หน้าหนังสือทั้งหมด

คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
207
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๐๐ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ สามารถเสียสละค่าใช้สอย สำหรับการเดินทางไป เยี่ยมเยือนหมู่บ้านกัลยาณมิตรในความรับผิดชอบ ของตน มีเวลา…
คัมภีร์นี้เสนอว่าผู้เห็นความสำคัญของการสร้างความสัมพันธ์ในชุมชนควรสละค่าใช้จ่ายในการเดินทางเยี่ยมหมู่บ้านกัลยาณมิตรเพื่อเข้าร่วมกิจกรรมทางจิตวิญญาณ การจัดสรรเวลาให้เหมาะสมเป็นสิ่งสำคัญ โดยเฉพาะผู้ที่ต
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
209
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๐๒ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ เพราะนอกจากจะได้พักทั้งกายและใจแล้ว ยังจะได้รับความรู้ทาง ธรรม เป็นเครื่องชำระจิตใจให้สะอาด สว่างแล…
คัมภีร์นี้เสนอแนวทางในการพักผ่อนที่มีคุณค่า โดยรวมถึงการพักกายและใจพร้อมเรียนรู้ธรรมะ เพื่อพัฒนาจิตใจให้สะอาด สว่าง และสงบ การนิมนต์พระภิกษุเพื่อแสดงธรรมมีบทบาทในการสอนการปฏิบัติภาวนา และส่งเสริมการแล
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
211
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๐๘ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ บ้านกัลยาณมิตรป้องกันปัญหาเยาวชน โดยทั่วไป ครูอาจารย์ตามโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน ระดับประถมและม…
ในยุคปัจจุบัน ครูที่สอนในโรงเรียนต้องรับผิดชอบนักเรียนจำนวนมาก ซึ่งอาจมีตั้งแต่ ๓๐ ถึง ๖๐ คนต่อห้องเรียน ทำให้การสอนเนื้อหาวิชาการและเรื่องศีลธรรมต้องมีการสมดุลที่ดี เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด สำหรับก
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
213
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๐๖ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ เพราะฉะนั้น คงจะพอมองเห็นกันแล้วว่า ถ้าเราสามารถ สร้างบ้านกัลยาณมิตรและโครงการบ้านกัลยาณมิตรให้แข็ง…
บทความนี้กล่าวถึงการสร้างบ้านกัลยาณมิตรและโครงการเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งในการป้องกันปัญหาเยาวชน โดยผู้ปกครองสามารถมีบทบาทในการสนับสนุนและสอนในโรงเรียนของตนเอง รวมทั้งส่งเสริมให้มีโรงเรียนกัลยาณมิต
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
215
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๐๘ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ ขณะเดียวกัน เด็กๆนักเรียนที่ได้รับการอบรมแล้ว มี ความเข้าใจพระธรรมวินัยในพระพุทธศาสนาขั้นพื้นฐานพอส…
เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของการอบรมเด็กนักเรียนด้านพระธรรมวินัยในพระพุทธศาสนา และการบวชเป็นวิธีการพัฒนาสัมมาทิฏฐิ เพื่อป้องกันปัญหาสังคมในอนาคต โดยการบวชจะช่วยให้เยาวชนมีเส้นทางที่ดีกว่าในชีวิต และสร้างบ
การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการศึกษาเด็ก
217
การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการศึกษาเด็ก
๒๑๐ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ โรงเรียนกัลยาณมิตรเกิดขึ้นได้ จากบ้านกัลยาณมิตร างของเรา นับเป็นเวลาช้านานมาแล้ว ที่โรงเรียนในบ้านเ…
บทความนี้กล่าวถึงปัญหาการให้ความร่วมมือของผู้ปกครองในระบบการศึกษา โดยเฉพาะในระดับอนุบาลและประถมต้น ที่ผู้ปกครองมักให้ความสนใจมากกว่า ที่จะคอยติดตามและสอบถามความก้าวหน้าของบุตรหลาน ขณะที่ในระดับมัธยม ค
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
219
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๑๒ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ ปฏิบัติหน้าที่ของตน ซึ่งคนสมัยนี้มองกันไม่ใคร่เห็น แต่ ปู่ ย่า ตา ทวด รุ่นโบราณท่านเห็นชัด จึงได้เก…
บทความนี้พูดถึงการสร้างโรงเรียนกัลยาณมิตรโดยการรวมมือของครูและผู้ปกครอง เพื่อช่วยพัฒนาเด็กและเยาวชน โดยไม่ต้องรอการสนับสนุนจากรัฐบาล ซึ่งมุ่งเน้นย้ำความสำคัญในการส่งเสริมการศึกษาในสังคม และเป็นการเตือ
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
221
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๑๔ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ เป็นวัดกัลยาณมิตร หากมีพระบางรูปในวัดเป็นมิตรเทียม วัด นั้นก็ยังเป็นวัดกัลยาณมิตรที่สมบูรณ์แบบไม่ได…
บทความนี้สำรวจความสำคัญของสามสถาบันในสังคม ได้แก่ วัด, ครอบครัว, และเพื่อนบรรพชิต โดยเน้นถึงบทบาทของพ่อแม่ในการอบรมบุตร ถ้าพ่อแม่มีความรู้ความสามารถในการเลี้ยงดู ลูกจะเติบโตเป็นคนดี แต่ความคิดที่ว่าแม
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
223
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๑๖ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ วิธีการดำาเนินงานของบ้านกัลยาณมิตร เราได้ทราบแล้วว่า โครงการบ้าน วัด โรงเรียนกัลยาณมิตรนั้น สถาบันท…
คัมภีร์นี้เสนอวิธีการดำเนินงานของบ้านกัลยาณมิตร ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นสำคัญในการสร้างความร่วมมือจากทั้ง ๓ สถาบัน ได้แก่ บ้าน วัด และ โรงเรียน โดยเน้นว่าการประสานงานระหว่างทุกภาคส่วนต้องมีการสนับสนุนจากรั
การสร้างสังคมดีที่โลกต้องการ
224
การสร้างสังคมดีที่โลกต้องการ
…ียงใด เมื่อพบข้อบกพร่องแล้ว ต้อง ปรับปรุงแก้ไขให้ได้ มิใช่ยอมแพ้หรือเลิกล้มความตั้งใจ ๒. ต้องศึกษา “คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ” ประธานบ้านกัลยาณมิตร จะต้องศึกษาคัมภีร์เล่มนี้ให้ เข้าใจ อย่างถ่องแท้ ถ้ามีข้อใดสงสัย ต้องปรึกษาหา…
…ี้นำเสนอวิธีการสร้างบ้านกัลยาณมิตรเพื่อพัฒนาสังคมที่ดี โดยเริ่มจากการตรวจสอบความพร้อมของตนเอง, ศึกษาคัมภีร์กู้วิกฤตชาติ และตรวจสอบสิ่งแวดล้อมในบ้านเพื่อการสร้างบรรยากาศที่ดีในการอยู่ร่วมกันอย่างมีคุณภาพ. ทุกขั้นตอนชี้ให…
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
225
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๑๘ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ วิธีปฏิบัติในข้อนี้ - สําหรับสมาชิกที่เป็นผู้ใหญ่หรือบุตรที่โตแล้ว วิธีที่จะทำให้ ทุกฝ่ายรู้สึกสะดว…
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติเสนอวิธีการปฏิบัติเพื่อสร้างความเข้าใจและการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในครอบครัว โดยเฉพาะการอ่านหนังสือร่…
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
227
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๒๐ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ ในการทำข้อสอบ ฯลฯ ถ้าการประพฤติผิดเหล่านี้ ไม่ได้รับการแก้ไขตั้งแต่ยังเยาว์วัย ย่อมจะกลาย เป็นนิสัย…
คัมภีร์นี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการฝึกนิสัยที่ดีในเยาวชน เพื่อป้องกันการกลายเป็นผู้ใหญ่ที่ขาดวินัยและคุณธรรม การประพฤติผิดเช่นการฉ้อราษฎร์บังหลวงมีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นถ้าไม่ได้รับการแก้ไขตั้งแต่ยัง
แนวทางการแก้ไขอคติในครอบครัว
229
แนวทางการแก้ไขอคติในครอบครัว
๒๒๒ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ การแก้ไขอคติ ๔ เมื่อได้สำรวจและคิดหาวิธีแก้ไขเรื่องกรรมกิเลสของสมาชิก ในบ้านกัลยาณมิตรครบ ๔ ประการแ…
บทความนี้เสนอวิธีการแก้ไขอคติในครอบครัว เริ่มจากการสำรวจสาเหตุของอคติ 4 ประการ ได้แก่ การขาดประสบการณ์ในการทำงานร่วมกัน, อคติจากพ่อแม่, พฤติกรรมกิเลส และการพัวพันกับอบายมุข โดยมีแนวทางในการสร้างนิสัยแ
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
231
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๒๔ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ มาแล้ว ถ้าเห็นว่ามีบุคคลใด ๆ จะเกี่ยวข้องกับเรา โดยตรงหรือไม่ก็ตาม มีแนวโน้มที่จะแสดง ความลำเอียงออ…
เนื้อหาเน้นความจำเป็นในการปกป้องผลประโยชน์ของส่วนรวมจากความลำเอียง และการกระทำที่ไม่เป็นธรรม โดยเฉพาะการช่วยเหลือคนบริสุทธิ์จากการกลั่นแกล้งของคนพาล การไม่ใส่ใจในการช่วยเหลือผู้ที่ตกเป็นเหยื่อจะให้โอก
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
233
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๒๖ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ ครั้งละประมาณ ๑ ชั่วโมง หรือมากกว่านั้นตา ความสะดวกและเหมาะสม สำหรับกิจกรรมในภาคเย็น ควรมีการหมุน เ…
บทความนี้เสนอแนวทางการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจ โดยการจัดกิจกรรมบ้านกัลยาณมิตร ที่จะสร้างความร่วมมือในชุมชน พร้อมแนะนำให้มีการนิมนต์พระภิกษุมาบรรยายธรรมเพื่อเสริมสร้างจริยธรรมและวินัยให้กับคนในสังคม เป้าห
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
235
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๒๔ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ หลายตั้งอยู่ในอริยวินัย ย่อมหวังได้ว่าประชาชนในชาติย่อมเป็น “คนดี” ถ้าเป็นเช่นนั้น สังคมประเทศชาติข…
เนื้อหานี้พิจารณาถึงความสำคัญของอริยวินัยในการสร้างคนดีในสังคมไทย ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการทำให้ชาติฟื้นฟูและแข็งแกร่ง การเปรียบเทียบระหว่างหินที่ไม่มั่นคงและอิฐที่เรียบเสมอที่สามารถสร้างโครงสร้างที่แข็ง
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
237
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๓๐ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ สิงคาลกะขอถึงพระรัตนตรัย ตลอดเวลาที่ฟังพระธรรมเทศนาอยู่ด้วยอาการสำรวม สิงคาลกะก็ตั้งสติ นึกพิจารณาไ…
ในบทนี้ สิงคาลกะตั้งสติฟังพระธรรมเทศนา และพิจารณาความดี ความชั่ว เพื่อรักษามรดกจากพ่อแม่ เมื่อตรึกตรองพบว่าการรักษาพระอริยวินัย คือ วิธีการดำเนินชีวิตให้มีความสุขและเจริญรุ่งเรืองต่อไป เป็นความตั้งใจท
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
241
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
๒๕๐ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ คำของบิดา จึงลุกขึ้นแต่เช้า ออกจากกรุงราชคฤห์ มีผ้าเปียก มี ผมเปียก ประคองอัญชลีไหว้ทิศทั้งหลาย คือ…
ในคัมภีร์กู้วิกฤตชาติ พระผู้มีพระภาคได้อธิบายถึงการไหว้ทิศ 5 ตามอริยวินัย และความสำคัญในการละกรรม กิเลส และไม่กระทำบาปกรร…
เหตุ ๔ ประการที่ทำให้เกิดบาปกรรม
243
เหตุ ๔ ประการที่ทำให้เกิดบาปกรรม
๒๕๒ [๒๔๖] อะไรบ้าง คือ A เหตุ ๔ ประการ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ อริยสาวกไม่ทำบาปกรรมโดยเหตุ ๔ ประการ - สําหรับปุถุชน ๑. ย่อมถึงฉันทาคติ (ลำเอียงเพราะรัก) ทำบาปกรรม…
บทความนี้กล่าวถึงเหตุ ๔ ประการที่ทำให้บุคคลทำบาปกรรม ได้แก่ ฉันทาคติ โทสาคติ โมหาคติ และภยาคติ โดยสำหรับปุถุชนพบกับแนวโน้มที่จะทำบาปกรรมจากอารมณ์ต่างๆ ขณะที่อริยสาวกซึ่งเป็นผู้บรรลุธรรม ย่อมไม่ตกอยู่ใ
โทษแห่งสุราเมรัยและการเที่ยวกลางคืน
245
โทษแห่งสุราเมรัยและการเที่ยวกลางคืน
๒๕๔๘ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ โทษแห่งสุราเมรัย ๖ ประการ [๒๔๘) คหบดีบุตร การหมกมุ่นในการเสพของมึนเมา คือ สุราและเมรัย อันเป็นเหตุแ…
เนื้อหานี้นิยามโทษของการเสพของมึนเมาและการเที่ยวกลางคืน โดยมี 6 โทษสำหรับสุราเมรัย ได้แก่ เสียทรัพย์, ก่อทะเลาะวิวาท, โรค, เสียชื่อเสียง, ไม่รู้จักอาย และทอนกำลังปัญญา ส่วนการเที่ยวกลางคืนมี 5 โทษ เช่