สมาส แบบเรียนบาลีอยากสมุรณ์แบบ ๒๐ แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ เล่ม 6 หน้า 21
หน้าที่ 21 / 119

สรุปเนื้อหา

บทเรียนนี้เน้นการวิเคราะห์และเข้าใจสมาสในภาษาบาลี โดยเฉพาะอุปสลักษ์ประเภทต่าง ๆ พร้อมหลักการและกฎเกณฑ์ที่ต้องปฏิบัติเพื่อให้ได้ความเข้าใจที่ถูกต้อง อัพสลักษํสมาสนั้นแบ่งออกเป็นสองประเภทคือ อุปสลักษํสมาสที่มีอุปสํคัญเป็นนามหน้า และนิยมสัญลักษณ์สมาส การจำแนกประเภทและการวิเคราะห์เป็นสิ่งสำคัญในการเรียนบาลี นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างสมาสที่ใช้ในการอธิบาย เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง ที่สำคัญคือการเรียนรู้ยังต้องอิงตามหลักไวยกรณ์ใหญ่และกฎการวิเคราะห์ต่าง ๆ ที่ช่วยในการแยกแยะความหมายและการใช้งานอย่างมีประสิทธิภาพ

หัวข้อประเด็น

-ประเภทของสมาส
-การวิเคราะห์สมาส
-ตัวอย่างอุปสลักษํสมาส
-กฎเกณฑ์ในการเรียนบาลี
-วิธีการศึกษาในภาษาบาลี

ข้อความต้นฉบับในหน้า

สมาส แบบเรียนบาลีอยากสมุรณ์แบบ ๒๐ ๓) ถ้าเป็น ปฐมาฯ ทุติยาฯ อนุโท นคร ทุติยาฯ อนุโท นคร จตุวิาฯ อนุโท นคร อัพสฺลักษํสมาสแยกเป็น ๒ ชนิด คือ ๑. อุปสฺลักษํสมาสที่มีอุปสํคัญเป็นนามหน้า ๒. นิยมสัญลักษณ์สมาสที่มีนามเป็นนามหน้า การตั้งวิเคราะห์ เมื่ออ่านศึกษาจั้งตั้งวิเคราะห์อัพสํลักษํ โดยกำหนดนิยมแล้วเมื่ออ่านจั้งวิเคราะห์จะต้องหาอัญญฺญํคํอธิบายแทนอุปสํลักษณะและนิยม เพราะอัพสํลักษํเป็นจฺลสมาส คึอ สมาสที่ถูก่อนไม่แน่นอนและไม่สามารถแทนคํที่อธิบายออกจากกันได้ แต่แทนอุปสํลักษํเป็นประธานของวิเคราะห์ที่มีมาทั้ง จึงพากำหนดเป็นกฎได้ว่า ๑. นามแทนอุปสฺลักษํและนิยม ให้ประกอบด้วยปฐมวิภัตร แปลเป็นประธาน หรือถ้าเป็นกิริยคํที่ประกอบเป็นอาโดถ ถ้าใช้อุปสํลักษํเป็นประธานในวิเคราะห์ ก็ลง ลี ปฐมาวิภัตรติดแล้วลบ (ตามหลักไวยกรณ์ใหญ่) อุปสํลักษํและนิยมก็ตลงนามวิเคราะห์ได้ แดงลงแล้วต้องลงทั้ง เพราะอัปสํลักษํไม่เปลี่ยนแปลงด้วยการแจกผสมมิกวิภัตร) ๒. นามนามที่มีอยู่ในนามสมาส ให้ประกอบวิภัติคือกํ่า อุปสํลักษํสมาส เช่น นครสฺ สํมฺ อนุครํ ที่ใกล้แห่งเมือง ทรกฺสํ อภิโจ นิทฺธรํ ความไม่มีแห่งความกระจาย วตฺตํ อนุตตติ อนุตตํ ตามทรงฌอม วตฺตสํ ปฏิวดิตติ ปฏิวาตํ ทวนตอบแก่ลม (ทวนกระแสลม) อุตตตํ ปฏิวดิตติ ปจฺจตํ เป็นไปเฉพาะเชิงตน อุทธมาสํ อนุตตติ อนุตฺรฺตํ ทุก ๆ ถึงเดือน เชฏฺฐํ อนุปโพ อนุสรํ ลําดับแห่งผีจริง โลสตสํ ปฏิโสตํ ทวนลำดับแห่งกระแส วตฺตํ ปฏิวาตํ ทวนลำดับแห่งลม
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More