติ กริยาวิเสสน์ ฯ ภวงฺคปาโตวาติ โหติ กตฺตา ฯ นาติ ปฏิเสโธ ฯ มคฺคานน ตรนุติ กาลสตฺตมี ฯ ผลจิตต์ ฌานผลจิตตานีติ ทวย์ โหนตีติ กฤตา ฯ สมาปตฺติวีถียญชาติ โหนตีติ อาธาโร ฯ ปูนปุปุนนฺติ…

เอกสารนี้นำเสนอการอธิบายเชิงลึกเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเกี่ยวข้องกับแนวคิดทางธรรมะและการวิเคราะห์คำในพระสูตร โดยเน้นที่ความหมายและการปรับใช้ในบริบทต่างๆ การศึกษานี้ช่วยเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวก

…ติ...กุสลกริยาชวนานนฺติ วิเสสน์ ฯ กุศลกริยาชวนานนฺติ อนนตรนุติ สมพนฺโธ ฯ อนนตรนุติ ปาฏิกงฺขิตพฺพาติ กาลสตฺตมี ฯ [๓๕๖] โสมนสฺสสหคตาวาติ เอตฺถ ฌานจตุกฺกญฺเจว สุกฺข วิปสฺสกาทีน มคฺคผลญา คหิตนฺติ ญาเป็นโต อา…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นการศึกษาและวิเคราะห์ทางธรรมะที่สำคัญ เนื้อหาครอบคลุมการวิเคราะห์ข้อมูลทางจิตใจ ความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมะและการปฏิบัติตนโดยมุ่งเน้นที่ความรู้ในเชิงปัญญา ภายในเอกสารนี้มีการพูดถึ

…าปีติ ฐปน ฯ เอกเวทนาชวนวาเรปีติ อปเปตีติ อาธาโร ฯ กุสลชวนานนฺตรนฺติ ฐปน ฯ จตุ....นนุตรนุติ อปเปตีติ กาลสตฺตมี ฯ กุสลชวนนุติ อปเปตีติ กตฺตา ฯ กินฺโน สนฺตาโน ภินฺนสนฺตาโน ฯ นิพฺพตฺตนโตติ น อปเปตีติ เหตุ ฯ …

บทบริบทนี้พูดถึงอภิธัมมะโดยเฉพาะในแง่ของการวิเคราะห์วิธีการและแนวทางในปรัชญา เสนอข้อคิดเห็นเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้แนวคิดเหล่านี้ในชีวิตจริง เรียกร้องให้มีการตรวจสอบและตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาทางธรร

…373 กาโล ยม...กาโล ยม...กาโล อาทิ ยสฺส ปาฏิหาริยสุส ติ ยม...ลาทิ ฯ อาทิสทฺเทน อยมกภูตสฺส ปาฏิหิรสุส กาลสุส คหณ์ ฯ อุนฺทติ ทรว์ กโรติ อุทก ย ชล ฯ อยน์ ขาทที่ติ ขนฺโธ โย สมโห ฯ อุทกสฺส ขนฺโธ สมโห อุทกกฺขนฺ…

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกาโดยให้ความสำคัญกับปรากฏการณ์ธรรมและพิจารณาถึงรายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและการศึกษาที่ถูกต้อง โดยเน้นที่การแยกแยะปรากฏการณ์ต่างๆ ภายในบริ

…ธมฺมเสนาปติ นาม ฯ ธมฺมเสนาปติ อาทิ เยส์ เต ธมฺมเสนาปติอาทโย เยส์ โมคคลุลานาทีน ฯ เอวรูโป สภาโว ยสฺส กาลสฺส โส เอวรูโป ๆ เอวนติ ยมกปาฏิหาริยสทิส ฯ อติอยิตพฺพานีติ อาจายิกานิ ยาน กมฺมานิ ปุคฺคเลน สีฆตร์ อช…

เนื้อหานี้นำเสนอในเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการอ้างอิงถึงความสำคัญของกุศโลบายและการปฏิบัติตามธรรมที่แสดงถึงการเข้าใจในพระธรรมและศาสนาไทย รวมถึงส่วนประกอบทางจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องก

…ฯ วชฺชิยนตีติ วชฺชิตพฺพาน ยาน จิตตานี ฯ วชฺชิตพฺพาน จ ตานิ จิตตานี จาติ วชฺชิตานิ ฯ อิทานิติ อาหาติ กาลสตฺตมี ฯ ทุเห...วเสนาติ จตุพ พิธานนฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ จตุพิธานนุติ ปุถุชฺชนานนฺติ วิเสสน์ ฯ ปุถุชฺชน…

ในบทนี้เสนอแนวทางการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ผ่านการสำรวจหัวข้อสำคัญเกี่ยวกับปัญหาทางด้านจิตวิทยาในบริบทของพระพุทธศาสนา สิ่งนี้สอนให้เราเข้าใจในธรรมชาติของปัญหาต่างๆ ที่เกิดจากการเล่นบทบาทในสังคม

…ตนฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ วุตตมปีติ ตนติ วิเสสน์ ฯ อาจริยนติ ปุจริตวาติ กมฺม ๆ ปุจริตวาวาติ ชานนาติ ปุพพ กาลกิริยา ฯ ชานาถนฺติ วุตตาติ สมปทาน ฯ วุตต...วิชาติ จิตนฺติ วิเสสน์ ฯ จิตนุติ กตฺตุวาจก กิตปท์ ฯ [๔๗๘]…

เนื้อหาภายในหน้าที่ 398 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา สรุปถึงการวิเคราะห์ทางจิตใจและการพัฒนาความเข้าใจในธรรมที่สำคัญ เช่น การปฏิบัติและการอธิบายเกี่ยวกับจิต การทำความเข้าใจ ปัจจัยที่มีผลต่อการปฏิบัติธรรมโดย

…ฯ ลพฺเภตพฺพานีติ ลพฺภมานาน ยาน ชวนาน ฯ ลพุภมานาน จ ตานิ ชวนาน จาติ ลพุมานชวนาน ฯ อิทานิติ วุตฺตนฺติ กาลสตฺตมี ฯ เตส์ เตสนฺติ บุคคลานยุติ วิเสสน์ ฯ บุคคลานนฺติ ยถาปฏิกขิตต....ลพุมานชวนานนิติ ทุวเย สมุปทาน…

เนื้อหาที่กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบริบทของการศึกษาธรรมและการอธิบายหลักการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะในแง่ของความเข้าใจด้านธรรมะและความรู้ อธิบายถึงการปฏิกิริยาและการมีส่วนร่วมของบุคคลในกระบวนก

…ิ อิติ ตสุมา ติ ปกรณ์ อนุสารณี ฯ กตฺตุกรณ ปุน อี ฯ ธมฺมสฺส อนุสารณี ธมฺมา...รณี ฯ ยทาติ อาลมพนฺตีติ กาล สตฺตมี 1 กามาวจรนฺติ อน...มณนฺติ วิเสสน์ ฯ อน... มณนฺติ อาลมพนฺตีติ กมฺม ๆ ตทาติ อุปปาตีติ กาลสตฺตม…

ในเอกสารนี้ได้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับธรรมและการวิเคราะห์ในเนื้อหาเกี่ยวกับความรู้และความเข้าใจในหลักธรรมการปฏิบัติ โดยศึกษาในบทต่างๆ และการประยุกต์

…ุทาโย น สมุจฺจโย ฯ จสทท รหิตนิปาโตว ยุตโต ๆ วีถีสงคหนฺติ ทเสตุวาติ กมฺม ฯ ทสเสตวาติ ทสฺเสตุนุติ ปุพพกาลกิริยา ฯ อิทานิติ อาหาติ กาลสตฺตมี ฯ วี...สงคหนุติ ทเสตุนุติ กมฺม ๆ ทสฺเสตุนุติ อารภนโต สมฺปทาน ฯ อา…

เนื้อหาบนหน้า 428 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา แสดงแนวคิดเกี่ยวกับการวิเคราะห์และความแตกต่างของธรรมะ โดยเน้นการทำความเข้าใจกระบวนการและอิทธิพลของความคิดที่มีต่อการปฏิบัติธรรม การพิจารณาสถานะและบทบา

…า สิเนรุโน เหฏฐา ฐาน นิวาสิโน อสุราติ ทุวิธา ตสฺมา เปตาสุราติ วุตต์ ฯ เปตา จ เต อสุรา จาติ เปตาสุรา กาลกญชาทโย เปตา ฯ [๕๒๐] อิตเร อสุรา เกนตฺเถน อสุรา นามาติ อาห อิตเรตยาที ฯ อิตเร ปน เวปจิตตาสุรา น สุรา…

เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยอธิบายการเข้าถึงของอสุราและความหมายของกีฬา อธิบายถึงบทบาทและลักษณะต่างๆ ของอสุราที่ปรากฎในวรรณกรรมต่างๆ รวมถึงความงามของการใช้กีฬาในชาติที่ต่างกัน

…นา ฯ โย มนุสฺโส จิร ชีวติ ปวตฺตติ โส มนุสฺโส วสฺสสต์ ชีวติ โย มนุสฺโส วสฺสสตโต ภิยโย อุตตรี อปป์ วา กาล ชีวติ โส มนุสฺโส ทุติ...ณาติ ฯ จิรนฺติ อจฺจนฺตส์โยโค ฯ วสฺสสตนฺติ อจฺจนฺตส์โยโค ฯ วสุสาน สติ วสฺสสต…

บทเรียนนี้กล่าวถึงหลักการและการนำเสนอการศึกษาภายใต้อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะในข้อความที่กล่าวถึงความสำคัญของชีวิตมนุษย์และการใช้ความคิดในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน เนื้อหาช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจลึก

…สมาสมีน วา ฯ อฏฺฐเม อฏฺฐเมติ โหนติ อาธาโร ฯ ทกาติ วินสสนนฺติ กรณ์ ฯ จตุสฎฐิติ ปุณณาติ กตฺตา ฯ ยทาติ กาลสตฺตมี ฯ ปุณฺณาติ กตฺตุวาจก กิตปท์ ฯ ปุรสูติ ปุณณา เย จตุสฏฐี วารา ปูรย์สุ อิติ ตสฺมา เต วารา ปุณณา …

บทความนี้พูดถึงเนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งได้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการวิเคราะห์ข้อคิด ปัญหาที่คอยขัดแย้งในวิชาชีพตลอดจนโครงสร้างของเจตนาที่มีอยู่ในความคิด สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในวาทกรร

…โป เอตตกอนุตรกปปมาโณติ ญาเป็นโต อาห โส ปนาตยาที่ ฯ โส ปน อสงเขยยกปโป สตฺถ... วินาสปฺปตฺติ ยาว ยตฺตก กาล อตฺถิ ย์ ตตฺตโก กาโล เอโก อนุตรกปุโป อิติ เอว์ ปริ...มาโณ โหติ โยชนา ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ สสติ สติ…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่มีการประยุกต์ใช้แนวคิดอย่างลึกซึ้งในแง่ของการศึกษาธรรมและการวิเคราะห์ไตรตรึงส์ ซึ่งในที่นี้ได้มีการวิจัยและอธิบายถึงความหมายทางธรรมอย่างละเอียด ตั้งแต่โครงสร้าง

…สน์ ฯ สตฺตานนฺติ วินาสนฺติ สมพนฺโธ ฯ วินาสนฺติ ปตฺตีติ กมฺม ฯ ปาตีติ อตฺถิติ กตฺตา ฯ ยาวาติ อตฺถิติ กาลปริจเฉทกิริยาวิเสสน์ ฯ อยนฺติ ลิงฺคตฺโถ ๆ เอโกติ อนุตรกปโปติ วิเสสน์ ฯ อนุตรกปโปติ ลิงฺคตฺโถ ๆ อิติ …

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งมีข้อมูลการตีความและการอธิบายที่เชื่อมโยงกับธรรมะและการปฏิบัติในแนวทางสติปัญญา การเข้าใจองค์ประกอบต่างๆ เหล่านี้จะช่วยเสริมสร้างองค์ความรู้ในด้านอภิ

…๐๓] อิทานิตยาทิ ชนกนฺตยาทิวจนสิส อนุสนธิทสฺสน์ ฯ อิทานิ...อาทิ อาจริเยน อารทธ์ ฯ อิทานิติ ทเสตุนุติ กาลสตฺตมี ฯ กลุ่มจตุกฺกนฺติ ทสฺเสตนติ กมุม ฯ จตุนุน สมโห จตุกฺโก กมฺมาน จตุกฺโก กมุมจตุกฺโก ๆ จตุหากาเร…

ในเนื้อหาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา บทที่เกี่ยวข้องอธิบายข้อมูลเกี่ยวกับการแสดงผลการวิเคราะห์ทางธรรมะ รวมถึง เอกเมวาติ และ วิเสสน์ต่าง ๆ ที่สอดคล้องกับคำสอนทางพระพุทธศาสนา โดยมีการใช้งานรูปแบบทางภาษ