นาม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 488 / 520

…ิญ กัญจิ อินทุติวา ตตุเฒา วาสติ โภ ภิกขุ สตถิกา สนุจิกา โอวาท ตุลิวา ตตุต ออมาสิ กิฺจิพิทฺธรา จินดน นาม น จินดเสส มหาปูปลกกิ ทีพลเพน จกขุนา โอโลเกณฺฑ์ เถร ทีสุวา อิทานิ โอวาททายา อาจิริ โสภา ลิขิตวา ปูณา…

บทความนี้พูดถึงธรรมเทศนาที่สื่อถึงคำสอนในสตถิกา โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของโอวาทที่สอนให้แก่พระภิกษุและสาธุชน เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธรรมและการปฏิบัติ อธิบายถึงคำสอนต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการดำเน

ประโยค๒-ชมมปฏิรูป (ทุตโยภาคโค) หน้าที่ 134 วิธีสู่ พุทธภาค จ นาม อนุกสปญญูชน อุปปชฌติ โส ต โท ยาปมมตุ คหดความ ภูฌติวา ปณีติ วิริวา หฤเต โภวิวา ภิกขุน วินฺนิตวา กี ภ…

เนื้อหาในหน้า 134 นี้ว่าด้วยวิธีการเข้าสู่พุทธภาคและการฝึกอบรมของอนุกสปญญูชน ผ่านความคิดและการวิเคราะห์ของภิกขุในด้านจริยธรรมและการพัฒนาอารมณ์ โดยมุ่งเน้นที่ความเข้าใจในธรรมชาติของสติและจิตใจ การศึกษา

…เต รูปิน ใหฎวา กตฺจิ ปกฺขิเต สกฺกา ภาวู้ จกฺวา อิติสมพา มฤหุมโลโก อติจิโนโก โอกาส เนสํ น ภาย มาชิษิ นามเท คะมฺมปุนํ ปูริสาสนญาย อาโลลนฺติ อาเสสสุ ท ถอดนหนฺติอิติสมํคู่ วรฺโธโร. คุณฺทธทฺทาสลฺข นิสสยาย ค ว…

ปรัชญาและชมรมปาฐกถาได้เน้นความสำคัญของการเรียนรู้และการเข้าใจในธรรมชาติของสติและจิตใจ ผู้พูดได้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับการบริหารความรู้ การใช้ชีวิตอย่างมีสติ และการเข้าใจในความจริงที่อยู่ภายใน สามารถนำไปสู

…กฺขุน จิตติ เอกํ โหติ เ รตติฏฺฐานํ วิถี สนินา วิปสนญา จิตติ โอทารตวา อตมินิ ขยํ ปจจุปวาว อย อติภูถา นาม ภิชฌชนฺเนน อาวารจุณนู กลาลภาชนสโตติ วิปสนฺโน วิถิวฺส สมฺพนฺฑโภ คณุอฺญูนิสิ นิโสนีโน โสตํ วิชฺญาเน ว…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจและการมีสติในชีวิตประจำวัน มุ่งเน้นการเข้าใจธรรมชาติของจิตและการดำรงอยู่ของสติในถึง การสังเคราะห์ความรู้เกี่ยวกับการเจริญสติและการฝึกฝนวิธีการต่าง ๆ ที่ช่วยเส

…าปฺดุ สมา- ปุซชิวา ตโต วิญฺญา สุขจิตตน สุขาเร สมมฺณิโต รุกเขยฺย. อนิษฺโสโน สิยติ อนาวโย ว่วย ฎวกฺญา นามา โโยโน สบฺความสิเนส ฯลฯ โกจิจกา กาเวร อุดฺรณฺติ สงฺฒิป อาวุโธ วาปิตติ พลโกฐิ กฤติ ศิริ สุขจิตตน สมม…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงธรรมะและวิถีชีวิตที่ใช้คำสอนจากชมพูปฏิจจา โดยเฉพาะเจาะจงที่ความสำคัญของการประพฤติปฏิบัติทางศาสนาและการใช้ปัญญาในการเลือกทางชีวิต. มีการกล่าวถึงปรัชญาและการเข้าใจสภาวะของตัวเราผ่านม

…. เอโก ก็ ราว ติวตัสีส คฬปูโต สตฺตํ สนฺติยา มมกํ สุขวา สานน อู รุทวา ปพฤติโต ลุทธปุสฺสํ ปิสํตฺตาโร นาม อโหสิ คจฺนเต คจฺนเต กาล ตสฺส สรีรํ โรโธ อุปปาทิ สลาปนํ ปิโกก อุจฺจิสิฏฺฐํ ตํ อนุปนเพน มุขํดกตา กาฬย…

บทความนี้กล่าวถึงปฏิวีปและการศึกษาว่าด้วยความหมายของการเป็นภิกขุและการที่จะเข้าใจธรรมะอย่างลึกซึ้ง โดยเน้นการบรรลุถึงอรหัตตาและคุณธรรมที่มาในระบบการศึกษาและฝึกฝนที่เข้มข้นผ่านการปฏิบัติจริง และแสดงถึง

…ติ อิมํ ธุมเทลนํ สุตา โกสสนเปต วิทหโร นนทโคปนลํ อารพกถ กสิ. สาวตกีย กิร อนาถาปนิกสุต คหปติโน นนทโท นาม โคปนโก โกยิจ รบุตติ อทุตโต มหาทโนะ มหากโก โส กิร อาเณ เมนียว ชุกิโ ปูชาชินวเสน เว่า โคปนากุตตน ราช…

บทความนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและการบรรลุธรรมในพุทธศาสนา โดยเน้นการเจริญทั้งด้านสติและปัญญา ในการปฏิบัติที่ถูกต้องและตรงตามหลักคำสอน เราจะได้เห็นว่าการสั่งสมบุญและการปฏิบัติธรรมอย่างถ

…อดส์สุตุ วิภยฺตํ. ตสส จินฺตานุฏฺฐเตชยา ปุรสัมฺปจิ อณุสรา ยิฏฺฏิตฺถีติ และิฏฺฐา ปาตรโหสิ โลส ลูชนาโณ นามกา โอรุนฺทา ปลาย. ปริชา ตํ อาสญชานนฺโต กินฺมํ กินฺมุนฺติ อาค. สบท ตกฺกสิละมคฺคิ ปุญฺญซิ วิภาโกปสุทา …

เนื้อหาเกี่ยวกับโสรยยุทธเฒ่า กล่าวถึงการสอนธรรมและความเข้าใจในหลักธรรมที่สำคัญ บทความนำเสนอความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและวิธีการให้เข้าใจในเรื่องต่างๆ โดยเฉพาะในช่วงเวลาที่มีความท้าทายและปัญหาต่างๆ

… ปาสกิทิ. ทิสุา อุบปุนฺสนิโล อตฺตโน เคห อกสิต. ปิรสา ติ อติฏฺฐิโป อติฏฺฐิโป วา ปรินา อนุตฺตุปฺพา นามนฺตกิ. ปิรสา หิ ปรสุตา ทารสา อติจริฏฺวา กาลา ควา พุญฺ วุสด- สตฺสหสุสนิ นิเรย ปิติวา มนุสฺสุดชา อต…

บทนี้เริ่มต้นด้วยการอธิบายความสำคัญของคำสอนในพระสูตรอย่างลึกซึ้ง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงวิธีการที่พระพุทธเจ้าสอนผู้ติดตามและให้ความรู้เกี่ยวกับการดำเนินชีวิตที่ถูกต้อง ตามหลักการในพระพุทธศาสนา การอภิปรายเก

…ธ คุอ อิตโต บุปผ เทวา อมเหศ ณ ทิสจูปพุทธ อด จ ปน โน มหนุต สุกำิรา กรีโล ชานาสิ ตู่ อมเหศ อาม สานิ ชานามินนุนูปุน โสเรยาญนคราวาสโนติ อม ภูเทติ สา มาตา ปญญญา จุปนาคเขาโรภากำ ปฏิจิ อิตโตร อาม ภุทเท โอรคาติ …

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความสุขในชีวิตตามหลักการของปฏิญญา โดยมีการเน้นถึงความสำคัญของจิตใจและวิถีชีวิตที่สมดุล สิ่งสำคัญคือการเข้าใจการดำรงอยู่ร่วมกันในสังคม และการสร้างสุขในทุกมิติของชีวิต นอกจ

…ฑเด มุฑฺธ สฬายถยา มบาคติ อาว. กิมมคุณิ อยู่ ภ nen ปูพเพ มุฑฺธ ปิยสาหาโก หุตาภา ตุมเห โอโลเกชวา เอ๋ นาม จินตลี อุตสสุ ปริสลิงค์ อนุตราธิ อดิลีกิ้งค์ ปาดกวี มกา ภนตติ เตนท์า อุตูหาดา โบ อหนุติ. เถเรน จามม…

บทเรียนนี้เจาะลึกไปที่ปรัชญาและการทำความเข้าใจในแง่มุมต่างๆ โดยนำเสนอแนวคิดและคำสอนที่มาจากหลายแหล่ง เพื่อช่วยผู้เรียนในการเข้าใจแนวคิดและทัศนคติที่หลากหลายในการเรียนรู้ผ่านข้อคิดและการสนทนา โดยมุ่งหว

…ปุปฺพ, เถโรติ ดํ ปนพฤติวา อุปสมบทวา คุณหิตวา จาริกฺจรมาอิณ อนุกมฺเมน สาวกดี อามาสิ ตสฺส โสเรยุคเดติ นาม อโสล ชนปาวสิโน ตํ ปวติ อณวา สมนิวาตา โกฏฬสาฏา อุปสงมืดวา ปุณฺณิตู เอว จิร มนตฺติ อนามวโลติ.

ในบทนี้ กล่าวถึงปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุถึงนิพพุต ซึ่งเป็นแนวทางหนึ่งในการเติบโตทางจิตใจและวิญญาณ โดยมุ่งเน้นที่การเข้าใจลักษณะของชีวิตและการกลืนกินโทสะ โดยมีการพูดถึงอันตรายจากการไม่ศึกษาและพัฒ

…157 เอกฐปุปลโต อดดภาว ขยาย ปฏิญญา สห ปฏิญญามีกหม อรหตุ ปาปฏิน อถ น อาคาคต ปัจจุบันิติน กนุต เอา กริ นามไหสดิ อาม อาวอสิ ตกเรส โว ส้นโห พลาติ เมยุ กฤติ จีโน โนนาม นดดีดี. ภิกษุ อัญฺฏิ กฤติ ปริมาณวาส สุจฉิ…

บทความนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับชมรมปฏิญญาและความสำคัญของปฏิญญาในการดำเนินชีวิตของผู้ที่ศึกษาและปฏิบัติธรรม ชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างปฏิญญาและการพัฒนาจิตใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการเป็นภิกษุแล

…รกลก (ทุติยภาคโค) หน้า 158 สุขบ ชีวิตคปป่น ธน อาทสุ จตุส ปาน ทีปษ จกฐุตติศิริ ทุติ สมฤทธิ มาตาปิดโร นาม ปฏิติ นาคติ ปณว ทีพญสมปฏิติ วา ปรมชุมานากสิปปุตติ วา โสฤตุตสมปฏิตานน ถาวา นฤติ สมมาปดิหิต ปน จิตติ …

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงหลักธรรมและการปฏิบัติเพื่อการพัฒนาจิตใจให้แข็งแกร่งและมีสุข โดยจะมีการอ้างอิงถึงส่วนต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตตปรึกษาวัชร ซึ่งมีความสำคัญต่อการเข้าถึงสภาวะที่พึงประสงค์ในชีวิต พระธร

บทที่ ๑ นามกิตติ์ ความหมายของนามกิตติ์ หมายถึงคำที่จำแนกหนึ่ง ที่มีธาตุประกอบด้วยข้อจํานวนมากมาย ๑๕ ตัว คือ กี…

บทนี้อธิบายเกี่ยวกับนามกิตติ์ซึ่งเป็นคำที่จำแนกหนึ่งในภาษาไทย มีการจัดกลุ่มคำและความหมายที่แตกต่างตามลักษณะการใช้ในประโยค ท…

นามกิจกา แบบเรียนบาลีวิเคราะห์สมุรณ์แบบ ๑ สาระแบ่งเป็น ๗ ชนิด นามกิจก็ต่อเมื่อเป็นการเขียนและการพูดเน…

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับนามกิจกาในแบบเรียนบาลีวิเคราะห์สมุรณ์แบบ ๑ โดยแบ่งสาระแบ่งเป็น ๗ ชนิด เริ่มต้นด้วย กัตตูสาธนะ ซึ่งใช้ใน…

แนบเรียนบัตรไอ้ภาพประกอบแบบ นามกิจกะ ๓. ภาวะสธนะ คือคำที่สำเร็จรูปแล้วนั้น ใช้เป็นชื่อของรยาวกาา ไม่ใชของผู้ท่าไม่ใชของสิ่งที่ถูกท…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสถานะที่ใช้ในภาษาไทย ทั้งในด้านการแบ่งประเภทต่างๆ เช่น กรรณาสถานะ สัมปทานสถานะ และอปทานสถานะ โดยมีการอธิบายความหมายและการใช้งานของคำเหล่านั้นในฐานะที่เป็นชื่อของเหตุการณ์ สิ่งของ ห

นามกิตติ์ แบบเรียนมาลไว้ว่าการสรุปเนื้อแบบ 5 1. กัตตรูป อปทานสาธนะ ในวิเคราะห์เป็นกัตตวาจา สำเร็จรูป แล…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำศัพท์ที่ใช้ในการตั้งชื่อ ซึ่งแบ่งเป็นกัตตรูปและกัมมรูป พร้อมอธิบายการใช้งานและความสำคัญของการวิเคราะห์ เพื่อให้มีความเข้าใจในคำศัพท์และแนวทางการตั้งชื่อ การศึกษาคำศัพท์ต้

นามมิกกี แบบเรียนสนใวาการเรียนสนสมบูรณแบบ ๙ (โดย ญโน) กุมาร กโรติค (โรโน) กุมารโรติคเป็นนักษิตรูป กัตตส…

บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับนามมิกกี โดยแบ่งปัจจัยออกเป็น ๓ หมวด ได้แก่ คิดปัจจัย, กิจปัจจัย และคิดกิจปัจจัย เพื่อช่วยในการกำหนดรูป…

แบบเรียนบาสไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ นามิกดร์ ๑ ............................................................... ๒ .......................…

แบบเรียนนี้ประมวลความรู้เกี่ยวกับไวยากรณ์นามิกดร์อย่างครบถ้วน รวมถึงคำอธิบายและรูปแบบต่างๆ ของคำในภาษาไทย โดยมีแบบฝึกหัดให้ทำเพื่อทดสอบความเข้าใ…