กิจ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 71 / 141

…ผู้อภิญญา (โดย) ทำความรู้ในความรู้ทั้งปวง ให้เป็นอารมณ์ หรืว่า ความรู้่างกว้างขวางด้วยอ่านอารมณ์และ กิจกของตนเป็นต้น ในความรู้ทั้งหลายตามที่กล่าวมานั้นเป็นปฏิธาน-ปฏิสนธิกา" • เพราะมี อดุล ศัพท์เดียวย่อเ…

บทนี้กล่าวถึงความรู้ในการพูดและการเปลี่ยนถ้อยคำ เพื่อให้เข้าใจถึงสภาวธรรมที่แท้จริง ผ่านการเปรียบเทียบกับสมมติสัตว์และการรับรู้ของบุคคลผู้อภิญญา นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึง ความรู้และนิรุตที่เกี่ยวข้อง

…..ชีวา..ภาย..วิญญาณ (อันมีโลสประสาท.. มานประสาท..ชีวาหประสาท.. กายประสาทเป็นที่ตั้ง) ยังถึงมีสวน- กิจกิ (กิริออการไ้ด้ยืน) เป็นต้นให้สำเร็จเป็นไปในทวารมีโลสตวารเป็น อาณวิญญาณอันนั้น (ที่เป็นไป) ในอารม…

ในหน้าที่ 60 ของวิทยาธิรมรรเปล่า จะมีการกล่าวถึงความสำคัญของความสืบต่อแห่งวงค์และอารมณ์ในการรับรู้ของสัตว์ มีกลไกที่เกี่ยวข้องกับฤทธิ์กิริยามโนวิญญาณาธาตุ และอารมณ์ที่เชื่อมโยงกับวงค์ ซึ่งมีผลต่อการเก

… - เพราะเป็นที่สับต่อ) มีอธิบายว่า กิริยและเจตสิกธรรมทั้งหลาย ย่อมสับต่อ คือ หมื่นเพียรพยายามไปตาม กิจ (คือหน้านี้) ของตน ๆ มีภาระเสย (รายธรรม) เป็นอาทิ ใน ทวารและอารมณ์นั้น ๆ มีจัญและรูปเป็นต้น (เพราะ…

เอกสารนี้กล่าวถึงอรรถบทต่อๆ ที่เกี่ยวกับอายตนะในพระไตรปิฎก โดยอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับการผลักดันและขยายผลของจิตเจตสิกธรรมตามอายตนะ การสำรวจและการศึกษาในที่นี้ช่วยให้เข้าใจความเกี่ยวข้องของอารมณ์และกร

…ารแยกประเภทเลย พึงทราบวินิจฉัยโดยแยกประเภทและไม่แยกประเภทในอินทรีย์ ทั้งหลายนี้ ดังกล่าวข้างนี้ [โดยกิจก] ข้อว่าโดยกิจก มีความว่า หากมีคำถามว่า "อะไรเป็นกิจกเหงิน- ทรึ่งหลาย "ดังนี้ใช่" คำเฉลยผิมว่า "โดย…

ในบทนี้เสนอการแยกประเภทชีวินทรีย์ ได้แก่ รูปชีวิตนิรีย์และอรูปชีวิตนิรีย์ พร้อมอธิบายถึงกิจกซึ่งเกี่ยวข้องกับความเป็นอินทรีย์ปัจจัย โดยมีการแสดงถึงความสำคัญของอารมณ์และคุณลักษณะของจิตวิญญาณ ก…

… ฉะนัน ก็แต่คำสอนข้อนี้เป็นคำสอนที่ประดับ ๑. ปฐะพิมพ์เป็น อนุทิจกุฎุมดาว เกลาคเคลื่อน ที่ถูกเป็น...กิจจานุเดน ๒. มหิกว่าต่า อาจารย์ทั้งหลายกว่ากว่าคำนิยมเขา สัตตสัญญา เพราะในกอง สังฆซึ่งเป็นสภาว่าจากสั…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเรียนรู้วิชาธรรมะ โดยเสนอธรรม ๔ ประการ คือ สติ สัตว์ ปฏิรูป และปัจจยาการ ซึ่งเป็นข้อที่หาได้ยาก และยากที่จะอธิบาย เรื่องการทำอรรถสงวรณาในปฏิจจสมุปบาทถูกนำเสนอ พร้อมกับการเน้นความสำค

…นั้น มีได้เป็น วิบาก (แก่บุคคลนั้น) โดย จริงอยู่ ปัจจัยผิดกันโดยฐาน (ตำแหน่งที่ and เวลา) สภาวะ และ กิจเป็นต้นแห่ง (สภาวะ) ธรรมทั้งหลายก็ดี ไม่ผิดกันก็ดี ย่อมเป็น เหตุสำเร็จได้ในโลก ด้วยดิจดวงก่อน ย่อมเป…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของปัจจัยต่างๆ ในการทำให้เกิดเหตุสำเร็จ โดยเน้นการวิเคราะห์ปัจจัยที่อาจแตกต่างกันหรือเหมือนกันในลักษณะต่างๆ รวมถึงการเข้าใจถึงพื้นฐานที่มีผลต่อธรรมทั้งหลาย และความสัมพันธ์ระห

…้เววาแก้กฐสูงส หมู่ใหญ วันหนึ่งท่านนั่งอยู่ในนั่ง (พัก) กลางวันของท่าน แล้ว รำพึงถึง (อาจารย์) ว่า "กิจแห่งความเป็นสมณะ ของพระมหากษัตริย์ ผู้อยู่ ณ อุจจาวกิล (วิหาร ?) อาคารซึ่งของพวกเรา ถึงที่สุดแล้วหรื…

ในตอนจบของวิสุทธิธรรมนอก ภาค 3 จะได้เห็นถึงความคิดและการปฏิบัติของพระมหานาถผู้มีองค์ความรู้ทางธรรม และการสนทนาเกี่ยวกับการเป็นสมณะที่มีอำนาจเหนือความเป็นชาวพระในโลก กล่าวถึงการนั่งอยู่ในบริเวณวิหารหนึ

…ิ้นไป เกิดขึ้นแล บันฑิตควรทราบการะธรรมทั้งหลายที่ญาณไร้ผลจะด้วย ใน ญาณทัศนวิสุทธ์นี้ ดังกล่าวจะนี [กิจในอรรถกล่าว] ข้อว่า "และควรทราบกิจมีปริญญากิจเป็นต้น ที่ท่านกล่าวว่า (ว่า มีขึ้น) ในกลาศตรัสรู้ตามส…

บทความนี้สำรวจลักษณะปริญญาและกิจในญาณที่บันฑิตควรรู้ การกำจัดอุปปัณนะและการทำความเข้าใจเกี่ยวกับโลภญาณที่ส่งผลต่อการปฏิบัติฝึกจิต เป…

…8 วิรุฬห์มิณฺฌ คีลวณฺณา วิรุฬฺณากาเรณ ปทุมมา เจตนา วิสุทธิยา วิติ อนภิชฌาโย จ ตุคุ ตุตฺ ปราณนาเวน กิจฺษาสิริกา โหนุติ ตา ฯ ตาสเปฺตตา เจตนา วิสิฏฺฐิปุญฺจิต ฆา โหติ อพโภมารกา วาติ อิ่มฺมุคฺฉี สนฺ‛ษาย เจต…

หนังสือเล่มนี้สำรวจแนวคิดของเจตนาวิสุทธิ โดยอธิบายถึงผลกระทบที่มีต่อการพัฒนาจิตใจและวิธีการขจัดความอยากซึ่งเป็นอุปสรรคสำคัญที่ขัดขวางการเข้าถึงความสงบสุข เนื้อหาเน้นการใช้แนวทางพุทธศาสนาในการสร้างสุขภ

…ญฺโฬติ อิติ วิสา อิติ วิสา กุลญา- ชมโมดิ สุวนาโร สุทิโมโล อุณหจิติ โลภํ ปลอคติ ๆ วิสา โทติ อุตตนี กิจจิ ครฑิพุพํ อุปมติพุพํ อปสฺสนฺโต วิสารฺทสารูโช นิพฺพโมโย ๆ องฺกฺกูโต โอวิคโภ ๆ สมญฺพุโทติ อกิต วต เ…

เนื้อหานี้สำรวจประโยคในปรมตกฺษา ซึ่งมีความหมายลึกซึ้งเกี่ยวกับจิตวิญญาณและชีวิตมนุษย์ โดยเน้นการวิเคราะห์ถึงหลักปรัชญาและการเติบโตทางด้านสุขภาพจิตผ่านการทำความเข้าใจในข้อความเหล่านี้ ศึกษาถึงมุมมองต่า

… โหนัฐํ ฯ ตตฺถโก วุฑฺฒนฺโท อุปาโม เถรสฺุ สนฺติ คนฺวา ปริสุทฺโธ มตฺตา อนฺตา อนฺตํ นิปนฺทวา กโรตฺตาหิ กิจฺจิ สุวณฺตสฺส การณํ อุตฺตานี โอวทิตวา สมฺมสนํ อารฺถิกา วิปสฺสนํ วุฑฺฒนฺตา ตสฺสุ ปิฏฺฐิโตว อคฺคปิฏฺฐย…

เนื้อหานี้นำเสนอหลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยพูดถึงวิสุทธิภูมิและการพัฒนาจิตใจอย่างลึกซึ้ง ในการเรียนรู้และการฝึกฝนธรรมะเพื่อบรรลุถึงสภาวะที่ประเสริฐหรืออรหันต์ โดยยกตัวอย่างคำสอนที่แสดงให้เห็นถึงคว

…า อาณุญ- ปริโโทติ อาฟ อนานฺยูปโต วิสสเยวา ปริโคฬา ทาสสติ อิมยา สิกาขายาติ สีละขา สิกาขา ฯ กิจอาทิฏิ ปฏิญฺญานุปิป ปฏิปชชนโต ยุคุปุตตกา ฯ

เนื้อหาละเอียดเกี่ยวกับปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมกุล รวมถึงข้อคิดและคำสอนที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน สอนให้เข้าใจสิ่งต่าง ๆ อย่างลึกซึ้ง พร้อมการบรรยายเกี่ยวกับจิตใจและธรรมะที่มีอิทธิพลต่อลักษณะพฤต

…สาย นาม วิสุทธิภิรมย์คงล้วนานุ มหิดลสมบูรณ์ตาย (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 111 สิลนุเทส วนูนา อิทานิ ตนมา กิจจาริ ตี สุดปลายเทว วิวาตูมา เจดนุติ-อามิ ตุต ๆ ตุต วิหารนติ ปฏิสยะ ๆ สนามาสนิค มุฏสี่ อภินติ อุกห์ ๆ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความสุขและการดำเนินชีวิตที่มีความสุขตามหลักศาสนาพุทธ โดยมุ่งเน้นถึงการสร้างสมดุลชีวิต การพัฒนาจิตใจ และการสร้างพลังบวกให้กับตัวเองและผู้อื่น เป็นการศึกษาที่มีค่าต่อการขัดเ

…บนีฺมาน วา หทจิมนุตฺตา สกลิฏฺฌพา โลจิอาหาร คสิโล สกฺยา เสปรียนโต ฯ สมนิ เสปรียนต ุ า ปรจีริกิรณนุติ กิจจิ- ลํ อนเปกาน ฯ ติโดวา สีลาปรีวิวฏิ ปริจุตอาชีวํ ฯ ทุติธิ- สูคีเสน อปรามสนโน ฯ ปรามสยิโรด อปรามภูสิ…

บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับคุณธรรมและจริยธรรมตามหลักการของพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาสุขภาพจิตและการมีวินัยในการปฏิบัติธรรม เนื้อหาดูที่ความสัมพันธ์ระหว่างคุณความดีและการบำเพ็ญบารมีกับจิตใจคน โดยม

…ิปฺกมุทฺโต ฯ อุปฬาเลศ (๒๕) สิลนุตฺสาสติ สิลนุตฺภาวสุส การนา สิลนุตฺสุวา ดูยุ่ เอตาทิส อาเสน วหนากี กิจิ กโรฺติ กิสิส การนา สิลสาสติ อิทธิปาโถ ฯ สุขโตตมิน วิชติ อุตฺตึ ปาสาเนสุ สมุทเทว โโรตฺตมิน วิชติ ม…

บทความนี้เน้นการศึกษาและนำเสนอเกี่ยวกับปรมจตุรคามสายที่มีผลกระทบต่อการเรียนการสอนในสาขาวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับมนุษยศาสตร์และการพัฒนาองค์ความรู้ เนื้อหาได้แก่สูตรการประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงและแนวคิดด

…ต ฯ เตนาห สมาทนเจนาธิต ฯ เตรสาบี รุ่งคานี สมาทาย ปริหรุนาคานี ปุคลาณี วาสน เทวดาตรีส ฯ โหนติดี วฑวา กิจบูรณ์ เตรสนุนมี ปริหรุนสุข เอกชู้เยา สมภวี ทูลเสด ฯ เล่า ท้อดีา วุตติ ฯ ตดูก เอกปุปราณ สหรัฐพูคุณานี…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการศึกษาภายในระบบการศึกษาระดับปริญญาโท โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับหลักการและแนวทางการเรียนการสอนที่เน้นการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนในสาขาที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงความเป็นเลิ

ประโยค - ปรมมคุณสาย นาม วิทยามิคมคำสวณนาย มหาวิทยาลัยมหาสมุยมาย (ปฏิ ภาโค) - หน้าที่ 172 วิทยามิคมค สวณนาย ปลิไฃปฎรูปฉบไจ วุฒิโต ฯ พูดรีกโต ปน สา ต ออกนโค น ลุกโคดี อธิบาตสตู อรเบน บริสิฏวา สมาธิมา

…วามสำคัญต่อการศึกษา ในขณะเดียวกันยังได้กล่าวถึงการปฏิรูปที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาสูงและการพัฒนาสังคม กิจกรรมต่างๆ ที่มีส่วนรวมในการส่งเสริมการเรียนรู้และวิธีการที่สามารถพัฒนาคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยใน…

…น นาม วิฒดุตถุย ฯ ลําปวนวิญญาณ นาถอาทิตย์ ฯ กุลานโยเคד ฯ กุลสมุข- ภวนาย ฯ เอวนัญ เอวนัญ กรีสสุภิมิ กิจจาน รุตติภาค ปริ- วิญกํณี รตติฤๅษเมญา ฯ ตาวิวฺฤกิณฺ เตส ฯ ทิวาเดค อนุฌาณํ กาวประชาคํ อนุฌาณํ ุฒิต ุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับประโยคและกลุ่มแนวคิดถ่ายทอดเกี่ยวกับปริมาณคุณภาพของสายการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมตาย และการตั้งคำถามในอนาคต รวมถึงแนวทางในการปรับปรุงการศึกษาเพื่อการแข่งขันในระดับสูง มีการอ้างอิงถึงการว

… โกวโน เกวว วาตวุตนมวาติ อาหาร สาทิน- วตูติ ๙ เตสนติ พุรหมวิหาราน ๙ นิวิฏฐิตาตมุน ๙ น จ เตน อทโก อุดกิจดี เคน สุตราสิวาทุมเนน ปรวิกติสนิมท- วทุมแน วิถ กิจิ เปียวชนะ นดติ ๙ ปริอาคหสนานติ อโรคิคิดสุด ภวนวว…

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาและวิเคราะห์ปริมาณญาณภายใต้กรอบของวิจักษิณกุลสัญญาในมหาวิทยาลัยสมุทราย โดยมีแนวทางและหลักการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างความเข้าใจในสาขาอุดมศึกษา และการพัฒนาองค์ความรู้ต่างๆ ผ่านกา

… วุตตํ อชฺชุติกทพารานนุติอา กํ สรีระ วาติ วาสสํ โถท อฐานปฺปนฤตโต ๆ สรีระ เสมาคคิหิต วา อญฺฌน วาสสุํ กิจเจน วิภาณินฺฑูติ อภิปฺปโปโท ๆ เสนาสํ วาเดีเทน ปฏตําทีมมู สงฺโค ทุฏฺฐํ ทนฺฐํ นาโย นโย บูรากปลิโบรํเจน…

เนื้อหานี้พูดถึงบทบาทของการเรียนรู้และการพัฒนาวิชาชีพกล่อวยนาม รวมถึงแนวทางในการพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการและการฝึกอบรมบุคลากรในสาขานี้ โดยเน้นความสำคัญของการสร้างสรรค์และการส่งเสริมว่าต้องมีการจัดการ