หน้าหนังสือทั้งหมด

ข้อมูลการศึกษาเรื่อง ปริญญา
219
ข้อมูลการศึกษาเรื่อง ปริญญา
…พลว โหติ เตนากานน ภาวนา อนญญานุโถติ วุฑฺโธ ฯ อิธฺ ทุวาริน สภิรุทธิมสูด พลวา โตว อตฺตโน วา ปจเจวาสโต กิจจุตรีมน วิริยมน วิริยาทีนา ฯ มนุกิจจาย ฯ ตถก ปญฺญามิปลุปามหาวิธี วิริยทีนา ฯ ทุติยิกปุปป ปน ยา มนสิ…
บทความนี้พูดถึงการศึกษาในสาขาปริญญาสินนิเทศ โดยมีการอ่านและทำความเข้าใจจากข้อความที่เป็นปัจจุบันเกี่ยวกับแนวทางดิวิปกรรมในหลายด้าน ทั้งทางวิทยาศาสตร์และปฏิบัติธรรม ที่จะช่วยพัฒนาทักษะและศักยภาพของนักศ
ประโยค-ปริมาณคุณภาพสาย
221
ประโยค-ปริมาณคุณภาพสาย
…ุพา ตำ ทูลิสโต อาสาธารณโต ฯ สทฺสปา ปฏฺญา ปิยามิ-วิจาน ฯ ยา ไกส สุทธาปญาณ วิฺสิ วีติ วิทธิ มุจฺฉนฺตํ กิจิโต
เนื้อหาเกี่ยวกับคุณภาพและปริมาณของสิ่งต่างๆ โดยยกตัวอย่างจากการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุทราย สาระสำคัญประกอบด้วยการวิเคราะห์คุณลักษณะและการประเมินค่าต่างๆ ในบริบทของการศึกษา โดยเฉพาะในด้านการพัฒนาคุณภาพกา
วิสุทธิสมฺมตาย - ปรมัจจุปัญญาสาย
252
วิสุทธิสมฺมตาย - ปรมัจจุปัญญาสาย
…คฺุณี ฏ ฺปิโยทปฺตสตฺตํ ปิโรสกสตํ ปิโสวกสตํ ปฺสฺสํ- กรสํ ๆ อนตฺวตฺตนํก็าวาเนา เมว เอกดุก เมว อนาสสํ กิจฺฉนฺปุผฺติ เวทิตฺพจฺจา ตสมฺมินฺติ ตสมฺมิ วา๎ จตปฺปฏจิตปรียมาณา อุปปาน- วิเทนฺติ อตฺโฏ ๆ จ ตฺโต เป…
บทเรียนเกี่ยวกับการปรับปรุงจิตใจและการวิสุทธิสมฺมตายนี้นำเสนอแนวทางในการพัฒนาจิตใจตามหลักธรรม โฟกัสไปที่ความสำคัญของความคิดเห็นและการปรับความคิดเพื่อความเจริญเติบโตและความสุขในชีวิต คุณภาพของจิตใจเป็น
ปริมาณความสายและวิสุทธิ์มคัลด้านิยม
254
ปริมาณความสายและวิสุทธิ์มคัลด้านิยม
…-ฌา- กาส ตราม ชุมตุตปณา สมาปฎิสต สวามิตวานน ปวดตุมานา เถ อนุปุรงฺติ วิว โหติติ อาหาร ตรามชุมตุตปาาย กิจจาลเสน อุปฺขาบานพุทธนา เวทิดพุทธ ฯ [๒๐] เณ ปานเต ยนตะรมวามาติ สมุหโณ ฯ ตุตุตติ ตสมึ าณนิจด ฯ อนุมนบุ…
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของปริมาณความสายและการปฏิบัติในบริบทของวิสุทธิ์มคัลด้านิยม โดยกล่าวถึงการผสานระหว่างอาหาร จิตใจ และกิเลส รวมถึงแนวทางการบำเพ็ญบุญเพื่อการสะสมความดี เพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถหลีก
การศึกษาและการพัฒนาทางจิตวิญญาณ
255
การศึกษาและการพัฒนาทางจิตวิญญาณ
…ยา ตุตฺต ร สุมา อชฺชฏ สตุตฺติ อนอุปาปาจารนา วิสุทธิ จิตติ อนอุปปนฺติ จ จา นา ปานิหา อุปปนฺนา ถานาสุ กิจจาสุเทิย โหว วิสาสโต อนาสารุตตา อุปปาน-พยาปรสาติ ผลนฺ การนามญาณา ฯ ยสมา อุปฺงฺวาสนา อนาณา ปกติ โธติ …
บทความนี้พูดถึงการศึกษาและการพัฒนาทางจิตวิญญาณที่มหาวิทยาลัยสมุทราย โดยเน้นที่การฝึกฝนจิต การพัฒนาสติและสมาธิเพื่อให้เกิดความรู้แจ้งในการปฏิบัติธรรม พร้อมข้อคิดและแนวทางที่ช่วยให้ผู้เรียนมีพัฒนาการที่
ประโคง - ปรมฤทฺธิสาย นาม วิชาธิ๙กัล๙วงษานาย
256
ประโคง - ปรมฤทฺธิสาย นาม วิชาธิ๙กัล๙วงษานาย
…๙มดุต๙ปร๑กา โอกาส ล๕ก๕๕ ต๙ป๙ อะ๙๑๘๐๙ ๘อ๙๘๕๙๖๙๑๙๙๙๙ อุป๙๖๙วาสา๝๕๙๖๘ ํ๙เพช๙ ปะ๙ฑบ๕๙๙๝๙๙๝อ๙๑๙๙๙๙๠๙๙๙๙๙ กิจจ๙ธก๙ติ อาท๝๙๚๖๙นา๙ ปฏิ๙๙๙นูธ๙๙๙ อธมิคตุ โหต็ด ๆ ๙๘๙๙ อธิ๙ตุ๙ตาเอ๝ อ Aussagenพูด เชา นาลาสาวา นินารห…
เนื้อหามุ่งเน้นการอธิบายเกี่ยวกับวิชาธิ๑กุ ที่เกี่ยวข้องกับตามแนวทางของปรมฤทฺธิสาย โดยมีการจัดเรียงและนำเสนอข้อมูลสำคัญเพื่อการศึกษาและการประยุกต์ใช้ในด้านต่าง ๆ ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านมีความเข้าใจในทฤษฎ
วิชาธิปกสำอาญนาย มหิดลรวมมองตาย
258
วิชาธิปกสำอาญนาย มหิดลรวมมองตาย
…ม ภาใต้) - หน้า 258 วิชาธิปก ส่วนอาณาย โคดี อภิชฌาคุณ แสน โขนานโย ฯ อาณาธิ ปู่เทพ มานสุข อธิคุณขุน กิจอาชาเคราะห์ โภชนาธิเบต อาณา ฯ คหฤาติติ ปรคฺเหตุว่า สลดฺเหตุว่า ฯ นูญ นูญา สมาธิ์ุ ปุปปุโมษ อุปเปนาย …
บทความนี้กล่าวถึงวิชาธิปกส่วนอาณายและการศึกษาทางสังคมไทย โดยเน้นความสำคัญของศาสตร์ในความเข้าใจปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสังคม โดยมีการอภิปรายถึงหลักการและทฤษฎีต่าง ๆ พร้อมข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับวิธีการทำ
การประณีตของวิถีชีวิต
265
การประณีตของวิถีชีวิต
…ทินํ สํสาหฺตนํจูปํ- สมํิเก สํวดตพุพฺเพ วิถุกาที่ยู โปลสโม จวจวมานโน อิธิวจิน อญฺญมตํ โพธิเต็ด กฺวาม กิจิว วิสํ สํเตติ ตอชฺฌติ อูฎฺ ฒนํ วิถุกํ. อิธิอตามิ สํฆาตํ ทุตฺตนํ วิถุกํํ ปติศํสมติสุปติสมฤๅํ คหิตนํ …
เนื้อหานี้สำรวจปรัชญาและวิธีการต่าง ๆ ที่ใช้ในการปรับปรุงวิถีชีวิตและสร้างความสุขในสังคม ผ่านการปฏิญาณและแนวทางการดำเนินชีวิตที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้เกิดการอยู่ร่วมกันอย่างสันติและมีความหมาย. ข้อความ
การประมวลผลและการวิเคราะห์ข้อมูลเสียง
273
การประมวลผลและการวิเคราะห์ข้อมูลเสียง
… ฆฤฑุปฺปญฺญํ อิติํ ฯ เอกิภาวโววี เอกา ฯ สติโมฺฌมฺ ภาวสํญญเอน วิสฺยาเกน ปนุสา เอกํ๚ ยมฺฺกูติ สุนฺยาย กิจจוזสน ทุริชฺกา ภินนาติ วิตฺถุ ดํ วิฑูรโต ทสฺสนฺโต ยํ ฯ ทีคํอํมินาห ฯ อยํ วิปฺสนฺปญฺญา ยมฺปิ สุนฺยาย …
เนื้อหาเพื่อประกอบการเรียนรู้เกี่ยวกับการประมวลผลข้อมูลเสียงในด้านต่าง ๆ เช่น การวิเคราะห์สัญญาณเสียง การใช้เทคโนโลยีในการพัฒนาและปรับปรุงเสียงในสาขาต่าง ๆ รวมถึงพฤติกรรมการได้ยินมนุษย์ การวิเคราะห์เส
วิสุทธิ์มกัลล่าสวาณนาย
274
วิสุทธิ์มกัลล่าสวาณนาย
…เปนัติ ดิดี ๆ สมปุฏตบมุนา โบอิ อุปโตี ๆ อาวนมเหติ วิสุทธิ์กิมิ อภิฤตุตตา อปิฤตุตตา ตตุ ตรุมชุมตตตาย กิจติ ตกภาวโต อิริ ปริสุทธิ์ ตตุ สรดติ สโตติ ปากสุต กดุตสารนนามา ๆ สมมา ปญญาตดีดี สมมเทว ปานาติ ๆ สธณฺ …
บทนี้นำเสนอความเข้าใจในเรื่องวิสุทธิ์มกัลล่าสวาณนายที่มีการกล่าวถึงในมหาวิทยาลัยมตาย ซึ่งเนื้อหาประกอบด้วยแนวคิดและปรัชญาที่สำคัญในการศึกษาและการพัฒนาความรู้ โดยให้ความสำคัญกับการมองเห็นความจริงและการ
วิสาขะมุกต์ และปราวิณิษฐานลักษณะ
298
วิสาขะมุกต์ และปราวิณิษฐานลักษณะ
…ีรธรรมกัลยาณาย มหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ปฐม ภาโภ) - หน้าที่ 298 วิสาขะมุกต์ ล้วนฉนามัย สูงเดน อุตโน กิจเจนฯ ฯ สภาวิโอเอว วาตตา นิปลุชมชโต โรติตฤวุไตๆ [๒๒๒] อนุพิธีริน นิยมิติ คตเหตุพุทธ วัลอาณัน ญูปาเมรน…
บทความนี้เน้นการวิเคราะห์วิสาขะมุกต์และปราวิณิษฐานลักษณะ โดยนำเสนอแนวคิดและหลักการที่สำคัญเกี่ยวกับพุทธศาสนาในบริบทที่มีความซับซ้อนและลึกซึ้ง เนื้อหาประกอบด้วยการตีความและสรุปแนวคิดจากเอกสารที่เกี่ยวข
วิญญาณและปฏิสัมภิทาในงานของวิษณุมคัลวาสนา
328
วิญญาณและปฏิสัมภิทาในงานของวิษณุมคัลวาสนา
…สุปฏิธรรมิคา อารกา เติ อาสนุ เมนาปื อร์ ชิน ฯ เย อิม ราคาโย ปภรมมา ยัสมิ สุนาเตน อุปปุชุนติ สุตุ กิจจามิโนปิ สุปาริญญา ปุณฺฒิต คาวหนติ นีพพพนามินยา ปฏิบุพยาย เอกเสนวา อูรังปัจจุกกตา ฯ เต อุตฺตติ ปรติ…
ข้อความในบทนี้พูดถึงหลักการทางจิตวิญญาณของวิษณุมคัลวาสนา ซึ่งสัมพันธ์กับความเข้าใจเกี่ยวกับวิญญาณและการปฏิบัติตามหลักธรรมในทางปฏิบัติ โดยเฉพาะการทำความเข้าใจในปัญหาของสติปัญญาและการรู้แจ้งเพื่อเข้าถึง
ประโยค-ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธิมงคล
388
ประโยค-ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธิมงคล
…ตติ โอปนโย ค วิริชามานตาโส สตวา ปริเจน สุมเทา อุดมเวา ธมมเวณ จ ตนตุ ปัจจัต เวทิตโพ วิญญูหิติ เอ๋ สนุกิจิจกิตปุตร ปริสุตรมมูมี ปกิขิโว มนสิกาโร ชูชเดต ฯ สติ คาถา ฯ สมนุกทุกกตาทติ สุกพาคี สุนทรุตตา ฯ ธมมส…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงหลักธรรมและการปฏิบัติเพื่อให้ถึงความสุขสงบ สรรพสิ่งและความเป็นจริงถูกวิเคราะห์อย่างลึกซึ้ง รวมถึงการศึกษาความหมายของคำสอนจากพระพุทธเจ้าเพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถกราบสักการะและเข้าใ
วิชาธิบายก - ปฐม ภาค๓
390
วิชาธิบายก - ปฐม ภาค๓
…า ปาน อนุโพธิวิชฺโฒวสน ทุติญิต วคฺุฏํ๏ คณฺหนโต วิปุสนานกคฤคี มูฬ- กายาโนดํ อาทํ๏ สตุฬา นิปลวดํ ผลี กิจํ นิพุทธานาสุจิริยา ติโต ประ กตฺดูพํ นดํดี ทูลเสนโต อาหํผลํพูนํ๏ ปริโยสน- กายาโนดํ อาทํ๏ ผลกุกแล้วน …
เนื้อหาในหน้าที่ 390 ของวิชาธิบายก ปฐมภาค ๓ นำเสนอแนวทางในการพัฒนาสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติศาสนาและธรรมะ โดยมีกระบวนการศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับสุขภาพที่มีประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตประจำวัน รวมถึงการทำค
ปรมจุติญาณสาย นาม วิสุทธิธิกัลสัจจะอนาย
403
ปรมจุติญาณสาย นาม วิสุทธิธิกัลสัจจะอนาย
…ฺโต ฑ เอตน น ปรมปทุต สุปปณิธโส อตรานิ คีติ ปทานิติ ฑ ฑ ฑ ฑเสนา ยสมา ปนิวติอาติ ฑาญนานุภิโช ปฏิปชนนา กิจจสิทฺโต อรยาวาวา สวนี สกฺจฺจสวน นามติ อุตฺฆ โสก สุกฺจ สุนฺฏิฺติ สวกํ ฯ ฯ ฯ เเตน อรยอฺ นิปุปริโยโต มช…
บทความนี้นำเสนอแนวทางการอธิษฐานและปฏิบัติธรรมที่เป็นหัวใจสำคัญในการเข้าถึงธรรมะที่ลึกซึ้ง ในการแบ่งปันความรู้เกี่ยวกับ 'ปรมจุติญาณ' การอธิษฐานถูกวิเคราะห์และอภิปรายเพื่อแสดงให้เห็นถึงคุณค่าและความสำคั
อภิธานศัพท์ในวาทศาสตร์
80
อภิธานศัพท์ในวาทศาสตร์
…ัย นี้ก็เป็นปัจจัยที่เนื่องด้วย ร เช่นเดียวกัน แต่มีจำกัดให้ลงได้ เฉพาะ กร ธาตุเท่านั้น เช่น อุ ว่า กิจิจ เป็น กร ธาตุ ลง ริจ ช ปัจจัย ลบ ที่สุดฺธ และลบ ร แห่ง ริจ ช เสิ ย วิ ว่า กาตพุทฺติ
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธานศัพท์ในวาทศาสตร์ โดยเฉพาะการวิเคราะห์ความหมายของคำเฉพาะในบริบทต่างๆ เช่น การสอนและการเป็นผู้สอน ตัวอย่างของคำว่า 'สตุตฺ', 'รมณ์', และ 'ธมโม' ได้ถูกนำมาศึกษาเพื่อช่วยในการ
ประโคด - อธิบายธรรมะในชาว ๓ นามิกัดิ
81
ประโคด - อธิบายธรรมะในชาว ๓ นามิกัดิ
ประโคด - อธิบายธรรมะในชาว ๓ นามิกัดิ และกริยากัดิ - หน้าที่ 80 กิจกิ จี (กรรมใด) (เตน อันเบา) พึงทำ เหตุนี้นั้น (กรรมมัน) ชื่อว่า อันเขาพึงทำเป็นภาพถมมรูป กับมาสะนะ ๑…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการทำกรรมและผลของกรรมที่เชื่อมโยงกับปัจจัยต่างๆ ในธรรมะ ความเข้าใจในแนวคิดชาว ๓ นามิกัดิ ช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ดียิ่งขึ้น รายละเอียดเรื่องกรรมแ
การอธิบายคำไวยากรณ์: นามกิตติ และกริยากิตติ
90
การอธิบายคำไวยากรณ์: นามกิตติ และกริยากิตติ
ประโยค - อธิบายคำไวยากรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ - หน้าที่ 89 กร ธาตุ แปลว่า กิจก์ แปลว่า กิรติ ย่อนำ กรณโต ทำอยู่ คุณติ ย่อมไป คจุณา ไปลุอย กรยุต พิ่งทำ กรณีย พิงทำ อากาส ได้ทำแล้…
เนื้อหาในหน้าที่ 89 อธิบายคำไวยากรณ์ที่เกี่ยวข้องกับนามกิตติและกริยากิตติ โดยเน้นไปที่การทำงานและการเปลี่ยนรูปกิริยา ตัวอย่างที่นำเสนอช่วยให้เห็นความแตกต่างระหว่างกิริยาและนามในโครงสร้างประโยค การให้ค
การอธิบายบาลีและกิลงคำ
92
การอธิบายบาลีและกิลงคำ
…้วยตติยาวิคติ บัญญัติให้แปลว่า “อัน.” ข้อสังเกต ปัจจัยที่ลงเป็นเครื่องหมายของประโยค มี ๒ อย่าง คือ กิจจ ปัจจัย และ กิจจอ ปัจจัย. กิจจอ ปัจจุบัน ได้แก่ อนิยัน ตพพ ทั้ง ๒ นี้เป็นเครื่องหมายโดยตรงของวรรคนี…
บทความนี้นำเสนอการอธิบายบาลีที่เชื่อมโยงกับกิลงคำ โดยเน้นการใช้กิลงในวรรคและการแยกประเภทคำที่สำคัญ เช่น กิลงจากและกิลงดิคด นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงปัจจัยที่เป็นเครื่องหมายของประโยคต่างๆ พร้อมตัวอย่างที
อธิบายบาลีไววกานต์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
94
อธิบายบาลีไววกานต์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
…วากิตติเป็นกิรสัมพัทธ์ เรียกว่า อนกัด - กิรตา เช่น การเนาน ใน อู. นี้. ปัจจัยในวากกินี้ได้เฉพาะจำพวกกิจจาปัจจัยและกิติจจาปัจจัย กิจจาปัจจัยนั้น คือ อนีย และ ตุปฟู ปัจจัย สำหรับ ตุปฟู ปัจจัย ถ้าชาด 2 ตัว …
…ะ 'พึงมี' ที่ปรากฏในตัวอย่างการใช้. นอกจากนี้ยังกล่าวถึงประเภทและปัจจัยที่เกี่ยวข้องในการใช้คำ เช่น กิจจาปัจจัยและกิติจจาปัจจัย รวมถึงธาตุภาษาในวากกที่ใช้บ่อยในหัวข้อนี้ หากคุณมีความสนใจในประเด็นเหล่านี้…