หน้าหนังสือทั้งหมด

ความพร้อมเพรียงในคำสอนของพระพุทธเจ้า
137
ความพร้อมเพรียงในคำสอนของพระพุทธเจ้า
…์ กากู วา อ. การกระทำ ซึ่งสามารถธรรม (ชาน่า) แห่งชน ท. สมคุณาน ผู้พร้อมเพรียงกัน คือว่า เอกจิตตาน ผู้จิตคบดีเดียวกัน สุข เป็นเหตุเครื่องนำซึ่ง ความสุข (โฮติ) ยอมเป็น สุข เป็นเหตุเครื่องนำซึ่ง…
เนื้อหานี้เน้นความสำคัญของความพร้อมเพรียงในความสุขและการกระทำตามพระธรรมของพระพุทธเจ้า โดยกล่าวถึงการรวมกลุ่มของผู้ที่มีจิตใจเดียวกันเพื่อสร้างความขึ้นสู่สังคมที่มีความสุขแบบท่วมท้น การศึกษาเนื้อหาเกี่
ชัยมาปฏิรูป (ปฏิรูป ภาค๗) - หน้า ที่ 141
141
ชัยมาปฏิรูป (ปฏิรูป ภาค๗) - หน้า ที่ 141
…ุปี จี ทาน นามมานติ ครณมติ อูโปติ หิ เต ภิญญาสสุ เทิฏจู อณุญวิตติภูติ๚๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙ วิสารตุส กิรณ จิตตานุสรปน๚๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙ ทาทกามา เต คอเหตวา คุนฺนติ คิอิต เต อิต เต อุตฺฏโน มรณ ภิญฺญ ปริสวติ ณ ลภนติ …
บทนี้กล่าวถึงการปฏิรูปในหลากหลายมิติ โดยเฉพาะการพัฒนาสังคมและแนวทางในการสร้างสรรค์คุณภาพชีวิตของบุคคลในสังคม โดยยกตัวอย่างการดำเนินกิจกรรมและการสอนสั่งเพื่อสร้างความเข้าใจและการตระหนักในความสำคัญของกา
ประโชค ๒ - ชมมาปฏิทิน (ฤดูไตร ภาโค)
141
ประโชค ๒ - ชมมาปฏิทิน (ฤดูไตร ภาโค)
ประโชค๒ - ชมมาปฏิทิน (ฤดูไตร ภาโค) หน้าที่ 141 ภณุต อิม เทมมาส อิออ วิสด มอิซี มนูฑ สนิทก สรเนสุ ปลฏิทิน สลานี รุกปสุทามี ยางิมา เทส อิวิสนั่น วิทิวาม อาวุรุ าน มนูโด้ วนสมป็ท อฤฎี เอกวุ ฎด สกฺต มนุฏ
…ข้าใจในความเกี่ยวเนื่องระหว่างฤดูต่าง ๆ ในการปฏิบัติและศึกษาธรรมะ รวมถึงความสำคัญของฤดูไตรในบริบทของจิตตานุภาพและการปฏิบัติของภิกษุที่เกี่ยวข้องกับธรรมะในปัจจุบัน โดยย้ำถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจอนุสาสน…
วาสมาโน ขนธธอุตตะมงตุฒม์
126
วาสมาโน ขนธธอุตตะมงตุฒม์
… อิทิ อนุมิลํ อิทิ สถานติ สุปฺรสํ น ชานาติ เอกําวา พาโล ปณฺฑิตี ปณฺฑิตาสนา อาณฺญตุฏิกญฺญูนา อาสวติ จิตตานุ วิญฺญฐึสุ อุทฺฐิฤตราเถวฺคํ
ข้อความนี้มุ่งเสนอความเข้าใจในธรรมนั้น โดยเน้นถึงคุณธรรมและคุณค่าของการใช้ชีวิตตามหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา, เพื่อเตือนให้ผู้คนเห็นความสำคัญของปัญญาและธรรมะในการดำรงชีวิต โดยมีการกล่าวถึงความสามารถในก
ฤกษ์ฤกษ์ ตติย ภาค๒
160
ฤกษ์ฤกษ์ ตติย ภาค๒
…he extracted text from the image: ประโยค๒ - ชมภาพฤกษ์ฤกษ์ ตติย ภาค๒ - หน้าที่ 160 วจุมานโน อิจจิติจิตตานัง รูปาน ทาสเสวา เทส สนุกา ขานียามิน โลติ. ออกทิวาส ราชา อยุธยา คจุนโต ตำ ไปและ ปาปติ. ทรงกา ปีสฤษฎิ…
เนื้อหาในหน้าที่ 160 ของ 'ฤกษ์ฤกษ์ ตติย ภาค๒' พูดถึงการมีฤกษ์ที่ดีในการตัดสินใจเกี่ยวกับกิจกรรมในชีวิตประจำวัน โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของฤกษ์ในการวางแผนทำสิ่งต่างๆ เช่น วันสำคัญ สำหรับราชา และความเก
จิตตวิธีและการพัฒนาจิตใจ
190
จิตตวิธีและการพัฒนาจิตใจ
… กายิวาโกติ จิตตวิเวกสุด ปจโย โกติ จิตตวิเวกโกติ อุปลิววาอาน นนกุมมาริตานี จิตตวิเวกโกติ จ ปริสุทธิจิตตานี ปรมโวทานปะดตาน ตู อููวิวาโกติ จ นรุโบอิ ปะตลานี วีสงบะคตานี อิมิ ติวีอิ วิภีวา พุทโธหย วตฺเตยอ อุบ…
เนื้อหานี้พูดถึงวิธีการฝึกจิตเพื่อให้บรรลุถึงความสงบและการตระหนักรู้ที่นำไปสู่นิพพาน มีการอธิบายถึงความสำคัญของจิตตวิธีและการทำสมาธิเพื่อพัฒนาจิตใจ การฝึกจิตให้ควบคุมความคิดและอารมณ์ และการใช้แนวทางทา
助印者名单
278
助印者名单
…ระสาธิ ธิติญโม-โอมแม้อุดม ทวนสมบูญ พระสุบิน สุวิไล พระสนธิ หทุมโณและครอบครัววิจรัตติศัลย์ พระอิคดิต จิตตานุโโต พระอเลอม สุกิท อินทรีย์ พระอาสา วิชโย พระอานนท์ พถณโมและครอบครัววิจารณ์สติภิยะ พระอิศรา จิตตานุ…
本名单列出了多位助印者的名字及其相关的家庭和组织,他们在社会中扮演着重要的角色,带来了积极的影响。名单包含了多位来自不同背景的助印者,包括僧侣和普通居民。通过这份名单,我们可以看到社区团结合作的力量。有关更多信息,请访问 dmc.tv。
การอุปสมบทและการสอนวิปัสสนากรรมฐานในพระพุทธศาสนา
31
การอุปสมบทและการสอนวิปัสสนากรรมฐานในพระพุทธศาสนา
…มากมายให้เป็นมหาสติปัฏฐาน ดําเนินการพิจารณาใน อนุปสานาทั้ง ๕ คือ ๑. กายานุปสาสนา ๒. เวนานุปสาสนา ๓. จิตตานุปสาสนา ๔. ธัมมานุปสาสนา ทิวาราตรีผ่านไป ไม่ช้านานเท่าใด พระภิกษุอ้วนใหม่ จำนวนมากมายเหล่านี้ ซึ่งพา…
ในสมัยของพระธรรมเทวาอัณฑวิจิตรพิสิฎฐา มีการอุปสมบทพระภิกษุถึง 60,000 รูป โดย 1,500 รูปเป็นพระราชวงศ์ สองพระอธิษฐานได้สอนวิปัสสนากรรมฐานที่ได้รับการสืบทอดเพื่อนำไปสู่ความสำเร็จด้านธรรม โดยมุ่งเน้นที่อน
หลักการปฏิบัติทางสติปัฏฐาน
87
หลักการปฏิบัติทางสติปัฏฐาน
…ยภายในในกายต่างๆ เป็นลำดับไป ๒. เวทนานุปสนาสติปฐฐาน การพิจารณาเวทนาในเวทนาในกายต่างๆ เป็นลำดับไป ๓. จิตตานุปสนาสติปฐฐาน การพิจารณาจิตในจิตในจิตในต่างๆ เป็นลำดับไป ๔. ธัมมานุปสนาสติปฐฐาน การพิจารณาธรรมในธรรม…
…รมในลำดับ เพื่อพัฒนาและสร้างสติในชีวิต การแบ่งสติปัฏฐานออกเป็น 4 ประการคือ กายานุปสนา, เวทนานุปสนา, จิตตานุปสนา และ ธัมมานุปสนา นอกจากนี้ยังพูดถึงการทำใจพิจารณาสรรพสิ่งเพื่อความหลุดพ้นจากกิเลส ซึ่งจะช่วยให้…
รายนามเจ้าภาพการให้ธรรมทาน
107
รายนามเจ้าภาพการให้ธรรมทาน
รายนามเจ้าภาพ อยู่ในวงกลมขาว ฉบับเดือนธันวาคม สมุทาน ธรรมทาน จินดา : การให้ธรรมทาน ชนะการให้ทั้งปวง เจ้าภาพกิตติสมบูรณ์ - กล้าทวิชัย กิติชัยวัฒนา - กล้าธิพร รัตติบูรณ์ - กล้าธิรัฐร์ท-เบญจพร-วสุพล
…เจ้าภาพที่มีความตั้งใจในการทำบุญ และสนับสนุนกิจกรรมต่างๆ ในทางธรรมอย่างเต็มที่ เพื่อส่งเสริมการสร้างจิตตานุภาพแก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรม โดยเฉพาะในเดือนแห่งการแบ่งปันและให้ธรรมทาน เชิญทุกท่านมาร่วมเป็นส่วนหนึ่งใ…
หน้า11
3
… เรียนเรียงเรื่อง สภาพรรณ สุกายภู ภาพประกอบ รัตนา จิตเจริญ, ภิรมย์ สุขะจิตตานานากมลฯ แปลเป็นภาษาอังกฤษ สุมนา แสงหริญ, วรฤทธ์ ดื่สิมุกล ประสานงานการผลิต อรทินัย ป…
มหาปูชนียาจารย์ บุญธรรม
175
มหาปูชนียาจารย์ บุญธรรม
…รองทุกอย่าง พระมงคลเทพมุนี บุญธรรมโดย ครอบครัวศักดาวุธ, รัตนเปสละ พระมงคลเทพมุนี บุญธรรมโดย พระนิติ จิตตานุโโต และครอบครัวเศรษฐนันทิ์ มหาปูชนียาจารย์โดย สุวรรณา-เฮงลิ้ม แซ่ตั้ง, สุพัตรา เจ๊เอี่ยม, ครอบครัวต…
เอกสารนี้รวบรวมรายนามมหาปูชนียาจารย์และเจ้าภาพที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมบุญธรรม เพื่อเป็นการระลึกถึงและยกย่องผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมศาสนา ข้อมูลประกอบด้วยพระมหาปูชนียาจารย์หลายรูปและเจ้าภาพที่มีส่
รายนามเจ้าภาพผู้ร่วมบุญ
179
รายนามเจ้าภาพผู้ร่วมบุญ
พระนครนิทร์ อินทจอร์โก พระนิติ จิตตานนต์โอ, คุณพิชัย-สุเมย์-รศ.ดร.กาญจนา-วีราภรณ์-อม่รณ์ เศรษฐนันท์, ปัทมพร บุญทวี พระนิพนธ์ จิรวาทสม…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระราชาภิเษกสำคัญและรายชื่อเจ้าภาพผู้ร่วมบุญในกิจกรรมต่างๆ ซึ่งรวมถึงพระนามต่าง ๆ และครอบครัว โดยส่วนใหญ่จะมีการทำบุญเพื่อสนับสนุนศาสนาและชุมชนที่เกี่ยวข้อง รายชื่อทั้งหมดนี้มีความสำคั
การศึกษาเปรียบเทียบแนวปฏิบัติของจิตประเภทของรวมฐาน 5 สายในสังคมไทย
14
การศึกษาเปรียบเทียบแนวปฏิบัติของจิตประเภทของรวมฐาน 5 สายในสังคมไทย
…รู้สึกสุข ทุกข์ หรือเฉย ๆ ทั้งที่เป็นชนิดมีอามิส และไม่มีอามิส ก็รู้ชัดตามที่ปรากฏตามสภาวะนั้น ๆ 3. จิตตานุปัสสนา การพิจารณารู้เท่าทันจิตตนเอง คือ รู้ว่าจิตของตนในขณะนั้น ๆ มีราคา ไม่มีราคา มีโสะ ไม่มีโทสะ …
บทความนี้ศึกษาเปรียบเทียบแนวปฏิบัติการพัฒนาจิตในสังคมไทย โดยนำเสนอรายละเอียดวิธีการพัฒนาจิตตามพระไตรปิฎก โดยเฉพาะพระสูตรสติปัฏฐานสูตร มีการอธิบาย 4 หัวข้อหลัก คือ การพิจารณากาย การพิจารณาเวทนา การพิจา
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมฐาน 5 สายในสังคมไทย (ต่อ)
46
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมฐาน 5 สายในสังคมไทย (ต่อ)
… | เวทนานุปัสสนา | √ | √ | √ | √ | √ | จิตตานุปัสสนา | √ | √ | √ | √ | √ | อิ่มมนุปัสสนา …
การศึกษาเปรียบเทียบสติฐาน 5 สายในการพัฒนาจิตในประเทศไทย แสดงให้เห็นถึงความเหมือนและแตกต่างในการปฏิบัติและการสอน โดยรวมถึงการวัดผลกลยุทธ์ต่างๆ เช่น พุทธโธ อานาปานสติ และรูปนาม การยืนยันว่าทุกสำนักมีการ