หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาไวยากรณ์และการเติมคำในภาษาไทย
62
การศึกษาไวยากรณ์และการเติมคำในภาษาไทย
…่ ซึ่งเต่าในสระ ในช่องว่างควรเติมกิริยาในข้อใด? ก. มุจจวมานา ข. มุจจวามา ค. มุจจวน่า ง. ผิดหมด 7. นามนามที่เป็นเจ้าของกิริยากิในข้อ 8 นั่น คือ ข้อใด? ก. กถญา ข. -กถจล ค. สามเณร ง. สระ 8. ........ สตถู ฑ…
เนื้อหานี้เป็นการสนทนาเกี่ยวกับการศึกษาไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยมีแบบฝึกหัดในการเติมกิริยาและนามในประโยคต่างๆ ตัวอย่างมีตั้งแต่ประโยคง่าย ไปจนถึงประโยคที่ซับซ้อน โดยมีการเลือกคำที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์เพ
แบบเรียนบาลีอายุอาณาคลับแบบ
8
แบบเรียนบาลีอายุอาณาคลับแบบ
…ส ฯลฯ ตุวะ ตุมมَه อุตตมน ออ่ มัย โน อัตตโนมะ อัตตโนมะ ปรอโย ฯลฯ ตุมมะ ฯลฯ ออ์ มัย โน ปรรมบรรพนั่น นามนามทุกศัพท์ทั้งเป็น โลเกยะ โลกุตตระ สนฺฑะ องฺตะ เป็นประธานได้ทั้งสิ้น ยกเว้น อมฺห (ออ มัย โน) และ ตุมมะ…
เอกสารนี้ว่า เรื่องของบาลีอายุอาณาคลับนั้นเป็นการศึกษาเรื่องประธานกริยาและกาลในภาษา โดยแบ่งออกเป็นสามประเภท คือ ปัจจุบันกาล อดีตกาล และอนาคตกาล ซึ่งแต่ละประเภทจะมีการจำแนกย่อยออกไปตามลักษณะต่าง ๆ เอกส
การวิเคราะห์ตำปรุสมาส
10
การวิเคราะห์ตำปรุสมาส
…ิจารณ์ งา ที่วิชชา ใช้นิคุณนายยิ้มญาณ ลสรวบเป็น วิชชโซ ลักษณะอย่างนี้ ก็ไม่จัดเป็นอสมทหาร ทุคุณสมาฯ นามนามคือ วิชชา แปลอาอาศัยงวิกติได้ เพราะเป็นนามสกุล หรือเป็นคุณนามนั้นเอง เพราะฉะนั้น หลักสำคัญของ อสมทหา…
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับตำปรุสมาส ซึ่งเป็นรูปแบบของภาษาไทยที่มีความสำคัญในด้านการแปลความหมาย โดยความหมายของบทหลังจะต้องเป็นพระรัศหรือหมายถึงนามที่ชัดเจน เช่น การใช้นามอย่างถูกต้องในประโยค พร้อมด้วยตั
สมาส แบบเรียนบาลีอยากสมุรณ์แบบ ๒๐
21
สมาส แบบเรียนบาลีอยากสมุรณ์แบบ ๒๐
…ิยมก็ตลงนามวิเคราะห์ได้ แดงลงแล้วต้องลงทั้ง เพราะอัปสํลักษํไม่เปลี่ยนแปลงด้วยการแจกผสมมิกวิภัตร) ๒. นามนามที่มีอยู่ในนามสมาส ให้ประกอบวิภัติคือกํ่า อุปสํลักษํสมาส เช่น นครสฺ สํมฺ อนุครํ ที่ใกล้แห่งเมือง ทรก…
บทเรียนนี้เน้นการวิเคราะห์และเข้าใจสมาสในภาษาบาลี โดยเฉพาะอุปสลักษ์ประเภทต่าง ๆ พร้อมหลักการและกฎเกณฑ์ที่ต้องปฏิบัติเพื่อให้ได้ความเข้าใจที่ถูกต้อง อัพสลักษํสมาสนั้นแบ่งออกเป็นสองประเภทคือ อุปสลักษํสม
สมาส แบบเรียนบาลีวไอยากรณีสมบูรณ์แบบ ๒๑
23
สมาส แบบเรียนบาลีวไอยากรณีสมบูรณ์แบบ ๒๑
… ๕. ข้อใดเป็นความหมายของวิสสนุพพนากัมมารสมาส? ก. มีว่าสนะแอยู่หน้า คุณนามอยู่หลัง ข. วิสสนะอยู่หลัง นามนามอยู่หน้า ค. วิสสนะอยู่หน้า นามนามอยู่หลัง ง. ถูกหมด
บทเรียนนี้นำเสนอเกี่ยวกับสมาสในบาลี แบ่งออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ ทําวันสมาส, อัยยักามาส, โลปัตปุณรสมาส และนบูพบทีกัมมารยสมาส รวมถึงคำถามทดสอบความเข้าใจเกี่ยวกับสมาสและความแตกต่างระหว่างสมาสสนิท การอธิบ
ความรู้เกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย
25
ความรู้เกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย
… ถูกหมด 16. ลักษณะในข้อใด เป็นความหมายของอาทิตย์ว่าสนาค? ก. มีปลัคคะและนัง เป็นนาหน้า ข. บทหลังเป็นนามนามานาม ค. บทหลังเป็นเอกอานาม นุจูลังก์ ง. ถูกหมด 17. อภัยยคำสมาสนั้น ถ้าเป็น อ กำเนิดวิถีติ ใดมให้แปล…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย ซึ่งรวมถึงประเภทต่างๆ เช่น อภัยยคำสมาสและทวัตสมาส รวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะความหมายและการใช้งานของสมาสในประโยคต่างๆ โดยชี้ให้เห็
การบำบัดและวิเคราะห์พุทธิจรรยา
34
การบำบัดและวิเคราะห์พุทธิจรรยา
… ชื่อว่า มีแม่นํามาก (ลง ก ปัจจัยท้ายคำหลัง) **2. ภาณาธิกรณ์พุทธิปภิสมา** คือพุทธิปภิสมา ที่เป็นนามนามทั้งหมด ๒ บาท ย่อเข้าเป็นสมาสแล้วใช้นามคุณนาม ขยายอัญญาบ มีลักษณะ วงวัตติ เสมอเหมือนอัญญาบ ในรูปวิเค…
…ี้อธิบายถึงการบำบัดและวิเคราะห์พุทธิจรรยา โดยเน้นที่ภาณาธิกรณ์พุทธิปภิสมา ซึ่งประกอบด้วยการวิเคราะห์นามนามและสมาส การแยกแยะลักษณะของคำ และการเชื่อมโยงความหมายของคำในบริบททางพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีการอธิบาย…
การเข้าถึงพระธรรมกายในยุคปัจจุบัน
268
การเข้าถึงพระธรรมกายในยุคปัจจุบัน
…กับอุปสรรคทั้งหลายที่เกิดขึ้น ไม่ว่าจะเป็นอุปสรรคที่เกิดจากการมีลาภ เสื่อมลาภ มีค สมสระเสริญ มีคนชม นามนามเทา มีสุข มีทุกข์ โศกธรรม ๘ ประการนี้ ไม่สามารถทำให้ใจของผู้ที่เข้าถึงธรรมกายหวั่นไหวได้ ยามใดที่เขา…
ในสมัยพุทธกาลมีผู้บรรลุการเข้าถึงพระธรรมกายแม้จะมีธุรกิจมากมาย แต่สามารถจัดการเวลาเพื่อปฏิบัติธรรมจนบรรลุสิ่งที่ต้องการได้ ชีวิตของคนยุคปัจจุบันก็ไม่แตกต่างกัน จึงไม่ควรใช้การงานเป็นข้ออ้างในการตระหนั