หน้าหนังสือทั้งหมด

รายนามเจ้าภาพในงานบุญ
55
รายนามเจ้าภาพในงานบุญ
รายนามเจ้าภาพ เจ้า ภาพ ปู ปฏิมา พิเศษ พระครูสมุห์ไพร บุญฤทธิ์ พระครูสมุห์แขก ฐานานนท์ (พันธ์ฤทธิ์) พระ ถม สกล ดุจพัสิโล และกลุ่มอายุยามเฒ่า พระกองร้อยเนื้อนาบุญ พระ จิตโตด อตฺตะโชโต พระมหา
…ะมหา และกลุ่มต่างๆ ที่มีส่วนในการสนับสนุนและผลักดันกิจกรรมทางศาสนา ถือเป็นอีกหนึ่งการแสดงออกถึงความกตัญญูของชุมชนที่มีต่อพุทธศาสนา และสร้างสรรค์สังคมให้ดีขึ้นตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า สามารถอ่านเพิ่มเติม…
คุณยายอาจารย์มหารัตนมุนีอาสภากาชาด
35
คุณยายอาจารย์มหารัตนมุนีอาสภากาชาด
คุณยายอาจารย์มหารัตนมุนีอาสภากาชาดของสุข สําหรับปัน ละส่งขาวเมื่อวันที่ ๓ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๒ รวมอายุได้ ๙๓ ปี ด้วยความเมตตาวิทยาในคุณยายอาจารย์อันมหารัตนมุนีอาสภากาชาด ขนากูง คณะสงฆ์วัดพระธรรมกายและ
…ารหล่อองค์เพื่อบรรจุอริฏฐุของท่านที่ได้ให้คุณประโยชน์แก่สังคมมายาวนาน รวมถึงการแสดงความเคารพและความกตัญญูต่อคุณยายที่ถือว่าเป็นตัวอย่างที่ดีแก่ทุกคน
พิธีตักบาตพระในปี ๒๕๕๕
98
พิธีตักบาตพระในปี ๒๕๕๕
เจ้าฟ้ากัลยาณีดุษฐาน กรมหลวงนภาภิธานีทรงครอง ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๕๕ พิธีตักบาตพระ ๓,๐๐๐ รูป ณ ศาลากลางจังหวัดสมุทรปราการ ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๕๕ พิธีตักบาตพระ ๒,๕๐๐ รูป ณ จังหวัดตาก, พิธีตักบาตพระ ๓,๕๐๐ ณ อำเภอเมือ
…ยังชีพที่บรรจุเครื่องอุปโภคบริโภคอย่างมอบความช่วยเหลืออีกด้วย กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่แสดงถึงความกตัญญูต่อพระสงฆ์ แต่ยังมีความหมายลึกซึ้งถึงการช่วยเหลือสังคมในช่วงเวลาที่ยากลำบาก.
โครงการถวายพระพรและทำความดีถวายเป็นพระราชกุศล
193
โครงการถวายพระพรและทำความดีถวายเป็นพระราชกุศล
โครงการถวายพระพรเนื่องในโอกาสมหามงคลวันเฉลิมพระชนมพรรษา ๖๔ พรรษา สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพวรางกูร ณ ศาลาสหกิจสมาคม วันที่ ๒๔ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ โครงการบำเพ็ญกุศลเพื่อถวายเป็นพระราชกุ
…ะธรรมกาย นอกจากนี้ยังมีโครงการร่วมใจ 'ทำดีเพื่อพ่อ' ที่จัดขึ้นในวันที่ ๒๑ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ แสดงความกตัญญูกตเวทีและทำความดีเพื่อประเทศชาติ โครงการถวายพระราชกุศลในงานพระราชพิธีถวายพระเพลิงพระบรมศพ ในวันที่ …
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
12
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…ุภิต ๑100 ๑๑. พระคุณบิดามารดา อุปมา ด้วย บุคคลแทพานะด้วยปฏิภาค พรหม บูรพาจารย์ และอาในบุคคล ๒. ความกตัญญู กตเวที อุปมา ด้วย การเปลื่องนี้ ๑๑๑ ๓. ลูกอุ…
เนื้อหาเกี่ยวกับอุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎก เช่น รอยอารักขาที่แสดงถึงการพูดไม่จริง การชื่นชมความกตัญญู และการรักษาความลับ เช่น การเปรียบเทียบระหว่างการพูดโกหกกับช้างต้นและไฟที่ถูกปิดไว้ พร้อมทั้งยกตัวอ…
มงคลที่ ๑๒ เลี้ยงดูนก
115
มงคลที่ ๑๒ เลี้ยงดูนก
มงคลที่ ๑๒ เลี้ยงดูนก พญานกกล่าวว่า ข้าพเจ้่านำข้าวสารสล ของท่านไปกินออดจังแล้ว... ให้เขากู้คืนใหม่... พราหมณ์ถามว่า การให้กู้หนี้ของท่านเป็นอย่างไร พญานก : ข้าแต่ท่านโกลิยะ บุตรน้อยทั้งหลายของข้าพเจ้
…้ยงดูพ่อแม่ในอนาคต นอกจากนี้ยังเป็นตัวอย่างของการให้และการตอบแทนในวงจรชีวิตที่มีอยู่ในธรรมชาติ ความกตัญญูและการให้กู้คืนจึงเป็นสิ่งที่เน้นในบทนี้
หน้า7
209
มงคลที่ ๒๕ มีความกตัญญู กรรมที่บุคคลทำในคนกตัญญู มีศีล มีความประพฤติดีประเสริฐ ยอมไม่ถือหายไป เหมือนพิธีที่บุคคลหวานลงในนา…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
210
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๒๐๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๑. ความมักตัญญู ๑.๑ บุคคลซึ่ง หรือนอที่ร่มเงาของต้นไม้ใด ไม่พึงพักก้านถึงของต้นไม้นั้น เพราะบุคคลผู้ประทุษร้ายติเต…
เนื้อหาเกี่ยวกับความมักตัญญูและความอัตตัญญู ซึ่งอธิบายผ่านอุปมาอุปไมยที่ใช้งานได้จริงในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะการประพฤติปฏิบัติใ…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
359
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๓๕๖ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก • กัลยาณีพิน ชนะโรค • กัลยาณี ดวงพรมน หลงและครอบครัว • กัลยาณีเล็ก แฉ่จู • กัลยาณีอานักษฐ์ บัวดี และครอบครัว • กัลยาณจนา-วิชัย บุญเผิง • กัลยาณีวโรนันท์ หมั่นใจ สกลบุญกิจ
…พันธ์และการดูแลคนรอบข้าง ที่ผ่านมายังมีการพูดถึงการเอื้ออาทรและความรักที่แสดงออกผ่านอุปมา เช่น ความกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ และการอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุขในครอบครัว dmc.tv
บทบาทของสังคมและครอบครัวในการสร้างคุณธรรม
82
บทบาทของสังคมและครอบครัวในการสร้างคุณธรรม
…กคุณพ่อคุณแม่ทำให้ เกิดความยึดมั่นซึ้งใจ ไม่ทำความชั่ว เกรงว่าจะทำให้พ่อแม่เป็นทุกข์ ใจ ความรักความกตัญญูต่อพ่อแม่จึงทำให้คนเราประพฤติดีวุฒิ ยิ่ง ครอบครัวยิ่งสายสัมพันธ์ในครอบครัวแน่นเหนียว ลูกมีความรักกต…
บทความนี้สำรวจถึงบทบาทของสังคมและครอบครัวในการสร้างคุณธรรมและพฤติกรรมที่ดีของบุคคล โดยเน้นถึงแรงกดดันจากสังคมและความรักต่อพ่อแม่ที่ช่วยเหนี่ยนรั้งคนให้ประพฤติดี หากคนในสังคมมีความเชื่อมั่นในศาสนาและคร
การดูแลและอบรมเด็กให้มีคุณธรรม
83
การดูแลและอบรมเด็กให้มีคุณธรรม
…่ดี แต่ถ้าไม่ฝึกฝนตนเองไม่มี Hertโอทีปะ สุดท้ายก็จะเริ่ม นอกจากนี้ ถ้าเรามีคนในปกครองดูแล จะเป็นลูกกตัญญู ผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาก็ตาม ให้ช่วยอบรมปลูกฝังให้เขามี Hertโอทีปะให้ดีเกิด ถ้ามีลูกก็สอนลูกทั้งเรื่…
เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการเริ่มต้นที่ตัวเองในการปรับปรุงพัฒนาให้ดีขึ้น โดยเฉพาะในเรื่องของการอบรมเด็กให้มีคุณธรรมและความละอายต่อบาป โดยเฉพาะในครอบครัว ผู้ปกครองควรมีบทบาทในการปลูกฝังให้ลูกเข้าใจเ
การเจริญภาวนาและการรับรู้พระพุทธเจ้า
23
การเจริญภาวนาและการรับรู้พระพุทธเจ้า
…amāno (Nidd II: 2211-4). ใน Nidd II ของฉบับ Se ให้คำอธิบาย semāno ayasemāno parisemāno ทั้งหมดมาจากกตัญญุตเดี่ยวกัน คือ Vsi (Skt.V sī) แปลว่า เอน นอน แต่ฉบับ Be อธิบายแบ่งเป็น ตฤฎ, 2 ตำ สิก (Skt.V sī); va…
เนื้อหาเกี่ยวกับการเจริญภาวนาและการรับรู้พระพุทธเจ้า โดยมีการแบ่งกลุ่มใจระหว่างความรู้สึกที่มีต่อพระพุทธเจ้ากับสถานที่ที่พระองค์อาศัยอยู่ การวิเคราะห์เนื้อหาใน Sn 1142 และ Nidd II ว่าเป็นการเจริญภาวนา
ขนาดและลักษณะของภูเขาและมหาสมุทร
13
ขนาดและลักษณะของภูเขาและมหาสมุทร
…วิรา หน้า 54 14 - ขนาดและลักษณะของทิพย์บั้ง 4 หน้า 55 กัณฑ์ที่ 5 ว่าด้วยเรื่องภูมิ 15 - เรื่องกตัญญูอัสสุร หน้า 95 16 - ขนาดของนรก หน้า 101 (5 คาถา) 17 - ชื่อของทานทั้ง 8 หน้า 102 (1 คาถา) 18 - มงคลเ…
เนื้อหานี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับขนาดและลักษณะของภูเขาและมหาสมุทร รวมไปถึงทิพย์และเรื่องอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น ความลึกของมหาสมุทรและการคำนวณระยะห่างระหว่างสวรรค์และดิน ด้วยการลงรายละเอียดในแต่ละหัวข้
โครงสร้างลำดับเนื้อหาในพระพุทธศาสนา
26
โครงสร้างลำดับเนื้อหาในพระพุทธศาสนา
…มาหาสักกา” (C3) แต่รูปแบบที่เรียงลำดับเนื้อหาตาม “อัญญา 3 ในอริยสัจ 4” กล่าวคือ “สัจจะญาน กิจจาญาณ กตัญญาณ” นั้นปรากฏอยู่ในเฉพาะฝ่ายของ “สรวาสติตาวา” เท่านั้น และไม่เพียงแต่คัมภีร์ยุคต้นเท่านั้น คัมภีร์ใน…
บทความนี้สำรวจโครงสร้างลำดับเนื้อหาของ 'รอบ 3 อากา 12' โดยแบ่งออกเป็นโครงสร้างเดิมตาม 'ทุกข สมุทัย นิโรธ มรรค' และโครงสร้างใหม่ตาม 'อัญญา 3 ในอริยสัจ 4' โดยมีการเปรียบเทียบระหว่างคัมภีร์ยุคต้นและวิเคร
การวิจัยเชิงคำนึง: กรณีศึกษา 'ถึมมจับกับปวตนสูตร'
27
การวิจัยเชิงคำนึง: กรณีศึกษา 'ถึมมจับกับปวตนสูตร'
… โครงสร้างใหม่ ได้แก่ คำภีร์ปัจจุบันเพียง “อริยสัจ 4” และปรากฏ “ลำดับเนื้อหา” ตาม “สัจจะญาณ กิจญาณ กตัญญู” ในอริยสัจ 4 แล้ว คำภีร์ที่มี “โครงสร้างดั่งเดิม” ปรากฏใน “คัมภีร์ยุคต้น” ของ “เถรวาท มหาสงฆะ มหาส…
บทความนี้นำเสนอการวิจัยเกี่ยวกับ 'ถึมมจับกับปวตนสูตร' ซึ่งเป็นคัมภีร์ในพุทธศาสนา รวมถึงการวิเคราะห์ลำดับชั้นความเก่าแก่ของคัมภีร์ โดยเน้นถึงโครงสร้างของเนื้อหาที่มีการปฏิบัติตามหนทางกลางและอริยมาส 4 ก
วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
69
วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
… 2562 บรรณานุกรม • ภาษาไทย 1. หนังสือ ประพบณ์ อัศววิพิทธก. 2534 “การรวบรวมจัดหมวดหมู่พุทธวจนะ.” กตัญญสี: ที่ระลึกงานเกียรยณอายุราชการ รองศาสตราจารย์ ดร.ศักดิ์ศรีแย้มมณีดด.153-175. กรุงเทพมหานคร: อมรินท…
วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (2562) นำเสนอรายชื่อการอ้างอิงในรูปแบบบรรณานุกรมรวมถึงหนังสือ เช่น “การรวบรวมจัดหมวดหมู่พุทธวจนะ” โดยประพบณ์ อัศววิพิทธก และ “นิทานชาดก ฉบับเปรียบเทียบ”