หน้าหนังสือทั้งหมด

การเรียนรู้ในยุคดิจิทัลและการเผยแพร่พระพุทธศาสนา
13
การเรียนรู้ในยุคดิจิทัลและการเผยแพร่พระพุทธศาสนา
…รรม”การเรียนรู้ที่แตกต่างและโดดเด่น จนเกิด“ผลิตภัณฑ์”“บริการ”และ“กระบวนการ”ใหม่ๆที่สังคมโลก“ยอมรับ”จนำไปใช้กันอย่างแพร่หลาย ที่เรียกอีกว่า ว่า Learn คือเรียนรู้ อย่างเป็นระบบ ด้วยกระแสการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ…
ในยุคดิจิทัล การเรียนรู้มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ เน้นการเรียนรู้แบบไม่ยึดติดและการปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ผ่านการ Unlearn และ Relearn โดยสอดคล้องกับการเผยแพร่พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก ซึ่งมีการนำเสนอ
การพัฒนาของชุมชนชาวพุทธตะวันตก
24
การพัฒนาของชุมชนชาวพุทธตะวันตก
…ะวันตกในลักษณะที่รวบรวมมา มี "ตัวแปร สำคัญ" ที่ผู้นำชาวพุทธฝรั่งเศส องค์กรชาวพุทธต่าง ๆ ในโลกตะวันตกนำไปใช้สร้างและก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลง "ชาวตะวันตก" ให้กลายเป็น "ชาวพุทธตะวันตก" สำหรับ "สถาบันชาวพุทธตะวั…
บทความนี้นำเสนอการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของชุมชนชาวพุทธในยุโรป โดยมีการจัดองค์กรและการเคลื่อนไหวต่าง ๆ ที่ช่วยสร้างบรรทัดฐานของการปฏิบัติธรรมและการเรียนรู้ในศาสนาพุทธ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงจำนวนสมา
อักษรอและบรรณานุกรม
59
อักษรอและบรรณานุกรม
อักษรอและบรรณานุกรม BAERE, Tom De. 2017 “The CMO’s Guide to Digital Marketing Organization Structures.” Access September 5. http://www.b2bmarketingexperiences.com/2016/04/cmos-guide-digital-marketing-
…นี้ยังมีการอ้างอิงถึงเอกสารจาก DHAMPALA เกี่ยวกับพระโภกิจสัตว์จากศรีลังกา ซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาและการนำไปใช้ของพุทธศาสนาในภูมิภาคนี้ รายการเหล่านี้มีความสำคัญต่อการศึกษาในสาขาต่างๆ ที่เกี่ยวพันกับการตลาดและศา…
ธรรมภารา: การศึกษาเรื่องนกูลไก่โพธิสัตว์และเหยี่ยวนกเขา
19
ธรรมภารา: การศึกษาเรื่องนกูลไก่โพธิสัตว์และเหยี่ยวนกเขา
ธรรมภารา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) 2562 2.6 คาถาที่พระพุทธเจ้าตรัสสุในเรื่องนกูลไก่โพธิสัตว์กับเหยี่ยวนกเขา^23 - no.1681 (Sakunaghijātaka) สังยูฏตม (除阿含) เรือ
…วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงคุณค่าและการนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน รวมถึงข้อความและบทเรียนจากธรรม ที่สามารถนำไปใช้ในแนวทางปฏิบัติตนได้อย่างมีหลักการ.
การศึกษาเปรียบเทียบในคาถาจีนและลักษณะของคางคก
30
การศึกษาเปรียบเทียบในคาถาจีนและลักษณะของคางคก
คาคากาภาษาจีนนี้มีความสดใสคล้ายกับคางคก: นักศึกษาเปรียบเทียบ The Chinese Jātaka's Stanzas that Correspond with the Jātakapāli: A Critical Comparative Study ความไม่มีเวรธรรมข้อนี้เป็น [สัญติ] สุขอันหน
…เนื่องจากความแตกต่างในชนิดและลักษณะของสัตว์ ถึงแม้ว่าเนื้อหาในคาถาจะมีความสนุกสนานและมีส่วนที่สามารถนำไปใช้ในการวิเคราะห์ลักษณะของสัตว์และความสัมพันธ์ในธรรมชาติ การศึกษาในครั้งนี้ช่วยให้เราเห็นถึงการใช้สัญลั…
ธรรมหารา: วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
31
ธรรมหารา: วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
ธรรมหารา วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) 2562 2.18 คาถาที่ช่างเหล็กโพสต์กีบกั้วเพื่อป่าวประกาศขายบิม - no.387¹ (Sucjātaka) - พุทธจิตสังคะ (佛本行集經) akakkasamapharusam
…สามารถเป็นแนวทางในชีวิตประจำวันได้ นอกจากนี้ยังมีการเชื่อมโยงไปถึงการประกาศขายและการใช้คาถาที่สามารถนำไปใช้ในบริบทที่หลากหลาย
ธรรมหารา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
71
ธรรมหารา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
ธรรมหารา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) 2562 2. วารสาร BUCKNELL, Roderick S. 2014 "The Structure of the Sanskrit Dṛgha-āgama from Gilgit vis-à-vis the Pali Digha-ni
…วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยมีการเปรียบเทียบและวิเคราะห์เชิงวิชาการที่มีคุณภาพ รายละเอียดเหล่านี้สามารถนำไปใช้ในการศึกษาและค้นคว้าต่อได้ที่ dmc.tv
การศึกษาเกี่ยวกับคำบาลี
21
การศึกษาเกี่ยวกับคำบาลี
46 so Kh¹ Kh⁵; พาหิชชมตุตปุพวกา (Kh²); พาหิชชมตุตปุพวกา (Kh³-4) 47 so Kh¹-4; นิ มมุ สาสาม (Kh⁵) 48 so Kh⁵; ดฺูฏ (Kh¹-²) 49 em. อปายํ (Kh¹ Kh⁵); อปายํ (Kh²) 50 em. อติ ตมปุปุตตก๎บ (Kh¹-²); อิติ
…ี่เกี่ยวข้อง โดยใช้การอ้างอิงจากเอกสารต่างๆ เช่น ฉบับสิงห โดยการหาความหมายที่ถูกต้องและเหมาะสมสำหรับนำไปใช้ในการเรียนการสอนในสาขานี้.
การศึกษาและการตีความในพระไตรปิฎก
26
การศึกษาและการตีความในพระไตรปิฎก
94 so Kh1-2 Kh5; -ปรเนจตโตปริญญาณ- (Kh3-4) 95 so Kh3-4; วิชาช (Kh1-2 Kh5) 96 em. ทพิพฺพจุญฺ (Kh1-5) 97 so Kh2-4; คุณสมบูรณ์ปาติ (Kh1 Kh5) 98 so Kh3-4; ปาติโมกฺข์ สาวาวทีฺ (Kh1-2 Kh5) 99
…นดังกล่าว เช่น สุญฺญานาท, ปญฺญา และคุณสมบูรณ์ปาติ เหมาะสำหรับผู้เสาะหาองค์ความรู้ในด้านนี้และต้องการนำไปใช้ในการปฏิบัติทางธรรม พุทธศาสนา
พระธรรมกายของพระอรหันต์
48
พระธรรมกายของพระอรหันต์
ในภาพประกอบด้วยข้อความภาษาไทยและบางส่วนเป็นภาษาอังกฤษ แล้วก็มีข้อมูลด้านล่างเป็นอ้างอิงตำราหรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ค่ะ ข้อความในภาพคือ: --- 2. พระธรรมกายของพระอรหันต์เป็นสิ่งธรรมที่เกิดขึ้นจากคุณอันไม
…มพุทธเจ้าซึ่งเป็นแนวทางในการเจริญธรรม ข้อมูลนี้มีความสำคัญต่อการศึกษาพระพุทธศาสนาโดยทั่วไป โดยสามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนหรือการศึกษาต่อไป รวมทั้งมีข้อมูลอ้างอิงจากคัมภีร์ต่าง ๆ ที่ซึ่งให้ความรู้เกี่ยวกับพ…