หน้าหนังสือทั้งหมด

เข้าใจอารมณ์และความหวัง
21
เข้าใจอารมณ์และความหวัง
…" อ. ว่า มาเม ปีติา าเสด ขอ (ท่าน ท.) จงอย่างบิคาของเราให้บรหาย สต์มดี บอกความ ๑ อย่างเหมือนกัน คือ ความยอมตาม ได้แก้ ความแน่นน่า การเอออวยตาม หรือการซี้งให้ดำเนิน ท่าน บัญญัติให้แปลว่า "คอร" อ. ว่า นภ- ปาโก…
บทความนี้สำรวจความหมายและความแตกต่างระหว่างอารมณ์และความหวัง เริ่มจากความหวังคือความตั้งใจและความปรารถนา อธิบายแปลความหมายเป็นคำที่สอดคล้องกับความรู้สึกในชีวิต ว่าอารมณ์ไม่ใช่เพียงแค่ความหวัง เท่านั้น
อัตถวาสปกรณ์ วันฉนา
121
อัตถวาสปกรณ์ วันฉนา
…แล้ว ในอรรถกถาแห่งปฐมบทในหนหลัง โดยนัยนี้อย่างนี้ว่า "บรรดอำนาจประโยชน์ ๑๐ นั้น ความเห็นชอบงงค์ คือ ความยอมรับว่า "ดีแล้ว พระเจ้า" ดูความยอมรับคำในที่ว่า "ดีแล้ว เทวะ" ซึ่งว่าสงสมสุฏตา. ก็ภิญญาใด ยอมรับคำของ…
เนื้อหาเกี่ยวกับอัตถวาสปกรณ์วันฉนา กล่าวว่าในคำว่า ทส อุตมะ มีการเชื่อมโยงกับบทก่อนหน้าและหลัง โดยอาจจะระบุถึงความสำคัญของอำนาจประโยชน์ ๑๐ ที่พระผู้พระภาคตรัสถึง. แนวทางการรับรู้และเข้าใจหมายของพระธรร
ความยอมเท้าพ่อ
51
ความยอมเท้าพ่อ
ความยอมเท้าพ่อ เส้นทางพระสมัมา จงก้าว เหยียบมันให้ ตรงรอย จงก้าวความพอหรือ…
บทกวีนี้เน้นความสำคัญของการก้าวเดินในเส้นทางที่พ่อได้วางไว้ โดยย้ำถึงการเคารพและซื่อสัตย์ต่อตนเองและครอบครัว ผ่านการเดินตามรอยเท้าพ่อ ที่ชี้นำไปสู่ความมั่นคงและการหลีกเลี่ยงภัยอันตรายจากทางวัตถุ. นอกจ
การขัดเกลาจิตใจตามหลักพุทธศาสนา
162
การขัดเกลาจิตใจตามหลักพุทธศาสนา
…บอกถึงแหล่งที่มาของหลักการคนละแหล่ง การอุปมาอธิบายหรืออ้างอิงพระบาลีคณะตำแหน่งบอกถึงที่มาของความคิด ความยอมรับ และมุมมอง ที่พัฒนามาจากแหล่งที่ต่างกัน สำหรับส่วนที่มีความเหมือนกันกล่าวคือการจัดบาป-อกุศลเป็นชั…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์กิเลสและบาปในพุทธศาสนา โดยแบ่งออกเป็นชั้นต่างๆ ตามหลักพระบาลี เช่น พระสกทาคามิ พระอนาคามิ และพระอรหันต์ ที่สามารถขัดเกลาได้ถึง 5 ตัว รวมถึงการสำรวจลักษณะและการจัดลำดับของบา
ดารับยอดเลขา – จรรยาบ่าว
84
ดารับยอดเลขา – จรรยาบ่าว
…รใช้คำพูดและโวหารต่าง ๆ ในการสนทนาต่อรับแต่ละประเภท เพื่อสร้างความคุ้นเคย ความให้เกียรติ ความสุขภาพ ความยอมรับนับถือ และบรรยากาศดีในการสนทนา ซึ่งไม่ได้สนในคำรำรึ อยู่ในบุญ กุมภาพันธ์ ๒๕๔๙
เนื้อหาจาก 'ดารับยอดเลขา' กล่าวถึงความสำคัญของการทำงานใกล้ชิดกับผู้นำที่ดี เพื่อเสริมสร้างความรู้และประสบการณ์ในหลากหลายด้าน ผ่านการเรียนรู้จากประเพณีและการใช้โวหารในการสนทนา เพื่อให้เกิดการยอมรับและบ